[精華]寒假生活的作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寒假生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假生活的作文 篇1

　　在學生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”。比如說大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”。總之，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。

　　十五的.那一天晚上，我們?nèi)�家早早地吃晚飯準備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開始放花時，廣場上已經(jīng)站滿了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來放了個“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時，還有點害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個個仰視，嘴里贊嘆不已，這時，“花窩窩”放完了，有個人說：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個人的話博得了眾人的喝彩。

　　��！愉快的寒假生活，既漫長又短暫。

寒假生活的作文 篇2

　　愉快的寒假生活開始了，心里真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外游玩了!

　　寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業(yè)多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業(yè)，心里想著媽媽領(lǐng)我出去玩開心的樣子�？蓻]有想到的事情出現(xiàn)了，影響了我在這次長假里一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見的大雪。

　　我記得，早上的天空就有點灰蒙蒙的，不一會兒，開始下起了小魚，還加著雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過路的行人身上和臉上，不禁讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。

　　直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽公公露出了笑臉，和煦的陽光照耀著潔白的.雪地，讓我好像感覺到走進了白雪公主的童話世界。

　　門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了!

　　寒假征文：愉快的寒假生活

　　時光如梭，寒假已逐漸遠離我們，回想起寒假生活，最讓我留戀回味的是我們一家人游玩深圳灣公園。不管去幾次，這里總讓我有不同遐想的空間，我非常喜歡它，因為……

　　沿著彎彎的小路，我們來到了鳥兒的“天堂”，它們的歌聲多么悅耳，互相呼應(yīng)，就像樂隊高音與低音交錯彈奏，美妙極了。遠處的一只水鳥站立在淺灘上，用它那長長又纖細的嘴叼著小魚小蝦;而另一只小鳥掠過水面，小肚輕輕地觸碰了一下水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開來，真是一幅有生命的畫!

　　這里的海風吹著十分舒服，所以有許多人來這兒游玩。這里已經(jīng)成了深圳人理想的休閑海邊娛樂場地，它總讓人流連忘返。

　　沿著海岸線，吹著海風，一切的煩惱、憂愁，好像都被這海風吹到了九霄云外。

　　這里是鳥兒的樂園，是我們的天地，但似乎有些人并不珍惜�？�!蔚藍的海上竟然有易拉罐、果皮，這簡直就是碧玉上的瑕疵!隨便丟垃圾的這些人真是太可恥了!望著這美中不足的“風景”，使我們深思，人類與自然之間密不可分的關(guān)系。愛護自然，才能珍惜我們自己!

　　這是一個明朗的下午，我悠閑地走著，無憂無慮，靜靜地享受著這糖果般甜蜜的時光……

　　海水有時平如鏡面，有時蔚藍無比，有時清澈見底，我站在岸上，呆呆地看著小魚在水底歡樂地游著，使我浮想聯(lián)翩，想起了幼兒園的時候也像這些小魚一樣無憂無慮，自由自在。這里的意境隨著我的思緒波動而變遷……我愛這里!

　　遠遠望去，大海總是蔚藍蔚藍的，天空與大海連成一片，分不清哪是天哪是海。

　　大海是那么的蔚藍，小鳥是那么的可愛，海岸線是那么的柔美，我們則是那么的享受。與它短暫的分離是為了下次的相擁，再見大海，再見小鳥，再見這美麗的海濱!

　　愉快的寒假生活

　　不知不覺,時間過得真快，今天已經(jīng)是2月6號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去,因為今天不但是他們家過年，也是我那可愛的表弟過生日，真是雙喜臨門。

　　一大早,我們就來到表弟家里。只見姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個大蛋糕。

　　姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全�？粗�這一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。

　　吃過晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時候，表弟許了一個愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒涂成，，弟弟更樂了。這時，歡聲笑語充滿了整個屋子……

寒假生活的作文 篇3

　　一個學期的緊張忙碌學習，同學們都有些疲倦。期末考試結(jié)束后，同學們迎來了期盼已久的寒假。

　　寒假的生活是豐富多彩的。其中最有趣的活動就屬過春節(jié)了。辭舊迎新，家家戶戶放鞭炮、吃餃子或是全家團圓在家里溫溫馨馨和和睦睦地一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會……孩子們牽著大人的手，一蹦一跳地跟著大人們串門，還裝模作樣地磕頭，要紅包。我也不例外。這春節(jié)過得可真熱鬧啊！

　　在寒假里，我參加了社會里、家里或?qū)W校里的很多有趣的活動，從中受益良深。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿針的游戲，練習了我的專注能力。我還做了環(huán)保手抄報和小制作，提倡低碳環(huán)保。在家里，我還經(jīng)常幫助做一些力所能及的家務(wù)……多么豐富多彩的假期！

　　學校組織了寒假假日小隊。同學們商量來商量去，總算湊在了一天，來到了公園。我們在街上派發(fā)傳單，鼓勵更多的人了解青奧，還提倡了低碳環(huán)保。最后，我們在一起照了相，留下了紀念。

　　我們平時有很多沒有時間去做的事情，都可以在寒假里做，豐富我們的寒假生活。在寒假里可以把之前非常想讀的書都讀一讀，可以做些自己喜歡的小手工，還可以學學自己喜歡的'樂器、歌曲，或是和爸爸媽媽去想去的地方旅游等等。這樣的寒假生活，怎能不豐富呢？！

　　另外，寒假也不能疏忽了學習。該玩的時候玩，該學的時候?qū)W，一定要把自己的任務(wù)完成。

　　我的寒假生活真是豐富多彩��！

寒假生活的作文 篇4

　　這個寒假學期結(jié)束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現(xiàn)在我就做個總結(jié)。

　　在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會迷路了。

　　在學習上我把(十萬個為什么)、(百科全書)重看了一遍，鞏固記憶，還看了(上下五千年)，溫習了以前的功課，得到了很多的'知識。

　　雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。

　　在個寒假里，我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎(chǔ)同時把上一學期的數(shù)學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數(shù)學題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。

　　在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習為主，少做精練”的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課復(fù)習，一味地關(guān)注下半學期新課的學習，應(yīng)充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。

寒假生活的作文 篇5

　　焰火

　　在除夕晚飯后，我和哥哥姐姐一起放煙花。后來爸爸回屋拿出了一個很大很大的煙花，爸爸說那個煙花的名字叫“大吉大利”，他將煙花搬到水池邊上，點上導(dǎo)火線。“砰”的一聲，煙花在空中開花了，第一發(fā)就像菊花在空中綻放!第二發(fā)像彩帶從空中飄下來;第三發(fā)像熒火蟲在空中飛舞;第四發(fā)像彩虹掛在天邊;第五發(fā)像星星在空中玩耍;第六發(fā)像噴泉在天空噴灑;第七發(fā)像一道閃電照亮天空……我和姐姐她們都高興的跳了起來!

　　逛燈會

　　元宵節(jié)的`晚上，爸爸媽媽帶我一起到西城廣場去看燈會。那里人山人海的，真熱鬧!我看到了廣場的中間有一個很大的舞臺，舞臺上表演著精彩的節(jié)目，在舞臺的旁邊有一盞很大很大的福娃燈，福娃燈的四周有很多運動人物的造型：有擊箭、摔跤、打網(wǎng)球、騎自行車、打乒乓球等……福娃燈的左邊還有一盞“城墻”燈，上面寫著“文新”兩個大字，爸爸說，“這是代表咱們文新街道歡慶!”另外還有“許愿池”燈、“中國航天”燈、“金鼠拜年”燈……我看的眼睛都忙不過來了，真漂亮!

寒假生活的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小鎮(zhèn)里——橫坑。

　　每次一到冬天，別的河面上都結(jié)了一層厚厚的冰，可那個“自然溫泉”里的水卻是暖暖的一片，所以每次一到寒假，我就會帶著弟弟妹妹們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的“自然溫泉”玩，捉小魚，小蝦，小泥鰍，小螃蟹，時不時和弟弟妹妹們打打水仗。

　　有時，一些已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的奶奶，還帶著自己的'外孫或外孫女來這個“自然溫泉”洗衣服。趁老人不注意時，幾位孩子玩了起來，孩子玩的開心的笑了，老人也隨著孩子甜甜的笑聲笑了起來。

　　瞧!這家鄉(xiāng)的山真是連綿不斷，拔地而起。郁郁蔥蔥，似乎每座山上都長滿了樹木。每天，天還沒有亮，就有農(nóng)民伯伯在山上砍樹了，他們拿起刀就“砌，砌”幾聲，樹就“轟”地一聲倒在了地上。有時，村里的老奶奶也會上山背點柴。

　　我的家鄉(xiāng)也有竹林，每年春天，我都會隨著爸爸上山挖竹筍。爸爸拿起鋤頭就向竹筍進軍“嘿喲，嘿喲，”一根穿著棕色衣服，腦袋兒尖尖的小家伙出現(xiàn)在了我的眼簾：“爸爸，這家伙就是竹筍嗎?”“是的，”爸爸點了點頭，“這就是竹筍，可好吃了，待會回去，叫奶奶燒給你吃�！�

　　寒假生活恰似一幅美妙絕倫的畫!

寒假生活的作文 篇7

　　在新年來臨之際，包餃子莫過中國傳統(tǒng)的習俗了。每家每戶都要包餃子，因為餃子象征著團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的.生活，所以每到喜慶的日子，大家都會包餃子。

　　今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂乎。我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請求，答應(yīng)了。

　　哈哈，我大顯身手的時候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點大，省略。外婆說先把醒好的面揉成長條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！

　　接著按外婆說的步驟開始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！

寒假生活的作文 篇8

　　“在我們學校大多都是美國人，中國元素的題材很有優(yōu)勢�！泵绹�紐約大學電影系研一年級學生費艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來的還有她的美國同學，在這一個多月的時間里，他們有一項寒假作業(yè)要做：拍攝觀察式紀錄片�！盎貒�前，老師和同學都對我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國特色的東西回去�！辟M艷秋說，這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業(yè)特色。

　　“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場路上的一方籠式足球場，時常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見幾個孩子正在踢足球。再仔細一看才發(fā)現(xiàn)，這些帶球跑動、腳步敏捷的小隊員，竟然都是盲人！

　　這些盲人運動員正是費艷秋這次紀錄片的主角。“回來后，我們從報紙上看到這個新聞，覺得很感動，在常人看來，拼搶激烈的足球，本不應(yīng)該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運動員，看看他們平時的訓練生活。”

　　在紐約大學電影系，師生對中國元素的熱愛正在升溫。費艷秋說，之前就有留學生拍過主題為中國建筑的紀錄片�！爸袊�的建筑從雄偉的萬里長城，到錯落的胡同，都代表中國的歷史和文化，不少國外學生看完贊嘆不已，讓他們對中國文化更加感興趣了�！�

　　前天，費艷秋和同學又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國特色�！胺偶偾�，我就和全班同學介紹過麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的老媽媽，不論老師和同學都覺得很有意思�！�

　　宋勝林是杭州市民間美術(shù)研究會會長、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對中國傳統(tǒng)文化有興趣的大學生，“有中國的，也有非洲、美洲、歐洲的'學生。前幾天幾名中國學生來我這里上課，他們要出國留學了，希望走之前學一手剪紙，把中國的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國人�！�

　　宋勝林印象最深刻的是去的一位學生，“結(jié)果他在面試的時候，就露了一手剪紙的絕活，把外國考官都鎮(zhèn)住了，最后學校以第一名的成績錄取了他。這正是剪紙這項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。”宋勝林說，“快速發(fā)展并變革中的中國，以及輝煌燦爛的中國文化，越來越多地受到了世界關(guān)注，更多國家的人開始嘗試著去了解中國文化。可以預(yù)見今后會有越來越多的留學生回來學習剪紙�！�

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