教師節(jié)我想對您說作文(精選43篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)我想對您說作文(精選43篇),希望對大家有所幫助。
教師節(jié)我想對您說作文 1
隨著時間的推移,我即將結束我的小學生活,步入初中了。回憶自己走過的學習道路,是老師的.一次又一次的微笑和鼓勵伴隨著我的一個又一個成功。
一年級時,我是一個非常膽小的學生,上課不敢舉手發(fā)言。您發(fā)現(xiàn)了我的問題,便鼓勵我大膽舉手發(fā)言。又一次語文課,您提了一個十分簡單的問題,我很想舉手回答,但又怕答錯問題被同學們嘲笑。正在我猶豫不決時,您鼓勵的目光給了我勇氣,我居然大聲地回答起問題來,并且答對了。您又向我投來贊許的目光,并表揚我:“你真棒!”這句話給了我極大的勇氣,從此,我敢舉手發(fā)言了!
還有一次,因為下課著急和好朋友下樓玩兒,我便在走廊里跑了起來,被值周生抓住,給班級扣了分。我沮喪地回到了班級,和您說了這件事。沒想到的是,您竟然沒有批評我,只是和我講了在走廊跑跳不安全的道理,只是說:“沒關系,下次改正就好了。”讓我非常感動。從這以后,我再也沒有在走廊跑跳過。
在這六年里,您為我們付出了太多太多。所以,在這教師節(jié)來臨之際,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)我想對您說作文 2
有人說,老師是園丁,不辭辛勞地為我們修剪枝丫,澆灌我們長大;有人說,老師是海洋,擁有博大的胸懷,將我們犯的錯都一一包容;有人說,老師是一盞明燈,在我們感到茫然的時候為我們照亮前進的路,給我們指引方向,讓我們看到前方有我們要的希望…...
但我認為,老師是一本質樸的小說,他沒有散文的精美,沒有詩詞的華麗,沒有戲劇的沖突與跌宕起伏,但是他有情節(jié),有故事,有內涵,有我們生活中的一切。
老師,我想對您說:因為有了您,我們的生活更加靚麗;因為有了您,我們的人生更加明朗;因為有了您,我們的……
老師,我想對您說:是您給予了我學習上的自信,是您給予了我生活上的勇氣,是您給予了我奮發(fā)圖強的動力,是您給予了我奔向美好前程的希望。
老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運之門的.金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。
老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生道理。
我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您,為我打開了文學寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,老師”!
教師節(jié)我想對您說作文 3
思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念幼兒園時代,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的'聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
教師節(jié)我想對您說作文 4
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。
我是一名淘氣的,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的'確有許多像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月10日教師節(jié)時,我希望全世界都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。
教師節(jié)我想對您說作文 5
馬上要過第39個教師節(jié)了,這個教師節(jié)對于我,對于我們班級里的每個同學都是很重要的,這個教師節(jié)將是我們在小學度過的最后一個教師節(jié),也是我們老師作為我們班主任的最后一個教師節(jié),借此機會我想對老師說說我的心里話。
老師,您是那辛勤的園丁,用心血和汗水澆灌著我們這些花朵;您是那強壯的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是我心中的一泓清泉,引導我們進入知識的海洋。以前是我年少無知,總是說所謂的作業(yè)多,太辛苦,可熟不知您的`辛勞,我們看到您講桌上,辦公室里堆成小山似的書本、資料、作業(yè),方才了解您前前后后四十分鐘的艱辛。您愛生如子,永遠把我們當成您自己的孩子。
您還記得前幾天嗎?那天下午,上完微機課后我匆匆趕回了教室,由于跑的太快,沒剎住車,正巧下面還有些土,撲通...哎呀!我狠狠地摔了一個大屁蹾,那一下真是很痛,費了半天勁也沒有起來,您看見了,立刻過來把我扶起,一邊清理我褲子上的土一邊心痛地問:怎么這么不小心,摔痛了沒有?我連連說:沒事。下次注意點。老師和藹的聲音又回響在我耳邊,不知怎么的,我的屁股很快便不疼了;叵肫鹞乙郧胺高^的大大小小的錯誤,又想起您一次次地原諒我,我真是無比羞愧,在這個教師節(jié),我一定會努力提高自己的成績,作為送給您的最好的禮物。
最后,祝您天天快樂,萬事如意,越活越年青。
教師節(jié)我想對您說作文 6
白駒過隙,韶光流逝間,六年豐富多彩的小學生活結束了,當我拍完畢業(yè)照,開完畢業(yè)典禮,我的小學生活就圓滿地畫上句號。當走出學校大門的一剎那間,我頓時心潮澎湃:六年時光就這樣悄無聲息地溜走了?我就要離開六年來朝夕相處的同學和老師了?這時才覺得真有點不舍得,原來總覺得畢業(yè)離開學校那是極其遙遠的事情,但現(xiàn)在這一天確確實實已來到眼前了,真是匆匆,太匆匆!。
在即將離開學校時,我有千言萬語想對老師們訴說: 徐老師,您還記得六年前,您任教的一(4)班的那個小不點嗎?也許您已經忘卻了,可我依然清楚地記得當時的情景。那時的我從農村來上學,面對完全陌生的環(huán)境和四十多張陌生的小臉,天生膽怯的我內心充滿了孤獨和無助,一天下來,我除了上廁所,不敢離開座位半步。放學了,別的同學都被家人接走了,最后只剩下我孤零零地站在校門口,看著一個個漸漸遠去的背影,我開始哭泣。這時,您發(fā)現(xiàn)了我,這個無助的小男孩,您趕緊過來安慰我,一直陪我到媽媽下班來接。從此,每天放學后我成了您的小跟班,每天您要遲回家半個小時。為了鍛煉我的膽量,您和許老師有意地讓我發(fā)作業(yè)本,這樣,我與別的同學漸漸熟絡了,膽子也慢慢大起來了……
可是到了四年級,我陷入了分班危機,以前好不容易建立起來的友誼的橋梁轟然斷裂了,我又面臨著一張張陌生的面孔,我無從適應,自信心又跌到了冰點,整天垂頭喪氣,與班里的同學格格不入,孤獨再次襲卷了我。第一次各科摸底練習,分數(shù)一落千丈。這時,班主任胡老師注意到了我的異樣,單獨把我叫到辦公室,了解事情的緣由,聽了我的訴說,胡老師語重心長地說,這點挫折算得了什么呢?人生要面臨許多次分離,好朋友是靠自己去交的,多與同學溝通、交流,朋友自然就多了。我嘗試著去交友,胡老師還讓班干部主動接觸我,作文課上讓我走上講臺向同學們朗讀自己寫的`作文,一次又一次,我失落的自信心終于又找回來了,我代表班級去參加學校里的演講比賽,甚至還走向了富陽,參加小記者團干部競選,我成功了!
這一切的一切,都是老師們循循善誘、辛勤付出的成果。六年來正是由于您們的存在才使無數(shù)如我一樣的學子茁壯成長。在即將離開學校之際,我向所有任教的老師和學校這個大家庭深深地表示最真誠的感謝感謝學校給予我的溫暖和榮譽,感謝老師們把我從從懵懂無知、膽小怕事的小男孩培養(yǎng)成成了陽光帥氣能獨擋一面的優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。更感謝您們六年來除了教會我許多知識,還教給了我許多為人處理的道理、方法;感謝您們六年來的朝夕陪伴……正是由于有了您們,才使我的童年充滿了歡樂,留下了許多美好的記憶。在這里我向您們說聲:“謝謝,老師們,您們辛苦了!”在今后的學習和生活中,我會記住您們的,也會想念您們的!進入中學我定會加倍努力以優(yōu)異的成績向您們報喜!
教師節(jié)我想對您說作文 7
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為老師讓我長大。老師呀,您是茫茫的海上的路標,指引我走向正確的方向!老師呀,您是一望無際的沙漠上的一眼清泉,滋潤著我那枯干的心靈!
天色暗暗的黑了下來,天氣已經轉涼,我坐在陽臺上,望著天空,繁星伊水,星星在眨著眼睛,可我,卻呆呆的坐在那兒,想起了我的趙老師。
趙老師,此時此刻,你在干嘛?你可知道,清清在想你?你在想我嗎?趙老師,你是我的數(shù)學老師,也是我Angel。作為您六年的學生,我很榮幸,也很快樂,在此,我要鞠躬90°,對您說聲“謝謝”。您有著迷人的外貌,更重要的是您有一顆熾熱的心靈,你是最美麗的.人,最美麗的老師,最美麗的Angel。
從一年級的一加一等于二都不知道的孩子,您就開始教我,您把枯燥無味的數(shù)學講得豐富多彩,因此我對數(shù)學產生了濃厚的興趣,我認真的學習,每次數(shù)學都是一百,我高興,您驕傲,您告誡我要謙虛,繼續(xù)加油!
隨著年齡的增長,隨著知識的增多,隨著壓力的擴散,漸漸的,我退步了,漸漸的,我的成績差到只能考八十多分,為此,您是多么的擔心啊!您每次都給我細心講題,說,不懂的問題要問我,不懂的問題要問我。上課走神時,您會讓我起來回答問題,給我以警示,以至于我每天上課都是神經繃著。上課說話時,您會點名給我以批評,讓我知道這樣是錯誤的,是有危害性的,以至于我每天上課都認真的聽講,從來都不說小話,不做小動作。您就是我的Angel!
您對我異常的好,不管我是班級里的佼佼者,還是學習成績一落千丈,您對我的好,是不能否認的,連爸爸媽媽都會為此而感動。但是,您對我越好,我就越想哭,您知道嗎?我多么想考出最優(yōu)秀的成績來報答您。六年了,這點,沒有改變過,我們的師生情永遠存在。那年夏天,我們揮手告別了,還記得當初您說的話嗎?每一句,每一個字眼都深深的印在我的心里。是的,您等著吧,多年以后,我也會撥通您的電話號碼,說聲:老師,我考上大學了。說實話,我不敢承諾,我害怕,我害怕我失約,不能做到。但我會竭盡全力的去做,以最優(yōu)秀的成績來報答您。您是我的Angel。
步入了初中,您照樣對我亦是關心,看到我的成績滑落,您會細心給我指導;看到我經常熬夜,您會告訴我要早睡再起。謝謝您,我的趙老師,我的Angel。
我在深夜的一抹燈光下給您寫這篇文章的時候,淚珠一滴滴的滑落下來,這是我對您的思念啊。當宰老師說,教師節(jié)到了,要寫文章給老師祝福,我第一個想到的就是您,我的趙老師,我的Angel。
不管我在哪里,我的心里永遠都會記著您,記著您對我的諄諄教誨。今天就是教師節(jié)了,在這里,我對您道上一聲:謝謝您,趙老師,節(jié)日快樂!永遠快樂!
教師節(jié)我想對您說作文 8
“老師,您辛苦了”!一句關切的問候,一個溫暖的眼神,王老師,我們,就快要畢業(yè)了,我怎么能舍得您呢?若不是您,我們這些花朵就不會有今天,是您的辛勤耕耘,才有了今天的豐碩的收獲。
我要感謝您,王老師,我想對您說,您不要太操勞了,為了祖國,您培養(yǎng)了多少人才,從小樹苗,我們在您這里成長為一棵棵茁壯的大樹,您含辛茹苦,默默奉獻,我們眼中的您,是多么偉大,多么無私,多么不怕苦!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的'一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。在學校,第一個迎接我的是您———王老師,從此以后,只要是您的課,我都會努力。認真的、聽講,因為您講課總是那么有趣,讓我不得不愛上您的語文課,您有時候也會變成一個可愛的小孩子,從歌聲中帶我們進入快樂天堂,認清漢字。
我很慶幸,在我小學階段,能碰到您這樣一位好老師,您是我的啟蒙老師,是我們大家的好朋友,也是我的第二位母親。
六年了,王老師,您與我們相處六年了,在這六年里,我們也許并不知道您,但在六年的光陰中,我們明白了,您是一位好老師,但,六年之后呢?會怎樣?不,即使時間飛快而過,我們會記得您。不論時光老人把您變成了什么樣,但是在我的心底,我會永遠記得您。誰也說不清楚您為學生付出了多少心血,在漫長的歲月里,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。
書山有路勤為經,學海無涯苦作舟。我想對您說的太多了。我明白了,我會以優(yōu)異的成績來報答您的。
教師節(jié)我想對您說作文 9
“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄慨斃收b到贊美老師的名言詩句時,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個熟悉的身影,那就是您—親愛的老師。
記得我剛上小學時,我的成績不是很好,回答問題時也支支吾吾的,同學們的嘲笑使我失去了對自己的信心,對知識的渴求,對學習的熱愛。成績更是直線下滑,自卑攻占了我的內心,搭起了一座結實的堡壘,這一切您都看在眼里。
終于有一天,老師把我叫上辦公室。我跟在您身后,內心忐忑不安,像揣了只兔子似的,原本十幾米的路變得十分漫長?蓙淼侥霓k公室了,我的眼睛一亮,原來您的辦公室里,滿是一盆又一盆的向日葵,問:“看到那些向日葵了嗎?”我很詫異,沒想到您會問我這么晚簡單的問題,但我還是回答:“看到了!薄跋蛉湛肋h朝著太陽綻放,無論風吹雨打,永不低頭,有時,人還活不過一朵花啊!”您意味深長的`看著我,那明亮的雙眸,充滿了對我的信任和期待,心中是堡壘轟然倒塌,我驀然明白了,您的用心良苦。
從那以后,我就變得積極向上起來參加各種活動,身邊的朋友一大群,成為了班里小有名氣的同學。在一次考試里,我出乎意料地得了第一。同學們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來,連那些名列前茅的同學也不被我放在眼里。
這時,您把我?guī)У胶舆,指著一棵垂柳,說:“你看那垂柳,無論它長得多么茂盛,它的枝條一直是向下的,也是因為這樣,它才能抵御外界的危險,因為它懂得低頭。有時,人還活不過一棵樹啊!”望著您那深似湖泊的雙眼,我仿佛又明白了什么。
自此,我不再驕傲,遇到問題也懂得虛心請教,我仿佛又找回了快樂的自己。老師,您以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;您以愛的目光,目送我去遠航;您以有力的臂膀,指引我走出迷途。老師,您是愛,愛是您。
“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩!崩蠋煟蚁雽δf;“您是我成長道路上的啟明星,引導我走向成功。老師,謝謝您。”
教師節(jié)我想對您說作文 10
一年一度教師節(jié)即將來臨,首先,我祝您節(jié)日快樂!
從三年級開始,您是我們班主任,能成為您的學生,我感到很幸運。在這一年的學習環(huán)境中,您總是如母親般溫暖關心著我們,教育著我們。在您帶領下,我們從一個個無知的孩子們長成一群群有知識,有理想少年。我們的每一個成長,都記錄著您的心血和汗水。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“孔老師,您辛苦!謝謝您!”
有一次考試,我考得不好,我很傷心。這時,您走過來,拍拍我的肩膀說:“這次考不好沒有關系,只要認識到哪里錯誤,下次努力!蔽覉远ǖ恼f:“謝謝您,是孔老師您對我鼓勵,我以后一定好好學習,爭取考出好成績!
孔老師您就是我們辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花,在您的'哺育下,我們才茁壯成長,謝謝您,親愛的孔老師,我一定不會忘記您的教導,好好學習,用實際行動來報答您!
教師節(jié)我想對您說作文 11
炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的`步伐來到了人間。一轉眼,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
在這里,我祝我們072班的班主任楊老師節(jié)日快樂!身體健康,萬事如意!在這里,我要稱您一聲楊媽媽,您辛苦了。
楊媽媽,您培養(yǎng)我這么多年,對我多少嚴厲,我坐姿不端正、在課堂上開小差、作業(yè)馬虎等學習上的一些壞毛病,您總是嚴肅地批評我。但我知道,嚴厲也是一種愛。您這樣做是為了我好,要我不再犯同樣的錯誤了。
您對我學習上要求嚴格,然而,在生活中您卻像媽媽一樣的關心我,愛護我。還記得今年暑假,我在您家做作業(yè),有一天,我突然發(fā)高燒,您很著急,馬上用酒精給我擦身子,您一刻也不停歇,反反復復擦拭了整整兩個小時,累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無微不至地照顧我,真的令我很感動。
在這里,我要大聲地說:楊媽媽,感謝您,我決心用實際行動報答您的愛:不再違反課堂紀律了,上課也會坐姿端正、認真聽講,爭取學習更上一層樓!
教師節(jié)我想對您說作文 12
老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!
老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當著,于是,我對您有了敬仰。
老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的'不懂事而影響您的心境。
老師,您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。
老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。
教師節(jié)我想對您說作文 13
。⑶笆赖那О俅位仨,才換來今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運能在高中生活快要結束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關鍵的這一年。
未見其人,先聞他評,干練,優(yōu)秀,經驗豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進教室,確實干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時能將知識點講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細,同學們之前沒弄懂的`知識點在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎上擴充了很多。每一道題的每一個選項都極為耐心的講解給我們聽。您常說的每一個選項都是一個知識點。現(xiàn)在的一輪復習算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會了我們在知識的海洋中遨游。在未來的一年里,我們定將奮力拼搏,不負您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個沒有遺憾的句號,讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓院竦幕?/p>
我們沒有華麗的辭藻,用極簡單樸實的語言來表達我們對您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂,身體健康,諸事順利!
教師節(jié)我想對您說作文 14
日月如梭,光陰似箭,轉眼間,您和小陳老師在我們班的實習生活就要結束了。我對您表示感謝,您每一次改作業(yè)都是那么認真,每一次您教我們訂正作業(yè)就像偉大的母親對孩子一樣溫柔,在這短短的實習生活中,您雖然只上了一次課,但您上課的方法,我深深的記在心里。
在星期五的歡送會中,同學們都表演了各種各樣的'節(jié)目。有的節(jié)目較長,您也能耐心地聽完。在最后您和小陳老師都很感動,全班同學都很感動,我送的禮物不是很貴重,但也是我的一份心意,希望您喜歡。
每次張老師上課時,您總是認真聽講,認真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書簽。上面寫著:讀萬卷書,行萬里路。我很喜歡。
謝謝您,大陳老師!最后,我在此祝您一切順利!
教師節(jié)我想對您說作文 15
轉眼間,我們已經從高一的嫩芽成為了一棵等待結出果實的大樹。在此,我們必須感謝為此辛勤澆灌的數(shù)學老師—李薔老師。
每次上課,您都是面帶笑容,像一個小孩子一樣天真、活潑。您有著一套特別的教學方式,用簡單且不失幽默的話語為我們講述著每一道數(shù)學題。您沒有擺出一副老師的'高架子,而是像朋友一樣和我們打成一片。當然,您也時常喜歡打聽我們的八卦。高中三年,轉眼間就要過去,我們也要和您這位特別的老師分開,到最后留下的只有不舍和留戀。
對此,李老師我想對您說:感謝您在高中學習生活中對我們的陪伴,謝謝您讓我們的學習生活變得充實有趣。這一路來,感謝有您。
教師節(jié)我想對您說作文 16
教師是一個多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭,灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;老師是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師,您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情,那般動人!您看人的時候,目光那么清澄,就像潺潺的山泉,輕輕地流進每個人的心田。
學生最喜歡看老師喜悅的'目光了,因為這目光表示著我們的進步和您對我們的鼓勵。
當在運動會上,我們班運動員像離弦的箭一般跑向終點時,您向他們望去。啊!這就是代表向他們鼓勵的目光吧!您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光,那就像春天淡淡的云峰里透出的光,使人感到那么溫暖。
您的目光是溫和的,慈祥的。
有一次,我們班的一位同學沒有寫作業(yè),卻騙您說忘帶了。您知道以后,把他叫到了辦公室,語重心長的對他說:“你為什么騙老師?你沒寫就要勇敢的向老師承認錯誤,怎么能騙老師呢!這次原諒你,以后可不能再這么做了!蹦f這話時,眼中充滿了慈祥,以后我們班再也沒有對您撒謊的現(xiàn)象了。
不過,有時您也會露出嚴肅的目光。
那是在一節(jié)語文課中,正當同學們在津津有味的讀課文時,教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛,使人感到一股寒意。這位同學發(fā)現(xiàn)您在看他,連忙坐正了。我想:他大概從這嚴肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。
。±蠋,您是春風,吹綠了一座座山頭;您是陽光,照亮了每一個角落!
親愛的老師,感謝您一直以來對我的信賴與關懷,我一定不會辜負老師您對我的期望!
教師節(jié)我想對您說作文 17
老師,你是一根點燃的蠟燭,照亮我們前行的道路。老師您是辛勤的園丁,每天為我們傳授知識。
有人問我,你的作文水平怎么提高了不少呢?我會毫不猶豫的`回答:“因為我有一個知識淵博而且愛看書的老師!”是她影響,激勵著我從谷底爬到高峰,使我懂得了讀書的重要性,我也慢慢的愛上了閱讀。
有人問我,你的老師嚴厲嗎?我會回答:“我的老師就是我的第二個媽媽。”她在學校里無微不至的照顧我們。同學犯了錯,老師不打他是因為不想管他了嗎?不是,是老師把我們當做她的孩子,甚至比她的孩子還要親,她怕我們疼,不忍心打。老師也有嚴厲的一面,有人不寫家庭作業(yè),這確實氣人,氣的老師哭笑不得。老師為了教育我們,狠下心去打,打完后心里卻很難過。
老師,您已經教我們四年啦!雖然我有時候埋怨有的科目被占,但我深深的知道,我們快要畢業(yè)了,必須抓緊學習,您這全是為了我們。每天,只要能看到你笑瞇瞇的臉,我就充滿了學習的激情和動力。
老師,您辛苦了!我一定永遠不忘您的教育之恩,我一定會用優(yōu)秀的成績來報答您。
教師節(jié)我想對您說作文 18
老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師,您就像一位領頭人,帶領我們遨游知識的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學生,真幸福。
記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對她說:“你怎么擦的'?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認真點!”我還以為您會因為她沒有擦干凈,會被您批評一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對您說:“老師,您對我們的愛就像慈母一般,感謝您對我們的教育!
老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們學到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。
我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識,我們會好好學習,回報您的!”
教師節(jié)我想對您說作文 19
老師,您每天都在為我們服務,比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔心;比如:他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時候真想為您做點我應該做的'事情,因為,您每天都很勞累,回家去要去發(fā)表我們的作文,到學校來,還要管我們這么多個學生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔些苦惱,讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分,當上小老師,幫您改點兒作業(yè)。還有,您每天都會非常生氣,因為有些同學在下面搞小動作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學是來學習的,不是在這里玩的。只有一個人認真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個好學生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長大以后要報答您。
教師節(jié)我想對您說作文 20
李老師,您好!您教我們402班的語文已經整整三年了,您還記得二年級時發(fā)生的事嗎?
那時,我看到《南湖晚報》上登著許多小學生的作文,就很羨慕,我馬上去問媽媽:“媽媽,我也想投稿,登上南湖晚報!
媽媽說:“好呀,那你明天問問李老師怎么投?”第二天,我一早就來到您辦公室,去和您說了我想投稿的事,李老師您說:“呵呵,好的,今天晚上你把文章發(fā)過來,我?guī)湍阈薷囊幌。”我回到家中,對媽媽說了您說的話。媽媽笑了笑:“那你去找一篇優(yōu)秀文章,發(fā)給李老師。”
我精挑細選,終天找到了一篇最好的文章,題名叫《紅絲帶》,我又把文章發(fā)給李老師。
第二天,一個同學叫我去您的辦公室一趟,我來到辦公室時,李老師您把復印出的文章給我看了一下,我嚇了跳,上面全是您修改過,密密麻麻的小字兒。你突然開口:“我現(xiàn)在就幫你投過去,你先回教室!
過了幾天,我在報紙上看到了我的文章,我高興得蹦了起來。可過了一會兒,我又平靜了下來,想:“要不是李師的修改,我的'《紅絲帶》能投到《南湖晚報》上面嗎?臺果沒有您的修改,我的文章說不定登不上《南湖晚報呢》!”
李老師,那張登上我作方的報紙至今我仍然留著,您還記得嗎?
教師節(jié)我想對您說作文 21
老師,再有二十幾天的學習,我就要和您告別,離開我生活了六年的母校,真的很留戀。在這即將告別之際,我想對您說:“老師,謝謝您這一年來對我學習和生活的關心與幫助!
我是一個性格比較內向的`學生,在您還沒有教我的時候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動向老師打招呼,不敢向老師請教?勺詮哪鷣斫涛覀冮_始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師也會主動打招呼了。
老師,我喜歡聽您講的課。你的風趣、幽默,讓我時時盼望上語文課。您還為我們舉辦了許多課外活動,如:演課文劇、拍賣會、成語大賽等。您精心設計組織的活動,使許多同學得到了鍛煉,我的膽子也變大了,性格也開朗多了,敢于與同學交流了。在這一年里,我們班不但成績提高了許多,而且同學們的精神面貌都發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個。
老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:在最后的復習中,您不要偏心。因為您在抽同學回答問題時,總先抽好的同學,他們發(fā)言說錯了,您說沒關系,下次注意聽,認真復習?僧斈榈讲钌鷷r,說錯了,您就讓人家站著或者懲戒人家,您還說他們是低能人。
老師,我請你以公平的態(tài)度去對待每一個同學,不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,您要想法使他(她)的成績更快好起來,可以告訴他(她):“你有所進步,要更加努力學習!绷硗猓要在班級中給他們配上幾個“小老師”,以此幫助他們搞好復習。
老師,我只是說出了我的心里話,您別生氣,因為差生更需要您的理解和幫助。
老師,您是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;您是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;您是一位威嚴的父親,打造著我們剛強毅力。
老師,您在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。您塑造了我們,我們將永遠把您牢記心中。
教師節(jié)我想對您說作文 22
老師我想對您說,感謝您這三年對我的關心和教育。您不僅教會了我們很多知識,還教我們做人的道理。您就像我們身邊的啟蒙燈,您一直在我身邊鼓勵我,我一定不會辜負您對我的期望。
那是您剛剛在我們班教語文課的時候,因為初次見面我很膽小,不敢積極回答問題,在您的鼓勵下讓我勇敢、自信啦!
記得有一次,您出了一個很簡單的問題。出于我膽小不敢舉手,所以把手舉得低低的,別人都把手舉得很高。您看見了就讓我回答問題。我多么想坐下!結果您說:“墨墨,你是一個聰明的女孩,就是有點膽小,你要膽大一些,“聽了您的話,我沒有剛才那么緊張,但是還不敢回答問題。后來,我看到了您給了我鼓勵的眼神。我終于回答李問題。您說:“答對了!蔽业'心才平靜了下來。
老師是您的鼓勵,讓我有了自信。我永遠不會忘記您的。
教師節(jié)我想對您說作文 23
陳教師,有件事我早就想對您說,但是每次都是話到嘴邊又咽了回去,可能是缺乏勇氣親口對您說,所以一直憋在心里。
那是一個陽光明媚的早晨,當我們吃完早飯回到教室時看見您十分焦急地東翻翻、西找找的樣子,我一見就知道是哪個同學丟了什么東西找您找找看。
不一會兒,您焦急地說:“咦,怎么沒有呢?馬必成的本子在誰那兒,大家找找看。”頓時教室里一片“嘩啦嘩啦”地翻書聲,我自認為自己離馬必成那么遠,他的本子不可能會長腳跑到我這兒的`,所以我若無其事地坐在位子上,等著看“偷書”的笑話。
您看見我們找了半天什么也沒找到,突然眼睛一亮溫和地說“不小心拿書的那個同學現(xiàn)在請誠實地站起來,我不會批評他!闭l知沒有任何一個同學站。
正當大家一籌莫展的時候,您便使出了第二套方案,軟的不用硬的來。您陰著臉對一些同學“嚴加審問”經過幾場舌槍唇戰(zhàn),他們的嫌疑一一被解除了。
您的眉頭越來越緊,臉也越來越紅。思量片刻后您嘆了一口氣,又嚴肅地說:“我再給你們一次機會,再不承認的話,那就是一個不誠實的孩子,大家都不會和他交朋友的。這時候教室靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見,大家都被您的三言兩語給鎮(zhèn)住了,因為大家都不得不想成為不誠實的孩子,我也提心吊膽了,開始找找看本子是不是真的在我這里。
我突然發(fā)現(xiàn)同桌程誠椅子下有馬必成的本子。我舉起本子說:“老師,馬必成的本子。
教師節(jié)我想對您說作文 24
春蠶死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為了我們的成長,讓您操了不少的心,感謝您的教育之恩。
時光荏苒,光陰已逝,高中生涯已過去一年多了,周老師,我想對你說的話很多,可是千言萬語不知從何說起。
周老師,我想對你說,雖然你有時候很嚴厲,我們做不好你會生氣,怒其不爭,但我們都并沒有因此而討厭你,我們知道,如果沒有你的那份嚴厲,就不會有現(xiàn)在這么有知識的我們。我們不怕您嚴厲,但我害怕看到您失望的眼神。您是恩師,傳道授業(yè)解惑,您孜孜不倦認真?zhèn)湔n,讓我們收獲滿滿,我們成績的.進步是您最大的歡樂。周老師,有您的教導,我感到萬分幸福,您幽默無比的話語讓我知道了外面的世界是如此的五彩繽紛,您教給我們的道理會伴隨我們的一生。
周老師,謝謝您,感謝您的教導,才有了我們的成長。最后,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!
教師節(jié)我想對您說作文 25
鮮花開得艷,是因為有雨露助它成長;蒼鷹飛得高,是因為有長空助它練習;我們能出口成章,是因為有您——老師。
當我們剛踏進校園,還在偌大的校園內徘徊時。老師您看見了,于是伸出了手,將我們領進教室,打開了知識的'海洋;當我們面對難題,還在抓耳撓腮想著答案時。老師您看見了,于是拿起了筆,將我們從難點里推出來,把難題變得簡單;當我們犯了錯誤,還在絞著手指把責任推給別人時。老師您看見了,于是皺起了眉,將我們的這點心思揪出去,告訴我們要誠實有責任心;當我們終于成功,還在沾沾自喜舉杯慶賀時。老師您看見了,于是將我們從得意中拉出來,提醒我們“天外有天,人外有人”。
老師,您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;老師,您是刀子,磨鈍了自己塑造了我們;老師,您是樹葉,犧牲了自己滋潤了我們。老師,您為我們做了那么多,我們真應該感謝您。我們會從身邊的小事做起,我們會多在課上發(fā)言;我們會在測驗中取得高分;我們會在下課時說聲“老師,您辛苦了!”
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,我們感恩老師!老師,9月10日是您的節(jié)日,在這一天我要和您說聲:“節(jié)日快樂!”
教師節(jié)我想對您說作文 26
黃老師,您教我們已經一個學期了,從您接我們班以來,我們都很感謝您那如沐浴春風般的教導,您從來都不會對我們亂發(fā)脾氣,每天對我們都很溫柔。如果有人犯了錯誤,您也不會去批評他,而是會跟他講道理。
有一次,有一個同學因為下樓梯不小心而摔倒了,您立馬背著那個同學去醫(yī)務室給他包扎傷口,一邊跟他說注意安全,一邊跟他說道理,說得那個同學臉都紅了。
您幾乎每天都是我們第一個到校的,您做完所有準備工作后,就在教室里等待我們第一個同學的到來。第一個人來了,您會對那個人說:“你來的真早,你真勤奮!痹谠缱孕迺r,您會跟我們一起朗讀課文。布置練字的時候,您會跟我們一起練字,以此來鼓勵我們一起加油。在您上課的時候,同學們有不懂的地方,你都會耐心地給我們講解問題。
課間空余的.時候,您會給我們講許多有趣的故事。您不會因為我們班成績差而指責我們,而是想盡辦法鼓勵我們激勵我們把成績提上去。我們也在您的教導下逐漸變好,經過一個學期的努力,我們班合格率得了第一,優(yōu)秀率得了第二。我們知道這些成績,都是因為您辛辛苦苦教導而得來的,我們都非常非常地感謝您一直以來對我們的付出。
黃老師,在您辛勤的教導下,我們一定不讓您失望,我們一定會出人頭地的!黃老師,您就拭目以待吧!
教師節(jié)我想對您說作文 27
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛播撒著希望……
老師,您是一支蠟燭,點亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書,無論多難的題目您都能解答;您還是一望無際的大海,我們是海上的帆,在知識的海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……
老師,因為有了您,我們的知識更廣泛;因為有了您,我們的天空更晴朗;因為有了您,我們的成長才多了一份愛;因為有了您,我們的夢想,才都步步成真……
老師,當我們失敗時,您告訴我們“失敗是成功之母”;當我們成功時,您又告訴我們“驕傲使人落后”;當我們迷路時,您就是指路明燈,告訴我們前進的方向;當我們被難題困住時,您告訴我們正確的`解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。
老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎?
您頭上的白發(fā)是我們染上去的嗎?
您手上的老繭是我們印上去的嗎?
當我們不聽話的時候,您流下的是汗水;當我們長了翅膀,要飛走的時候,您流下的是淚水……
老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識傳授給我們,謝謝您對我們像親人一樣的關懷……
總之,我要和您說一聲:“老師,謝謝您!”
教師節(jié)我想對您說作文 28
老師我想對您說老師,我想對你說,在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!在課堂上,您傳授我們新的'知識,一遍遍耐心的給我們解惑,不厭其煩;在生活上,您教我們做人的道理,似園丁,認真的澆灌著每一朵花草,陪伴我們的成長,老師,謝謝您!老師,我想對你說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!老師,您還記得嗎?一次我不小心摔破了腿,疼的我眼淚都掉了出來,您恰巧經過,急忙把我背起來向醫(yī)務室奔去,我永遠忘不了灑落在您臉上的汗珠,老師,謝謝您!老師,我想對你說,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!老師啊,謝謝您!
教師節(jié)我想對您說作文 29
我們的班主任謝老師從一年級開始教我們,到現(xiàn)在已經有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準備各種復習資料,您對我們都很負責。
老師,我想對您說,在這四年中,不管是上學還是放學,您總是一直陪著我們,每周五放學后,還要犧牲您的課余時間為我們補課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學校一有活動,您就總是讓我們積極參加。
期中考試前,我們學校舉行了演講比賽,老師讓我提前準備,在進行了兩個星期的準備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說:“老師,謝謝您!”
有時候,當我們遇到不會寫的.題時,您會耐心地教我們,當班里有人生病或是家里有事時,您會及時地詢問情況;當同學們受傷時,你會馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來,您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說:“老師,謝謝您!”
老師,我還有一些悄悄話想對您說:晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點,多給我們一些看書的時間;每次下課時,請不要在班里一直講課,多給我們點娛樂時間,讓我們輕松輕松,休息休息。
老師,我有許多話想對您說,但不管怎樣,我最想說的還是那句話:“老師,謝謝您!”
教師節(jié)我想對您說作文 30
是誰,在三尺講臺上奉獻了自己的青春年華,是誰,用白粉筆在黑板上寫字,粉筆灰漂白她的頭發(fā),使她格外美麗。那就是我們的恩師:徐老師!
您是我們的老師,又是我們的`媽媽。您陪伴我們成長,讓我們學會了如何做人。您也像一位辛勤的園丁,讓我們這些幼苗茁壯成長。
您跟我共度了2年的快樂時光,我們之間也更加熟此熟比了。這兩年,在您的因材施教之下,我把我最不行的作文提升了起來,如果沒有您,我還真不知道小升初考試和高考會和那些學霸拉開多少距離呢。您讓我的成績突飛猛進,遠遠的地超過了想當年七中的老師。徐老師,我佩服您,也崇敬您,我一定好好學習,將來考個好大學,然后像您一樣,當一個好老師。
最后,祝徐老師節(jié)日快樂,幸福健康,萬事如意。
教師節(jié)我想對您說作文 31
明天就是9月10日,是第39個教師節(jié),在這個屬于老師的節(jié)日里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
在學習上,老師都非常認真、耐心、細致地教育著我們,我從一只無知、調皮搗蛋、愛動的“小猴子”變成一個聰明、懂事、好學的好孩子。還記得我剛上一年級學習寫字時,寫一橫一豎都寫得歪歪扭扭,在您的.教導下,現(xiàn)在,我能寫一手漂亮的字,不但得了本年度第一期書法精英,而且在藝術風采大賽硬筆書法中獲得了一等獎的好成績。這些成績都和您的教導是密不可分的。老師,我想對您說:“老師謝謝您!”
在生活中,您就像媽媽一樣無微不至的照顧著我們。下學時,只要教室里還有一個同學,您就會等著最后一個同學走后才離開。記得又一次,我在武術操比賽時碰破了頭,老師焦急萬分的帶著我到醫(yī)務室包扎,并且及時地給媽媽打電話。我看著老師您焦急的樣子,我的心里非常感動,雖然我的頭還在流血,但我的頭一點也不痛,因為老師的愛是止痛藥。老師,我想對您說:“老師,我愛您!”
隨風潛入夜,潤物細無聲,老師,您的愛像涓涓細流一樣進入到我們78班每一個孩子的心田,老師我還有很多很多話想對您說,我一定會努力學習,將來做一個對社會有用的人……
教師節(jié)我想對您說作文 32
五年的學習生涯中,我遇到過許許多多的老師,嚴厲的、親切的、和藹的都有,每當我打開記憶的大門,第一個浮現(xiàn)在我眼前的總是您郝老師。郝老師,雖然現(xiàn)在跟您說很晚,但我還要真誠的對您說:“老師,謝謝您!”
我還記得在上二年級時,得了一場病,名字叫紫癜,那時候,我還小,所以停止了上學,記得給我看病的醫(yī)生還是您幫我找的呢。您還經常發(fā)短信問我的媽媽,我的病情有沒有好轉。
新的學期到了,六一兒童節(jié)時,我本來想要跳舞,但是您又害怕我的.紫癜又復發(fā)所以沒有允許我跳舞,雖然有些難過,但是如果不是您的悉心教導,說不定我的紫癜又會復發(fā)。六一兒童節(jié)預示這暑假馬上就要來臨,您怕我跟不上課,所以,暑假時,您幫我輔導功課,有時還會放輕松,玩兒一會兒游戲。記得有一天,媽媽帶我去皇城相府玩兒,臨走時,您為了增長我的知識、開拓我的視野還問了我一個問題。
郝老師,我想對您說:“謝謝您!是您當初如此關心我,不然,我的成績還不知道會糟糕成么樣子呢!
有人說:“老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人!睕]錯,郝老師您為我們舍去的太多了。老師,您真辛苦!真?zhèn)ゴ!你永遠是我們的好老師!
教師節(jié)我想對您說作文 33
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我們走過的只有你們——我的老師。
老師,您在平凡的崗位上默默無聞得工作著。雖然廣播里聽不到您的聲音,報紙上看不到您的照片,但我還是很敬佩您。
記得那天下午的一節(jié)課,您帶病來上課。同學們勸您好好回去休息,讓別的老師來代課,可您卻說:“我雖然生病了,但你們的課決不能耽誤。”聽了老師您的話,我們都呆住了,您竟然為了我們的學習,不顧自己的健康。
當課上到一半時,您還是忍不住,嘔吐了。我心如刀割,而您,打掃完地上的嘔吐物,又開始鎮(zhèn)定的給我們上課了。這讓我感到了當了您對我們的關愛是無限的。
星期五,我們學奧數(shù),從放了學開始,一個多小時之后,我們才能學完。當我們學完奧數(shù)時,廣播響了:老師們辛苦了,下班時間到。這時,我才知道了老師工作的時間,遠遠不止是給我們上課。這讓我感到了老師把所有精力都放在了我們身上。
老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我生活的.勇氣,是您給了我本想好前程的希望。老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙,您是我生活航程中的引路人,您是我奏響人生樂章的指揮者。
最后,我還要向您表達我對您的無限感激之情,感謝您這幾年來對我們的細心照顧和辛苦培養(yǎng)。
教師節(jié)我想對您說作文 34
轉眼間就要畢業(yè)了,六年的歲月從我們身邊匆匆略過。在這六年中有許許多多的事情深深的印在了我的腦海中。
記得有一次,和我同一個宿舍的舍友從床上摔了下來,把他痛的嗷嗷直叫,我們幾個舍友直接就嚇壞了,連忙去找老師。我冒著雨來到老師的房間,老師聽到敲門聲,集網(wǎng)把門打開,問我怎么了?我對老師說:“老師小畢從床上掉下來了!崩蠋熉犃思泵淼轿覀兯奚帷K称鹦‘,冒著大雨把小畢送到了醫(yī)院。來到醫(yī)院,老師先把小畢交給醫(yī)生,然后給小畢的家長打電話,告訴了他們小畢的'情況。勞累的一天的老師,第二天上課依舊沒有遲到。
老師我想對您說:“老師您辛苦了!”
教師節(jié)我想對您說作文 35
老師我想對您說:“您辛苦了!”
老師,我們是祖國的花朵,您是辛勤的園丁,日日夜夜?jié)补嘀覀,讓我們吸取知識的甘霖。您教會了我們知識,讓我們學會學習,讓我們懂得感恩,讓我們學會做人,做一個好人。你給予我們知識是想讓我們能成為祖國的棟梁,為社會做貢獻,也是為我們的'未來著想,想讓我們長大了過上幸福美滿的生活。老師謝謝您!
靜靜的夜晚,每當走過您窗前,老師的房間徹夜明亮。透過窗戶,看到您正在批改作業(yè),把我的心震撼了。老師,您辛苦了!您在白天教我們知識,在夜晚批改我們的作業(yè),似乎沒有睡過一個安穩(wěn)的覺。不管刮風還是下雨您都能準時到達學校,還要比我們早到幾分鐘。老師,您把班級管理的有條不序,把每個同學照顧得細心,周到。老師,謝謝您!
老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的方向。您把我領到了知識的海洋,讓我學富五車,您教會了我用汗水和心血打開文學圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對困難不要退縮,要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就,少不了您的教誨,您就像我們的母親,讓我們一步一步學會走路,讓我們在社會上闖出一片天。這些都來自您,老師。
十年樹木,百年樹人,老師的教會之恩我終生難忘!
教師節(jié)我想對您說作文 36
所有老師都很棒。我們是小莊稼,所以老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;我們是隨風飄蕩在天空的云,那么老師就是天空,我們依偎在老師的懷里;老師和我們的母親一樣,時刻關注著我們每個人的成長和生活習慣;老師無處不在,無時無刻不在關心我們。再次,我想對老師說:謝謝老師!你已經很努力了!
那是很久以前的事了
我還記得我上初二的時候,那天,我們換了班主任和一個老師。新來的老師很好看:長長的黑發(fā)搭在身后,就像黑絲一樣,說話很好聽,老師也很可愛,小鼻子小嘴,笑起來很迷人;老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛,都能看到無數(shù)浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來很可愛,當然也包括我
記得第一節(jié)語文課的時候,老師在評論我寫的這篇作文,一邊評論,一邊夸這篇作文的好處。我看到學生們高昂著頭,挺直了腰板。老師講得生動形象,把我們帶入了一個不同的世界。過了一會,下課了,我們還在思考這個世界
老師不僅關心我們作文,的學習狀況,也關心我們的日常生活。我記得有一天,我發(fā)燒了。但是因為不想缺課,不想錯過老師的課,我就努力上學了。一路上,我頭暈目眩,眼睛模糊不清
到了學校,頭越來越暈,繼續(xù)堅持。直到老師的課來了
上課的`時候,老師在講臺前講新課,我聽得很勉強。上了半節(jié)課,終于撐不住了。我暈了過去,同學和老師急忙把我扶起來。這個時候,我簡直受不了了!同學老師送我去醫(yī)院。這時,我發(fā)高燒了。
一周后,我的燒退了。我在家休息。
第二周來了。老師每天下班都來我家給我補課。每天都堅持給我補課,不想讓我每一個知識點都落后。老師每天都這樣,看得出來老師的眼睛都是紅血絲,感動的哭了
等我好了回學校繼續(xù)上課,老師告訴我,在我發(fā)燒的那一周,老師連覺都沒睡好。我總是擔心我現(xiàn)在怎么樣,我又感動得哭了
老師,我想對你說:老師,謝謝你的關心和愛護。我永遠不會忘記你的愛!
教師節(jié)我想對您說作文 37
老師我想對您說:“您辛苦了!”
謝謝您教給我們知識和文化,如果世界沒有老師,就沒有人教給我們知識了。那樣我們就會不識字,看不懂書,讀不了報......想想都覺得可怕。
老師,您每天上課時都要占那么久,還想盡各種辦法讓我們集中注意力,調動我們的學習興趣,讓我們好好學習。課下還要批改62份作業(yè)。在您的教導下,很多不優(yōu)秀的`同學變得優(yōu)秀了,大家都有不同程度的進步,這得付出多少心血呀!
老師,謝謝您!謝謝您為我們做的一切。
教師節(jié)我想對您說作文 38
大伙都說:您的關懷猶如太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。是!大家就像一粒;ǚN,在您的關懷和栽培下,萌芽、成長。
記得小學四年級你剛教大家班的時候,大家班就像一盆散沙,不會啥是集體榮譽,而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。小學四年級下半學期末,校長居然在廣播表彰里大家班進步非常大,從第五名前進到第一,當時,我簡直不敢相信我們的耳朵!是您把大家教育成了一群“精英”。
您上課時,課文的內容講得非常透徹。您最擅長調動起同學們的積極性,讓大家把感情深深投入,讓大家“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂大家通過語句領會作者的思想感情,還教大家學習本文的寫作辦法與告訴大家用這種辦法有哪些好處……
曾在什么時間,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā);蛟S,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個個滑向深淵的小孩;就是一根根絲線,在編織國家將來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是如何白的,是風霜蓋白、粉筆染白的?目前,我知曉了,您的白發(fā)是為您沒有經驗的人在中的桃李而白的.,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!
白云繪畫出一副動人的畫面,作為對藍天的回報。那我就以優(yōu)秀的成績想您表示向您的感謝吧!
教師節(jié)我想對您說作文 39
——致徐亞波老師
雖然我才到這個學校沒多長時間,對周圍的一切都不太熟悉。但唯獨讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的,是您,深深刻在了我心中。
因為復讀,我來學?隙ㄊ切枰顚懸恍〇|西,并注意一些學習之外的事情,正在迷茫之際,是您指導了我。您知道嗎?您身上有一種精明強大如猛虎般的氣勢,讓我不敢靠近。殊不知,您那恐怖氣勢及兇猛外表下,卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的心。叮囑我應該做什么,怎樣做,是如此那般的細致入微,耐心的囑咐我,讓人暖心。在課堂上授課時,更加嚴謹,對同學們不懂的.題,細心講解,讓我這個從來不聽難題的人也開始認真聽講,并且還聽的特別仔細、清晰明白,心里也在想,我這次復讀撿到寶了呀!
希望在以后的學習里,我更近一步了解您,并且努力讓自己做到最好,取得好成績。
教師節(jié)我想對您說作文 40
有人說:“您是蠟燭,灑盡最后一滴淚去照亮漆黑的夜空!庇H愛的老師,作為您的學生,我有好多好多的話要對您說。但千言萬語、萬語千言,我想?yún)R成一句話:“您真是我們的好老師!”因為您慈祥,平易近人,而且對工作極端的負責任。您不但是我們的班主任,還是我們的語文、品社課老師。您講課非常認真,而且有趣,我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識,還非常關心我們。
有一次,元旦表演,演員在校外吃飯,然后回到教室。我推開門回到教室后,您問我:“中午吃的什么飯呀?”我說:“我吃了一根烤腸!蹦宦犣s緊拉著我去食堂,頓時一股暖流融進我的心中。我吃飽后回到教室,想給您說聲謝謝,沒想到你卻已經趴在桌子熟睡了。
您不但還非常關心我們,還教給我們掌握知識的方法。每一次大考之前,您都要指導我們認真復習,一個單元接著一個單元地進行考試。在您的`辛勤培育下,這一次的語文調研考試,我們班取得了優(yōu)異的成績,我的成績也名列前茅。
老師,您不但教給我們知識,還教給我們怎樣做人。每次我們犯了錯誤,你都要耐心教育,嚴肅批評,反復的給我們講道理。親愛的老師,您對我們實在是太好了!我們都十分地感激您。我們絕不辜負你對我們的盼望,一定好好學習,學好本領。將來做一個國家棟梁,振興中華!
新年又快到了,老師,春節(jié)快樂,美麗的鮮花,我親手做的漂亮賀卡……都不能夠表達我對您的敬意和祝福,此時,老師,我最想深情的對您說:“老師,您辛苦了!
教師節(jié)我想對您說作文 41
時光就這樣來去匆匆,轉眼間,一年的時間就快過去了,在這一年當中,我要感謝我的老師,是她讓我在這一年中沒有荒廢。
老師,我想對您說:“謝謝您!”在這一年中,您犧牲了一段美好的光陰用來教導我們,您完全可以用這段時間來做別的事情,然而卻用在了我們身上,我心中充滿了感激,“滴水之恩當涌泉相報!”我日后一定報答您,把您的良苦用心都銘記在心!
老師謝謝您,謝謝您的包容和體諒,讓我認清了自己的不足,還幫助我改變了這些缺點,正確的引導了我,“知錯能改,善莫大焉!蹦3S眠@種思想來幫助我糾正錯誤,讓我在未來的道路上少走了許多彎路,非常感謝您。
老師,我想對您說:“辛苦了!”這一年中,我讓你費了不少心思,因為我的頑皮,讓您勞費心思,您每天都要備課、上課,還要對我花心思,真是雪上加霜,對不起!
一年的`時間,看似很長,但實際上很短,我們能不能把握好,就看我們自己,我們們不能讓老師白費心思,要讓老師花的時間花的有意義。
老師您辛苦了!
教師節(jié)我想對您說作文 42
光陰似箭,轉眼我已經六年級了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對您說:謝謝您!
記得在五年級時,有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的`心情沮喪而又忐忑,一通指責看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來。我當時很是感動,心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費,我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學去輔導了?粗呃蠋熋β抵蚁胝f:謝謝你!
也是在五年級時,有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應該老師吃才對,哪有老師給學生的!我激動得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對我的關愛,我吃得格外香,F(xiàn)在,我要說:謝謝你!
離小學畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績來報答老師的恩情。
高老師,我想說:謝謝您!
教師節(jié)我想對您說作文 43
老師有件事情,我已經埋藏在心底好長時間了,一直不敢告訴你。
那是一次年級數(shù)學考試,當數(shù)學班委把改好試卷發(fā)了下來,我一看,只見“九”字后面的1個“八”字。呀,我得了“98”。太讓我高興了,終于進班級的前“三強”了。頓時,我感到心花怒放,沾沾自喜了起來。因為以前總考九十三四分,看見別人考那么高的.分數(shù),我真是咬牙切齒。這次,我終于考到了九十八分,真是太開心了。看一下我的同桌只考了八十五分,我看了一下他的試卷。呀,他怎么有一題應用題的答案不一樣呢?我心虛了,偷偷的算了一下。原來,是我的答案錯了。這時,我的心像一只剛會跳的小兔子,砰砰直跳。這時我左右為難了。因為,如果我告訴了老師,那我就只考了九十四分,回去后又要被爸爸媽媽念叨了?扇绻桓嬖V老師心里覺得很糾結,覺得很對不起我面前的紅領巾。我沉思了起來了,心情也從歡喜到了傷心,想來想去,我快速地把試卷塞進了書包,裝成一臉若無其事的樣子。
晚上,我夢見有一大群人說:“這個人的成績是假的,他明知不是這個分數(shù),還不告訴老師,他是個大騙子……”一下子我從睡夢中驚醒,老師我決定把這件事告訴您,您能原諒我嗎?
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