寒假的生活作文（優(yōu)秀5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寒假的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

寒假的生活作文 篇1

　　我這次的寒假非常開心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢，。但是又非常無聊，因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。

　　我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

　　無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。

　　有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了

　　假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的'向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

　　不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

　　真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

寒假的生活作文 篇2

　　每期末考試之后，寒假就悄無聲息的來到了我們的身邊。每年的考試之后就是回收果實(shí)的時候。如果你的果實(shí)多，就代表你的`學(xué)習(xí)好。如果你的果實(shí)少，就與多相反。

　　我的寒假是這樣的：作業(yè)是必要的，所以，先把作業(yè)給搞定了。如果先不寫作業(yè)，先玩耍的話。你可能就會太貪玩了，就不想寫作業(yè)了。所以最好先寫作業(yè)。

　　作業(yè)完成了，如果沒有什么補(bǔ)導(dǎo)班的話就可以完耍了，剩余的時間就交給你了。一定要好好把握呀！

寒假的生活作文 篇3

　　元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日，每到這個節(jié)日，家家戶戶里的人都會挽起自己的袖子，一起在桌子上動起來，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時有多忙，這個時候你都會收起手中的工作，義無反顧的來到冒著熱氣的廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過個歡樂的元宵節(jié)。

　　今天是我們念著的元宵節(jié)，這一天該怎么過呢！正當(dāng)我思考的時候，媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來了一個好消息，那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動場地布置好了，只等著我們前去參與其中。

　　一向愛熱鬧的我怎么能錯過這么好玩的時刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動場地來一次完善。

　　貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品，居然還有的'在準(zhǔn)備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。

　　還沒等物業(yè)叔叔說開始，有的人已經(jīng)蠢蠢欲動了，有的人已經(jīng)邁出了第一步，被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。

　　物業(yè)阿姨說：“開始！”之后人群開涌動了起來，我也不甘示弱。

　　我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點(diǎn)的，這樣就可以多得一點(diǎn)禮品，我找到一個燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn)，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結(jié)果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧，一輪結(jié)束后，我接過繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因?yàn)閷κ执蠖鄶?shù)都是大人所以輸了。

　　做完活動，我也有點(diǎn)餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團(tuán)餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，就這樣，一個湯圓做成了就這樣，我做了10個湯圓，煮熟了之后我吃起來格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！

寒假的生活作文 篇4

　　寒假里，我每天都過得十分充實(shí)。玩得開心，學(xué)得快樂。有空時就幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，然后再拿上一本書津津有味地看，快活極了。

　　有一天，媽媽在包餃子，我的目光被媽媽嫻熟的動作吸引住了：只見媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子挖餃子餡放進(jìn)餃子皮里，然后雙手快速地把餃子皮折起來，輕輕捏一圈，像變魔術(shù)似的.，一個個餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣，笑著對我說：“你要不要學(xué)著包一個？”我一聽高興極了：“好啊，我也要包餃子！”

　　我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮平放在左手上，右手用筷子挖點(diǎn)餡放進(jìn)餃子皮里，再把餃子捏上口……天�。∵@是怎么了？餃子皮破了一個洞，原來是餡放太多了。我又包了幾個，結(jié)果也十分悲慘，不是餡放多了，就是放少了，要么就是口沒捏結(jié)實(shí)，有的看起來一點(diǎn)兒也不像餃子。終于，我忍不住了：“不干了，我再也不包餃子了�！薄奥�慢來，仔細(xì)看媽媽是怎么包的。”媽媽一邊鼓勵我，一邊放慢動作給我演示。我定了一下神，又坐下來，仔細(xì)模仿著媽媽的動作，心平氣和地包了幾個，終于成功了�！安诲e呀！”媽媽夸獎我，我高興極了。

　　這次包餃子給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗�教給了我一個道理：做任何事都不能放棄！

寒假的生活作文 篇5

　　時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)大半過去了，同學(xué)們的寒假生活是否發(fā)生了什么有趣，新奇的事兒？

　　在我們學(xué)校里還有這么一批同學(xué)，正為了學(xué)校的榮譽(yù)而準(zhǔn)備著！在上一回星星火炬英語風(fēng)采大賽浙江省總決賽中，我們學(xué)校有許多熱愛英語的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。他們將在2月18日晚上坐火車去到北京參加全國總決賽！同學(xué)們個個摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風(fēng)采呢！有的同學(xué)自信滿滿，對自己充滿信心，養(yǎng)精蓄銳;有的同學(xué)沉著冷靜，拿出臺詞認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己更上一層樓，爭取取得更好的`成績：還有的同學(xué)，略顯緊張，一個勁兒地深呼吸，想讓自己放松下來；甚至有同學(xué)激動得一夜未眠，第二天拖著熊貓眼，讓大家忍俊不禁！

　　比賽的氣氛感染著每一個人，大家分別被分到不同的賽場，準(zhǔn)備開始比賽�？粗�前面的同學(xué)一個比一個高的分?jǐn)?shù)，讓我的手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來陣陣酸麻，仿佛不能支撐起身體一樣！終于輪到我了！激動與緊張同時從我內(nèi)心深處冒了出來！我盡量冷靜讓自己的聲音聽起來不是那么的顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的心！終于表演完了！顫顫巍巍的走下臺，我感到如釋重負(fù)，好輕松！這是我當(dāng)時的感受！

　　兩天后，成績出來了！我取得了出色的成績，但我的到的去不只是一份榮譽(yù)，更是一份鍛煉！是一份成長！我希望能有更多的人參加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛煉自己！從比賽中成長！在成長的過程里參加比賽！

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