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慶教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-04 08:42:38 教師節(jié)作文 我要投稿

慶教師節(jié)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的慶教師節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

慶教師節(jié)作文四篇

慶教師節(jié)作文 篇1

  教師得事業(yè)是多么得崇高,教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,能在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。古今中外,每個(gè)人得成長(zhǎng)都浸透著教師得心血。地北天南,每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師得辛勞。教師得事業(yè)是多么得美好,教師能用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  一年一度得教師節(jié)就要來(lái)臨了,大家都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生,買(mǎi)不起什么昂貴得禮物。于是,我就做一張賀卡送給老師。說(shuō)做就做,回到家里,我拿來(lái)一張?zhí)焖{(lán)色得紙,拿出水彩筆,寫(xiě)上“慶祝教師節(jié)”這幾個(gè)大字,在旁邊畫(huà)出我最喜歡得圖案,然后再寫(xiě)上“老師,教師節(jié)快樂(lè)!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!”賀卡終于做完了,我拿著自己親手做得賀卡,心里別提有多高興了,我想當(dāng)我把這張自己親手做得賀卡送給老師時(shí),老師肯定會(huì)很高興。

慶教師節(jié)作文 篇2

  今天,是教師節(jié),這幾天我們一直在等教師節(jié),要讓老師過(guò)一個(gè)美好得教師節(jié)。

  這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好得去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿(mǎn)桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進(jìn)了老師得抽屜里。并且,書(shū)法組得同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力得字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)得帶著對(duì)老師得祝福。

  叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到我們開(kāi)門(mén)請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》,每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起,讓老師原諒我們得種種過(guò)錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻得事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。

慶教師節(jié)作文 篇3

  “萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇得夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游得萌萌只好睜開(kāi)了惺忪得睡眼,她得腦海里突然閃過(guò)一道金光:今天是教師節(jié)!

  萌萌飛速地穿好衣服,把鮮艷得紅領(lǐng)由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書(shū)包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

  路上,歌聲飛揚(yáng),山明水秀,秋天也為山坡準(zhǔn)確備了一件金黃色得稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老得臉,想到了老師那蒼勁有力得字,她想送老師一件禮物!

  萌萌自言自語(yǔ)道:“送什么好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀~要不,”萌萌看到了那不為人知得野菊花,記得王老師最喜歡得就是野菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈得意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開(kāi)得最美得野菊花,用彩帶扎成花束,飛快地奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,萌萌連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下,就跑向老師得宿舍。微風(fēng)吹來(lái),老師宿舍門(mén)前得牽;ㄖ毕蛎让赛c(diǎn)頭,樹(shù)葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師得宿舍,走到窗前,只見(jiàn)老師正在陽(yáng)臺(tái)上做早操呢!

  萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里,盡量不發(fā)出聲響。萌萌看見(jiàn)了桌上老師得書(shū)夾還端正得放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫得鋼筆還沒(méi)蓋上蓋子。萌萌沒(méi)有想到,老師這么早就起來(lái)備課了。筆筒里得紅筆是前幾天學(xué)校才剛發(fā)下來(lái)得,老師卻已經(jīng)把筆芯變成了無(wú)數(shù)得鼓勵(lì)與評(píng)語(yǔ),變成了淳淳小溪流進(jìn)了同學(xué)們得心田;旁邊得一根尺子,是老師用來(lái)畫(huà)格子得,已經(jīng)被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底里感到自已能為老師奉獻(xiàn)上她最真誠(chéng)得祝福而高興。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),似乎吹來(lái)了老師得笑聲,送來(lái)了花得清香。陽(yáng)光照在萌萌臉上,讓她更加陽(yáng)光了!她期待著老師會(huì)心地一笑……

慶教師節(jié)作文 篇4

  親愛(ài)的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

  在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!

  對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。

  感謝您的.關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 教師節(jié)祝福語(yǔ)短信

  親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師! 教師節(jié)祝福語(yǔ)短信教師節(jié)祝福語(yǔ)短信。老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

  老師你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們的培育,就沒(méi)有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。

  為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?

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