小學(xué)生寒假作文精品(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生寒假作文 篇1
今天,是寒假第一天,寒假第一天作文。一起床,洗涮完后,我媽媽就把我送到了輔導(dǎo)班。
開始輔導(dǎo)了,輔導(dǎo)老師很快幫我們輔導(dǎo)完了,寒假作業(yè)。輔導(dǎo)老師還教了我們,怎么算,兩位數(shù)乘兩位數(shù),時間過得非常快,不一會,中午,即將來臨。輔導(dǎo)班的老師們,共同給我們做了水餃,因?yàn),今天是小年,所以,輔導(dǎo)老師才給我們做水餃,吃完了香香的水餃以后,大家有的看電視,有的踢足球,甚至還有的打籃球,簡直是高興極了!
接著,下午來了,輔導(dǎo)老師讓三年級的`同學(xué),每人寫一篇日記,我想了想后,我寫了,快樂的小年。
時間過得非?欤灰粫,就放學(xué)了。回家以后,又媽媽帶我出去吃了麥當(dāng)勞。然后,就回家看電視了,媽媽說:“8點(diǎn)睡覺!卑它c(diǎn)到后我就睡覺了。
今天,真是一個,快樂的小年。
小學(xué)生寒假作文 篇2
今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣,經(jīng)過這一次的義賣活動,我們體會到了那些志愿者的愛心,也體會到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。
讓我們難以購買,終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時,發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個個你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個中學(xué)生來了,她拿起一個手機(jī)掛鏈,問道:“這個幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣出了一件物品,算是很成功的.了,接下來我們來勁了,一會兒一起叫賣,一會兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會兒,來了一個阿姨,她選中了一個小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來了,他對我們說:“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去!”我們連忙道歉:“哦!對不起!”后來就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什么,不過我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市,幫助需要幫助的人!
小學(xué)生寒假作文 篇3
寒假我們一家都出去玩,我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來到了龍華樂園,我們一到達(dá)目的地,就直接沖進(jìn)入龍華樂園,我們先來玩了碰碰車,我和我弟弟一人一輛車,開始激烈的碰撞,我踩著油門,打著方向盤,拼命的往前沖啊、撞啊。
我們又來到第二個游樂設(shè)施,激流勇進(jìn),和過山車差不多,只不過是路程近一點(diǎn),沖下去的'時候有水坑,也很刺激、驚險(xiǎn)。
終于,我們回到了家結(jié)束了一天的游玩,我十分開心。
小學(xué)生寒假作文 篇4
今天考試結(jié)束了,我真的'好高興,因?yàn)橐偶倭,我就要做飛機(jī)回老家了。我早就想做飛機(jī)了,我好喜歡在晚上做飛機(jī),因?yàn)樵谕砩夏芸吹胶枚嗟臒粼诘厣,象龍一樣?/p>
回到家可以和哥哥一起玩雪,想起來就高興,堆雪人,推雪球,打雪仗,假期真好,可以做好多好想做的事情,最好玩的是可以挖地洞,設(shè)陷阱,引人上當(dāng)受騙,還可以天天看電視。
放假了真好。
小學(xué)生寒假作文 篇5
寒假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,想起那件趣事,我就會忍不住想笑。
那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時,我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
阿姨她們十點(diǎn)多才來,于是,我對他們說:“阿姨,咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。于是我說:“題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條,猜對的獎東西吃。每個人都要猜,如果誰不猜,也要貼白條。”
游戲開始,我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說著什么。這時,只見哥哥從椅子上站起來,對我說:“這自然是壞了的米喔。”
走到他跟前,拍著哥哥的'肩膀,對哥哥說:“恭喜你,答錯了”我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時,哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開始思考了,過了好久,也沒有答案,我說:“現(xiàn)在給你們提示一下,一個長度單位。”這時,哥哥又站起來了,說:“我知道了是分米!蔽艺f:“真聰明,答對了!”哥哥說:“那就把我的白條摘下來吧!蔽倚α诵,說:“將功補(bǔ)過,行。”
這個寒假,我過得很愉快,特別玩這個游戲讓我很快樂!
小學(xué)生寒假作文 篇6
寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會終生獨(dú)居。聽了她的`介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身!
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過,看著它們在空中盤旋的英姿,我激動地跳了起來!
回去的路上,我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
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