寒假的小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寒假的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
今天,在我和小伙伴中間發(fā)生了一件非常有趣的一件事,這件事就是助人為樂。
一開始,我們正在玩耍,可是沒有一個好玩的',我們正準(zhǔn)備回家
時,突然看見一個老爺爺在鏟雪,我們馬上跑過去幫忙,首先,楊家偉幫助老爺爺掃雪,我和李宗科鏟雪,其他的個人推車,經(jīng)過一下午的鏟雪,我們個個滿頭大汗,老爺爺說今天下班了,不用掃了。我們這才在樓道里坐下。并且一起說“助人為樂真快樂!”
從今天的鏟雪中,我明白了助人為樂是多們快樂,多們有趣!
寒假的小學(xué)作文 篇2
放寒假啦,終于可以出去玩了!爸爸年前就訂了去重慶的機票,可突如其來的一場病毒打破了我們的出行計劃。
我們選擇宅在家里開啟愉快的假期生活。每天睡到9點起床,吃過美味的早餐,接著就是學(xué)習(xí)了,半小時的鋼琴,每天一張練習(xí),預(yù)習(xí)新課文。吃過午飯后做讀書筆記,跳跳繩,背背古詩,接著就是自由時間了。晚飯后呢,看一會兒電視,看看書,睡覺。這一天天的過得真是爽歪歪呀!
一連幾天都是這樣:不能出門,天天都在屋子里轉(zhuǎn),不是在臥室就是在餐廳,要么在書房;每天不是學(xué)習(xí),就是吃飯,要么睡覺;沒有小伙伴說悄悄話,一個人很無聊。
我開始煩躁起來,以前總盼望著放假,因為不用上學(xué),每可以天睡到日上曬三竿再起床,所有時間都是自己自由支配,做自己喜歡做的事。但是現(xiàn)在,我好想去上學(xué),學(xué)校里有老師有同學(xué),聽老師上課,和同學(xué)們一起玩耍,日子多么充實有趣。我趴在窗子邊輕輕嘆氣:哎,真想變成一只小鳥,飛出去看看外面的世界啊!
我看了電視新聞知道,現(xiàn)在有千千萬萬的`抗疫英雄奮斗在第一線,他們沒有假期,不能陪伴家人,甚至有生命危險。有一個護士阿姨因為工作跟家人隔離,想孩子的時候只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看,隔空擁抱。不知不覺,我的眼淚流下來了,雖然我待在家里不能出門,但至少爸爸媽媽都陪在我身邊,想想有多少抗疫英雄像這位護士阿姨一樣,為了大家舍小家。還有鐘爺爺,都84歲了,仍每天在最危險的前線工作。我還有什么不開心的!作為一名少先隊員,向所有參加抗擊疫情的英雄敬禮!
20xx,在新的一年里,我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),長大做一名科學(xué)家,發(fā)明出一種藥,可以消滅所有的病毒。
寒假的小學(xué)作文 篇3
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。這首毛澤東寫的《沁園春·雪》描繪的北國雪景讓人陶迷。而今天,江南也迎來了20xx年的第一場雪。
早上,我一起床便望見了窗外銀白色的世界。廣闊的田野仿佛蓋上了一層白色的鵝絨毯,屋頂上也是白花花的一片,已分不清什么,只是白色的一大片,F(xiàn)在,雪仍然下著,很輕很柔,給人一種輕盈飄搖的感覺。亭院里的常青樹木也繡上了銀線。連那棵已沒有了樹葉,只剩下枝干的老桑樹也被這紛紛揚揚的雪花打扮的如詩如畫。這很會讓人聯(lián)想起銀裝素裹的北國與寒冷的西伯利亞。但是這兒的雪帶有輕柔之感,像是白色棉花糖。
遠(yuǎn)處,又傳來了一陣陣清翠的犬吠聲,汪汪的叫聲此起彼伏,也許是兩只小狗見到這久違的`雪天,激動地玩耍嬉笑,十分興奮,沉浸在了這雪的境界之中。我也忍不住了,換上了雨靴,跑了出去。一腳踩下去,一個個腳印映現(xiàn)在了雪地上。我一路跑了起來,真好玩!一行腳印仿佛打破了這雪地里的寧靜。兩旁的樹木上也積著雪,輕搖一下,雪便紛紛揚揚地掉了下來,有趣至極。我不禁贊嘆:好雪!好雪!
我繼續(xù)往前走,來到了一片更加廣闊的雪地,這早已分辨不清是荒地還是莊稼,只有走近辨認(rèn),才能分清。那這一片片樹林也已經(jīng)被雪裝份了一番,無論是常青樹,還是已經(jīng)沒有葉子的樹在此時只有一種顏色白色。瑞雪兆豐年,來年一定又是一個豐收年!
雪用自己的獨特方式呈現(xiàn)給世人,讓我們沒有理由不喜愛、陶醉。
寒假的小學(xué)作文 篇4
今年過年,我和爸爸、媽媽去了外婆家。正月初二,天氣晴朗,陽光明媚,我們拿起鋤頭去山上挖冬筍。
火辣辣的陽光曬在我們臉上,豆大的汗珠流了下來,這老天爺是怎么了?大冬天的怎么這樣熱?我脫去一件又一件衣服,卻還是汗流浹背。沿著蜿蜒曲折的小路,我們終于走到了竹林。遠(yuǎn)處,一座座山峰連綿起伏,眼前,滿山的竹子密密麻麻,根本看不到有冬筍的痕跡。媽媽告訴我,筍寶寶是躲在泥土下面的,和我們玩捉迷藏呢,只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。為了找到那調(diào)皮冬筍寶寶,我仔細(xì)搜尋著?伤闹艹四嗤吝是泥土,大半天過去了,冬筍沒挖到一株,衣服上、鞋子上弄得全是土,我有點泄氣了。這時,媽媽才悄悄地告訴我找筍的秘訣:有筍的`地方泥土?xí)捌鹆验_的。哎呀,怎么不早點告訴我!真是的,害我白忙活了半天。這下我來了精神,按媽媽的指點繼續(xù)找……“啊,我找到冬筍啦!蔽掖舐暫捌饋恚瑡寢屚陂_泥土一看,果然是一株大冬筍藏在里面。此時的我笑得合不攏嘴了。
抱著自己找到的筍寶寶,我想:無論做什么事情,只要找對方法,并堅持到底就一定會有收獲。
簡評:文章雖然選材平實,但在作者的筆下卻是那樣的真實:冬天不尋常的熱,為了找筍弄得滿身是泥的自己,有挖筍秘訣卻賣關(guān)子的媽媽。最為難能可貴的是作者小小年紀(jì)能通過挖筍這件小事領(lǐng)悟到做事要找對方法并堅持到底的道理。
寒假的小學(xué)作文 篇5
今天陽光明媚晴空萬里我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去比爬山。
爸爸提議說:“要不這樣吧!誰得第一名,就什么都不用干,誰得第二名,擦桌子,誰得第三名,洗衣服,誰第得最后一名(也就是第四名)做飯!薄昂醚!”我們異口同聲的'說。
我一看,山這么高,有這么陡,所以,就后悔了,只聽奶奶說:“現(xiàn)在后悔,也沒用了!蔽艺f:“誰……誰后悔了,比就比,誰怕誰!”
爸爸一聲令下:“開始!本屠@近路走向了山頂,我憋足氣,使足勁地拼命爬,邊爬邊看,“呀!雖然山很高、很陡,但是,也有許多小朋友在和家人一起爬山!”我說到?粗粗吐犚妺寢屨f:“快點爬吧!爺爺快到山頂了!”我半信半疑地抬頭望了望,只見爺爺大步大步地使勁爬,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优,像小猴子一樣,就在最后關(guān)頭,我一下被媽媽超了過去,所以得了個第四名。
通過這次比爬山,使我明白了:做事不能三心二意,因為一心不可二用。
寒假的小學(xué)作文 篇6
爸爸從小便對我要求嚴(yán)格,錯別字這等小事更是絕對不允許出現(xiàn)。親戚們每逢過年串門,都總是對我說:“彤彤,你爸爸可是高材生,小時候的成績不知道比你好多少倍呢!”可這次過年,高材生爸爸卻鬧了個笑話。
除夕守歲,我們老家有一個習(xí)俗,除夕晚上要“圍門”。(就是用白灰粉在門口畫個半圓弧。)一旦“圍門”,就不能再出門了,直至春節(jié)“起五更”。還要在院子里用白灰粉寫上祝福的話,如“福”字,“吉祥如意”等。往年都是爸爸“圍門”,可問題還偏偏出在這上面了。
春節(jié)那天,我本來是要出門玩的,走過家門,發(fā)現(xiàn)有點不對勁兒。哪兒不對勁兒呢?我左看看右看看,卻始終找不出問題所在!巴!去叫你大娘來家里玩兒!”奶奶的.聲音從屋里傳來!鞍ィ●R上去!”我急急的應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭就把這不對勁兒給忘了。回家時不經(jīng)意的掃了一眼,終于明白了——“!弊质鞘咀峙裕职謪s粗心大意的寫成了衣字旁。這個錯誤雖說很平常,但是發(fā)生在了老爸身上,我那叫一個激動!立馬飛跑進屋,說:“我爸爸寫了一個錯別字!錯別字!”
雖然我的反應(yīng)很幼稚,但爸爸可是高材生,很少犯錯的!再來一次,我肯定還是這個反應(yīng)哦!
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