寒假的生活作文4篇（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寒假的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假的生活作文 篇1

　　放寒假了，哈哈，終于可以休息了。

　　寒假里，功課還是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功課。

　　寒假里雖然很快樂，但是也不能一直玩，玩多了就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。

　　我是這樣計劃我的寒假生活的：

　　每天早上稍微睡個懶覺，起來后鍛煉一下身體，就學(xué)習(xí)了，看有拼音的書。休息一下后，我要練習(xí)跳繩（目標是這個寒假學(xué)會多跳幾個）。下午我要做數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的弱項，我要多練習(xí)，外公外婆都是數(shù)學(xué)老師，我可不能數(shù)學(xué)不好啊，坍臺的`。晚上，媽媽下班回來給我學(xué)英語，媽媽說英語要多讀，不讀了我就不認識它了。

　　當然啦，我還會在家里幫助外婆做事情，我要做一個愛勞動的好孩子。

寒假的生活作文 篇2

　　說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽，她指著這副對聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣貌，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸�，原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。

　　接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗�自己的.勞動成果，我好有成就感呀!

　　這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺阿。

寒假的生活作文 篇3

　　盼呀，盼呀，終于等到放假了。晚上，我一定要晚點睡，至少要玩到9：30后再上床；早上，我可以舒舒服服睡懶覺，至少要到8：30以后再起床，哈哈，“我得意地笑，我得意地笑......”。 可是一放假，媽媽卻嚴肅的跟我說“作業(yè)、作業(yè)”，真是嘮叨的媽媽。她說為了過新年時好好玩，你最好把作業(yè)在年內(nèi)全部做完，嗚——，我真慘呀！媽媽每天給我布置5樣任務(wù)，如果我認真的話1：30時內(nèi)應(yīng)能完成，其它時間我自由支配，上網(wǎng)，看電視，玩跳舞毯，看電影�！拔业靡獾匦�，我得意地笑”。

　　6天后，我的《寒假新時空》搞定了，2篇日記搞定了，10首古詩默寫搞定了，媽媽說其它的作業(yè)都是日常性的，不著急。那天我們整理好大包行裝，準備好了給外公外婆、爺爺奶奶的紅包就出發(fā)到了外婆家。從那天開始直到正月初七，爸爸媽媽一會兒帶我到外婆家、一會兒帶我到奶奶家、一會兒又帶到姑姑、阿姨、阿婆家，我們每天像個游客，東逛西蕩，吃香的喝辣的，拜年、收紅包，我樂的心里開了花。

　　除夕前兩天剛好下大雪，我和小朋友們堆雪人，打雪仗，跳雪地里的`腳印舞，所有的作業(yè)bey-bey了！真得好開心��！真想天天過寒假！

寒假的生活作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，為期近一個月的寒假快要過去了。說起我的寒假生活，還是相當有意義的，我在這期間取得了各個方面的全面進步。

　　在生活中，我們家的旅游制度正式啟用。我今年考得不錯，但還是不能海南游，出省游還是可以的。但由于家庭成員意見不統(tǒng)一和過得實在充實，抽不出空，計劃只好擱淺，可還能省下時間做更有意義的事。

　　學(xué)習(xí)上，在這段時間里我依然不敢怠慢，我參加了許多活動，在青少年英語能力大賽取得了105分的好成績。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆，但寫得不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語寫。為了增加閱讀量，寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當然古人寫下的名家詩詞也沒少背。我為了讓大腦不生硬，練習(xí)了許多奧數(shù)中的好題，而寒假作業(yè)中的.挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案，自己通過思考解決那些難題。

　　體育一直是我的弱項，為了提高我的體育水平和增強體質(zhì)。我堅持每天做立定跳遠、仰臥起坐等運動。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我，教我一些好方法。比如：我有一次在練習(xí)籃球運球時，老爸見我樣子十分生疏，經(jīng)常手離球比較遠，于是便過來指導(dǎo)我。老爸說必須要把手粘在球上，這樣才不會讓球滑落、便于變向，還可以節(jié)省一些力氣，在實戰(zhàn)中還可防止球被搶走。

　　我多么希望這寒假還沒結(jié)束，才剛開始呢。

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