快樂(lè)的教師節(jié)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的教師節(jié)作文1
當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
一束束美麗的鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。
有很多同學(xué)捧著五顏六色的.鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。
我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。
我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!
快樂(lè)的教師節(jié)作文2
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。
路上的'小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣(mài)花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，哇！那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見(jiàn)他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照，好熱鬧！
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書(shū)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的教師節(jié)作文3
一天下午，快放學(xué)了。班長(zhǎng)說(shuō)：“明天是老師的節(jié)日--教師節(jié)，我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)打掃衛(wèi)生。”
教師節(jié)這一天，大家很早就來(lái)了。有的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”還有擦桌子的、掃地的，有拿簸箕的.，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。
打掃完衛(wèi)生，班長(zhǎng)又仔細(xì)地檢查了一遍，就去請(qǐng)老師了。老師進(jìn)教室一看，高興地笑了：“你們都長(zhǎng)大了，是懂事的好孩子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。
這就是我們?cè)趹c祝教師節(jié)，多有意義的一天。
快樂(lè)的教師節(jié)作文4
您總是頂著晨曦
走進(jìn)課堂
晨曦中的您
臉頰寫(xiě)滿(mǎn)朝陽(yáng)
發(fā)稍被風(fēng)微微吹起
每一寸講臺(tái)
都印滿(mǎn)了你的足跡
默默奉獻(xiàn)
默默耕耘
是你亙古不變的定律
特別的日子
祝福送給特別的`您——敬愛(ài)的老師
快樂(lè)的教師節(jié)作文5
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的.心情迎來(lái)了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽(tīng)，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。
快樂(lè)的教師節(jié)作文6
今天，是教師節(jié)，我首先祝福全體老師，教師節(jié)快樂(lè)!我要感謝陳林老師，她教給了我很多知識(shí)，還有我們的班主任楊老師，雖然，她很?chē)?yán)格，但都是為了我們好，還有韓老師，今天讓我們罰抄課文，可是，我們已經(jīng)知道錯(cuò)了，不要再生氣了。最后，我再次祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的教師節(jié)作文7
20xx年9月10日，是中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，敬愛(ài)的老師，我祝您節(jié)日愉快!
老師，我已經(jīng)上三年級(jí)，不再頑皮了。每天，清脆的上課鈴，還有老師的講課，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，我愿意一直這樣聽(tīng)下去。
老師，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，卻是春意盎然的日子。這一天，滿(mǎn)園的.百花都為您盛開(kāi)，我也獻(xiàn)上這一份甜蜜的禮物，給我敬愛(ài)的老師。
老師，您辛苦了，每天第一批到校的是你們，最后一批回家的又是你們。在我心里，您象陽(yáng)光一樣照耀，給我知識(shí)，教我做人。您誨人不倦，您桃李芬芳。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝!
快樂(lè)的教師節(jié)作文8
今天是第二十三屆教師節(jié)，讓我想起這幾年來(lái)老師門(mén)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們做了充足的準(zhǔn)備就是為了慶祝今天的教師節(jié)。
為了使這次教師節(jié)更加成為了讓老師更加開(kāi)心，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，布置教室里的一切事物，有電腦、門(mén)、窗、黑板等等。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，那些一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，使老師一遍又一遍的鼓掌，老師很開(kāi)心，所以我覺(jué)得，這一切都沒(méi)有白廢，老師笑著說(shuō)：“好，謝謝你們�！崩蠋熣f(shuō)：“你們，只給了我一上午的快樂(lè)，沒(méi)有給我永久的快樂(lè)。只要你們不在讓老師生氣，不要讓老師擔(dān)心你們，我就會(huì)非常的高興�！�
以后，我們一定要聽(tīng)老師的`話。在次我對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲祝您節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的教師節(jié)作文9
今年，9月10日是教師節(jié)，我早早地起床了，就想把我準(zhǔn)備的禮物送給蔡老師。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)許多人手上都拿著送給老師的禮物。我漸漸地走到了教室門(mén)口就走了進(jìn)去。在教室里我看到老師的講臺(tái)上放著許多賀卡，過(guò)了一會(huì)兒我就把禮物放到了老師的講臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒我們就到操場(chǎng)上了，校長(zhǎng)剛說(shuō)：“到向身邊的`老師說(shuō)一聲謝謝”。時(shí)同學(xué)們說(shuō)了;“謝謝您，老師”。就這樣我們就度過(guò)了這個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)。
快樂(lè)的教師節(jié)作文10
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話說(shuō)得真對(duì)��！
初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟．但是，老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們帶來(lái)的`朝氣．
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)．
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對(duì)我們的希望，您對(duì)我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋�，您辛苦了�?/p>
快樂(lè)的教師節(jié)作文11
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。
您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！ 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
快樂(lè)的教師節(jié)作文12
今天是教師節(jié)。我做了兩件很好的事情：第一件事就是把昨天做好的賀卡成功的送給了數(shù)學(xué)李老師和英語(yǔ)鄭老師，她們收到賀卡都很高興。還有其他不少的同學(xué)給他們送東西呢?看見(jiàn)她們臉上滿(mǎn)足的笑容，我心里高興極了，祝我親愛(ài)的老師們節(jié)目快樂(lè)，身體健康。
我今天還做了第二件好事喲：今天中午老伯和我在校門(mén)口的時(shí)候，有高新一中的.姐姐們捧著一束康乃馨過(guò)來(lái)了，問(wèn)我三年級(jí)在哪里?我很高興的告訴了她們?nèi)昙?jí)的那幢樓。我還聽(tīng)見(jiàn)了她們說(shuō)：“這是學(xué)校嗎?這簡(jiǎn)直是公寓啊。太豪華，太漂亮了�！蔽衣�(tīng)了心里特別高興，我喜歡我們的新校園。
快樂(lè)的教師節(jié)作文13
今天老師給了我們一個(gè)任務(wù)，就是要對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)。俗話說(shuō)的好：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!�！苯裉煳乙俅烁兄x老師，感恩老師。我想說(shuō)：“老師，你們?yōu)榱宋覀兊?學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這里，我要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
快樂(lè)的教師節(jié)作文14
再過(guò)四天，就是教師節(jié)了，老師，一個(gè)圣神的名詞，一年一度的教師節(jié)，老師，您是否會(huì)開(kāi)心，您是否會(huì)因?yàn)檎n前同學(xué)們沒(méi)靜息而生氣；您是否會(huì)因?yàn)槁逢?duì)散亂而煩惱；您又是否會(huì)因?yàn)樯险n有人回答問(wèn)題而開(kāi)心；是否會(huì)因?yàn)槲覀兂燥垱](méi)聲音而高興？
我們知道，您要的`很簡(jiǎn)單，只要我們聽(tīng)話，您就滿(mǎn)足了。
老師，教師節(jié)快樂(lè)，祝您天天開(kāi)心。
快樂(lè)的教師節(jié)作文15
早上，我開(kāi)開(kāi)心心的走入校園，我很開(kāi)心，今天是教師節(jié)。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師已經(jīng)回來(lái)了，她叫我們好好讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，準(zhǔn)備做早操了，我們出去排好隊(duì)，出去做早操，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一首歌的.聲音，原來(lái)，今天要舉行教師節(jié)，剛才，我聽(tīng)到的那首歌又來(lái)啦!后來(lái)，劉校長(zhǎng)叫我們?cè)诶蠋熐懊嬲f(shuō)一些祝福的話，而我說(shuō)了，黃老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)，以后，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子!教師節(jié)完畢了，我們都回各自的班去了!
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