傳承話題作文(寒假作文系列)持續(xù)更新中

人類文化需要傳承，民族精神需要傳承，美好習慣需要傳承，孝心愛心需要傳承…社會在傳承中進步，心靈在傳承中升華。請你以"傳承"為話題寫一篇文章�；驍�寫經(jīng)歷，或發(fā)表感悟。題目自擬，體裁不限，不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實的人名。有著五千年歷史的中華人民共和國，走過了強盛，走過了滄桑，來到了今天，信息時代。時代變更了，但是中國人一脈相傳。炎黃子孫，龍的傳人，還是用著數(shù)千年前孔子的思想。我們不得不說孔子的思想的傳承沒有給中華兒女帶來好處，那是幾百年前了！在歷史之下的人們不得不承認這個，過去，是從土地里找財富的時代�，F(xiàn)在，是從人的大腦里找財富的時代。從人的大腦里挖掘財富的最好方法就是使用科學的教育方法開發(fā)學生的智力。哪個國家的教育方法科學，哪個國家就占了便宜，它的經(jīng)濟發(fā)展速度就會比別人快。寒假作業(yè)中有一項是"積累成語"我記得我抄寫了一個成語叫做"后來居上"。在這個信息社會里有越來越多的成功是黑馬，美國不就是一個很好的參照嗎?歷史不過500年的美利堅之所以一躍成為世界第一強國，頭等功臣歸于美國的教育，美國的教育重視激發(fā)學生的想象力，從教材到考試，都鼓勵學生想象，這就是素質(zhì)教育！素質(zhì)教育只不過是美國教育的一半，另一半是"鼓勵教育"美國的家長、老師對學生說的最多的話就是"你真棒！"由"你真棒"贊揚話滋養(yǎng)大的人走上社會后能不把自己的國家建設為最棒的國家?相反，由"你真笨"貶低的話熏陶大的人就業(yè)后能不把自己的國家禍害成世界上最笨的國家?！看看中國的教育，現(xiàn)在的高考語文試卷，竟然連大學教授都沒法做出來，因為它荒謬的匪夷所思！學生除了努力琢磨出題者的思路和死記硬背，別無他法！現(xiàn)在的語文教學完全是公式化和條理化！現(xiàn)在學生的作文都成為了古代八股文的翻版，哪個學生沒寫過假大空式的作文然后套上時間、地點、人物三要素的八股格式到老師那里去領個好分數(shù)，如此傳承下來的孩子全是一個模子！對于只懂得傳承的中國的男人女人，我，出于人道主義考慮，只能懷著遺憾的心情禱告你們！阿門！

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