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寒假生活的作文

時間:2024-10-27 18:47:22 寒假作文 我要投稿

寒假生活的作文(7篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇,希望對大家有所幫助。

寒假生活的作文(7篇)

寒假生活的作文 篇1

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己 的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的.情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母 校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

  這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

寒假生活的作文 篇2

  放寒假已經四天了。這次聽可是有有趣極了。并且這幾天之間的差距可不是一般的大。

  第一天

  第一天,我決定認真專心的學習一整天,不出去玩兒了。早上六點鐘我就起床了不知不覺間就到了吃飯時間。我這個人吃飯速度特別慢。直到七點鐘才吃完早飯,正當我覺得昏昏欲睡時,媽媽又忽然推開門叫我去寫作業(yè)。放假第一天,先放松放松,少寫點兒作業(yè)我這樣想著。于是第一天過去了。

  第二天

  第二天,我打算把生活比前一天過得更好些。早上吃過早飯就坐一小會兒體操。做完后再休息十分鐘就趕快去寫作業(yè)。終于寫完作業(yè)了,我又跑去給你奶奶幫忙打掃衛(wèi)生。不知不覺間就到了下午,媽媽下班回來了,就趕緊讓我去寫作業(yè)。我就想,作業(yè)不是寫完了嗎?為什么還后來我又看了一下午的書。

  第三天

  我有一點兒懶,賴在床上有點兒不想起床。一直到了七點鐘才起床。這次我打算中午練操。于是早早的就去寫了作業(yè),可誰知一寫就到了中午可是終于要睡覺啦!寫了一天的作業(yè),累死我了。

  第四天

  寒假第四天,也就是今天早上了。因為昨天睡覺有點兒晚,晚上又沒有睡好。一直到七點才從床上迷迷糊糊的睜開眼睛。閉著眼睛在床上坐了早操,也不知是太累還是怎的`,做完操我又倒在床上睡著了。這一睡不知道,醒來看手表,一看嚇一跳,競到八點啦!接下來又是忙碌的一天

  不知怎的,我有種好的預感。今天我可能會有一個非常大的幸運,因為

寒假生活的作文 篇3

  沒有放寒假的時候我對寒假生活充滿了向往,真正放寒假的時候,卻是在寫作業(yè)中度過的,還好我的無聊作業(yè)生活中還有"抓娃娃"這樣快樂的事情陪著我!

  因為成績考的不理想,姐姐帶我去了世紀城的'智適應輔導班去寫寒假作業(yè),姐姐讓我上午寫語文下午寫數(shù)學,但是如果我寫的快了,姐姐就會讓我休息一下,她給我買了一些游戲幣,一天只讓我玩幾個,每次作業(yè)完成的好姐姐都會給我?guī)讉游戲幣我就去娃娃機那里去抓娃娃,可是我每次去都沒有抓到,浪費了好多游戲幣,讓我很生氣,我去找姐姐,姐姐說她要幫我去抓,可是姐姐也抓了好多次沒有抓到,輔導班里有一個大哥哥,姐姐說他抓娃娃很厲害,本來姐姐說讓大哥哥帶我去抓的,我聽了很開心,可是大哥哥該上課了,只好先去上課,然后就忘記這件事了,到最后我們也沒有抓到娃娃。可是我卻很開心!

  娃娃,下回我一定抓到你!

寒假生活的作文 篇4

  盼望著,盼望著,寒假終于來了!本該開心的我卻首先嘗到了——

  酸

  我的胳膊還打著石膏,天氣很好,我打算和媽媽一起去接弟弟,他看到我來接他,一定會很開心吧!我心里暗暗想著。

  終于到了,我看到弟弟飛奔而來,臉上不禁溢出了滿滿的笑容,然后他與我擦肩而過,直接撲進了身后不遠處媽媽的懷抱。我的心似乎一下子涼了半截,突然想起媽媽之前開玩笑似的一句話“你弟還說不要讓你去接他,不然別人會說,你只有一只手呢!”我當時只當是一句玩笑話,卻沒想他原來真的.有些嫌棄我。這時,弟弟回頭沖我喊“姐姐,快點走啦。”我就泛著心酸跟上了,不過好在我很快又嘗到了——

  甜

  那天,在外婆家,平時難得看到幾面的親戚都會聚一堂,小孩子就有六七個,我呢,年齡最大,就理所當然地成了孩子王。我專門為這些小蘿卜頭們準備了亮晶晶、紅彤彤、酸酸甜甜、我最喜歡吃的冰糖葫蘆!果然,一群小蘿卜頭們看到我手中的冰糖葫蘆,都一個個伸手來要。我笑瞇瞇地將冰糖葫蘆一支的遞到他們手上,可是還有一個小妹妹沒有,而我手上的已經發(fā)完了,看得出來,小妹妹也很想要呢?晌乙呀洓]有了呀,除了留給我自己的那一只。我心里糾結著,又看了看小妹妹渴望的大眼睛,只好咬了咬牙,還是把留給自己的那只給了小妹妹,小妹妹十分開心,可是她突然問我:“咦?姐姐你沒油嗎?”我笑了笑,連忙擺擺手說:“沒事,你們吃吧。”小妹妹愣了一下,然后轉身對著她的小伙伴們說:“我們都有糖福蘆呢,可是就姐姐沒油呢,不如,不如我們每銀分一顆給姐姐好啦!闭f干就干,他們立馬找來一個碗,每人弄了一顆下來,然后端到我面前,喊道:“姐姐,姐姐,快次吧~”用手拿了一顆放進嘴里,看著這些可愛的小蘿卜頭們,咧開嘴笑了:“真甜!”…那只才甜了沒多久,后來的幾天我只覺得——

  苦

  “你作業(yè)還有多少?”

  “你今天做了幾頁?”

  “上學前做的完么?”

  ……

  在大年初二之后的那幾天,老爸老媽就瘋狂給我打call,催著我做作業(yè),更可惡的是,他們還把作業(yè)答案給撕走了。更更可惡的是,他們說等我做完了要拿答案來對!于是,苦命的我只好整天埋頭于書山書海中寫我的作業(yè),我心里頭苦啊,但是我不說,嗚~

  寒假生活滋味多,可謂是酸甜苦辣咸樣樣齊全!可正是這些不同的味道,才讓短暫的寒假變得豐富有趣,回味無窮!

寒假生活的作文 篇5

  老人們常說:家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經整整13年了,F(xiàn)在我對自己最初的信仰:做一個專家型的小學數(shù)學教師!還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣:“我覺得,你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺!因為,我認為,那是我們教師的舞臺!離開了講臺,教師就失去了“角色的`活力”。我熱愛教育事業(yè),我熱愛我的三尺講臺,我更熱愛講臺下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒有忘記自己的“初心”!做一個平凡而又專業(yè)的一線小學數(shù)學教師。

  今年的教學生涯,不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了,并且是在我們班學習。課堂上,作為教師,我耐心細致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間,很快已經成為歷史。最后的期末考試,女兒以語文93分,數(shù)學89。5分的成績,結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺,女兒盡力了,也考出來了自己的最好水平。語文數(shù)學卷面分都是3分,楊藝盡力寫好字,語文數(shù)學都沒有扣1分卷面分數(shù)。這和五個月前,連鉛筆都不會拿的自己比,已經“天壤之別”。在此,作為家長,我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國語啟蒙老師,不但教會了楊藝如何學習語文知識,還教會了孩子怎么樣去學習語文知識;更重要的是,教孩子認真讀書、按時寫作業(yè)、做事情要誠實、要一絲不茍的認真!這些好習慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長,真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅持……孩子年齡小,又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地!媽媽和楊藝堅持下來了。

  寒假到了,學校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學習流程。作為一個家長,我需要解讀學校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話,不聽家長的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細化。

寒假生活的作文 篇6

  說起大年初一這一天,我早早地起了床,因為我要貼春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,之后又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的`腦門上。原先是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣貌,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是此刻的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲!迸,原先貼春聯(lián)還有這么大的學問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。

  接下來,我在媽媽的指導下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?粗约旱膭趧映晒,我好有成就感呀!

  這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮,而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識,真是受益匪淺阿。

寒假生活的作文 篇7

  雪中的快樂

  “哇!下雪了!”地上,屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹也穿上了一件雪衣服,整個世界真是美麗極了。

  放眼望去,大地一片雪白,屋頂上結滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界,雖然天氣很冷,但是大家卻很快樂,不信你看,那兒一個小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個雪球,一場你扔我躲的戰(zhàn)爭就這樣開始了。你再看這邊,一隊母女正在堆雪人,那圓圓的頭,黑黑的眼睛初中,胡蘿卜做的.鼻子,糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛極了。這邊呢,一個小女孩好不容易做了個雪人的身子,手臉凍得通紅,卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個人都洋溢著笑容。難怪每一個地方都充滿了歡笑。

  打年貨

  你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個小女孩在那買牛奶,她左看看,右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢,一個老奶奶正在買菜,嘴里正說著買個小白菜算了,但一看菜價,老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害,但是買菜的熱情卻沒有減,畢竟是新年將近的時候,迎新年的快樂將雪災帶來的不快給湮滅了。

  整個超市里一片熱鬧繁忙的景象!

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