寒假的作文[精]
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寒假的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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寒假的作文1
每每當了放寒假或者放暑假的時候，假期作業(yè)是少不了的。有的時候，我真的希望能夠沒有假期作業(yè)，但是這是不可能的。每當放寒假的時候，寒假作業(yè)也必須有的，但是，寒假期間要過年，而過年期間又是不會去寫作業(yè)的，因為心思都不在寒假作業(yè)上面，所以不會去寫寒假作業(yè)。因此，每次放寒假與過年前的這段時間是我拼命寫作業(yè)的時間。這就發(fā)生了不少有趣的.事。
我記得有一年的寒假，寒假作業(yè)發(fā)下來的時候，我們還有幾天才放假，所以每晚我就拼命的寫作業(yè)，寫到父母喊我睡覺的時候我就去睡覺。白天有時間也寫，我想的就是盡可能地趕緊把寒假作業(yè)寫完。不知道寫了幾天，終于寫完了，我都為自己感到驕傲。于是，我就把寒假作業(yè)放在了一邊，開開心心的過這個寒假了。這個寒假過得真是舒服，除了開始的那幾天拼命的寫作業(yè)，剩下的日子都是基本在玩，父母也沒有說什么。等到還有一天要開學的時候，我把寒假作業(yè)拿了出來，準備整理下每天交作業(yè)。但是，我突然傻了，還有很多不會的題目沒做，原來我做的時候只是把自己會做的做了，而那些需要思考的題和稍微有點難度的題目我都沒有寫。這可怎么辦��？我急的都要哭了。爸爸看到了我的情況了，責怪了我一頓，立馬就開始輔導我，那一晚我們都沒睡。第二天我基本全部寫完了交給了老師。
那是我最難忘的一次寒假作業(yè)。我懂得了以后做事一定要仔細認真。
寒假的作文2
在小學一年級的第一個寒假里，除了每天上的寒假集訓課圍棋和武術之外，我?guī)缀跏前哑渌臅r間都放在了讀書上。雖然每天很忙也很累，但我依然覺得非�？鞓�，因為每一天都過得充實而且有意義。寒假里，我看了各種各樣的書。
從簡單的繪本到注音讀物，從短文故事到中長篇小說……。其中給我印象最深的是《一年級的小豆豆》書中的`第一個故事《一年級的小豆包》，這個故事里小豆豆給同桌黃美美起了兩個外號，一個是“白骨精”，另一個是“小喇叭”，我覺得非常有趣。還有《吹牛大王歷險記》、《小豬唏哩呼�！返鹊龋甲屛沂芤娣藴\。有它們相伴，我當然不會寂寞。讀書讀累了，我還會出門鍛煉身體。時間不多，但是我可以從整日的看書學習中跳出來，休閑、輕松一下，跳跳繩、踢踢毽子，跑上兩圈，這不也很有意義嗎？輕松之余，當然不能忘了學習。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會寫寫日記，練練寫字，做做口算題，全面鍛煉自己的腦力。
你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發(fā)現——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！這就是我上學以來度過的第一個寒假，一個非常充實、有趣、具有意義的愉快的假期。
寒假的作文3
去，水和天似乎都連了起來。踩在松軟的沙灘上，一步一個腳印，回頭一看，好像一串小魚兒，真可愛。一陣暖暖的海風吹來，吹散了我的頭發(fā)，好舒服啊。我終于忍不住了，脫掉鞋和襪子，卷起褲腳，大喊一聲：“大海，我來了！”便不顧一切地向大海奔去。不過這沙子地還真難走，途中還讓我翻了幾個跟斗，滾得我滿身是沙，真氣死人。
管它呢，為了大海，我可以“忍受一切！” 總算歷經了“千辛萬苦”，我已置身于大海。一個海浪沖來，我還沒反映過來，已是四腳朝天了，弄得衣服褲子都濕淋淋的，還粘了一身的沙，活像一個剛堆積成的沙雕。最有趣的'是這美麗的大海還硬是要讓我嘗嘗它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”，好咸啊，難喝死了。媽媽看見了我這副樣子，笑得前仰后俯，而我呢，氣得都快炸了。頓時，又來一個較大的海浪，把我沖倒在地，這一摔可不輕，可不，這回又讓我嘗了一回海水的滋味，并且是一大口。但是細細去體會海水的滋味，的確是又苦又咸，但這不就像生活一樣嗎？
大海就是生活，海浪就像生活中的困難，只要你勇敢的面對，困難就會從你腳下而過。隨后，我又向大海奔去，海浪又向我奔來，這回我勝利了，我開始在大海中嬉戲，戰(zhàn)勝了一個又一個的海浪。 啊，美麗的大海，美麗的三亞，你充滿了驚奇，充滿了樂趣。你雖然“可惡”，但卻令人喜歡，你真是祖國母親身上的一顆閃亮的藍寶石。
寒假的作文4
一眨眼，寒假已經結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得了我呢?
我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了!”我仔細看了一下，果真是反了。我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!
“哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的.身體已經很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試!”我壯起膽子，打著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗!!第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒�！白獭睙熁鸢糁�!我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內心的恐懼，我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Very good!”我們在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風采，成為夜色中一道亮麗的風景線。
寒假的作文5
七月十五日那天，我開始了在炭末中滾打的日子。本以為可以無憂無慮，放手大干一場了，誰知，煩心的事情總還是時不時地探出頭來關心我一下，唉，我謝謝它了。
放假了，雖然只有21天，但還是值得我們這些不知死活的孩子們高呼三聲“萬歲！”高呼完了也就完了，掛著假期招牌的假期其實不比平日里上學美好，像我這種半吊子的藝術生需要天天往畫室跑，這還算好的，那些打扮得普普通通的乖乖孩子們則是要一天好幾個地方的跑，數語外地理歷史政治，一個都不能少，通通要在假期狠狠拿下，父母不辭辛苦的掏錢，兒女們很記辛苦的東奔西跑，到頭來只為了能在不到一年后的8.5小時內取得一個滿意的成績。我沒有興趣在這里大談中國的教育制度如何如何，那是政治家們的事情，雖然在中國很有趣的，幾乎全是理科畢業(yè)生掌權。
好吃的東西，第一次吃覺得吃的新鮮，美味不可多得，第二次吃叫做回味，第三次，第四次……長此以往，再美味的東西也會變得平常，到最后甚至有可能落得一個被人厭惡的下場。畫畫也是一樣，當人們帶著一種享受的心態(tài)去畫時，人們會感覺到一種無與倫比的舒適，但當人們帶有一種不情愿的心情去做一件事情時，事情往往會適得其反。我就是一個好例子，我倒不是說厭煩了什么的，天天去畫室還是挺開心的.，捧著寫有自己名字的畫板，縮進一個冷清的角落，用炭末繪制自己的世界。這就好比桃花源中的人們，過著自己理想的生活，但如果生活中只有這些也就罷了，我是一顆野草，有水有陽光有土壤我就能生長，雖然現在不能靜下心來去寫自己的文章，但至少我還有吉他，有畫筆，有最喜歡的L‘arc~en~ciel，也許這已經夠安慰我的了，只不過是我自己太貪心，不想要給現實騰一些空隙。我在理想與現實的夾縫中茍延殘喘，為自己在每一次理想與現實的矛盾選擇中尋找借口開脫，于是錯的變成了對的，對的依然還是對的。于是我似乎可以樂觀的為自己開脫：“我沒有黑白顛倒，只不過是把黑的也說成了白的而已�！薄锻评碇O》里有句話說得好：“棋盤上有一個神，就必然會有一個能夠與之對抗的惡魔存在，只有這樣才能保持住棋盤的平衡。”現在我的世界全是白的了，自然它就不是平衡的，所以可以得出一個結論――我有問題。我知道我有問題，只不過是不知道如何解決罷了。
馬克思主義哲學說：“矛盾推動了事物的發(fā)展�！爆F在我就很矛盾，我倒要看看我在馬克思主義哲學的光輝下能怎么個發(fā)展。
寒假的作文6
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。
放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。
剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的'歷史了，磚頭都爛掉了�！眿寢寽睾偷卣f，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見著名的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話>故事。十八景中，首屈一指的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔�；⑶鹚墙ㄓ谒未�961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達
2.3米。1956年在塔內發(fā)現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服�！�
山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書――《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發(fā)現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。
最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘
寒假的作文7
開學了，我們又回到了學校里上學了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現媽媽的同學領著一個小孩，卻是我的同班同學郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學，孩子和孩子又是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習冊；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進步不少。假期很美好，可畢竟已經過去了。現在我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。
專家點評:
文章寫開學后回憶寒假的快樂生活：去很多地方旅游，還碰到自己的同學，做完了所有的寒假作業(yè)。文章表現了假期的`美好，表達自己對假期生活的留戀，也有對新學期的期盼與展望。
寒假那場雪
雖說寒假下了好幾場雪，但我最喜歡的還是第一場雪。
那天早上，我在睡夢中醒來，抬頭一看窗外，天上竟然下起了鵝毛般的大雪。樹上、房子上都積滿了雪，可惜的是地上還沒有雪。我連忙從床上起來，穿好衣服，去外面玩雪了。
我把樹上的雪用玩具鏟子鏟下來全部堆在地上，開始堆起雪人來了。
我先做雪人的下身，滾出一個大圓以后，再做雪人的上身，滾出一個比下身稍微小一點的圓，這樣雪人的身體就做好啦！我開始裝扮雪人了。用黑炭做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的長鼻子，用黑筆在雪人嘴巴的位置上畫上了微笑的表情。又拿了一個小掃帚來做雪人的手。哈哈！一個“郭氏自做雪人”就完成啦！我連忙跑回家叫出了弟弟和媽媽，他們都夸我雪人兒做得好。
20xx的第一場雪，我真高興！
專家點評:
該篇作文，開頭簡而得當，小作者以飽滿的激情，描寫了自己喜歡雪，玩雪的過程，而對雪景的描寫，語言簡練，過于平淡，小作者可以多增添一些對雪景的生動描寫。
寒假的作文8
大家好，我是西安經開第一學校二年級九班的邊子軒。邊子軒是我的大名，我還有一個很酷的社交網名叫Longer浪，爸爸媽媽都喜歡叫我浪先生。
這個寒假里我做了好多好多的事，馬上要開學報到了，我迫不及待想講給大家聽。
寒假里的第一件事就是制定寒假計劃，因為媽媽說：“要想寒假過得好，制訂計劃不可少。”媽媽還告訴我：“學而時習之，不亦說乎�！蔽覀兙椭贫讼旅娴暮偕钣媱潱�
是不是看起來很多，很累的樣子，告訴大家，其實，可好玩了。
過年前，媽媽安排我去參觀陜西省歷史博物館。雖然那天人很多，可是我邊聽邊記，學到了不少知識呢。
媽媽看我玩得開心，又帶著我去參觀了鐘樓、鼓樓和大雁塔。媽媽說，陜西娃娃就得了解陜西的歷史文化，我覺得她說得非常有道理，做個陜西娃娃真自豪!
寒假里，我覺得最有意義的事就是撿拾路邊的垃圾了。這一天，天氣特別好，我和媽媽步行去書店，我們特地戴上了手套，一路走一路撿著路邊的垃圾，雖然有點累，但是我想著能讓戶外環(huán)境和家里一樣干凈，就有力氣了。這樣的事，我們學校每個假期都會讓小朋友去做，我也為我的學校而驕傲!
說了這么多，還沒說寒假里我覺得最好玩的一項作業(yè)呢，那就是和爸爸媽媽互換角色!這天，我和爸爸媽媽商量互換角色，我當爸爸，爸爸來做我的“兒子”，媽媽來做我的“女兒”。哈哈，我都快開心得飛上天啦!
晚上，“兒子”躺在沙發(fā)上玩斗地主，我看著他懶洋洋的樣子就有些生氣，想著怎么“教育”一下，就回憶起“兒子”之前拿著試卷教育我的樣子。有了!我翻出了“兒子”的工資條，對著躺在沙發(fā)上的他嚴厲地說：“這點工資還不好好努力學習，還躺在這里玩，給你報個培訓班提高提高去!”“兒子”很不服氣，說：“你說得對，可是你這樣訓斥我，我覺得很沒面子�！卑パ�，跟“兒子”說話還是要尊重他的`，當家長真難。“女兒”也是讓我操碎了心，做題不仔細，洗完手不擦手，穿拖鞋邊走邊踢，都快把鞋子踢飛了……唉，真是愁死我了。
當了兩天的“爸爸”，我發(fā)現，大人真是太不容易了。而且媽媽告訴我，她是學著我平時的表現做“女兒”的。我聽了可不好意思了，以前我還一直覺得自己是個優(yōu)秀的兒子呢，看來以后還要多多努力呀!
寒假里我還做了許多事情：看望貧困地區(qū)的小伙伴，參觀八路軍辦事處，上網課……
一眨眼，明天就可以回學校報到了，好興奮呀!這是我的假期作業(yè)，我把它們都整理好了，希望老師檢查時能有個好心情!
寒假的作文9
20xx年的寒假，我有很多的目標，有目標的人奮斗起來才會有動力，因此我把一些想法列一列，以便對照執(zhí)行。過一個充實緊湊，收獲滿滿的寒假：
一、生活習慣，我覺得這是體現自律性的一面，也是實際生活中最需要控制的點，我計劃分早中晚定時間點。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準備吃飯，去姥爺家，或者是去市場快餐店。
3、晚上等父母回家，沒有特殊情況下10：30睡覺。中間作一些力所能及的家務，拖地，收拾房間，買必需品等。
二、娛樂活動
1、可以去看一看一直想看的`電影，主要選英文經典版。
2、選幾本讀物，自由購買，可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。
3、乒乓球找教練練習，可以和弟弟一起學習。
4、計劃一次為期兩天的旅游，（由于要回老家過年，因此時間不會太充足）以室內室外相結合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導
1、數英物假期集中學習，集中在半天的時間里，上午學下午消化，已報名。
2、語文的學習，主要還是多讀書，可選項有遠方文學輔導，還是網上的學習資料下載，在家一對一學習，可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持，還是自律的問題，如果從自身需求出發(fā)，主動學在哪學習的效果都是一樣的。
四、學習時間
1、作業(yè)時間：上午8-11點，下午2-5點，時間6個小時，還是很充足的，只要只要按時開始�？梢宰杂芍洌瑢懞偕�，作輔導作業(yè)，
2、讀書時間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時間可靈活支配，如果是喜歡的書，可以作為寫作業(yè)用腦調劑，真愛看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于人生就更有效果。這是很勵志的名言，很鼓勵我，但還有一句：人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的——（紀伯倫），因此，我們都要做一個希望達到目標的人，這是我的計劃，努力吧！
寒假的作文10
春節(jié)過去了，寒假也即將過去了，在寒假解釋之前，我跟舅舅他們去了北京，來了一次寒假之旅。
在北京，我們先去看了冰雕，接著去滑雪。這可是我期待已久的事了，我們一到了雪場就忙著租滑雪用的雪具，我們站在隊伍的后邊，我看著長長的隊伍心里非常著急，好不容易到我們了。我迫不急待的穿上那又大又沉的硬靴子，穿上那堅硬的雪靴，走起路來像企鵝。我和姐姐、妹妹拿起長長的“板子”去了雪地。我們把“長板”套在雪靴上，拿著兩個加速用的`棍子上了“路”。我的表現有些驚人。還沒等舅舅和妗妗過來，我就自己一個人踏著傳送帶上去了，第一次從那高高的、陡峭的雪坡上劃下來我還有點害怕，不過到了后來我就不怕了，舅舅見我一個人滑下去了，怕我摔倒就在后邊追我，結果把自己搞得摔倒了。妗妗看到舅舅摔倒了，她的腿也直發(fā)抖，聽他們說這就叫心連心。就這樣我們玩了兩三個小時后才依依不舍的離開了這里。
這次寒假之旅真的是非常有趣，成為了我最難忘的回憶。
寒假的作文11
我的寒假是豐富多彩的。有快樂的事、有難忘的事、有新鮮的事。我要跟老師和同學一起來分享。正月十二那天我和媽媽一起去了趟昔陽縣的庫城村，一路上特別的顛簸，那里是山區(qū)有樹林、山谷、山峰、河流等很多自然景觀。
那里的山一座座拔地而起、危峰兀立、好像一不小心就會摔下去。我一下車那里的寒風就先和我來了個“擁抱”，我感到寒冷趕緊跑回了家。晚上睡覺時要蓋三層被才暖和，要不你會被凍得感冒！正月十四是稀罕的一天，那天下了一場大雪，上午我穿起衣服下樓和小朋友一起玩雪，我先堆了一個雪球，雖然不怎么大但是夠玩了，突然我靈機一動把雪球做成了雪人頭，最終我把它做成了一個海盜，我望著自己的杰作充滿了成就感。那天是我難忘的一天。正月十五是元宵節(jié)，那天我早早就出去了，出去后的第一件事就是看煙花。
拿煙花神態(tài)各異，有的像一朵牡丹中綻放出的無數小花；有的像一片綠色的大葉子；還有的`像碧藍江水。第二件事就是看燈展�？礋粽沟娜丝梢杂萌松饺撕硇稳�，爸爸媽媽還是硬靠我才拍了照、走了出去。爸爸說，那天功勞最大的是我。我希望老師和同學聽了這些難忘和快樂的事情后，也和我一樣快樂，跟我一起分享快樂！
向往的寒假總算來臨，我夢想中的海南之旅也將實現。2月1日，我將奔向美麗的海南島。 坐了一夜的飛機，總算到了海南的三亞。我迫不及待地奔向大海。哇，海水滿盈盈的，湛藍湛藍的，像一顆巨大的藍寶石。遠遠望
寒假的作文12
今天，我爺爺給“關工委”寫了一篇報道 ——《油田中小學積極參加“書香寒假”讀書活動》，主要寫了我們班參加“書香寒假”的事，還表揚了班主任趙老師（可兒）和同學們以及我們班的家長，我看了以后非常高興，在征得我爺爺的同意后，我把它發(fā)在了我的博客上，和全班同學共勉。
油田中小學積極參加“書香寒假”讀書活動
今年河南省校信通組織的“20xx我的書香寒假”讀書活動，得到了油田中小學師生的熱烈響應。截至今天為止，據網上不完全統(tǒng)計，油田有15所中小學的34個班參與了這項活動。在熱心老師的組織下，孩子們的積極性非常高，幾乎人人都在網上建立了自己的'博客，將自己的讀書心得和假期寫作在網上發(fā)表，相互交流、跟帖評論，從而激發(fā)了孩子們濃厚的讀書興趣。據了解，有不少家庭爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也參與進來，通過親子共讀，促進了三代人的溝通和家庭和諧。
在這項活動中，以油田一小、油田十中參加的班級最多。其中油田一小“五三”班，在班主任趙瑛老師地精心組織下，讀書活動搞得最好。寒假期間，全班學生及學生家長在博客上發(fā)表日志數高達922篇，名列濮陽市之首，全省排在20名之前。
油田一小“五三”班寒假之前，在校信通網上只有16名學生家庭建立了博客。寒假前，為了配合“書香寒假”讀書活動，趙瑛老師在她的“微笑的朝陽”博客上發(fā)表文章，倡導全班同學及家長都在網上建立博客。現在已發(fā)展到45個家庭，其中有兩個家庭為此還專門配置了電腦。家長們普遍反映：學校組織的這次活動太好了，使我們和孩子找到了共同的語言密碼，親子溝通、交流得更多了，更好了。趙瑛老師說：“對學生的文章我盡量都做到跟帖、點評，或表揚，或引導，使孩子受到激勵，從而也更了解和尊重老師�！彼e例說，寒假期間，她母親突然去世，她在博客上發(fā)表了一篇《悼念母親》的文章，許多同學看了都哭了。有的孩子對媽媽說：“媽媽，我一定對你好，孝敬你，多幫你干活�！庇械耐瑢W對趙老師說：“老師，你別難過了，我們一定聽你的話，不惹你生氣�！壁w瑛老師深有感觸地說：“是書香寒假讀書活動滋潤了孩子們的心靈；是博客架起了親子間、師生間、同學間相互溝通的橋梁！”
同學們，你們讀了以后是不是有點沾沾自喜，千萬別驕傲，咱們在一起繼續(xù)努力吧！
寒假的作文13
在這個快樂的寒假中，我也體驗了一把當家長的感覺，原來當家長是這么辛苦，我終于體會到了爸媽的不容易。
在寒假里，有一天，媽媽和姐姐都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺，我在房間里做作業(yè)，一直做到了9點半，我從房間里出來，心想家里只剩爸爸和我，那么就讓我當一天家長吧，反正做作業(yè)也有這一項啊。之后我就拿起了掃把來掃地了，掃完了大廳就掃廚房，掃完廚房又掃飯廳，然后又掃了房間和走廊，掃完地后已經是十一點了，心想都已經十一點了，離去煮飯的時間還有40分鐘，還可以看一會電視，看著看著，已經到時候去煮飯了，雖然很不舍得離開電視，但是還是去準備了做飯的材料了。
開始做飯啦，看平時媽媽煮飯好像很簡單一樣，但是原來自己做起來是有點難的。首先我把米洗好了，再加點水進去，然后加了一些臘味進去，開電源。接著煮湯。因為湯是昨晚的，所以只要打開開關就可以了，在煮湯的期間可以去煮菜，等菜煮好后，飯和湯也可以了。簡簡單單的`又是一頓飯了。
原來每個人都會有嘗試的時候，在嘗試中不斷的努力，即使失敗了也可以繼續(xù)努力，不斷的嘗試，才會成功。許多的科學家也是從嘗試中取得成功的。
生活中，每個人都要敢于去嘗試，只有在不斷的嘗試中，才能摸索到前進的方向！
寒假的作文14
寒假已經結束了，現在回想起那段寒假生活，有那么一天讓我難以忘記。
這個寒假里，我的“調皮蛋”妹妹在家睡了幾天，那幾天我只好睡地鋪，那一天早上，我不知被什么聲音吵醒了，睜開眼睛一看，妹妹已經把玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見。我還真佩服她，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“媽，你快來管管妹妹呀。”可喊了大半天都沒有動靜，于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個跳舞娃娃給絆了一跤，娃娃在我面前手足舞蹈，我來到客廳，看見捉上有一張紙條，一看是媽媽留下的，上面寫道：“同同，你是我們家的小主人，要照顧好妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔�！蔽一仡^一看屋子里已經亂得不可開交了。
我連忙放下紙條，找到了一個大箱子，開始撿地上的'娃娃，一邊叫妹妹不要在亂扔娃娃了。當我剛把娃娃撿起來，把箱子放好時。妹妹又開始大叫了：“同同姐姐，我口渴要喝可樂�！蔽亿s忙穿上鞋子，到樓下買了兩瓶可樂，妹妹高興極了，拿起可樂就將瓶蓋打開，可我剛才是跑著回來的，我還沒來得及阻止，妹妹手中的可樂已經噴泉般的涌出，地上泡沫四濺，我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用拖把將地板拖干凈，地板干凈了，我已經疲力盡了，一下子倒在了床上。下午我又帶妹妹去廣場玩。
那一天我被妹妹“修理”了一頓。我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想以后我一定要讓他們少操心，讓他們輕松的生活。
寒假的作文15
寒假里，最好玩的游戲就是搶紅包了。
為了肥水不外流，我們只在自己家族群里發(fā)紅包。我們的群號是“四大家族”，成員分別是小姑奶奶一家、大姑奶奶一家、舅爺爺一家和我們一家子，男男女女，老老少少，共十九個人。
“叮!”聽到短暫而急促的一聲，我知道肯定又有紅包可搶了!立馬放下手中的活兒，拿起媽媽的手機，點開微信，進入“四大家族”群，搶了一個紅包�！巴�，11.33元!”我興奮地叫了起來!耶!幸福來得太突然，但是我的'眼神又立刻暗淡下來，差點兒忘了，搶得最多的人要發(fā)紅包，紅包至少5元，每次至少5個，手氣最佳的發(fā)下一個，如果兩次最佳，那就運氣第二的人發(fā)，這是群規(guī)。我馬上看了看大家的紅包，生怕我搶了第一�！坝�!”不是我第一，太棒了。
我洋洋得意地在群里發(fā)：接下來是誰發(fā)呀?
爸爸的回答讓我大跌眼鏡：你!
我?怎么可能?我不是第一啊!
這時哥哥也發(fā)了一條：你!
為什么是我呢?我百思不得其解，只好發(fā)了個充滿疑惑的紅包，紅包后面還跟了一個“疑惑”的表情。姐姐顯然是已經知道我的疑惑了，回復：再說一遍，搶得最多的人要發(fā)紅包，紅包至少5元，每次至少5個，手氣最佳的發(fā)下一個，如果兩次最佳，那就運氣第二的人發(fā)。我恍然大悟，原來我是運氣第二的人啊!
這個搶紅包群在寒假里帶給了我不少的歡樂!
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