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我的寒假生活作文

時(shí)間:2023-12-23 17:04:14 寒假作文 我要投稿

[精品]我的寒假生活作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的寒假生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]我的寒假生活作文5篇

我的寒假生活作文 篇1

  我喜歡飛機(jī),總是想著能有一天開(kāi)著飛機(jī)飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。今年過(guò)年,媽媽終于送給我一架遙控直升飛機(jī)。

  玩具飛機(jī)的樣子棒極了。從正面看像一只展翅欲飛的雄鷹,兩層螺旋槳錯(cuò)落有致,開(kāi)動(dòng)時(shí)升力特別大。我的遙控飛機(jī)能做出各種動(dòng)作。

  有一天,我拿著心愛(ài)的`飛機(jī)在客廳里進(jìn)行飛行表演。它時(shí)而飛過(guò)外婆的頭頂,時(shí)而劃過(guò)媽媽的胸前,時(shí)而懸停在爸爸的頭上操縱這架飛機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我的飛機(jī)一頭鉆進(jìn)了天花板的凹槽里了,動(dòng)彈不得。我急得嗷嗷直叫。媽媽笑著說(shuō):飛行員在飛行過(guò)程中會(huì)遇到許多困難的,就要看飛行員如何處理了。我用竹竿撥,用拖把柄戳,用掃把掃可是都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),我看見(jiàn)了飛機(jī)遙控器,靈機(jī)一動(dòng),只要飛機(jī)還能運(yùn)行,它就應(yīng)該能在我的操縱下飛回來(lái)。于是,我把遙控器拿在手中,先啟動(dòng),再小心翼翼地讓飛機(jī)稍稍升起,在它剛好離開(kāi)凹槽的那一瞬間,把操縱桿向前一推,飛機(jī)重回故里了。

  看著這失而復(fù)得的飛機(jī),我想:要當(dāng)一名飛行員不僅要大膽,還真的需要細(xì)心和智慧。

我的寒假生活作文 篇2

  老人們常說(shuō):家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經(jīng)整整13年了。現(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰:做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣:“我覺(jué)得,你還是特別喜歡當(dāng)老師!蔽揖褪沁@樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)!因?yàn),我認(rèn)為,那是我們教師的舞臺(tái)!離開(kāi)了講臺(tái),教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè),我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒(méi)有忘記自己的“初心”!做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  今年的教學(xué)生涯,不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了,并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上,作為教師,我耐心細(xì)致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間,很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試,女兒以語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī),結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话啵m然都不到“平均分”,但是,我感覺(jué),女兒盡力了,也考出來(lái)了自己的'最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分,楊藝盡力寫(xiě)好字,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前,連鉛筆都不會(huì)拿的自己比,已經(jīng)“天壤之別”。在此,作為家長(zhǎng),我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師!孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師,不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí);更重要的是,教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真!這些好習(xí)慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小,又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地!媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。

  寒假到了,學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng),我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

我的寒假生活作文 篇3

  今天下午,劉嘉倩約我一起去公園滑冰,我很高興,可是,我的作業(yè)沒(méi)有做完,于是,我對(duì)樓下的劉嘉倩說(shuō):“倩倩姐姐,我做完作業(yè)再陪你玩!辟毁唤憬阏f(shuō):“可以,那什么時(shí)候呢?”我想了想說(shuō):“五點(diǎn)半。”我很快寫(xiě)完了作業(yè),急急忙忙的穿上溜冰鞋,準(zhǔn)備下樓滑冰,爸爸對(duì)我說(shuō):“我陪你下去!

  我們來(lái)到樓下,找了半天才找到劉嘉倩,看到劉嘉倩旁邊站了一個(gè)小女孩,可愛(ài)極了,但是她沒(méi)有穿溜冰鞋,我問(wèn)她,你是誰(shuí)?她回答說(shuō):“我是劉嘉倩的好朋友,你是誰(shuí)?”我說(shuō):“我也是劉嘉倩的.好朋友,我和她是鄰居!蔽覇(wèn)她,你為什么不穿溜冰鞋,她回答說(shuō):“我忘了穿。”說(shuō)著,她回家拿來(lái)一雙溜冰鞋,后面跟著一個(gè)小男孩,我問(wèn),他是誰(shuí)?小女孩說(shuō):“他是我哥哥!眮(lái)到公園里,爸爸說(shuō):“你們得等我來(lái)接你們的時(shí)候才能回家!卑职肿吆螅覀儊(lái)比賽滑冰,公園北門是終點(diǎn),我和倩倩姐姐一組,小女孩和他的哥哥一組,比賽開(kāi)始了,第一次,他們贏了,第二次,他們又贏了,我不服輸,要再比一次,可是他們要回家了,后來(lái),我們玩了一會(huì)兒也回家了。

我的寒假生活作文 篇4

  站得更高,真的就能看得更遠(yuǎn)嗎?

  為了回答這個(gè)問(wèn)題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準(zhǔn)備爬到山頂去看看。

  山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見(jiàn)天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹(shù)刺上勾出了一個(gè)小口,我把衣服脫下來(lái)繼續(xù)向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的'樹(shù)木我加快了腳步。兩邊時(shí)不時(shí)地爬出各種蟲(chóng)子,我盡量避開(kāi)它們向前走,兩邊蕭瑟的樹(shù)枝在風(fēng)的怒號(hào)中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會(huì)兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹(shù)木,上方依然是窄小的天空。休息了一會(huì)兒我繼續(xù)向前走,樹(shù)木很少了,風(fēng)也越來(lái)越大,很不想往上走了,但為了看事實(shí)到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過(guò)了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無(wú)垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風(fēng)很大但看見(jiàn)的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺(jué)到了站在巔峰俯瞰萬(wàn)物的感覺(jué),我迫不及待地向前看——為了證實(shí)我的猜測(cè)。

  雖然看得很遠(yuǎn),我可以看見(jiàn)霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。

  我覺(jué)得爬山和圓夢(mèng)是一樣的,一開(kāi)始周圍環(huán)境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標(biāo)方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見(jiàn)山腳和山腰看不見(jiàn)的景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會(huì)有一種難以掩飾的激動(dòng)和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風(fēng)輕吹,這層薄薄的面紗就散了。

  在人生道路上,我們既然不能一帆風(fēng)順那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧,因?yàn)檫@樣,才能熬過(guò)“站得高不能看的遠(yuǎn)”所帶來(lái)的挫折。

  所以在這個(gè)寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。

我的寒假生活作文 篇5

  這個(gè)寒假,真的很充實(shí)。

  20xx年的寒假,或許也是我最忙的一個(gè)假期了吧。期末考后的第二天,我的補(bǔ)課生涯就匆匆忙忙地開(kāi)始了,連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不留給我。不過(guò)還好,比起那些早早起床背著小書(shū)包出門的同學(xué)們,我還是幸福的。

  假期的我可以不用擔(dān)心媽媽的催促,不用害怕上學(xué)遲到。所以,直到家里人都起床了,我才睜開(kāi)惺忪的睡眼,不情愿地離開(kāi)我的愛(ài)床,像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周,我還可以戴著耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌,拿著手機(jī)刷刷微博,時(shí)不時(shí)的寫(xiě)幾下那永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的作業(yè)君,這不正是我們十分想要的生活嗎?

  可是,畫(huà)風(fēng)突變,媽媽的嘮叨常伴耳邊,就像耳機(jī)里單曲循環(huán)著的那首歌,只不過(guò),這首歌,已經(jīng)聽(tīng)了十幾年了,就是倒著也能唱的出來(lái)。之前拿著手機(jī)刷微博的日子早已一去不復(fù)回了,我只能望著桌子上一摞摞的練習(xí)冊(cè),卻沒(méi)有打開(kāi)寫(xiě)的沖動(dòng)。

  大年三十那天,噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中叫起來(lái),這也是第二次在錦州過(guò)年,還真的有些不適應(yīng)。錦州的新年和老家的.新年比起來(lái),或許真的有些平淡,鞭炮聲沒(méi)有很多,而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天,真的很熱鬧。還有,錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪,這些也成為了我不喜歡在這里過(guò)年的原因了吧。

  每逢過(guò)年胖三斤,作為吃貨的我,怎么可以不趕上潮流呢?胖的何止三斤!過(guò)年加過(guò)生日,吃的豈能叫多?幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。

  從初八開(kāi)始,我就已經(jīng)背著小書(shū)包過(guò)著每天相同的生活了。正當(dāng)這生活接近尾聲,我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績(jī)不會(huì)辜負(fù)我,也希望六月份的我可以發(fā)揮超常!

  寒假過(guò)得很快也很忙,少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里,但是也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。

  總之,我很喜歡這個(gè)匆忙而又充實(shí)的假期!

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