【精】寒假作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寒假作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寒假作文 篇1
寒假里的一天下午，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。我拿著滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑著。我一會(huì)兒快速的向前滑，一會(huì)兒來(lái)個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，高興極了！
我正滑著，突然一個(gè)比我低兩年級(jí)的同一個(gè)單元住的同學(xué)叫住了我說(shuō)：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答說(shuō)：“可以啊，我教你吧。”
我跟他說(shuō)：“剛開(kāi)始滑滑板的時(shí)候要扶著墻，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來(lái)之后，左腳在前面掌握方向，右腳在后面當(dāng)做動(dòng)力不停地?fù)u擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧�！彼f(shuō)：“好的`。”然后他扶著墻就上了滑板。
剛滑了有一兩米遠(yuǎn)他就喊起來(lái)：“哎呀！一個(gè)垃圾袋擋住了我的去路，得重新開(kāi)始了�！彼弥寤貋�(lái)扶著墻重滑，沒(méi)滑出多遠(yuǎn)，他又喊起來(lái)：“啊！一個(gè)井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒(méi)等第三次開(kāi)始，他又喊：“哎呀呀！一個(gè)石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個(gè)坑擋住了我的去路，還得重試�！蔽翌D時(shí)無(wú)奈：“這個(gè)徒弟太不認(rèn)真了！要是像這樣的話一下午都學(xué)不會(huì)！”隨后我?guī)е降艿搅艘粋�(gè)平整的地方去練滑板。我說(shuō)：“這樣應(yīng)該行了吧，好了，開(kāi)始練吧，一定要認(rèn)真。”我都驚嘆自己有這么好的耐心，可能是第一次當(dāng)老師的緣故吧。他說(shuō)：“好。”然后自己嘴里一邊嘟囔著一邊練習(xí)：“扶著墻，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來(lái)之后，左腳掌握方向，右腳增加動(dòng)力，滑滑滑滑滑，啊！撞到墻上了。哼，我不服，再來(lái)一次！啊呀！怎么每次都是這個(gè)結(jié)果啊，再來(lái)一次！嗯？我會(huì)滑了！我會(huì)滑了，怎么回事啊，又倒了！”我說(shuō)：“你要保持平衡才行。”他說(shuō)：“哦，再來(lái)！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示范了好幾次。我說(shuō)：“不要怕，多滑幾次就行了。”
就這樣，他按照我交給他的要領(lǐng)練了一下午，終于可以歪歪扭扭地滑很遠(yuǎn)了，雖然姿勢(shì)不好看，但畢竟學(xué)會(huì)了呀，我心里感到很自豪、高興，特別有成就感。
寒假作文 篇2
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書(shū)，寫(xiě)出心得。希望通過(guò)讀書(shū)能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書(shū)中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專(zhuān)橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞�。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的.那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)�有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱(chēng)為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。
讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。
寒假作文 篇3
早上睜開(kāi)雙眼，才明白今天是寒假的第一天��！趕忙穿上衣服，準(zhǔn)備好寒假的第一天！
寒假的開(kāi)始意味著新年的來(lái)到，意味著壓歲錢(qián)的降臨。當(dāng)然，誰(shuí)知道壓歲錢(qián)會(huì)有多少呢？但是，心里的小賬本好像已經(jīng)開(kāi)始琢磨著該怎么利用這筆錢(qián)了。
這筆錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，咋算也都花不出去。小小年紀(jì)要買(mǎi)個(gè)啥？再說(shuō)，買(mǎi)啥也都花不到幾百��！那這筆錢(qián)可怎么辦？我犯了難，心里那個(gè)小賬本原本已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始記賬的筆也漸漸放了下來(lái)。
左思右想，終于想到了我的特長(zhǎng)，數(shù)學(xué)、書(shū)法都需要交錢(qián)。這筆賬要記上！我趕忙將心里那支筆拿起，刷刷兩下寫(xiě)了下來(lái)。這樣，我的壓歲錢(qián)可能就所剩無(wú)幾了，接下來(lái)，該讓我的小資生活來(lái)控制這筆錢(qián)了。
小資生活啊，由我自己控制了。首先，零食一年下來(lái)要花個(gè)一百多吧，記上；生活用品這些小東西又要花自己的錢(qián)了，記上；文具吧，又是我的賬，記上……啥都給寫(xiě)上了，讀讀，哦！缺些給爸爸媽媽的禮物。這個(gè)新年，即將成為十二歲的`我，學(xué)會(huì)懂事，為爸爸媽媽著想，呵呵，當(dāng)一個(gè)父母眼里的乖寶貝！
壓歲錢(qián)還沒(méi)到手，都被我打理的將近一分不剩了。呵呵，快樂(lè)的我�。](méi)關(guān)系，錢(qián)是人掙的也是人花的（當(dāng)然，我不是掙的錢(qián)啦）！
寒假作文 篇4
每放寒假，我總期盼著回沈陽(yáng)，去滑雪場(chǎng)開(kāi)心的玩一場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉谢�、滑雪圈、雪地摩托、雪橇、雪地爬犁等很多很多好玩的�?xiàng)目，其中我最喜歡的就是滑雪圈啦。
滑雪圈場(chǎng)地非常大，可以容納上百人一起游戲。當(dāng)大家坐著雪圈從十米高的坡上往下俯沖時(shí)，會(huì)情不自禁的大叫，而且勢(shì)單力薄的人總會(huì)被風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)的雪圈撞飛，于是大家紛紛組成雪圈“戰(zhàn)斗隊(duì)”增強(qiáng)防御能力。
俗話說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智“，吸取前幾年的`教訓(xùn)，今年我們組成了9人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗隊(duì)。當(dāng)我們手拉手從坡上俯沖下來(lái)的時(shí)候，一路風(fēng)馳電掣、過(guò)關(guān)斬將，撞得其他隊(duì)伍七零八落。正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在逼近我們，一個(gè)20人的超級(jí)戰(zhàn)斗部隊(duì)已向我方逼近。如果被這個(gè)”巨無(wú)霸“撞到，我們將紛紛飛出雪圈。于是，我們齊心協(xié)力，一起向左用力，使隊(duì)伍偏離航道，躲過(guò)了這次最有威脅的滅頂之災(zāi)。
通過(guò)剛才的驚險(xiǎn)之旅，我們大家配合的更加默契了，成為雪圈場(chǎng)里戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。太陽(yáng)已經(jīng)下山了，雪場(chǎng)里的游人紛紛離去，我們也流連忘返的踏上歸程，相約明年大家再聚！
寒假作文 篇5
早就盼著到華豐去過(guò)年了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我xx家的銘銘哥哥也放寒假，我們能在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩一番。
終于盼到這一天，1月30日下午，xx專(zhuān)程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準(zhǔn)備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點(diǎn)鐘我們乘一輛紅色轎車(chē)開(kāi)始了去華豐的征程。
到了華豐后，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準(zhǔn)備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開(kāi)始我不知怎么打，老打不中，原來(lái)是我不懂得怎樣瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤(pán)，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后來(lái)，xx告訴我要學(xué)會(huì)“三點(diǎn)成一線”。意思是說(shuō)槍的缺口、準(zhǔn)星和轉(zhuǎn)盤(pán)上的.紅點(diǎn)，要形成一條直線才能打中，轉(zhuǎn)盤(pán)才能轉(zhuǎn)起來(lái)。我按照xx的指點(diǎn)，進(jìn)步更快了。
這件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
寒假作文 篇6
今年寒假對(duì)一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期，因?yàn)橛辛恕白鳂I(yè)”。不過(guò)這個(gè)“作業(yè)”可不普通，是一份豐盛的“大餐”。寒假前，學(xué)校結(jié)合小朋友的《寒假生活》為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)。有畫(huà)賀卡、寫(xiě)祝福；有參觀博物館、了解集郵知識(shí)；有唱歌、鬧新春……讓我們的寒假生活錦上添花。
在這么多可選的作業(yè)中，我們一8班小朋友選擇了自己最喜歡的內(nèi)容，利用寒假生活認(rèn)真實(shí)踐。今天在快樂(lè)活動(dòng)日中俞老師讓全班同學(xué)在班級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)中展示自己寒假的精彩瞬間。
活動(dòng)開(kāi)始了，小李同學(xué)興奮的拿出他精心繪畫(huà)的'“藕印畫(huà)”，給同學(xué)們講起了他的創(chuàng)作意圖；小張同學(xué)拿出自己設(shè)計(jì)的“新年賀卡”，把自己寫(xiě)的新年祝福讀給大家聽(tīng)；小王同學(xué)展示了自己用各種幾何圖形組合的一幅畫(huà)；小楊同學(xué)給小朋友細(xì)細(xì)講述了自己家門(mén)前一棵梅花樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程……瞧！我們的同學(xué)講得認(rèn)真，其他同學(xué)更是聽(tīng)得津津有味！輪到小林同學(xué)念自己編的英語(yǔ)兒歌了，他的表演有聲有色還配有有趣的動(dòng)作，讓同學(xué)們哈哈大笑，真是精彩！
通過(guò)這次寒假作業(yè)展示，同學(xué)們對(duì)寒假有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：那是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、收獲的寒假！看著同學(xué)們的表演，我們的俞老師欣慰地笑了，活動(dòng)最后她同我們一起鼓掌，祝賀每個(gè)小朋友在寒假中獲得的成果，更希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能有更多收獲。
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