致敬第三十七個教師節(jié)作文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的致敬第三十七個教師節(jié)作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　致敬第三十七個教師節(jié)作文1

　　教師節(jié)就要到了，在此我以作文的形式告訴我的教師們：教師，祝你們教師節(jié)快樂。

　　教師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。教師你像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對教師說一聲：“教師，您辛苦了!”

　　今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是教師您的咳嗽聲，我望著您，發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的.痛苦!我想您當(dāng)時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見過的最負(fù)責(zé)的教師!教師謝謝您!

　　教師，我感謝你們!是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　教師，贊美您的詩句有很多!烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊。

　　教師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛!你在我心中的地位是無法替代的!

　　還記得那次嗎!早晨您正在講課時，班里有位不注意聽講的學(xué)生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場暴風(fēng)雨即將來臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學(xué)，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我們驚呆了!后來才知道教師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的!

　　讓我們所有同學(xué)都尊重教師，學(xué)習(xí)教師的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧!

　　致敬第三十七個教師節(jié)作文2

　　我上七年級了，教我的老師都有好幾個，我卻唯獨(dú)喜歡英語老師。她長得很漂亮。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布掛在腦后。她有一雙會說話的眼睛，總是笑著，讓我感覺很親切，即使沒有注視我的時候，我也覺得那雙眼睛很美，我喜歡英語老師的那雙眼睛。

　　有一天上午的英語課，她拿了一個包裹，聲明是一袋鉆石糖�！罢l在課堂上表現(xiàn)的好，積極發(fā)言，聽課認(rèn)真，誰就能得到這個獎勵�！崩蠋熣f。一聽到有獎勵，不光是我，全部都正襟危坐，一下子教室里安靜下來，靜等老師上課。老師環(huán)視了一下教室，露出了滿意的微笑。我好像也得到了老師的肯定，不禁心理美滋滋的，心想看我的，爭取贏到獎勵。

　　課堂上，可能是我超認(rèn)真吧，老師提的問題我都會，不停地舉手發(fā)言，當(dāng)堂就得到了英語老師的五顆鉆石糖。老師走到我身邊，摸摸我的頭，夸了夸我什么，我倒沒聽清楚，倒是我斜著眼睛感覺到了她那雙會說話的眼睛的滿是贊許，晶亮的眼睛里有一股溫暖傳遞給我，我的心就咚咚的跳起來。一節(jié)英語課就這樣在我激情澎湃的.心情里結(jié)束了。

　　還有一次，英語老師課堂上要來一次小測試，獎品竟是一個平板滑滑車，教室里沸騰起來，好一陣沒有停下喧鬧。結(jié)果我與獎品失之交臂。雖然我沒有得到，但是英語老師的這種獎勵機(jī)制，想必是我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡的。在總結(jié)的時候，英語老師慢慢走過每個學(xué)生的身旁，投去的眼神不是遺憾和惋惜，而是希望，希望我們每個同學(xué)都是優(yōu)秀的。

　　我喜歡英語老師，喜歡英語老師上課總是有獎品奉獻(xiàn)。這讓我每節(jié)英語課都有奮斗目標(biāo)，即使沒有到獎品，可是能得到她眼睛里的微笑，得到他眼睛里的希望，所以我喜歡上英語課。

　　致敬第三十七個教師節(jié)作文3

　　今天，是難得的節(jié)日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此，我們班特別召開班隊會慶祝。

　　在班隊會上，趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了，我說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們看見了趙老師的實力，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點(diǎn)吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘，而班會已經(jīng)進(jìn)行了一大半，最后，我和黃睿還沒說退旗，全班同學(xué)都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”張老師二話沒說，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》，這首歌是我們?nèi)�班同學(xué)跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒注意7班的.人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的，便悄悄給了他們一個特寫鏡頭，然后大聲地告訴同學(xué)們：“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾，其他同學(xué)也紛紛效仿，門關(guān)上了，可窗簾拉不上，因為7班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的，因為我在外面看到7班，不用說，坐得整整齊齊，一點(diǎn)都不生動，而我們，有說有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會，他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。

　　轉(zhuǎn)眼下課了，可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中，還不想結(jié)束，但必須結(jié)束，這是事實。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后，就上課了。

　　我們依依不舍地結(jié)束了班會，我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好!

　　致敬第三十七個教師節(jié)作文4

　　在中國教師節(jié)已經(jīng)成為傳統(tǒng)的節(jié)日，而在大家的心中，教師已成為神圣的人物，離不開他了。作為一個學(xué)生，更是有心而生。

　　記得小學(xué)六年級的時候，教過我的老師中，她是讓我最難以忘懷的。

　　那是剛踏進(jìn)五年級的時候，上第一節(jié)她得課，她走進(jìn)的那一刻，我對她便又了一種親切感，我們似乎五百年前就認(rèn)識的。正因為她教英語，而我呢也喜歡英語，所以上她的課、很有好感。

　　一次英語考試，我失敗而來，人人都嘲笑我，他們在指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。分時總是那么的不順，就連載回家的途中，吹來的一陣微風(fēng)，我認(rèn)為那是寒氣逼人，使人感覺寒冷。旁邊的花隨風(fēng)擺動，我認(rèn)為那是在嘲笑，同學(xué)們的花我認(rèn)為是諷刺，宗旨一切的一切都是那么不幸。

　　這時，老師送給我一朵開得正旺的梅花。那種清香讓人感覺很舒服，開始并不知道老師是什么意思，后來想起一篇也梅花有關(guān)的文章來，這才恍然大悟，原來老師是像讓我像梅花一樣，要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起挫折啊。

　　在我無助的時候總是她在幫助我，給我鼓勵，讓我信心十足，如果沒有遇見她，或許我是一個沒有上進(jìn)心的人了。永遠(yuǎn)都活在悲痛中。是得，老師就是辛勤的`園丁，每天都再用自己的一舉一動來呵護(hù)這些小樹木，等哪天小樹長城參天大樹了，同時我們的老師也會隨之變老。他們就是這樣的人，燃燒著自己，照亮別人。

　　是的，他們這般偉大的精神，誰能與之爭鋒呢?

　　快要到教師節(jié)了，在這里我衷心祝福所有的教師節(jié)日快樂!

　　致敬第三十七個教師節(jié)作文5

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來，老師就受到了許許多多有識之士的贊揚(yáng)，成為許許多多人恭敬的對象。

　　老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋，老師總是會替我們打開大門，讓我們自由地去翱游。

　　老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記，老師對我的所有教誨我都銘記在心里，老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里，老師對我所有的'批評還有表揚(yáng)，我都永遠(yuǎn)不會忘記……

　　是老師，讓我明白了做人的道理;是老師，教會了我以后生活的方法;是老師，教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。

　　每當(dāng)在我失敗時，遇到挫折時，您總是給予我向上的動力，不斷地激勵著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時，您總是和我一樣高興，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。

　　當(dāng)夜已深時，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時間。

　　記得有一次春游，我和同學(xué)們在操場上打鬧，一不小心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了許多血，同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室，老師看到了，連忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天，吃東西，讓我忘記了疼痛。

　　感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛，無法用言語來表達(dá)，可以說是深沉的，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí)，讓老師因為我而驕傲。

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