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寒假生活的作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假生活的作文 篇1
這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績。看到這兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的,確實需要多練習(xí);二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的.后面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來!疤袅!”看他踢的真么好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準,踢準,腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!
數(shù)日的努力迎來了進步!
我太興奮了!
這個假期,我在體育方面有了很大的進步,我高興!
我快樂!
同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
寒假生活的作文 篇2
每個人的寒假生活都是不一樣的,有的人會去外地游玩,有的人會去參加公益活動,還有的`人每天呼朋喚友去玩,我也不例外,今天就講講我的寒假生活。
年前,我和爸爸參加了新河鎮(zhèn)舉辦的大型年俗節(jié)活動。目的地是六閘村文化禮堂。一到那兒就覺得很熱鬧,禮堂門口都是賣小吃的,有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流,我纏著爸爸給我買,可爸爸卻對我說:“不要急,活動結(jié)束后會有好吃的。”這讓我對這次活動充滿了期待。再看看禮堂里人山人海的,我好不容易才擠了進去,簽了到。
活動分七個項目,分別是:舞龍、樂高、寫福字、糖畫、剪紙、提線木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米,爸爸跟我說炒米是他兒時過年的一種零食。我第一次看到打炒米的工具,長得非常像大炮,有一個小口,不要看口子小,米卻能裝一大堆。一位老爺爺把一碗米裝進“大炮”的口子中,蓋緊蓋子,接著就看到這個容器在火架上來回翻轉(zhuǎn),10分鐘后老爺爺把一個麻袋套在小口子這里,只聽砰的一聲后,空氣里就彌漫著炒米的香氣。
走進禮堂里面,鑼鼓聲中充滿了喜慶,舞龍表演開始了,只見這條龍時而翻轉(zhuǎn)身體,時而直沖云霄,壯觀極了。舞龍的師傅讓我也體驗了一把,我拿著龍頭,幾個小朋友拿著龍身和龍尾,我們組成了一支舞龍小隊。學(xué)著師傅們的樣子,我們配合得很默契,舞得有模有樣的,棒極了。
在剩下的幾個項目中,我感受到了不同的氣息,樂高是有趣,寫福字是祝福,糖畫是精細,剪紙是創(chuàng)意,提線木偶是技術(shù)。全部體驗完成,我還得到了一盒草莓,高興得一蹦三尺高。
這次活動在我寒假生活中印象深刻,有吃有玩又學(xué)習(xí)到了一些本領(lǐng),真是叫人難忘。
寒假生活的作文 篇3
這個寒假對于我來說,意義非凡,因為我學(xué)會了很多基本生活的本領(lǐng),學(xué)會了自己做飯炒菜。
下面來講講我學(xué)會的那幾道菜。首先,我學(xué)會的第一道菜是蛋炒飯。第一,雞蛋打碎倒入碗里,用筷子把雞蛋攪拌均勻,接著開火把鍋燒熱,倒入食用油,打開油煙機;油燒熱后倒入雞蛋液,雞蛋液立刻在鍋中漫延開來,只聽鍋里發(fā)出滋滋的聲音,待雞蛋成形后,我拿起鍋鏟把準備好的米飯放入鍋中,調(diào)小火,用鍋鏟把米飯搗碎,不停翻炒,盡量使雞蛋和米飯攪拌均勻,最后撒點細鹽和蔥花,然后在翻炒一下,這時陣陣香味撲鼻而來,看著鍋里金燦燦的蛋炒飯配上嫩綠色的`小蔥花,饞得我呀口水直流,最重要的是我第一次獨立做蛋炒飯,竟然這么成功,真是太令人激動了,等不及它出鍋,我已經(jīng)先下手“偷吃一口了”雖然蛋炒飯色香味形俱全,樣樣炒得都好,但是還是缺少了點什么呢?有飯必須得有菜,我想到了我最愛吃的菜----番茄炒雞蛋。
其實番茄炒雞蛋跟蛋炒飯,前面步驟基本相似,雞蛋打碎攪拌均勻,然后洗好番茄,切好小塊放入盤里備用,接著倒油燒熱,放入雞蛋待雞蛋成形,蛋液不在鍋底漫延開來的時候,將番茄放入雞蛋邊上,不停翻炒,直到番茄炒出汁水,放鹽,放蔥花,鍋中紅、黃、綠三種顏色看得令人賞心悅目,就這樣我中飯完成了,迫不及待地端上餐桌準備大塊朵頤一頓。
其實做飯并沒有很難,難的是我們自己懶得動手,有了這些本領(lǐng),我再也不用爸爸媽媽中午勞心勞力地跑回來給我做飯了。
寒假生活的作文 篇4
大家好~!祝大家新年快樂,身體健康,財源滾滾.雖然這次的放假的時間短了點,但我想你們的寒假一定過得很開心吧!畢竟這是一個全家團聚的節(jié)日.過完了這個寒假,我總覺得我有點浪費了時間,現(xiàn)在我說出來你們給我評評好么?挑一個幾乎天天是這樣的事來說吧~!
早晨,由于晚上看電視看得太晚拉.早晨九點多才起來,可是起床后又不肯馬上去做作業(yè),經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時間去看看電視,我知道我這么做是不對的,我也希望不這樣!可就是控制不住自己.在心里這樣想著:看一會兒沒關(guān)系吧!反正看完了我就會去做作業(yè)的嘛!可媽媽的事忙不完,一忙總要忙到11,12點才算好.我一看就這樣不知不覺的'得到了12點了.我還一點作業(yè)也沒動,就這樣吃了午飯,就這樣過一個中午,就這樣3個小時被我浪費了.吃完飯后又去消遣了一下,沒想到時間過的這么快,塊2點了我才開始做作業(yè).拿起了作業(yè)本還蠻有精神的,也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧,也覺得自己不因該.于是就認真的做起了作業(yè).其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的,寫作業(yè)讀書也是消遣時間方法之一.做了一會兒的作業(yè)不知不覺的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語.
寒假的每一日就都這樣的過去拉~!
寒假生活的作文 篇5
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師,要來我家家訪了。
一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的`干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當(dāng)時我的心非常激動,心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時,牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生',他在學(xué)校又不當(dāng)班干部,平時又不是很積極,能評上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的時候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪中,我體會到老師對我們的關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時間來家訪,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),上課認真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個寒假因為有兩們老師的親身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。
寒假生活的作文 篇6
時間過得飛快,寒假像流星雨一樣,一閃而逝,雖然只有短短一個月,但我卻過得很充實,很瀟灑。
還沒過年,我就用一周的時間,把寒假作業(yè)全部做完,只剩下痛痛快快的玩了。一夜間,只是一夜間,春雪來了,不只是冬的依依不舍,還是春的羞澀遲疑?漫天的雪,瀟瀟灑灑地輕柔地撲向大地的懷抱。呦,在雪地里還發(fā)生了一件有趣的事呢。
那天晚上,我和爸爸、媽媽還有姨媽一家從舅舅家拜年回來,天空中飄飄灑灑地下著小雪,快到車門口的時候,我突發(fā)奇想想玩雪球,也不顧手有多冷,把一團雪捏成雪球,朝前面的哥哥扔去,只見哥哥立馬在雪地里跳腳起來:“你扔到我衣服里了,扔得真準啊,長大去打籃球吧!”大家都看著我,哈哈大笑起來。媽媽也調(diào)皮地把一團雪放進爸爸的脖子里,爸爸嚇得把脖子縮成了一團。哥哥因為害怕我再扔到他衣服里,所以縮著脖子跑了起來,但跑的`太快,腳底一滑,就摔了個四腳朝天。
寒假生活已深深地印在了我的腦海中,成為美好的回憶,也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。
寒假生活的作文 篇7
今天才是寒假第四天,就覺得好無聊。
我期末考試考了個全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒事做,就很無聊了。呆在那里像個木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強項呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”,只要他在家,歡聲笑語就沒完沒了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時候,我總感嘆:開學(xué)多好呀!一天天過得多充實!可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來一點時間休息。
我真是不喜歡這兩種生活!太舒適了,就感到無聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活!我從雜志上看到,其它國家小學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活是開放、自主的,課本上沒有標(biāo)準答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過程。
我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀!
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