寒假生活的作文精華[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寒假生活的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寒假生活的作文 篇1

　　在寒假里,我每天下午都鍛煉身體一個(gè)小時(shí)。我跑步,練習(xí)跳繩……

　　通過鍛煉身體,我發(fā)現(xiàn)許多技巧,比如說:長跑的`時(shí)候不是靠腿發(fā)力,而是靠腳發(fā)力——這樣就不會累了。跳雙搖的時(shí)候腿不能并攏,要岔開,但是不能左右岔開——要前后岔開,同時(shí)手不能拿在把柄上——要拿在最前面,這樣就跳得更快。

　　鍛煉身體有益健康,小朋友們要多多鍛煉身體哦!

寒假生活的作文 篇2

　　今年的這個(gè)寒假對于我來說是不同的，因?yàn)檫@是我步入中學(xué)以來度過第一個(gè)寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

　　今年的寒假我沒有像在小學(xué)時(shí)那樣度過，有時(shí)玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還要多，任由時(shí)間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師布置的任務(wù)以外，我還會幫老媽做一些力所能及的家務(wù)活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯(lián)，整個(gè)村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

　　除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時(shí)打開的電視機(jī)，在播放精彩的節(jié)目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”年也過完了，我也該學(xué)習(xí)了，漸漸地，整個(gè)假期也接近尾聲了，馬上就要開學(xué)了。

　　雖然這個(gè)假期我沒有過的.像以前那樣輕松自在，但是這個(gè)假期我過得比任何一個(gè)假期都愉快。因?yàn)檫@個(gè)假期我不僅學(xué)到了更多的知識，我還成長了許多。我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓，也希望我的父母及同學(xué)還有老師們在新的一年里可以健健康康，事事順心。

寒假生活的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，寒假即將落下帷幕，回顧我的寒假生活，那就像是一個(gè)器材的萬花筒世界，是一個(gè)美好的假期。而在我的寒假發(fā)生了什么樣的寒假趣事呢？

　　說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙�去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？

　　我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗�自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺 ”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

　　接下來，我在姐姐的`指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！

　　“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀！”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗��！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒�！白獭�—”煙火棒著了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Very good！”

　　我們在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　寒假趣事還有很多很多，都成為了我最美好的回憶。

寒假生活的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假的腳步已經(jīng)悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實(shí)而有意義。在這個(gè)寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動(dòng)。

　　在年前的大掃除中。我?guī)椭�爸媽做著力所能及的家�?wù)事，為他們分擔(dān)家務(wù)、減少勞累。當(dāng)我看到親手打掃而煥然一新的房間時(shí)；當(dāng)我得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，我覺得即使再苦再累也是值得的。因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果，我?guī)椭�了父母。那時(shí)的我，收獲了勞動(dòng)的喜悅，收獲了父母的愛。

　　在除夕的團(tuán)圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團(tuán)噓寒問暖、總結(jié)生提到、展望規(guī)劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時(shí)的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。

　　在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們?nèi)ズ訛┻厯煲恍┴悮�，看看河邊美麗�?風(fēng)景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時(shí)的我，徹底放松，開心無比。

　　在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時(shí)，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。

　　在這佳節(jié)倍感喜悅之時(shí)，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動(dòng)中國》中的人物事跡所感動(dòng)。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義；感受到了村干部對百姓的赤誠之心；感受到了一粒種子蘊(yùn)含的夢想；感受到了《清明上河圖》中的母愛；更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻(xiàn)。那時(shí)的我，收獲了感動(dòng)，收獲了正能量，更收獲了人生真理。

　　雖然寒假是短暫的，可是快樂卻是永遠(yuǎn)的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考寒假生活的一點(diǎn)一滴，你就能收獲快樂，享受快樂，并從快樂中發(fā)掘、提升人生真理。

寒假生活的作文 篇5

　　寒假，要干什么呢？那當(dāng)然是play computer games（玩電腦游戲），但是今年不同，我們一家人去我們的故鄉(xiāng)—南陽內(nèi)鄉(xiāng)！

　　內(nèi)鄉(xiāng)是旅游城市。寶天曼！那可是內(nèi)鄉(xiāng)標(biāo)志性建筑，那里四季如春。

　　春天，春暖花開，小草害羞的'露出尖尖的小腦袋，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著美妙動(dòng)聽的歌曲，小花綻放了，柳樹姐姐的頭發(fā)長（zhang)長（chang）了；

　　夏天，誰都可以來寶天曼休息，走獨(dú)木橋，抓小魚，爬山……可好玩了；

　　秋天，人們可以來這里摘果子，收集樹葉，迎接著秋天的快樂；

　　冬天，堆雪人，打雪仗，玩雪，這都是最好的選擇！看來今年寒假?zèng)]來錯(cuò)地方！

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