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寒假日記(二)--五彩繽紛的一天

時(shí)間:2023-04-25 01:18:57 寒假作文 我要投稿
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寒假日記(二)--五彩繽紛的一天

寒假日記(二)--五彩繽紛的一天

打開我的博客,看到我的學(xué)生那飽蘸著渴望理解的筆墨,那源于心底的文字,那既有糾結(jié)又含自信的心聲,我情不自禁贊嘆:賞識(shí)我們的孩子,給他們足夠的空間,讓他們思想的翅膀翱翔,那該是怎樣的"天生我材必有用"!那又是怎樣的"英雄有用武之地"的愜意與美好啊!

寒假日記(二)--五彩繽紛的一天

賀凌宇:《讓自信的陽(yáng)光照進(jìn)心里》--此時(shí),12:42分,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,天空晴朗起來,我的心情也舒展了許多,心里暖洋洋的。我,我要奮斗了,相信自己,我可以。只有相信自己,成功才會(huì)來到。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)智慧的陽(yáng)光女孩兒!

彭思遠(yuǎn):《如果壓力飽和了,我們將會(huì)怎樣》--請(qǐng)放過我們吧,給我們留下自責(zé)的空間,讓我們來溶解壓力,請(qǐng)不要再給我們雙重的壓力了,別讓我們的壓力達(dá)到飽和,留下點(diǎn)空間給我們自己調(diào)節(jié)吧!上了高中,我們已經(jīng)知道思考,懂得榮辱,我們會(huì)處理好自己的事,請(qǐng)你們收回你們的好心吧!

一個(gè)渴望理解,富有個(gè)性的憂郁女生,讓我疼愛讓我憂!

席曉興:《母語(yǔ)的力量》--熱愛母語(yǔ),學(xué)習(xí)母語(yǔ),那就從好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始吧。

一個(gè)永遠(yuǎn)能夠應(yīng)對(duì)如流的率真女孩子,讓我欣慰讓我自豪!

王大釗:面對(duì)著電腦,我及發(fā)愁又痛苦,自己忙活了一個(gè)上午寫的文章頃刻間就化為了會(huì)說站中的垃圾,先打也打不開,我氣得都想把電腦砸了,我打字太慢,甚至連三歲的小孩也趕不上,有時(shí)便會(huì)氣喘虛噓的像個(gè)老爺子,所以兩天下來,自己的寒假作業(yè)只寫了一小部分,我實(shí)在是太苦惱了;時(shí)間一分一秒的流逝,寫的字只是在以每分鐘十個(gè)十個(gè)點(diǎn)增加,我嘆息了。

以前我總認(rèn)為,電腦只是中學(xué)生學(xué)習(xí)落后的一個(gè)因素,所以在父母要求下我都沒同意,可現(xiàn)在倒好,作業(yè)都無法按時(shí)交上去,是讓未來是信息化社會(huì)呢,我也沒辦法只好,面對(duì)這二十四個(gè)按鈕默默的發(fā)呆。確實(shí)如此,我已經(jīng)接近二十一世紀(jì)的文盲了,更何況信息化的社會(huì)電腦人才在未來的社會(huì)上比比皆是,未來的通訊工業(yè),農(nóng)業(yè),國(guó)防已是一個(gè)不可或確定因素,電腦將是進(jìn)入人們生活的首要電器,現(xiàn)在我練打字都如此的慢,跟何況自己還有著一些任務(wù)和使命等我去完成。想到這里我決定,不再使用拼音來打字了,我決心用好五筆就在今天,因?yàn)閬磉需要我去完成使命,無論如何,打字也將是我的寒假作業(yè)之一,這是我給自己留的。

一個(gè)意志堅(jiān)定,樂于挑戰(zhàn)的好男兒。大釗,加油!學(xué)會(huì)五筆輸入法,今后你的的學(xué)習(xí)那就插上了翅膀!

劉佳麗:刮風(fēng)了,天冷了,老師啊,多穿衣服呀!--心細(xì),心善,心誠(chéng)!讓我著實(shí)感動(dòng)!

王蕊:今天還是像往常一樣,每當(dāng)看見鮮紅的五星紅旗冉冉升起。心中的斗志就不會(huì)破滅,勝利的各聲在耳旁蕩漾。不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候,反省一下自己今天的高中歲月是多么來之不易,如果不去珍惜,它將會(huì)一去不復(fù)返。高一的生活讓我我更加熱愛讀書。讀書是一種沉淀,寫作是一種升華。讀出人生的真諦,寫出生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人,永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕,可怕的是被打倒好一蹶不振。孤獨(dú)的我充滿了無助與無何奈何。雖然我已不再完美,但能在缺陷中做得最優(yōu)秀。

一個(gè)對(duì)未來充滿自信的優(yōu)秀女生,一個(gè)特別給力的陽(yáng)光女孩!

生活真的是七色彩虹般美麗,讓孩子們有空間表達(dá),給孩子賞識(shí)的目光,讓孩子盡情地傾訴,--成長(zhǎng)有快樂,有煩惱,有憂愁,更有滋味!還是讓我們共同品生活的五味,盡享那赤橙黃綠青藍(lán)紫吧!

明天也許會(huì)降溫,但我們心中有陽(yáng)光!

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