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【優(yōu)選】寒假生活的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假生活的作文 篇1
讀書(shū)能陶冶情操,也能增加我們的知識(shí)。在書(shū)里,我們能發(fā)現(xiàn)有趣的,好玩的,傷心的一系列故事。所以我們要:多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)是一條與書(shū)中伙伴的友誼橋,通過(guò)讀書(shū),我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空,正直剛烈、英勇無(wú)畏的武松,足智多謀的諸葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。書(shū)中有我敬愛(ài)的老師:魯迅、冰心、安徒生、曹文軒
讀書(shū)讓我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游上下五千年,探索秘密花園,走進(jìn)大自然去看昆蟲(chóng)記。叩門(mén)十萬(wàn)個(gè)為什么,拜訪字典大樓。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!栋倏迫珪(shū)》讓我在知識(shí)的海洋里漫游;《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師;《奧題數(shù)庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。
我沐浴在知識(shí)的泥土里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn),一起戰(zhàn)斗,一起游玩。
我喜歡看《西游記》!段饔斡洝防锏娜宋镨蜩蛉缟Z(yǔ)言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象,如唐僧、孫悟空等,形象的揭示了妖魔鬼怪的.形象。
我也喜歡看《哈利波特》,因?yàn)椤豆ㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候,我就在想有沒(méi)有飛上天的掃把,有沒(méi)有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。
我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》,因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改、爺爺奶奶。小時(shí)候不懂事,經(jīng)常纏著奶奶要坐搖搖,小時(shí)候家里也不是太有錢(qián),上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝,結(jié)果沒(méi)訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后,我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。
書(shū),一直陪伴著我,因?yàn)橛袝?shū),才會(huì)有我快樂(lè)的生活。
寒假生活的作文 篇2
寒假馬上就要過(guò)去了,真令人依依不舍?,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫(xiě)出來(lái),讓大家一塊享受吧!
我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一項(xiàng):讀書(shū)。從小,我對(duì)書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué),于是,當(dāng)我第一次捧起厚厚的書(shū)本,猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí),我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū),從此一發(fā)不可收拾。后來(lái),我在書(shū)本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,而對(duì)書(shū)的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠(yuǎn)的冰島,原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識(shí)許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活,教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存,最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程;一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的`孩子,最終悟出了笑的意義,奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開(kāi)端,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去,走下去,它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。
我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三:畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵,畫(huà)上蔚藍(lán)的天空,畫(huà)上碧綠的草地,畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈,使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
寒假生活的作文 篇3
“恭喜你發(fā)財(cái)”車水馬龍的街上熱鬧非凡,耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著小眼,身子不由自主微微向前傾,十分的小心眼地?cái)?shù)著對(duì)面攤上來(lái)了幾個(gè)客人,“呦,對(duì)面人咋這么多呢?”嘴里陰陽(yáng)怪氣的嘟囔著。連路過(guò)的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼,而我的身后便是我的身家性命——對(duì)聯(lián),相信我,這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽(tīng)出繭子的新年歌曲,我們搭起了棚子,把紅艷艷的對(duì)聯(lián)掛了起來(lái),那時(shí)的我滿滿的干勁和滿足不可忽視,過(guò)了幾天,早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳,坐著賣對(duì)聯(lián)兒,剛開(kāi)始的小悠閑真的.是“早晨的一懵”,過(guò)會(huì)兒對(duì)面的小攤邊站滿了人,正賣的起勁,而我們這里,呵呵,恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì)更配哦!我們焦急地等待著生意的第一縷陽(yáng)光,這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽(yáng)高照,可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦,但嘴里還是說(shuō)“看看對(duì)聯(lián)嗎?”當(dāng)然,不會(huì)有多少人理我們的,天氣正好,我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過(guò)一會(huì),果真有來(lái)買的,這可把我們高興壞了,可樂(lè)極生悲,因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足,居然忘了收錢(qián),顧客走后我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們意識(shí)到去找他時(shí)人已經(jīng)沒(méi)影了,現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情況都覺(jué)得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費(fèi)吧,剛好那天生意不好,連本帶利地賠進(jìn)去了,那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢(qián)的不易,還知道在外需謹(jǐn)慎!
花錢(qián)買教訓(xùn),生意場(chǎng)上最普通的教訓(xùn),臨近大年三十兒,生意越來(lái)越好,可還是忘不了那次教訓(xùn),謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,那些日子我早睡早起,捂了又捂的熱水袋見(jiàn)證了我們頭一年的買賣,紅過(guò)臉,急過(guò)眼,還熱過(guò)眶……這種父母美名曰“社會(huì)活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦,但收獲還是不可忽視的,一幕幕仿佛就在昨天,總的來(lái)說(shuō),我過(guò)的不是一個(gè)“假”寒假,一個(gè)字“值”!
寒假生活的作文 篇4
“在我們學(xué)校大多都是美國(guó)人,中國(guó)元素的題材很有優(yōu)勢(shì)。”美國(guó)紐約大學(xué)電影系研一年級(jí)學(xué)生費(fèi)艷秋剛剛在寒假回到杭州,一起來(lái)的還有她的美國(guó)同學(xué),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,他們有一項(xiàng)寒假作業(yè)要做:拍攝觀察式紀(jì)錄片。“回國(guó)前,老師和同學(xué)都對(duì)我們這組滿懷期待,希望我們可以拍一些中國(guó)特色的東西回去!辟M(fèi)艷秋說(shuō),這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國(guó)元素,獲得高分就比較容易了。這也是候鳥(niǎo)回巢共同的作業(yè)特色。
“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場(chǎng)路上的一方籠式足球場(chǎng),時(shí)常傳出這樣的叫喊,許多好奇者循聲望去,只見(jiàn)幾個(gè)孩子正在踢足球。再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),這些帶球跑動(dòng)、腳步敏捷的小隊(duì)員,竟然都是盲人!
這些盲人運(yùn)動(dòng)員正是費(fèi)艷秋這次紀(jì)錄片的主角!盎貋(lái)后,我們從報(bào)紙上看到這個(gè)新聞,覺(jué)得很感動(dòng),在常人看來(lái),拼搶激烈的足球,本不應(yīng)該屬于盲人。失去光感的少年,又是如何尋找、傳送足球?如何將球踢入球門(mén)?所以我們就決定去拍攝這些盲人小運(yùn)動(dòng)員,看看他們平時(shí)的訓(xùn)練生活!
在紐約大學(xué)電影系,師生對(duì)中國(guó)元素的熱愛(ài)正在升溫。費(fèi)艷秋說(shuō),之前就有留學(xué)生拍過(guò)主題為中國(guó)建筑的紀(jì)錄片!爸袊(guó)的建筑從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到錯(cuò)落的胡同,都代表中國(guó)的歷史和文化,不少國(guó)外學(xué)生看完贊嘆不已,讓他們對(duì)中國(guó)文化更加感興趣了!
前天,費(fèi)艷秋和同學(xué)又踏上了前往四川、云南的旅程,去尋找那里的中國(guó)特色!胺偶偾,我就和全班同學(xué)介紹過(guò)麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的老媽媽,不論老師和同學(xué)都覺(jué)得很有意思!
宋勝林是杭州市民間美術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名剪紙大師,最近他也接待了不少對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有興趣的'大學(xué)生,“有中國(guó)的,也有非洲、美洲、歐洲的學(xué)生。前幾天幾名中國(guó)學(xué)生來(lái)我這里上課,他們要出國(guó)留學(xué)了,希望走之前學(xué)一手剪紙,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國(guó)人。”
宋勝林印象最深刻的是去的一位學(xué)生,“結(jié)果他在面試的時(shí)候,就露了一手剪紙的絕活,把外國(guó)考官都鎮(zhèn)住了,最后學(xué)校以第一名的成績(jī)錄取了他。這正是剪紙這項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力!彼蝿倭终f(shuō),“快速發(fā)展并變革中的中國(guó),以及輝煌燦爛的中國(guó)文化,越來(lái)越多地受到了世界關(guān)注,更多國(guó)家的人開(kāi)始嘗試著去了解中國(guó)文化?梢灶A(yù)見(jiàn)今后會(huì)有越來(lái)越多的留學(xué)生回來(lái)學(xué)習(xí)剪紙!
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