精選快樂寒假的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂寒假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂寒假的作文 篇1

　　今天爸爸帶我到東湖公園玩，我們進(jìn)去迎面看到了梅花，梅花紅的似火，白的似雪，粉的似云霞，五彩繽紛，美不勝收，好看極了，然后，我踩著石頭來到了湖邊，我近處看，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片的波紋。

　　湖面上還有鵝，大白鵝很愛打扮，潔白的`羽毛，鮮紅的冠兒。唱起歌來，高亢雄壯，啊，啊，啊！走起路來，昂首闊步，那副驕傲的樣子，活像一個(gè)高傲的王子。再往前走，就來到崇和門廣場(chǎng)，我們一起玩套圈，打槍，玩得很開心。

快樂寒假的作文 篇2

　　1月23日“小年”這一天，我過得可真愉快又充實(shí)啊！上午，爸爸媽媽帶我參觀了雄偉壯觀的故宮博物院；下午又在鳥巢邊的冰雪王國度過了歡樂時(shí)光�？熳屛液痛蠹曳窒硪幌掳�！

　　故宮博物院又叫紫禁城，這是我第一次進(jìn)入這座居住過明清24位皇帝的神秘宮殿。我懷著強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)那段崢嶸歲月的追憶，看過一座座金碧輝煌的殿宇，走過一級(jí)級(jí)玉石砌成的臺(tái)階，摸過一扇扇精心雕刻的楠木窗框，聽過一段段悲歡離合的宮廷故事，聯(lián)想起放假前看過的紀(jì)錄片《故宮》，那段歷史仿佛就浮現(xiàn)在我眼前，我好似也變成了故事里的人物，穿越回了600年前，有一種身臨其境的感覺。

　　紫禁城里的寶貝可真多啊！有高高在上的大龍椅，有美輪美奐的首飾盒，有滅火用的金水缸，還有冬暖夏涼的黑金磚。但在這些眾多的珍品中，令我印象最深的是中和殿里“允執(zhí)厥中”這塊匾。它意味著“誠信、執(zhí)著、掌控、中庸”。這是乾隆皇帝親筆踢給兒孫們修身、治國、平天下的道理。我認(rèn)為，這塊匾對(duì)于今天的我們?nèi)耘f有著深刻的教育意義。做一個(gè)“允執(zhí)厥中”的人，應(yīng)該是年輕人努力的方向。

　　下午滑雪時(shí)最快樂的當(dāng)然是從高高的`雪滑梯快速飛落的那一瞬間了。涼風(fēng)呼呼地劃過臉龐，頭發(fā)四處的飄揚(yáng)，我盡情地喊著，像一只自由的小鳥，快活極了。有快樂自然也有困難了。最困難的要數(shù)拉著笨重的大雪圈沿著濕滑的雪道一步一步向上爬的過程了。我摔倒了好幾次，但我沒有放棄，也沒有請(qǐng)求爸爸幫忙，完全靠自己的堅(jiān)持，勇敢地登上了雪滑梯的最高處。滑下來的時(shí)候，媽媽關(guān)切地問：“寶貝，摔得疼不疼，爬得累不累？”我揚(yáng)起通紅的小臉，自豪地回答：“一點(diǎn)也不疼，沒有辛苦的付出怎能享受到成功時(shí)的喜悅呢？”

　　上午的參觀讓我回味歷史，大開眼界；下午的游戲令我身心放松，開懷大笑，這真是愉快的一天啊！

快樂寒假的作文 篇3

　　快樂的寒假生活就要開始了，我要徹底放輕松!

　　在吃好，睡好，玩好的基礎(chǔ)上，和媽媽一起對(duì)寒假生活作了如下安排：

　　首先，制定好讀書計(jì)劃，每天認(rèn)真閱讀1小時(shí)，以自讀為主，以親子閱讀為輔。讀完后，我要當(dāng)爸爸媽媽的老師，講故事給他們聽。每次看到爸爸媽媽認(rèn)真聽我講故事，我覺得是件快樂的事!這樣不但能鍛煉我的語言表達(dá)能力，還讓我會(huì)有一種成就感。

　　其次，利用寒假時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，如倒垃圾、刷碗、擦桌子等。我還想讓媽媽教我學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸說我這樣做既能減輕爸爸媽媽的.負(fù)擔(dān)，還能鍛煉我的自理能力。

　　最后，我會(huì)按照 “陽光體育鍛煉卡”的要求，在家堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體。對(duì)了，這個(gè)寒假，我還和我的好朋友約好一起游覽鄭州的名勝古跡呢!

　　我相信，只要能按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，就一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!

【快樂寒假的作文】相關(guān)文章：

寒假作文：快樂的寒假11-05

快樂寒假的作文01-06

寒假快樂作文02-05

寒假的快樂作文04-12

快樂寒假的作文11-02

快樂的寒假的作文11-16

【經(jīng)典】寒假的快樂作文12-14

快樂寒假的作文12-17

寒假的快樂作文（經(jīng)典）11-03

寒假的快樂作文[經(jīng)典]11-24