寒假的生活作文（集合6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寒假的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文 篇1
我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在
——題記
半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。
我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調(diào)，重復著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的`壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。
我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，
我與你們——爸爸媽媽同在!
寒假的生活作文 篇2
日子一天天過去，我們一天天長大。我的寒假生活更是豐富多彩！上網(wǎng)、看書、探親、旅游......要說最有趣的是我和我的同伴——小順子的精彩“搏斗”。什么，你不信？不信你就跟我來。
一天下午，爸爸媽媽都不在家。我一個人在家無所事事，悠閑地看著漫畫書，這時從窗外傳來：“樊榮，樊榮”我一聽，準是小順子，我欣喜若狂。小順子是我的朋友，我非常喜歡他，他頑皮可愛，幽默搞笑，鬼點子又多。今天來找我不知又有什么鬼主意�！袄洗�(這是他一貫對我的稱呼)快點下樓，我們一起游戲�！毙№樧诱f。我說：“好的，原地待命，我馬上就來�！蔽夷弥业娜缫饨鸸堪艋鹚贈_到樓下對小順子說：“今天又有什么新花招？”小順子說：“玩孫悟空大戰(zhàn)美猴王。”我故意作暈倒的樣子說：“我暈，他們不是一個人嗎？”小順子說：“美猴王是假的�！蔽艺f：“好，老大命令你，你是美猴王，我是孫悟空，開戰(zhàn)吧！”
我們兩個拿好武器，擺好架勢，你一滾我一棒的打了起來。小順子勁真大，剛上來就給了我一棒，我緊接著又給了他一棒。我們就這樣打了三百個回合也不分勝負。我站在臺階上一跳，狠狠地給了他一棒，他的武器斷了，勝負已經(jīng)分明顯了，可小順子還是不服，小順子說：“來吧，我用我的新武器，狼——牙——棍”啊，好可怕，大棒子上面全是刺。我心里害怕但嘴上說：“什么狼牙狗牙的，我先把你的'小牙給打掉�！蔽矣梦业慕^招“飛葉快刀”打了他個措手不及，趁他還沒反應過來，我乘勝追擊用我的必殺技“飛馬流星棍”打了他個落花流水，哭爹叫娘的。小順子氣喘吁吁，毫無反擊之力了。他哭喪著個臉說：“孫悟空老大，你贏了，我服了�！�
這一仗打得夠精彩夠刺激吧？從玩中我也能學到無論做什么事只要心中有信念，努力去拼搏一定會勝利！
寒假的生活作文 篇3
上學期的學習生活有得也有失，總結如下：
在數(shù)學方面是我得的最多的，因為我對數(shù)學很有興趣，上課都聽得很認真，但是每次考試我的心態(tài)不是很好�？荚嚂r不能太緊張，心態(tài)好那么應該會考得好，我就是心態(tài)一會兒好，一會兒差，所以成績一會兒高，一會兒低，心態(tài)很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點，有一點驕傲結果后來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語文方面我覺得我如果像學數(shù)學那樣的話，保證也會學得好，可是，有時候考得不好，后來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的沒記，有時聽寫不過關，默寫也不過關，我的口語交際實在不會寫，怎么寫都不好。還要加油啊。
在英語方面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關。課文的背誦有的背了就忘我的書寫英語老師也說我寫的不好，我真的寫的丑嗎？我覺得英語想學好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會加油的'。
我在生活方面比較懶，還不夠獨立，每次去學校，衣服穿臟了就扔在一個箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會疊了，我在宿舍里有時也經(jīng)常鬧矛盾，就是和那個愛在雞蛋里挑骨頭的室長鬧的。以后還是要謙讓一點不能再那么暴躁了�，F(xiàn)在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會謙讓了。
我和朋友的關系沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因為我做事比較直，生了氣不會隱瞞，說話聲音大了一點，就是因為這個我經(jīng)常被叫到辦公室批評，不過還好，這個老師還算溫柔沒有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個朋友，我也希望這樣，誰不愿意呢？
我相信我會更好的！
寒假的生活作文 篇4
期末考試結束，寒假開始了，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，非常過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有非常大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的`，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了非常多的糖、花生和水果，收了非常多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個寒假我過得非�？鞓�，也非常充實。
寒假的生活作文 篇5
對于大多數(shù)人來說，寒假是一個度假的好時間，可是，我的這個寒假只能選擇宅在家里。
其實我是非常盼望能去各地游玩的，但爸媽總是很忙。我的寒假并沒有因此變得索然無味，在我看來，它是多姿多彩的。
白天，我可以在家中與書為友，走進書中世界，與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時打開電視，還可以和綜藝主持人們談笑風生。在白天，我是愜意的。
晚上，爸爸媽媽帶著我出去散步。廣場上，被烈日曬了一天的花草樹木，到這時卻也變得舒適了許多，散發(fā)著迷人的芳香，竟不含半點兒泥土渾濁的氣息。在那里，還可以聽到各種流行的、古老的音樂，聞著歌聲而去，映入眼簾的便是一群洋溢著青春，活力四射的年輕人，哦！不！仔細定睛一看，那是一群由年過半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群，這就是廣場舞的`魅力，雖談不上啥藝術，但怎能不被他們的這股精神頭所驚嘆！爸媽經(jīng)�？吹萌肓松�。寒假的夜晚，我是幸福的。
在寒假班中，我還結交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個個都學富五車，才高八斗，對于老師的問題，他們則是不在話下。讓我尤為驚嘆的是幾個男生，他們的思維能力居然如此之強，不管任何“刁鉆刻薄”的問題，他們都能對答如流，常常讓我看得目瞪口呆。
我認為我的寒假生活并不比別人差。如此一個快樂幸福的寒假，是無可替代的。
寒假的生活作文 篇6
記得去年十二月假期，爸爸帶我們一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常興奮，因為我沒去過越南。
從新加坡去越南須要一個半小時。到了越南，我感到非常熱。我們把行李放在飯店后，就去吃晚餐，然后休息。
第二天，我們一大早吃了早餐，便坐上旅行車出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)胡志明市有很多摩托車。有些摩托車上還載了四五個人，真危險！這里的交通也很亂。
我們要去的地方是戰(zhàn)爭時用的古芝地道。我們爬進了地道里，里面黑黑的，只有一些小燈，空氣很不流通。當時，我只想快快地走出去，想想戰(zhàn)爭是多么的可怕�。�
一路上，導游向我們介紹了越南的歷史，也說了越南人清苦的生活。他說新加坡人很幸福，小小年紀就可以出國了。
接下來幾天，我們?nèi)チ怂麍@、西貢海灘，還爬了耶穌山。最后，我們也去舊市場買了很多東西。那里的東西都很便宜。最好笑的`是，有一名越南人以為我的媽媽也是越南人呢。
隔天，我們吃了早餐，就收拾行李回新加坡。這次的旅行讓我感到新加坡人真的很幸福。
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