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小學(xué)生教師節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-07 22:24:42 教師節(jié)作文 我要投稿

小學(xué)生教師節(jié)作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生教師節(jié)作文(通用15篇)

小學(xué)生教師節(jié)作文1

  9月10日,教師節(jié)的一天。早上一到校,就讓我大跌眼鏡,同學(xué)們送花的送花,送賀卡的`送賀卡,還有送巧克力的呢!老師笑得合不攏嘴,連聲說(shuō)謝謝。

  數(shù)學(xué)老師剛走進(jìn)教室門(mén),就說(shuō):“同學(xué)們,你們上課表現(xiàn)好才是給老師最好的禮物。”不知怎么的,老師說(shuō)完這句話后同學(xué)們就聽(tīng)得特別認(rèn)真,是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),還是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了這句話后,才聽(tīng)得這么認(rèn)真呢?我想,要是同學(xué)們每天都這么認(rèn)真,老師就不會(huì)那么辛苦了。

小學(xué)生教師節(jié)作文2

  今天是9月10日教師節(jié),我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的.心情去學(xué)校讀書(shū)。到了學(xué)校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來(lái)。過(guò)了一會(huì),老師過(guò)來(lái)看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過(guò)去給老師一個(gè)深深的擁抱。

  在學(xué)校里,是老師給我們一種關(guān)懷,在我需要幫助的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我,幫助我,給我機(jī)會(huì)。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。

小學(xué)生教師節(jié)作文3

  同學(xué)們都準(zhǔn)備了許許多多禮物送給自己最愛(ài)的老師。

  有的同學(xué)精心準(zhǔn)備了親手繪制的微笑卡,有的同學(xué)送上了美麗的鮮花,還有的同學(xué)帶來(lái)了自己喜愛(ài)的禮品……并且每一位同學(xué)都對(duì)老師送上了一句最真誠(chéng)的祝福。老師很開(kāi)心,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家!你們知道嗎?禮物雖好,它代表了你們的心意,可對(duì)老師來(lái)說(shuō),最好的禮物就是:看見(jiàn)自己的學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步!這樣你們作學(xué)生的`學(xué)得用心,我們當(dāng)老師的教得也開(kāi)心!

  同學(xué)們聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)都表態(tài):我們不僅要在“教師節(jié)”這天表現(xiàn)好,而且在其它的日子里也要嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)學(xué)好、身體練好、思想品德端正好,天天都讓我們敬愛(ài)的老師感到很欣慰。

小學(xué)生教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè)!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值腵手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫(xiě)了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!

  一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

小學(xué)生教師節(jié)作文5

  9月10日就是教師節(jié),F(xiàn)在離教師節(jié)沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好呢。

  一到教師節(jié)我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的'太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會(huì)收的。送一個(gè)鮮魚(yú),太沒(méi)心意,學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書(shū),我不知道老師喜歡書(shū)。對(duì)了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分,學(xué)到了知識(shí),老師就心滿意足了。我在賀卡上寫(xiě)祝老師節(jié)日快樂(lè),我送的禮物是白紙黑字。

  教師節(jié)快到了,我也做好我的禮物賀卡。

小學(xué)生教師節(jié)作文6

  還記得教師那天,大家都在忙著給老師挑選禮物,我們班也不例外。

  該上課了,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來(lái)。李老師夾著課本和備課筆記快步走進(jìn)教室,登上講臺(tái),然后同往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了!白@蠋熃處煿(jié)快樂(lè)!”大家刷的一下站起來(lái),異口同聲地喊起來(lái)。然后獻(xiàn)上我們的掌聲。隨后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來(lái)的鮮花,有的.送上自己的祝福。同學(xué)們表達(dá)方式各有不同。老師看著眼前的場(chǎng)景會(huì)心地笑了。

小學(xué)生教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié),也就是老師的節(jié)日。下午,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺(tái)上忙碌著,而且今天的姚老師特別漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成了麻花辮,盤(pán)在了腦后,看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫(huà)得賀卡,送給姚老師,說(shuō)了聲:“姚老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”姚老師笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝。”

  陳老師來(lái)了,我又趕緊拿出賀卡送給陳老師,說(shuō):“陳老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”陳老師笑著拿過(guò)賀卡,也對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

  姚老師、陳老師,你們辛苦了!你們像天上的太陽(yáng),暖暖的'照耀著我們,為我們不辭辛苦的忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)生教師節(jié)作文8

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

  感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的.汗水澆灌祖國(guó)的花朵

  感恩老師,你是人類靈魂的工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!

小學(xué)生教師節(jié)作文9

  星期四是教師節(jié),同學(xué)們不約而同地想了一個(gè)主意——給老師一個(gè)驚喜,于是同學(xué)們把教師打掃得干干凈凈。

  上課鈴聲打響了,老師一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)教室里很干凈,老師一下子就猜出來(lái)是同學(xué)們打掃的,老師忍不住笑了,同學(xué)們知道了老師喜悅的心情了,同學(xué)們也笑了!

小學(xué)生教師節(jié)作文10

  今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來(lái)了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書(shū)包里,背著書(shū)包上學(xué)嘍!

  路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買(mǎi)花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。走進(jìn)校園,校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來(lái)到教室里,有的`同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫(xiě)滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

  所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過(guò)節(jié)。

小學(xué)生教師節(jié)作文11

  XX年9月10是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室里,我也早早地來(lái)到了教室里。我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的.花,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說(shuō):“我沒(méi)有帶”,另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“那你什么時(shí)候才送花給教師”,我說(shuō):“下午吧!”,上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了,班上同學(xué)都涌了上去,把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師,而我卻靜靜的坐在座位上,看著同學(xué)們把花放到老師的手里。下午上學(xué)的時(shí)候,我買(mǎi)了一大束花,老師來(lái)到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開(kāi)心。

  只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

  

小學(xué)生教師節(jié)作文12

  每個(gè)人都和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)嗎?我就和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)。

  今天是教師節(jié),同學(xué)們湊錢(qián)給老師買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,在老師到班里之前,同學(xué)們把教室里打掃的漂漂亮亮的,老師到了,我們齊聲說(shuō)到老師,節(jié)日快樂(lè)我們和老師開(kāi)始把蛋糕分開(kāi),但是我們班里的人有73人,蛋糕怎么分也不夠,老師就去到學(xué)校外面的蛋糕店買(mǎi)了一點(diǎn)小蛋糕,這下夠我們分了,開(kāi)吃的時(shí)候,我們互相往對(duì)方的`臉上扔蛋糕,等蛋糕眼看快扔沒(méi)的時(shí)候,我們談了一聲氣,因?yàn)槲覀円豢诘案庖矝](méi)有吃到,但不過(guò)玩的很開(kāi)心,弄得全身都是,我想,回到家要挨打了。這就是我們和老師過(guò)的教師節(jié),你有和老師過(guò)了怎樣的教師節(jié)呢?

小學(xué)生教師節(jié)作文13

  老師是蠟燭,

  燃燒自己,照亮別人。

  老師是園丁,

  細(xì)心培育祖國(guó)的.花朵。

  老師是長(zhǎng)橋,

  帶我們通向知識(shí)的海岸。

  老師是大樹(shù),

  為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師是工程師,

  打開(kāi)人類的靈魂之花。

  老師是耕耘者,

  播種著人類美麗的心扉。

  老師是陽(yáng)光,

  用溫暖擁抱全世界。

小學(xué)生教師節(jié)作文14

  九月,金色的季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng), 我們來(lái)到大自然, 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日, 全體少先隊(duì)員們共同祝愿 愿您幸?鞓(lè)到永遠(yuǎn) 忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采; 忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和藹可親的笑容; 忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識(shí)的航船; 是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

  我們成功了,您是我們的`老師; 我們成名了。 您還是我們的老師; 無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī), 您永遠(yuǎn)是我們的老師。

小學(xué)生教師節(jié)作文15

  我們是小樹(shù),

  老師是大地,

  我們?cè)诖蟮啬赣H的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  我們是小鳥(niǎo),

  老師是藍(lán)天,

  我們?cè)谖邓{(lán)的`天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的細(xì)雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的碩果,

  您是冬天里的雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

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