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我的寒假生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业暮偕钭魑,歡迎閱讀與收藏。
我的寒假生活作文1
歲月如梭,時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后,我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前,翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)書籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細(xì)細(xì)品味,但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼,認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間,無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后,我常在想,一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功,或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽,還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓,這跟海倫比起來(lái),慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書的樂(lè)曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀,我的假期寧(kù)o而平凡;因?yàn)闀,我的生活?jiǎn)單而快樂(lè);因?yàn)闀,我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水,但是卻過(guò)得很充實(shí),這就是我的寒假生活,多姿多彩!
我的寒假生活作文2
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的.。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧,快樂(lè)能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥!有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
我的寒假生活作文3
寒假已經(jīng)過(guò)去一周多,雖然還沒(méi)到一半,但發(fā)生的事情可不少,寒假生活每天都不一樣,天天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事兒。如果每件事兒都寫一頁(yè)紙的話那寒假就可以寫成一本書了,“這本書”我才寫了四分之一。
其中最有趣的應(yīng)該是前幾頁(yè)了,放假第一天,我們便約了幾個(gè)同學(xué)等考試結(jié)束,一放學(xué)我們就前往統(tǒng)景溫泉,在車上我們幾個(gè)很興奮了。一路上聊這次期末考試的題有多難,一邊聊網(wǎng)絡(luò)游戲。開了一個(gè)小時(shí)的車也就聊了一個(gè)小時(shí),絲毫不見(jiàn)考試的累。每個(gè)人都興致勃勃,下了車就一陣亂跑。寒冷的天擋不住我們的熱情,很快辦理好入住酒店的手續(xù)。我還是第一次和同學(xué)一起去旅游,在房間里有點(diǎn)坐不住。大家都和我一樣,不約而同地來(lái)到吃晚餐的地方,那里又大又空。一直到6點(diǎn),我們才開始吃。這頓飯可是我一年來(lái)吃的最飽的.一次了。我們一共八個(gè)人整整吃了一只幾十斤重的烤全羊。吃之前媽媽拍了一張全羊照片,吃之后,羊就只剩下骨架了。吃時(shí)每個(gè)人都用手抓,也沒(méi)有在意很燙。我也用手撕著在吃,羊肉吃著嫩嫩的、羊皮脆脆的真是絕配。怪不得每個(gè)人都像餓老虎一樣。我也覺(jué)得吃不夠,干脆就撕下一條羊腿啃。我心想要是整個(gè)寒假都這樣吃,一個(gè)寒假下來(lái),回到學(xué)校,同學(xué)還能認(rèn)識(shí)我嗎?大家會(huì)不會(huì)叫我“大胖子”,想想就樂(lè)了。半個(gè)小時(shí)下來(lái),羊就只剩羊背了。一點(diǎn)也不夸張,就連羊的骨頭也被我們拿來(lái)吃了干凈。
吃完后我們休息了一會(huì)兒便去泡溫泉。哪里是泡溫泉,就是在里面打水仗,我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,什么時(shí)候手被劃了好幾條傷,也沒(méi)覺(jué)察到。我們?cè)谒锿婀镜挠螒。一個(gè)人在上面守住,另一個(gè)人在邊上掩護(hù),其他人就爬上去,只要全部上去,就勝利。守壘的的人在上面把他們一個(gè)個(gè)推下去,倒在水里感覺(jué)不到痛。不知不覺(jué)中,時(shí)間到11點(diǎn)了,可是我們還沒(méi)有盡興,于是又玩起覓水比賽、蛙泳比賽、蝶泳比賽,他們?cè)趺纯赡苴A得了我這小冠軍呢!一直玩到了凌晨一點(diǎn),都還不想睡。最后被媽媽“押”回了房間。
寒假生活“這本書”寫完還早,要是每一頁(yè)都如此這樣,那就太好了,或許還有更多、更好、更新奇的事兒被記在這本書上……
我的寒假生活作文4
自打我放了這個(gè)寒假,就沒(méi)有一天好過(guò)的日子!
你們看看,我整天窩在家里做作業(yè),還要學(xué)奧數(shù),想玩電腦、看電視,甚至看點(diǎn)課外書都不讓!媽媽都不讓,說(shuō)什么做完作業(yè),學(xué)完奧數(shù)才可以!偶的娘呀。!全做完??那不累死我了??于是,我和媽媽展開了一場(chǎng)“斗智斗勇”的比賽!
“今天,媽媽不在,立刻偷看電視機(jī)”!我在心里向自己下達(dá)了這個(gè)命令!好!開電視!不過(guò)我還是預(yù)防了
媽媽回來(lái)的準(zhǔn)備工作!一:鎖住門!二:拉住窗簾,以防被媽媽從外面看到!三:把一半遮電視的紗巾?yè)踉谏厦,以防有不測(cè)發(fā)生!好了!準(zhǔn)備完畢!喔喔喔!忘了一點(diǎn)!四:看少部分時(shí)間,隔一段看一段時(shí)間!“滴滴”!一陣熟悉的電動(dòng)車聲音響了起來(lái)!“不好!”快關(guān)電視!
媽媽回來(lái)了。我立刻趴在桌子上做作業(yè),媽媽見(jiàn)了,說(shuō)道:“恩,今天表現(xiàn)不錯(cuò)!獎(jiǎng)你30分。 蓖廴!這也獎(jiǎng)分?
媽媽啊,你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受,卻不顧我們的感受,為什么?為什么?
我們就像被你囚禁的小鳥一樣,被束搏在籠子里,想去外面展翅飛翔,而你呢?你想過(guò)我們的感受嗎?我們想玩,你不讓,我們想看書,你不讓,我們想干什么關(guān)于娛樂(lè)活動(dòng)的事情,你卻都禁止做,這難道不是你的'過(guò)錯(cuò)?我們之所以叛逆,就是因?yàn)閅ou,就是因?yàn)閅ou!我們玩不成電腦,看不成電視,失去了玩的自由。你在寒假里想過(guò)我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人,完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時(shí)間!而我們呢?只有在旁邊看的權(quán)利!哼!你就是權(quán)威,你就是制造萬(wàn)物的人嗎?啊?你啊,你。≌媸遣豢衫碛鳎!我想換媽媽!我想要一個(gè)好媽媽!
我恨你,我恨你,就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了,我就離家出走!
這就是我悲慘的寒假生活!
我的寒假生活作文5
寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂(lè)趣,令人向往的,我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰,“中了,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè),我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十,過(guò)年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯,我快速的打開電視機(jī)看《春晚》,看了沒(méi)有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒(méi)放煙火了,嘿,你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒。一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過(guò)年了,過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般,突然世界出奇的'靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡,沒(méi)有什么的地方,但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!……”
我的寒假生活作文6
“流光容易把人拋......”而我的寒假生活就如同這些星星點(diǎn)點(diǎn)的流光,雖然已成過(guò)往,但令人回憶,那些抹不去的記憶,充斥了我的寒假,同時(shí)也芬芳了我的生活。
早晨我被喧鬧聲吵醒,昨天晚上睡的太晚,所以不免有些困,如今又被吵醒自然不開心,生氣的我打算去一探究竟。剛出門,原來(lái)是從外地出差回來(lái)的爸爸“來(lái),孩子,讓爸問(wèn)你問(wèn)你這次考的怎么樣?”只見(jiàn)爸爸笑意洋洋的問(wèn)道,而我聽后則低著頭撅了撅嘴,沮喪的說(shuō)道:“不怎么好,數(shù)學(xué)這次才考了七十多分”爸爸拍了拍我的肩膀,壓了壓嗓子,低聲說(shuō)道:“你過(guò)來(lái)”爸爸把我領(lǐng)到他的屋子里詢問(wèn)我原因,我回答到:“”哎呀,就是沒(méi)有動(dòng)力,有點(diǎn)不想學(xué)”聽到這里,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你父親我也很累,我也很辛苦,但我不能放棄,因?yàn)槲沂窃蹅兗业膭h。如果刪倒了,你自己想想你該怎么辦?以前人們都爭(zhēng)著上學(xué),卻沒(méi)有條件,而如今呢,你記好了呀,學(xué)你必須得上,如果有問(wèn)題和爸爸說(shuō)我給你解決!
這時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)得父親宛如一座大山,為我遮風(fēng)擋雨,供我上學(xué),父愛(ài)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
聽到這里,a四還是a八已經(jīng)不是那么的重要,母親的關(guān)愛(ài)如同大海一般深,他同樣也滋潤(rùn)著我,母愛(ài)如海,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
吃過(guò)飯后,我和姐姐在院子里一邊享受著陽(yáng)光的'沐浴,一邊認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)!斑@摩擦力都是什么鬼呀?這方向我怎么都看不懂,怎么這么難呀”。我預(yù)習(xí)著物理書沮喪的嘆道!澳嵌疾荒莒o下心來(lái)好好的學(xué)一會(huì)兒,好好看看吧,又不是很難學(xué)習(xí)理科呀,一定要有計(jì)劃,有耐心,做題時(shí)靜下心來(lái)深入去做,要不然就這種類型的題你也不會(huì)的話到考試你還做什么呀”。姐姐在一旁說(shuō),一旁用手比劃著,我聽到這里邊靜下心來(lái),反復(fù)將題目讀了幾遍,經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí),和姐姐的教導(dǎo),終于做出來(lái)。
望著那空白的紙上布滿了黑色的字,我不僅感謝姐姐的關(guān)心和指導(dǎo)。
高如大山的父愛(ài),如海一般的母愛(ài),細(xì)膩溫暖的姐弟情,家人的關(guān)愛(ài),充斥了我的寒假生活,即使只是一些星星點(diǎn)點(diǎn)的寒假記憶,卻讓我終生難忘,我的寒假被這些愛(ài)充斥著,他激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng),不斷前進(jìn)
我的寒假生活作文7
一年一度的寒假生活開始了,如何過(guò)好這個(gè)假期,讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義,是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài),也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的,世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè),可該好好放松一下了!”于是浪跡大街小巷,漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園,甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試,這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱,一個(gè)有志向的學(xué)子,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向,注重節(jié)操,保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里,仍然像在學(xué)校一樣,每天做作業(yè),練習(xí)題,這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機(jī)器,一個(gè)班次的工作后,需要加油保養(yǎng),以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn),并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn),有節(jié)奏的休整,有節(jié)奏的學(xué)習(xí),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。因此,我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制,首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)(課堂、餐廳、宿舍)一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了,放假了,睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng),活躍一下腦筋,讓緊張的情緒放松下來(lái),蓄養(yǎng)精神,保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力,以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè),并根據(jù)自己的具體情況,有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程,達(dá)到原來(lái)不理解的能夠理解,原來(lái)理解不深的加深理解,原來(lái)理解的加以鞏固,并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的'也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查,參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)。“兩耳不聞窗外事,一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè),關(guān)心家國(guó)大事,體驗(yàn)社會(huì),重視實(shí)踐,理論和實(shí)踐相結(jié)合,是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至,社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多,而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我,為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
我的寒假生活作文8
每個(gè)人的寒假生活各不相同,幼兒園的學(xué)生,整天就是玩玩玩;小學(xué)的學(xué)生,要完成那些作業(yè);初中的學(xué)生,不僅要完成作業(yè),還要背書,預(yù)習(xí);高中,我的哥哥告訴我,作業(yè)很多,不要來(lái)打擾我寫作業(yè),不然我的作業(yè)寫不完了;大學(xué),我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機(jī)。即使這樣,我也沒(méi)有見(jiàn)他寫過(guò)什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩,就像五味瓶, 酸、甜、苦、辣、咸,各味皆有……
酸
酸乃心酸,也是,我的期末成績(jī)沒(méi)有考好,看著樓下的那些人歡快的跑來(lái)跑去,我何嘗不想出門去玩?我想:一個(gè)同學(xué),你給他兩種選擇,第一種是讓他在家里邊學(xué)習(xí),第二種是讓他適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐,勞逸結(jié)合。我想大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇第二種吧!
苦
苦乃耐心的苦,是啊,不是我自己?jiǎn)幔侩y道不是我自己想要學(xué)習(xí)素描的嗎?連削筆,盤線的.耐心都沒(méi)有,學(xué)習(xí)素描?簡(jiǎn)直是空為一談!
辣
辣乃舌尖的辣,我們樓下有個(gè)廟會(huì),我們昨天晚上剛剛?cè)ミ^(guò),呀!媽媽剛剛買了一串肉,我還沒(méi)有吃兩口,就辣的說(shuō)不出話,還好我們拿了兩瓶水,咕嚕咕嚕,一下子被我消滅了一瓶半!
咸
咸也是舌尖上的咸,這天,我想要做煎雞蛋,媽媽說(shuō):“要我?guī)湍銌?”“不用不用!”我連忙說(shuō)到?墒牵覝(zhǔn)備放鹽的時(shí)候,手一抖,一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救” 我好不容易弄出來(lái)的雞蛋,一嘗,“!咸死啦!”
甜
終于在姥姥家住了,哥哥終于也在那里住了!我們兩個(gè)終于可以在一起打籃球了。!回想一下,二零八年好像一次也沒(méi)有打過(guò)吧……我和哥哥的籃球,永遠(yuǎn)也打不完,永遠(yuǎn)也打不盡?傊,一年中我最快樂(lè)的時(shí)光便是和他一塊兒打籃球,我不喜歡和他打十分鐘,二十分鐘。因?yàn),只要是我們兩個(gè)在一起打籃球,只要是白天,在一般情況下至少是兩個(gè)小時(shí)……
這是我寒假的五味瓶,你呢?
我的寒假生活作文9
緊張的考試過(guò)后,快樂(lè)的寒假如約而至。今年的寒假我過(guò)得充實(shí)愉快,而且還很有意義,是屬于我自己的寒假。不信,我講給你們聽聽。
剛放假,爸爸媽媽就帶我游覽了紅高粱影視基地和莫言舊居,既讓我明白了電影是怎樣拍攝的,又讓我體驗(yàn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的成長(zhǎng)歷程,我要以莫言為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!正月初三,我們一家三口就來(lái)到了上海迪士尼樂(lè)園,走進(jìn)迪士尼樂(lè)園,高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬,遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山,還有穿著各種的演出服裝、卡通服裝的工作人員,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。最令我難忘的是“翱翔-穿越地平線”,這個(gè)項(xiàng)目刺激又驚險(xiǎn),坐在摩天輪上,9D的動(dòng)畫帶我們?cè)诙潭痰腵15分鐘內(nèi)遨游世界名勝,熱帶雨林、非洲大象、豪華郵輪、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……,就在我們沉迷于大雪山的美景時(shí),一場(chǎng)雪崩突然向我們襲來(lái),伴隨著尖叫聲中我們緩緩落到地面,太逼真太震撼啦!晚上,迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫上了完美的句號(hào),冰雪女王、米妮、獅子王、愛(ài)諾公主……動(dòng)畫人物依次登場(chǎng),燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。
旅游讓我的寒假生活增添了幾分精彩,學(xué)習(xí)更讓我的寒假充滿快樂(lè)與活力。我每周周日下午和周五晚上在佳音英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)英語(yǔ),這樣既培養(yǎng)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。每周一到周五我都會(huì)去曙光教育學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),溫故而知新,為我考取理想的初中做準(zhǔn)備。剩下的時(shí)間,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,一本本厚厚的《哈利·波特》陪我度過(guò)了美好的時(shí)光。就這樣,我讀完一整套《哈利·波特》。雖然哈利·波特是一個(gè)虛構(gòu)的人物,書中的一切也都是不存在的,但我還是相信世界上有這么一個(gè)有勇氣、有膽量、有智慧,敢于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的哈利·波特,他也許就在我們生活中,也許就在我們身邊。
為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚上我和媽媽到文體公園或打籃球或打羽毛球或跑步,我體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的滋味。
這就是我今年的寒假生活,一個(gè)多彩而又有意義的假期,而我更希望以后的寒假、暑假都能這樣,讓我自己安排假期生活,真切感受“減負(fù)”帶來(lái)的快樂(lè)。
我的寒假生活作文10
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上九年級(jí)了,而現(xiàn)在,我們又迎來(lái)了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后,我都會(huì)坐在窗臺(tái)剪,翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細(xì)細(xì)品味,但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼,認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫·凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間,無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的`一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切。海倫·凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后,我常在想,一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功,或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,充足的信心而獲得成功。再想想自己有時(shí)間被困難打擊一下就打退堂鼓,這跟海倫比起來(lái)算得了什么?
通過(guò)這本書的樂(lè)曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀,我的假期寧(kù)o而平凡;因?yàn)闀业纳詈?jiǎn)單而快樂(lè);因?yàn)闀,我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水,但是卻過(guò)得很充實(shí)。
我的寒假生活作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí)讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化,快速習(xí)得的最佳方式,讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,你不再是一個(gè)空白的人,而是通過(guò)讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書的好處,所以我們要:多讀書、讀好書、好讀書。
讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)讀書我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野,還能提高自我的層次。通過(guò)讀書的友誼橋,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空,正剛直烈、智勇雙全的武松,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。
讀書帶我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游“上下五千年”,探索“秘密花園”,走進(jìn)大自然去看“昆蟲記”,叩門“十萬(wàn)個(gè)為什么”,拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
我沉浸在知識(shí)的海洋里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物,作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》,因?yàn)楦柲λ固斆髁,他在探案時(shí),總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候,我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的.一位偵探。
以前我認(rèn)為世界是黑白色的,像黑白電視機(jī)一樣,自從讀了書以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的,是美麗的,是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書我可以了解另一個(gè)世界。
記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套,套住了我們?cè)?jīng)是誰(shuí),曾經(jīng)在想什么,曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的,像零碎碎回憶想起的夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的,我記得。每當(dāng)看到了什么,聽到了什么,經(jīng)歷了什么,我都會(huì)把它藏起來(lái),藏記憶的某個(gè)角落,我能觸碰到他,回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔,打了包,妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的,我感覺(jué)書就像剛才說(shuō)的記憶。
書,一直陪伴著我,因?yàn)橛袝,才有我的快?lè)生活!
我的寒假生活作文12
寒假剛開始的第一天就發(fā)生有趣的事。那天準(zhǔn)備放學(xué),大家都收好課本回家過(guò)一個(gè)愉快的寒假,想不到一位同學(xué)突然叫到:“不好了我們的花棚快要倒下了!
其實(shí)這也不是什么意外之事,因?yàn)榇钆镞@些工作本來(lái)就是由熟手的工人來(lái)做,可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢就自己動(dòng)手搭,當(dāng)然就是不行啦。于是我?guī)е闷娴男那楦麄內(nèi),看他們(cè)鯓油炀冗@個(gè)快倒的花棚。
我們來(lái)到花街去到花棚前面,只見(jiàn)本來(lái)是正方形的`棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來(lái)吧,于是大家就準(zhǔn)備想動(dòng)手開工挽救這個(gè)棚,每個(gè)人都充滿斗志、興奮,可就是沒(méi)有想到一件事,人就帶得夠多啦,個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦簡(jiǎn)單(除我之外),居然沒(méi)有一個(gè)人想到要帶工具。大家眼呆呆的望著花棚背后實(shí)然吹過(guò)一陣寒風(fēng),真的有點(diǎn)像卡通片喔!就這樣大家的斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一起吹走了。
因?yàn)楣ぞ咴诩依铮矣蛛x花街遠(yuǎn)而且大家又見(jiàn)棚還沒(méi)有倒就一致同意不修棚啦,哈哈!一大班懶鬼啊。大家就這樣談著笑著,然后就各自回家啦?赡芤菜闶呛眠\(yùn)吧,這個(gè)花棚直到花節(jié)過(guò)后還沒(méi)有倒下,他們也要切雞還神謝老天啦!
又過(guò)了十多天,寒假的生活也即將結(jié)束,回顧這個(gè)寒假感覺(jué)自己也收獲不少。
在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書、看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然有意義的事還是去了解中國(guó)的文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入了解它。在我們那里以往只是在走X訪友中度過(guò),
但今年形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友一起出玩一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走去訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便好玩。
寒假生活的結(jié)束,我們也要把寒假生活的心情收回來(lái),專心用于學(xué)習(xí)中。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我的寒假生活作文,希望能夠幫助到你們。
我的寒假生活作文13
1月28日
學(xué)霸是怎樣煉成的?這個(gè)時(shí)候除了我,應(yīng)該不會(huì)有人在寫作業(yè)了。21時(shí)30分,剛聽到電視那熟悉的音樂(lè),我瞬間激動(dòng)不已,給媽媽說(shuō):“春晚!我要看春晚!”媽媽說(shuō):“啥春晚啊!賣酒的廣告!边@廣告音樂(lè)做的跟春晚音樂(lè)一樣。
1月30日
媽媽的假期作息計(jì)劃,還是比較有用的。以前的寒暑假,一放假,我就像脫了韁的野馬——玩得歡天喜地,昏天暗地,到了開學(xué)前,作業(yè)還有一堆,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒乾F(xiàn)在就現(xiàn)在,我的`作業(yè)快寫完啦!寫完之后,老媽帶我去群藝館看演出,去圖書館買書,去逛街……想一想,以前我把日子都荒廢了。日子要過(guò)得精彩又有趣。
2月1日
今天早上賴床,媽媽用了最有愛(ài)最溫柔的方法叫我起床——給我面部按摩,還是挺舒服的,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽換了手法,給我面部提拉,媽媽得意地問(wèn)我:“舒服吧?”我說(shuō):“舒服?你這是無(wú)止境的扇臉中啊!”媽媽說(shuō):“你個(gè)沒(méi)良心的,有這么溫柔的扇臉嗎?” 然后就無(wú)情地把我拉出了溫暖的被窩。
2月2日
今天和爸爸媽媽一起去了義烏小商品市場(chǎng),里面各種各樣的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒(méi)有你買不到的,當(dāng)然,沒(méi)有錢的話,那只有看商品的份了。我想說(shuō)的是有無(wú)數(shù)家玩具店,文具店。媽媽想給我買個(gè)兩百斤的沙袋,說(shuō)家里有兩套拳套,別廢了。我勸她算了,我怕我以后武功太高,會(huì)過(guò)得很累,要知道高手都是比較孤獨(dú)的。我本來(lái)想買個(gè)無(wú)人機(jī)模型,又怕要執(zhí)照。好吧,還是來(lái)個(gè)魔方吧!
2月4日
今天一大早就被媽媽的嘮叨聲吵醒,媽媽說(shuō)爸爸就知道氣他,連做夢(mèng)都在氣她。爸爸一臉無(wú)辜,說(shuō)媽媽就愛(ài)胡思亂想,媽媽又要細(xì)說(shuō)爸爸種種不好。我只好從中勸和。
哎!做小孩真的不容易啊!要學(xué)習(xí)各種知識(shí),要看老師臉色,也要隨時(shí)做爸爸媽媽的法官。誰(shuí)能體諒一下小孩的無(wú)耐和需求啊?
我的寒假生活作文14
書,是人類良師益友,書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人的精神食糧;書,是最好的老師。
關(guān)于書的名言警句,多的三天三夜都說(shuō)不完。由此可見(jiàn),書對(duì)人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對(duì)人的幫助。
閱讀可以讓我了解更廣闊的天地;可以不用出門就知道天下事;可增長(zhǎng)知識(shí),使你在和朋友談時(shí),有話可說(shuō)。在當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)人如果什么都不知道,出去旅游和朋友交談自己什么都不知道,這會(huì)有多么的不便呀。
每天做完作業(yè)我都要翻開課外書,如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個(gè)個(gè)有趣的'故事,感受著每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每一個(gè)優(yōu)美的段落,并與書中的主人公同喜同悲,同呼吸,共命運(yùn)。
一天的學(xué)習(xí)累了,看一本幽默的漫畫,讓自己開心一點(diǎn),覺(jué)得自己很愉快?匆槐臼澜缑,提高自己的寫作水平,讓自己徹底解開不會(huì)寫作的煩惱。無(wú)聊的時(shí)候,還可以看看烹飪,制作禮品,花卉等書,陶冶一下情操。做點(diǎn)小東西,送給爸爸媽媽、同學(xué)和朋友,讓大家看看我的“成果”。
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,從這句話中可以體會(huì)到讀書可以帶你進(jìn)入各國(guó)的文化習(xí)俗和風(fēng)土人情。讀書可以帶你進(jìn)入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《母親》和《海底兩萬(wàn)里》等等,我已經(jīng)看完了。我還會(huì)繼續(xù)讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活,是讀書讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快。
讀中國(guó)和外國(guó)的歷史可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)解;讀別人所寫的自傳中可以了解一個(gè)人想要獲得成功,必須付出一定的努力,只有付出才會(huì)有回報(bào),才會(huì)有收獲。讀書是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)讀書,我們收獲了知識(shí)、結(jié)識(shí)了朋友、開闊了視野。通過(guò)讀書我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)能翻跟頭的悟空,正直的武松,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉……
書真是一個(gè)奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川,帶我們進(jìn)入一個(gè)五彩紛呈的仙境,讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長(zhǎng)文化、修養(yǎng)、智慧和內(nèi)涵;可以使自己的生活變得很充實(shí)、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧!
我的寒假生活作文15
春風(fēng)起,桃花開,春草綠,燕子來(lái),又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多,數(shù)不勝數(shù),且聽我選取一則,慢慢表來(lái)。
那是一個(gè)周六,爸爸回單位值班了,家中只有我和媽媽。完成了當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)后,我看了看時(shí)鐘:十一點(diǎn)了。平時(shí)十二點(diǎn)才吃午飯,那么我再看會(huì)兒書應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?來(lái)到書柜前,隨手拿出一本書,心中一喜:《海底兩萬(wàn)里》,剛好沒(méi)看過(guò),還能順便把學(xué)校的必讀書籍看一看。于是我便拿書興高采烈地回房間了。
過(guò)了不久,我被書中的'離奇情節(jié)深深地吸引了。一會(huì)兒,身后響起媽媽的聲音:“飯做好了,出去吃飯吧!薄班牛,好,看完這里便來(lái)。”沉浸在書中的我隨口答應(yīng)著。這時(shí)我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號(hào)囚禁呢,怎么能不看了呢?又過(guò)一會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“我吃完了,睡覺(jué)去了。你快出去吃飯,涼了可不好!薄芭,好的,馬上。”我剛剛看到船長(zhǎng)尼摩帶著主角參觀呢,再等會(huì)兒吧。
不久,房門關(guān)上了,媽媽去睡午覺(jué)了。我再看一會(huì)兒書吧!看看鐘:已經(jīng)下午一點(diǎn)了。我伸了個(gè)懶腰,太累了,還是先睡會(huì)兒吧,醒了我再繼續(xù)看。我把鬧鐘調(diào)到兩點(diǎn),就昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己登上了“鸚鵡螺”號(hào),在海底森林打獵,讀著“鸚鵡螺”號(hào)上的書。鬧鐘響起,我睜開朦朧的雙眼,拿起身邊的書,又趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。
“啊,終于讀完了!”我丟下書本。這時(shí),媽媽的房門打開,隨著腳步聲越來(lái)越近,我突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重:我還沒(méi)吃飯!腳步聲越來(lái)越近了,房門被打開了。我連忙縮進(jìn)被窩,想著接下來(lái)的對(duì)策:我吃飽了?不行,外面還有這么多飯菜呢。我不想吃?不行,這不符合實(shí)際。我沒(méi)吃?不行,會(huì)被罵“死”……怎么辦?怎么辦?完了,媽媽來(lái)到我床邊了。算了,罵就罵吧。
我掀開被子,看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她,便說(shuō):“怎么不吃飯?書還能當(dāng)飯吃嗎?”我一臉認(rèn)真地說(shuō):“嗯,高爾基說(shuō)‘我趴在書上,就像饑餓的人趴在面包上’,所以說(shuō),我在吃面包啊!”
說(shuō)罷,兩人都開懷大笑起來(lái)。這真是一件有趣的事情。
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