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關(guān)于寒假的小學(xué)作文400字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
寒假的小學(xué)作文400字 篇1
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開(kāi)心的事情，比如：去哥哥家、過(guò)新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，要來(lái)我家家訪(fǎng)了。
一大早，老師就發(fā)了一條短信，說(shuō)是要到我家來(lái)家訪(fǎng)，我一聽(tīng)老師要來(lái)家訪(fǎng)，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來(lái)，突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng)，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說(shuō)：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過(guò)了”。牟老師又說(shuō)：“這次我沒(méi)想到史xx能評(píng)上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時(shí)又不是很積極，能評(píng)上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿(mǎn)票通過(guò)的呀！”。說(shuō)的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧，接著薛老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的`孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽(tīng)課的時(shí)候不要被外界的東西所影響。過(guò)了一會(huì)兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪(fǎng)中，我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)家訪(fǎng)，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真地聽(tīng)每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績(jī)，這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪(fǎng)使我倍感溫暖和親切，所以整個(gè)寒假生活也是在快樂(lè)中度過(guò)的。
寒假的小學(xué)作文400字 篇2
小作者善于觀察生活，寫(xiě)了自己為家人做蛋炒飯的一個(gè)過(guò)程，整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得一目了然，動(dòng)詞運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確，表達(dá)了作者付出后快樂(lè)的心情。
第一段，寫(xiě)了這是特殊的一年，特殊的一年是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，那么作者寫(xiě)這些與第二段有什么關(guān)系呢？我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒(méi)法出門(mén)，在沒(méi)法出門(mén)的日子里，看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯，我是不是突然萌生了一個(gè)我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法？那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下，讓文章在邏輯上更順暢。
第二段，作者寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí)，連續(xù)幾個(gè)然后讓人讀起來(lái)有點(diǎn)糊里糊涂的，可以運(yùn)用首先、然后、最后等一系列層層遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)理清順序。同時(shí)作者在寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí)，就簡(jiǎn)單的記錄了制作的步驟，卻忘記表達(dá)自己在這個(gè)過(guò)程中的獨(dú)特感受了。小作者想一下，在每一個(gè)進(jìn)展的步驟中你在想些什么？我們不一定要把每一個(gè)步驟都詳細(xì)的.寫(xiě)出來(lái)，可以選擇重點(diǎn)的一兩個(gè)步驟，詳細(xì)的去寫(xiě)，寫(xiě)出你此時(shí)此刻的所做所思所想，對(duì)你的文章來(lái)說(shuō)，這才更重要。加油！
寒假的小學(xué)作文400字 篇3
太好了，太好了，終于放寒假了，終于不用做作業(yè)了
可是，寒假作業(yè)還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí)，我不想做，總要爸爸媽媽來(lái)催了，我才去做。不會(huì)的題只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)的`話(huà)只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛(ài)好，寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非常快樂(lè)。
我最喜歡寒假了，尤其是這個(gè)寒假，我過(guò)得非常快樂(lè)，也非常充實(shí)
寒假的小學(xué)作文400字 篇4
去年的寒假，哈哈——真的是太有趣了。你是不是好奇，冬天有什么可好玩的呢！讓我和你一起去分享去年我的寒假故事吧！
去年寒假，雪花紛紛落下來(lái)，給大地蓋上了雪白的厚衣。聽(tīng)見(jiàn)“下雪了”的喊叫聲，我連忙武裝好，找來(lái)幾個(gè)小伙伴開(kāi)始了“冬日大戰(zhàn)”。大家拿起一把雪向小明扔去，轉(zhuǎn)眼間小明不見(jiàn)了，站在那里的是一個(gè)雪人。在我不防之時(shí)，小明一下跳了出來(lái)，把我嚇?biāo)懒�。他自己在那兒偷著�?lè)呢！我也不是好欺負(fù)的，滾了一個(gè)大雪球向他狠狠的.仍去�！肮敝宦�(tīng)大家紛紛哈哈大笑，再看看小明滿(mǎn)臉都是雪，臉都?xì)饧t了。真是讓人捧腹大笑呀！
這才是我的寒假故事1，如果你還想看，我也滿(mǎn)足你吧！有一天，也是瑞雪紛飛。我和哥哥賴(lài)在床上怎么也不想起床，最后只好在媽媽的逼迫下慢吞吞的起床了。我們走到花園里，看見(jiàn)眼前一片白，樹(shù)枝上也被白雪覆蓋住了，于是哥哥詩(shī)興大發(fā)，口占一絕：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我可頑皮了，抓了一把雪向哥哥砸去。哥哥也不示弱，抓了一把雪向我扔來(lái)。我們倆“大戰(zhàn)”了半天，最后我輸了。
今年的寒假，我不能再輸了，想了半天，想到了一個(gè)妙招。我告訴你，但你別告訴我哥哥：就先騙他自己先去玩，我自己先埋伏好了，等他到了，哈哈——他就中套了。
這就是我的寒假故事，你喜歡嗎？
寒假的小學(xué)作文400字 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是以愛(ài)為主題的。那什么是愛(ài)呢？愛(ài)分為很多種，書(shū)里介紹了三種愛(ài)，分別是師生情、親情、友情，這三種愛(ài)。
主人公安利柯以師生間的關(guān)愛(ài)表達(dá)了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問(wèn)好，顯然他是一個(gè)受愛(ài)戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫(xiě)生字。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫(xiě)，摸摸他的`額頭，看他有沒(méi)有發(fā)燒。這是第一種愛(ài)，老師對(duì)同學(xué)的“關(guān)愛(ài)”。
安利柯的同學(xué)耐利是個(gè)好孩子，成績(jī)也很優(yōu)秀，但因?yàn)轳劚�，�?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天，同學(xué)們又欺負(fù)耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)要再碰耐利一下，我非一個(gè)耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒(méi)人欺負(fù)耐利了。后來(lái)，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來(lái)學(xué)校，送卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。這是第二種愛(ài)——“友愛(ài)”。
有一天，爸爸對(duì)安利柯說(shuō)：“那天，你對(duì)你的媽媽說(shuō)了一些十分失禮的話(huà)，我希望，這不會(huì)有第二次。記得那一年，你得了一場(chǎng)大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點(diǎn)變化，她就心疼得哭泣。所以，對(duì)于自己的母親，絕不能說(shuō)任何失禮的話(huà)�！睆倪@件事表達(dá)了第三種愛(ài)，父母對(duì)子女的“疼愛(ài)”。
愛(ài)是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的“字”，讓我們大家拿出一點(diǎn)愛(ài)心，來(lái)幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。
寒假的小學(xué)作文400字 篇6
五年級(jí)的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多，感受了許多，也收獲了許多……
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的'知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)以及信心。這次寒假對(duì)我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì)，因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)生活，讓大家看看不一樣的我。
寒假的小學(xué)作文400字 篇7
寒假趣事
今年寒假，媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會(huì)所洗浴。
我們一進(jìn)門(mén)就脫了鞋子，踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來(lái)到的是桑拿房，只見(jiàn)里面早已人山人海。我慢慢走到一個(gè)浴池前，彎下身子，伸出一條腿放進(jìn)水里。哇！里面真暖和。過(guò)了不久，我已經(jīng)坐在里面了，舒服的不肯走出來(lái)，媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。
我們泡好后，換上了這里的衣服走了出去，來(lái)到了休息區(qū)。我們點(diǎn)了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的.最?lèi)?ài)兩瓶香蕉牛奶，隨后可以坐在地面上或者一個(gè)洞里吃東西，還可以看電視。由于這兒環(huán)境舒適自然，十分愜意，所以媽媽讓我隨便逛逛。
我又來(lái)到了健身房，看到了一個(gè)跑步機(jī)�？墒秋@示器上面幾乎布滿(mǎn)密密麻麻的按鈕，而且都是英文，只有兩三個(gè)我才認(rèn)識(shí)哩！于是我隨便按了幾個(gè)按鈕，屏幕上顯示著3、2、1！，隨后跑步機(jī)有了反應(yīng)，我竟然蒙對(duì)了。我把跑步機(jī)跳得越來(lái)越快，而自己也跑得跟風(fēng)一樣快。跑累了，我來(lái)到媽媽身邊，身上跑的都是汗水。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。可惜時(shí)間一去不復(fù)返，真希望下次能夠再來(lái)。
寒假的小學(xué)作文400字 篇8
到了湖北，只不過(guò)到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，應(yīng)該說(shuō)不到一個(gè)小時(shí)就到了。我們先去歡樂(lè)街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補(bǔ)習(xí)班，表弟也在。
我在那里玩的很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人吧。
這個(gè)人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開(kāi)朗，是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人，她才八歲就已經(jīng)上三年級(jí)，那就讓我說(shuō)她是一個(gè)怎么樣的人吧。
她很會(huì)動(dòng)腦筋，她這次考的還不錯(cuò)。她八歲就上三年級(jí)了，原因是她沒(méi)有上幼兒園中班，本來(lái)是九歲上三年級(jí)的，因?yàn)樗思?jí)。
下課時(shí)間，老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì)，我們出不去玩了“三個(gè)字”的游戲，我的'表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個(gè)游戲。游戲規(guī)則一是抓人者必須轉(zhuǎn)三圈然后開(kāi)始抓人，規(guī)則二是不能因?yàn)樽ト硕l(fā)出沖突，規(guī)則三是不能跑在離地盤(pán)很遠(yuǎn)的地方去，規(guī)則四是不能與抓人者打交道。
我們開(kāi)始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠(yuǎn)地方，表弟都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我又換了一個(gè)地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個(gè)地方正準(zhǔn)備抓熊璐時(shí)，結(jié)果抓到了熊妙迪�，F(xiàn)在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的非�？欤坏揭粫�(huì)就抓到熊璐，熊璐要抓的時(shí)候，結(jié)果已經(jīng)上課了。
這就是我的新朋友，xx。
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