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寒假生活作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寒假生活作文，歡迎閱讀與收藏。
寒假生活作文1
一件事情的結(jié)束往往是另一件事情的開(kāi)始。期末考試結(jié)束了，我期待的寒假生活開(kāi)始了！我為自己制訂了寒假生活六部曲。
寒假我要在運(yùn)動(dòng)健身中度過(guò)。身體是學(xué)習(xí)的保證，是革命的本錢(qián)。我要在寒假中多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，多跳繩，多跑步。在運(yùn)動(dòng)中逐步提高自己的免疫力，使自己的身體更強(qiáng)壯，更健康！
寒假我要在學(xué)習(xí)中度過(guò)。面對(duì)燦爛但并不是很完美的分?jǐn)?shù)，我找到了自己的不足之處。與同學(xué)之間的相互對(duì)比，我找到了差距。我一定要在這個(gè)寒假夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
寒假我要在娛樂(lè)中度過(guò)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要適當(dāng)放松。這個(gè)寒假爸爸媽媽要帶我去滑雪，滑冰。在玩，玩，玩的過(guò)程中既讓我過(guò)足滑雪的癮，又強(qiáng)健了我的身體，真是一舉兩得！我還要和爸媽到外地去看望我的奶奶，在出行的過(guò)程中不但增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)又增進(jìn)了和奶奶的感情！
寒假我要在我的特長(zhǎng)愛(ài)好中度過(guò)。鋼琴我已經(jīng)考取了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的九級(jí)鋼琴證。這里面包含了我付出的努力和流下的汗水與淚水。正所謂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我在藝術(shù)的道路上一定要堅(jiān)持下去，這樣才能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
寒假我要在閱讀中度過(guò)。毛主席說(shuō)過(guò)，飯可以一曰不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一曰不讀！假期我不僅要讀完老師推薦的六本必讀書(shū)和三本選讀書(shū)，還要讀一些曹文軒，冰心寫(xiě)的書(shū)，積累一些好詞好句，好的`素材。擴(kuò)大自己的眼界，提高自己的寫(xiě)作水平。
寒假更要在自己保護(hù)視力，不斷堅(jiān)持用眼好習(xí)慣的過(guò)程中度過(guò)。每天堅(jiān)持近距離用眼四十分鐘后，向遠(yuǎn)處眺望十分鐘。堅(jiān)持做眼保健操，讓自己擁有一雙明亮，健康的眼晴！
這就是我的寒假生活六部曲！你認(rèn)為怎么樣呢？喜歡的朋友可以借鑒，采納！
寒假生活作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽的一個(gè)朋友邀請(qǐng)我們和他們一起去保護(hù)動(dòng)物，參加他們自行組成的“放生活動(dòng)”。媽媽爽快地答應(yīng)了。
他們有一個(gè)要求：就是買(mǎi)一些螺螄和黃鱔，到上海吳淞碼頭集合。
我們一大早就去買(mǎi)好螺螄和黃鱔，便來(lái)到了位于寶山的吳淞碼頭。那天天氣格外的晴朗，站在碼頭上遙望天空，只見(jiàn)天空格外湛藍(lán)，云朵在天空中慢悠悠地晃悠著，我的心情開(kāi)心中充滿了期待。等大家都到齊了，我們便進(jìn)入了碼頭，登上了游輪。
隨著游輪的汽笛聲，我們開(kāi)始了今天的旅程。游輪載著我們向著位于長(zhǎng)江口的崇明島附近駛?cè)ァ?/p>
到了位于原定的放生地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這里的水比我想象的要更清澈，于是我們?cè)诖笕藗兊闹笇?dǎo)下開(kāi)始了“放生活動(dòng)”。
大人們先示范給我們看：先把袋子解開(kāi)，再將袋口靠近江水，最后將螺螄君和黃鱔倒入江內(nèi)。
大人們見(jiàn)一只只螺螄和那一條條活潑可愛(ài)的黃鱔獲得了自由，都露出了笑容，而我們也是如此，那天我們一共挽救了56萬(wàn)只小生命，我們很有成就感，為那些生命得到自由的小動(dòng)物們開(kāi)心。
回家后，叔叔阿姨們問(wèn)我們：“你們通過(guò)這件事懂得了什么？”我們異口同聲地回答道：“我們要盡自己的`能力，去幫助在我們身邊的每一個(gè)所需要幫助的人。盡我所能，去幫助，去關(guān)懷我們身邊的每一個(gè)人。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我們?nèi)巳擞胸?zé)。一起攜手去保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)那賴以生存的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”
寒假生活作文3
我就讀于陽(yáng)光小學(xué)，目前六年級(jí)，雖然學(xué)校是沒(méi)有指定寒假作業(yè)，我記得以前有寒暑假作業(yè)時(shí)，其實(shí)也沒(méi)有很多，但各處室的作業(yè)都很有趣�，F(xiàn)在，老師常用寒假自主學(xué)習(xí)單來(lái)讓我們自己安排，等于是自己出作業(yè)給自己完成。
在班級(jí)上有很多人都善用3C產(chǎn)品，利用PPT來(lái)呈現(xiàn)自己的寒假生活，有少數(shù)幾人會(huì)和我一樣利用書(shū)面報(bào)告，把參觀展覽的票根、表演的節(jié)目?jī)?cè)、勞作作品等等都放進(jìn)資料夾，紀(jì)錄著整個(gè)寒假的歷程，也寫(xiě)下心得紀(jì)錄。
不管如何呈現(xiàn)，寒假作業(yè)都是代表成長(zhǎng)的.紀(jì)錄，也有同學(xué)認(rèn)為假期中原本就會(huì)安排各種自己喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)或是想做的事，寒假作業(yè)只是一種要刻意呈現(xiàn)給別人看的記錄，像紀(jì)璇同學(xué)就表示：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)了什么，學(xué)到哪里，有時(shí)未必需要讓別人知道，所以學(xué)校若是能安排寒假學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，讓大家可以用不同的方式去呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果�！�
因此老師會(huì)用課余的時(shí)間來(lái)讓大家輪流報(bào)告，也給同學(xué)評(píng)分表，并要寫(xiě)出從同學(xué)的報(bào)告中學(xué)習(xí)到的東西，雖然有些人上臺(tái)會(huì)結(jié)巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就會(huì)有27份收獲呢！
同學(xué)們都很滿意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排學(xué)習(xí)或休閑活動(dòng)，還能輕鬆地和家人出去玩，每個(gè)人都過(guò)得十分充實(shí)，因?yàn)檎J(rèn)真用心的小孩最美麗。
寒假生活作文4
寒假中，令我最難忘的一件事莫過(guò)于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買(mǎi)了一串二百響的鞭炮，準(zhǔn)備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個(gè)頭來(lái)，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來(lái)，一只只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點(diǎn)燃后，然后拿出一只小鞭炮點(diǎn)著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的`身邊炸開(kāi)了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后，我和
哥哥覺(jué)得沒(méi)勁透了，便想出一個(gè)新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點(diǎn)著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心里的興奮，高興地跳了起來(lái)�！班�!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開(kāi)心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個(gè)小坑的沙堆，心想：“也許抗
日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見(jiàn)我們的臉上有沙土，好奇地問(wèn)我們干什么了。我對(duì)爸爸說(shuō)了剛才的事，爸爸沒(méi)有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點(diǎn)著頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實(shí)在太高興了。
這就是我寒假里最印象深刻的事。
寒假生活作文5
踢毽子，也許是很多媽媽對(duì)童年的回憶，但到了今天，這種游戲已經(jīng)漸漸被人淡忘了，而身為小一輩的我又是怎么會(huì)愛(ài)上踢毽子的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
受疫情影響，無(wú)奈之下只能待在家里的我覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨意在家里瞟了幾眼，這一瞟，瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛，底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成，上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片，一踢就“砰砰”的輕響。
不知怎的`，我忽然想學(xué)學(xué)怎么踢毽子。我手拿著毽子，往空中一拋，腳用力一踢——哎沒(méi)踢中。我撿起毽子，雙眼死死盯住毽子，再一拋，再一踢，哎，毽子和腳都不在同一條垂直線上，怎么可能踢到呢?我又試了幾次，連一片毽子的羽毛都沒(méi)碰到，我有點(diǎn)兒想放棄了。這時(shí)，外婆笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我之前可是踢毽子的高手，要踢好它，還有幾個(gè)小秘訣：1、腳抬起來(lái)的時(shí)候要盡量平。2、踢的時(shí)候不能太心急。3、毽子要踢得高些�！痹捯魟偮�，外婆就穩(wěn)穩(wěn)地踢了七個(gè)�！巴�!”我驚叫道：“外婆你太牛了!”這時(shí)，媽媽也來(lái)踢毽子，她一邊踢一邊喊：“看我的!”說(shuō)著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂?shù)拈軠侠铮翌D時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑，爸爸領(lǐng)會(huì)了她的意思，他搬來(lái)一張椅子放在檐溝下，又把一張小板凳疊上去，自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸，心都提到嗓子眼兒。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)被空調(diào)風(fēng)吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落，從那一刻起，不知是誰(shuí)帶頭笑了起來(lái)，接著，全家人都笑了起來(lái)。
快樂(lè)的笑聲，在家里回響，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
寒假生活作文6
一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有些疲倦。但期末考試之后，迎來(lái)了這個(gè)同學(xué)們期盼已久的寒假。
寒假的生活是豐富多彩的。其中最有趣的活動(dòng)就屬過(guò)春節(jié)了。辭舊迎新，家家戶戶放鞭炮、吃餃子或是全家團(tuán)圓在家里溫溫馨馨和和睦睦地一起看春節(jié)晚會(huì)……孩子們牽著大人的手，一蹦一跳地跟著大人們串門(mén)，還裝模作樣地磕頭，要紅包。我也不例外。這春節(jié)過(guò)得好不熱鬧!
在寒假里，我參加了社會(huì)里、家里或?qū)W校里的很多有趣的活動(dòng)，也從中受益。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿針的游戲，練習(xí)了我的專(zhuān)注能力。我還做了環(huán)保手抄報(bào)和小制作，提倡低碳環(huán)保。在家里，我還經(jīng)常幫助做一些力所能及的家務(wù)……多么豐富多彩的假期!
學(xué)校組織了寒假假日小隊(duì)。同學(xué)們商量來(lái)商量去，總算湊在了一天，來(lái)到了公園。我們?cè)诮稚戏职l(fā)傳單，鼓勵(lì)更多的.人了解青奧，還提倡了低碳環(huán)保。最后，我們?cè)谝黄鹫樟讼�，留下了紀(jì)念。
像我們?cè)谄綍r(shí)沒(méi)時(shí)間做到的，都可以在寒假里做，豐富我們的寒假生活。在寒假里可以把之前非常想讀的書(shū)都讀一讀，可以做些自己喜歡的小手工，還可以學(xué)學(xué)自己喜歡的樂(lè)器、歌曲，或是叫爸爸媽媽帶自己到想去的地方旅游等等。這樣的寒假生活，怎能不豐富呢?
另外，也不能疏忽了學(xué)習(xí)。該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，一定要把自己的任務(wù)完成。
這是多么豐富多彩的寒假生活呀!
寒假生活作文7
期末考試結(jié)束，寒假開(kāi)始了，我?guī)е處煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每一天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)教師。除了少數(shù)做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是十分喜歡的`，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的能夠從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，此刻想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便能夠跟姐姐、弟弟一齊玩，十分愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過(guò)得十分歡樂(lè)，也十分充實(shí)。
寒假生活作文8
開(kāi)學(xué)了，我又背起了書(shū)包，來(lái)到了熟悉的校園。剛走進(jìn)教室，立刻感受到暖意融融，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地湊在一起，歡笑著，比過(guò)年還熱鬧哩！我不禁被感染了，迫不及待地加入了這個(gè)行列。
“Hi，過(guò)年還愉快嗎？寒假的減肥計(jì)劃進(jìn)行得怎么樣？”“唉，別提了，新年里那么多的美食怎么控制得了？”這時(shí)，好幾位同學(xué)也都湊了過(guò)來(lái)，都在談?wù)撔履昀锔闪耸裁��！俺跻簧辖滞妫醵诩依�，初三、初四去拜年，初六至初十去參加宴�?huì)……總之，到昨天晚上為止，我一直沒(méi)閑著。”不知是哪只“鸚鵡”說(shuō)了一句：“是嘴沒(méi)閑著吧！”“這……”那位同學(xué)摸著自己圓滾滾的肚子，不好意思地笑了。
咦！我的好朋友瑋瑋去哪了？我走到了她的座位上，發(fā)現(xiàn)她正在數(shù)著壓歲錢(qián)，她見(jiàn)我來(lái)了，急忙在我面前炫耀起來(lái)，還說(shuō)這就是她這學(xué)期所有的.費(fèi)用，我想：這是一個(gè)好辦法，我也要把壓歲錢(qián)當(dāng)作這一學(xué)期的費(fèi)用，這樣不但可以提高我們的管理能力，又可以讓我們懂得勤儉節(jié)約，這可是個(gè)兩全其美的方法。
這時(shí)，擠在我一旁的小紅問(wèn)：“你們說(shuō)，今年的春節(jié)晚會(huì)好看嗎？”我眉飛色舞地說(shuō)：“當(dāng)然好看呀！最有意思的要數(shù)《免費(fèi)電話》這部小品了。電話打得多，不但不收費(fèi)，還要給一定的獎(jiǎng)勵(lì)；電話打得少，還要作處罰 。大兵接受了這特殊的待遇，使用起這個(gè)電話，可是這個(gè)電話里的廣告給大兵帶來(lái)了無(wú)窮的麻煩�！薄皬�(qiáng)力老鼠藥，一粒就見(jiàn)效�！辈恢l(shuí)憋著嗓子來(lái)了一句，逗得大家捧腹大笑。
人越聚越多，大家聊著各自喜愛(ài)的話題：看過(guò)哪些書(shū)啦，到哪兒玩了呀，會(huì)唱了哪幾首歌啦……新學(xué)期就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。
寒假生活作文9
大年初二，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)襾?lái)到了東陽(yáng)。
首先，我們來(lái)到了爺爺一位朋友家，他們這個(gè)村有很深的文化底蘊(yùn)，叫李家村，我們?nèi)⒂^了李氏祠堂，聽(tīng)說(shuō)他們的祖宗是唐太宗李世民。一進(jìn)祠堂的院子，看到鵝卵石鋪成的石子路，木結(jié)構(gòu)的建筑，濃濃的泥土味，這正是時(shí)間的沉淀。有過(guò)這條小路，是一圈房子圍著一方池塘，池塘上是為元宵燈會(huì)準(zhǔn)備的花燈，是一座觀音，邊上多多荷花綻開(kāi)了笑臉，惟妙惟肖的，特別美。順著小路邊的花燈往里走，就是祠堂了，祠堂的正中間擺著很多祖先的牌位，兩邊墻上是李家村民后代的名字，特別壯觀。
第二天，天公不作美，竟然下起了細(xì)細(xì)的`小雨，所以我們?nèi)⒂^了中國(guó)木雕博物館，這里的設(shè)計(jì)處處融合了東陽(yáng)木雕風(fēng)格元素，以及天圓地方的設(shè)計(jì)理念，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，走進(jìn)去，聽(tīng)著古典音樂(lè)，讓人感覺(jué)很輕松，很愜意。我看到了很多各式各樣的，很壯觀的木雕，這些木雕不僅僅靠技藝，也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個(gè)小細(xì)節(jié)都能看出藝術(shù)家的用心，雕刻的栩栩如生，讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧！我覺(jué)得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)樂(lè)器也應(yīng)該像這些藝術(shù)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真，用心，堅(jiān)持的精神。
東陽(yáng)真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返的地方。
寒假生活作文10
漫長(zhǎng)的寒假如細(xì)沙從我們指縫中溜走了，留下了回憶，在回憶中，拔蘆葦最深刻。
一放寒假，我就回到了祁門(mén)，可是，不巧的是姐姐就要到歷口去了，所以這讓我很糾結(jié)，一邊是等了好久的電腦，一邊是和姐姐去鄉(xiāng)下玩，到底是去還是不去呢？姐姐說(shuō)：“反正有的'是時(shí)間玩電腦，何必在意那幾天你？”我想：倒也是，去鄉(xiāng)下，大家都要寫(xiě)做作業(yè)，包括我在鄉(xiāng)下的妹妹，而在祁門(mén)，心里老想著電腦，你也不可能寫(xiě)得好啊。所以，我便來(lái)到了我妹妹家————?dú)v口。
那一天，我和姐姐、妹妹無(wú)聊，正商量玩什么呢。突然舅媽說(shuō)：“你們可以去河邊拔一些做掃把的蘆葦啊.”我們覺(jué)得不錯(cuò)，便高高興興地走了。路上，妹妹說(shuō)：“拔蘆葦海不簡(jiǎn)單�！蔽液徒憬阏f(shuō)：“是啊�！眮�(lái)到河邊，一叢叢一簇簇筆直的蘆葦豎在哪里，我興沖沖地?fù)渖先�，挑了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘆葦，把它折彎，然后使勁一拔，課蘆葦就倔強(qiáng)的不下來(lái)，我便再使勁拔了一次，還是沒(méi)下來(lái)。妹妹說(shuō)：“我來(lái)試試�！闭f(shuō)罷，便也挑了一棵粗的來(lái)拔，她拔了三次，也無(wú)功而返。我叫姐姐來(lái)拔，她說(shuō)她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了勁拔了將近半個(gè)小時(shí)，終于將這個(gè)倔強(qiáng)的蘆葦拔了下來(lái)。
這時(shí)候，一位老爺爺說(shuō)：“我在那邊看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要將它折彎后，扭扭扭，扭到一定時(shí)候在吧，就很容易了.”我和妹妹馬上試了一遍，果然很容易。
通過(guò)這件事，我明白了，思考問(wèn)題不能認(rèn)死理，要從多方面去思考。這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)。
寒假生活作文11
寒假已經(jīng)不知不覺(jué)間過(guò)了一個(gè)月了，但自己覺(jué)得好像昨天才剛剛放假一樣，過(guò)得有點(diǎn)不真實(shí)，明明好像什么都還沒(méi)干，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久。有好多的事情還沒(méi)來(lái)得及完成就已經(jīng)過(guò)去了，剩下了太多了遺憾還沒(méi)來(lái)得及彌補(bǔ)。
每天都在重復(fù)著一樣的生活，待在家里該吃吃該喝喝，沒(méi)有了作業(yè)和考試就是一大快樂(lè)。每天不出門(mén)也不收拾自己了，連頭發(fā)都懶得清洗了，每天頂著大油頭在電視機(jī)前邊追劇，面對(duì)父母的嘮叨也視而不見(jiàn)，自顧自的在那逍遙快活，過(guò)著自己的幸福小日子。
每天都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開(kāi)手機(jī)看看班級(jí)通知群有沒(méi)有新的事物發(fā)生，生怕錯(cuò)過(guò)了就被輔導(dǎo)員“通緝”，真是連個(gè)放假也不讓我們舒服。這不，手機(jī)屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡(jiǎn)單了，上了大學(xué)之后，有一堆的群，最害怕的就是@全體成員。人在家中坐，煩惱從天上來(lái)。因?yàn)橐咔榈脑�，放假前輔導(dǎo)員讓我們每天都在APP上按時(shí)填寫(xiě)自己的體溫，這不，學(xué)校又整了一個(gè)新APP，讓我們從原來(lái)的那個(gè)APP，逐步的轉(zhuǎn)接到這個(gè)新的來(lái)。胳膊擰不動(dòng)大腿啊，學(xué)校說(shuō)干嘛就干嘛，手機(jī)上立馬就下載新的.APP，按照學(xué)校的指示來(lái)一步步的操作。
畢竟是新的軟件，有不少的問(wèn)題需要解決，這也讓不少的同學(xué)怨聲嘆氣，學(xué)校為什么非要整一個(gè)新的，用原來(lái)的不好嗎？新的還一大堆的問(wèn)題，真的好煩。我每次填寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)楂@取不到位置信息，只好用手機(jī)錄個(gè)屏，以后追究起問(wèn)題，我也有個(gè)證據(jù)證明不是我的原因才行，力證我的清白。
寒假生活雖然快樂(lè)，但也少不了煩惱，就讓我在最后的一個(gè)月里面快樂(lè)的度過(guò)吧！
寒假生活作文12
今年馬上就要過(guò)去了，明年就要到來(lái)了，新年也隨之到來(lái)，還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們的寒假假期也要來(lái)臨了。
寒假一共就放二十幾天，在這段時(shí)間里，我打算做一些有意義的事情。寒假當(dāng)然是有寒假作業(yè)的了，除了每科老師布置的作業(yè)以外，還有媽媽另外加的作業(yè)，先花半個(gè)月的時(shí)間把作業(yè)完成掉。
作業(yè)完成了以后我還要把下班學(xué)期的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，多看看課外書(shū)，這樣下學(xué)期才跟得上老師的進(jìn)度，因?yàn)樽约浩�，�?shù)學(xué)是最差的一門(mén)，所以我打算在作業(yè)全部完成了以后，把數(shù)學(xué)這一門(mén)科目好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭(zhēng)取有所提高。
寒假剩下的時(shí)間我也不打算閑著，我想去孤兒院當(dāng)幾天義工，和小朋友們接觸一下，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名幼兒園老師，所以去孤兒院就是我的選擇。不知道為什么，我就是很喜歡小孩子，雖然有時(shí)候比較無(wú)理取鬧，比較調(diào)皮，還喜歡哭，但畢竟他們這么小，什么都不懂，有時(shí)候還是很可愛(ài)的。孤兒院里都是沒(méi)有爸爸媽媽的小孩子，我想去和他們溝通一下，聊一聊他們自己的想法，隨便還可以教給他們一些知識(shí)，和他們一起玩耍，多體驗(yàn)一下老師的職責(zé)和任務(wù)。
另外我還打算去公園做幾天園丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一種不錯(cuò)的`選擇，可以欣賞一下大自然的風(fēng)光，體驗(yàn)一下自然的美好。寒假的最后幾天，我打算和朋友們一起去聚會(huì)，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜訪一下初中的老師，看看自己的初中有什么變化。
這就是我在寒假的打算。
寒假生活作文13
大年三十，我們一家三口高高興興地回老家團(tuán)聚。中午，我們參加完熱鬧而又喜慶的祭祖活動(dòng)后，全家上下又都忙開(kāi)了。你猜，我們?cè)诿κ裁茨�？待�?huì)再告訴你。
其實(shí)，我們?nèi)铱倓?dòng)員在為晚上豐盛的“團(tuán)圓飯”而忙碌。一切準(zhǔn)備就序。奶奶提議說(shuō)：“我買(mǎi)了糯米粉和面粉，不如我們就再添一道具有家鄉(xiāng)風(fēng)味的特色小吃‘釀丸子’”吧！大家聽(tīng)了都一致贊同，尤其是我和表姐、表妹更是歡呼雀躍。于是，大家分工合作，只見(jiàn)奶奶取出兩包面粉和一包糯米粉，倒在盆里和弄起。媽媽去廚房攪拌肉餡。不一會(huì)兒，奶奶的面團(tuán)和弄好了，媽媽加工的香噴噴的餡也出爐了。接著，經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶做起了示范。奶奶先從面團(tuán)里擠出一個(gè)雞蛋大小的小面團(tuán)，然后用手壓平，再把餡放在中間，最后像包包子一樣包起來(lái)。果然，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的、有模有樣的“釀丸子”就成型了。我們這些門(mén)外漢看奶奶做，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，也動(dòng)起手來(lái)。別看我們似模似樣地做著，其實(shí)，我們做得很糟糕。媽媽也不例外。特別是我做的“釀丸子”，左邊一捏，右邊的餡出來(lái)了，右邊一捏，左邊的餡又出來(lái)了，必須得用“創(chuàng)可貼”補(bǔ)起來(lái)。我看著那打“補(bǔ)丁”的釀丸子，不得不向奶奶取經(jīng)：“奶奶，怎樣做才能做出像您做的.‘釀丸子’那樣標(biāo)準(zhǔn)�。俊蹦棠陶f(shuō)：“你們前面的做法是對(duì)的，但是手勢(shì)不對(duì)，手應(yīng)握成半圓狀，這樣就容易包了�！痹谀棠痰闹笇�(dǎo)下，在大家的辛勤努力下，一盤(pán)形狀各異的釀丸子終于做好了。
晚上，我們一家其樂(lè)融融地圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，最受歡迎的就是那盆熱氣騰騰、美味十足的釀丸子。這是我在寒假里最開(kāi)心、最難忘的一件事。
寒假生活作文14
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而六年級(jí)短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。
談?wù)撟疃嗟木蛯儆诒夼诹�。放了什么鞭炮？怎么放的？在哪兒放的？和誰(shuí)一起放的`？別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀(jì)守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時(shí)就“出手”。就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛?cè)映鋈ィ直环辣I窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢？也被上了一堂思想政治課。”聽(tīng)了這番話，大家都笑了起來(lái)。
談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢(qián)的”？張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買(mǎi)書(shū)了，有的說(shuō)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品了，還有的說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：“我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們用錢(qián)。”“是��！”大家異口同聲地說(shuō)。
六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，我希望這次所說(shuō)的寒假生活能永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
寒假生活作文15
寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件事。
大年三十的那天晚上，剛吃完晚飯，我就迫不及待地招呼全家來(lái)包餃子。為了體現(xiàn)分工的公平，我在紙上分別寫(xiě)了“揉面”、“搟面”、“包餡”三個(gè)任務(wù)，然后由抽簽決定每個(gè)人的分工。
我抽到了“揉面”，爸爸抽到了“搟面”，媽媽抽到了“包餡”。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把面粉倒進(jìn)盆里，邊倒水邊攪拌，然后我不斷的揉、擠、壓，最后把它揉成面團(tuán)，交給爸爸搟面。我?guī)椭鷭寢屢黄鸢溩�。我把面皮攤開(kāi)在我的手心上，然后把餡子放到面皮上，再把面皮兩邊合攏，把邊緣捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)我包的餃子不如媽媽包的`好看。我包的餃子老是“睡覺(jué)”，躺在媽媽包的餃子上，像是懶惰的人躺在沙發(fā)上舒服地睡覺(jué)。媽媽說(shuō)：“別灰心，你只要有耐心、用心就一定會(huì)包好的。”于是我又包了一個(gè)，可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)學(xué)著包。我按照媽媽說(shuō)的方法去做，最后我包出了一個(gè)個(gè)站直的餃子，像一排排等待著檢閱的士兵，真神氣!我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。
這次包餃子讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，你就會(huì)不斷成功。
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