快樂教師節(jié)
老師,一個(gè)多么動(dòng)聽的詞!叭绻牙蠋煴茸靼鰵,那么學(xué)生就是蚌殼里的砂粒,老師用愛去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月,蚌殼里的砂粒就會(huì)變成一粒粒光彩熠熠的珍珠!
孔子在講課的時(shí)候,只有他是坐著的,而他所有的學(xué)生都一直是站著聽孔子講課的,不管孔子講多久,三千個(gè)弟子都是一直畢恭畢敬地站著。古人都明白要尊重老師的道理,現(xiàn)在我們坐著,而老師卻是站在講臺(tái)上,想到這兒,我的心里酸酸的。
漢明帝在做太子的時(shí)候,他的老師叫恒榮,后來漢明帝繼位做了皇帝“猶尊恒榮以師禮”。他曾到太常府去坐過,讓恒榮坐東面,設(shè)置幾仗,像當(dāng)年的學(xué)生一樣,聆聽老師的教誨。他還召集朝中百官和恒榮的學(xué)生到太常府向恒榮行禮。恒榮要是生病,漢明帝就親自登門看望。每次探望老師,他都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。恒榮去世后,漢明帝又特地?fù)Q了衣服,為恒榮送終。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),一個(gè)擁有天下的皇帝都能這樣尊敬自己的老師,何況我們呢?
在“5.12汶川大地震”中,有好多老師都拼了命去保護(hù)自己的學(xué)生。有一位年輕漂亮的女老師,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),她組織學(xué)生全部往操場上跑。學(xué)生都安全撤離后,就在她正準(zhǔn)備往出跑的時(shí)候,卻突然看到還有幾個(gè)小學(xué)生趴在桌子上嚇得直哭。她大聲地呼喊,叫他們趕緊往出跑,可他們被當(dāng)時(shí)混亂得情景嚇住了,還是呆在原地大哭著。眼看教室的天花板就要塌下來了,這位女老師冒著生命危險(xiǎn)跑回到那幾個(gè)學(xué)生身邊,在已經(jīng)來不及離開的時(shí)候,她伸出自己的臂膀緊緊地護(hù)住了他們,用自己單薄的身體擋住了倒塌下來的天花板。地動(dòng)山搖之后,孩子們沒事了,可是年輕的老師,卻永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)美麗的世界。這樣的故事在這次地震災(zāi)害中太多了,我看著電視畫面,我忍不住從心靈深處流出來的淚水……
我好像有點(diǎn)離題了,在我興高采烈地寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,我實(shí)在沒有想到在敘述的過程中我的心情會(huì)變得這么復(fù)雜,我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂而來,我含著感恩的淚水,向著我親愛的老師們,深深地說一聲,謝謝您,您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,總是那么寬容愛護(hù)我們的胡老師,還有始終耐心教導(dǎo)我們的吳老師,謝謝你們了!
教師節(jié)快樂!快樂教師節(jié)!
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