【薦】教師節(jié)快樂(lè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)快樂(lè)作文1
當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
一束束美麗的鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。
有很多同學(xué)捧著五顏六色的.鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。
我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。
我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!
教師節(jié)快樂(lè)作文2
馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一束鮮花。
當(dāng)我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒(méi)給老師買(mǎi)節(jié)日禮物吶！我摸了摸自己的.褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)套尺了，怎么辦呢？我看見(jiàn)馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現(xiàn)優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個(gè)小組，捆了起來(lái)。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向?qū)W校前進(jìn)！
教師節(jié)快樂(lè)作文3
今天是教師節(jié)。我做了兩件很好的事情：第一件事就是把昨天做好的賀卡成功的送給了數(shù)學(xué)李老師和英語(yǔ)鄭老師，她們收到賀卡都很高興。還有其他不少的同學(xué)給他們送東西呢?看見(jiàn)她們臉上滿足的笑容，我心里高興極了，祝我親愛(ài)的老師們節(jié)目快樂(lè)，身體健康。
我今天還做了第二件好事喲：今天中午老伯和我在校門(mén)口的時(shí)候，有高新一中的`姐姐們捧著一束康乃馨過(guò)來(lái)了，問(wèn)我三年級(jí)在哪里?我很高興的告訴了她們?nèi)昙?jí)的那幢樓。我還聽(tīng)見(jiàn)了她們說(shuō)：“這是學(xué)校嗎?這簡(jiǎn)直是公寓啊。太豪華，太漂亮了。”我聽(tīng)了心里特別高興，我喜歡我們的新校園。
教師節(jié)快樂(lè)作文4
今天是9月10日教師節(jié)，學(xué)校里“老師，節(jié)日快樂(lè)！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個(gè)個(gè)露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤(pán)畫(huà)給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個(gè)精美的大蛋糕，是以前的學(xué)姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語(yǔ)文課，沒(méi)想到丁老師把蛋糕拿到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蛋糕我要分批給同學(xué)們一起分享，先給上課認(rèn)真的同學(xué)，這次聽(tīng)寫(xiě)得100分的同學(xué)；然后給有進(jìn)步的同學(xué)，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開(kāi)椅子，像小鳥(niǎo)一樣飛到了講臺(tái)上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的'大蛋糕啊！我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受著蛋糕的美味，兩邊的同學(xué)都看得目瞪口呆了。
這個(gè)教師節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)�。∥蚁氲任议L(zhǎng)大了，我也要當(dāng)個(gè)像丁老師一樣的好老師！帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)作文5
一年一度的教師節(jié)終于到了，這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。
老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺(tái)，接著，獻(xiàn)花的同學(xué)與少先隊(duì)員也走了上去，獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師，說(shuō)了聲：“老師，您辛苦了！”老師開(kāi)心得合不攏嘴。
接著，少先隊(duì)員圍著老師，行了個(gè)隊(duì)禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”學(xué)生代表則開(kāi)始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩(shī)句：��！親愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，我們是花花草草，您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。啊！親愛(ài)的老師，您猶如我們慈祥的.母親，用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小鬼，慢慢長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽(tīng)了學(xué)生代表這通講話，激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶，緊緊地與同學(xué)們擁抱在一起……
教師節(jié)快樂(lè)作文6
“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的.教師節(jié)。
九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
教師節(jié)快樂(lè)作文7
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。
老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。
所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
我記得上課時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)認(rèn)真你您，上課時(shí)您教育我們的辛苦，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的付出我們都知道，我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī)，我們的前途，我們的未來(lái)。
老師！謝謝您！
教師節(jié)快樂(lè)作文8
老師您是不滅的蠟燭，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，他給了學(xué)子心中生活的樂(lè)觀，工作的積極。火種的存在，給人我無(wú)限的'老師。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過(guò)家家的幼年時(shí)候，含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門(mén)，您在課堂上教我們學(xué)習(xí)，課下教我們?nèi)绾螛?lè)觀的面對(duì)生活，老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們?cè)诳荚嚽暗哪欠N鼓勵(lì)。謝謝你老師。
你是我的媽媽，是一個(gè)好媽媽，媽媽我愛(ài)你。
教師節(jié)快樂(lè)作文9
"一寸光陰一寸金，"寸金難買(mǎi)寸光陰"這句話說(shuō)得真對(duì)�。�
初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您是我們最好的'大朋友，您給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們帶來(lái)的朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對(duì)我們的希望，您對(duì)我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋�，您辛苦了�?/p>
教師節(jié)快樂(lè)作文10
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣(mài)花的'叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，哇！那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見(jiàn)他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照，好熱鬧！
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書(shū)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)作文11
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的'表演，教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽(tīng)，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。
教師節(jié)快樂(lè)作文12
教師節(jié)快到了，我非常想要感謝我三年級(jí)的老師孫老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是體育老師，孫老師教我三年。
孫老師，在課堂上，是您教會(huì)了我們豐富有趣的知識(shí)，雖然，有時(shí)您也會(huì)兇我們，但我們也知道是我們做錯(cuò)了，所以會(huì)及時(shí)改正。
還記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班比賽跑步，是您喊破了嗓子為我們加油，是您不斷的給我們打氣，在老師的鼓勵(lì)下，我們?nèi)〉昧藙倮�得了獎(jiǎng)狀。三年來(lái)，我們班得過(guò)很多獎(jiǎng)狀，都是在老師的幫助下獲得的。
孫老師，在生活中您像父親一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們就像一朵朵小花，您就像那辛勤的`園丁，因?yàn)橛心摹靶藜簟�，我們才�?huì)如此美麗，綻放自己。您對(duì)我們的教導(dǎo)，銘刻在我心中，生生世世，我永不忘懷。
莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。老師謝謝您，教會(huì)我那么多的知識(shí)。我祝您節(jié)日快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)快樂(lè)作文13
9月10日，這天是什么日子？大家都知道吧！對(duì)，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上，我背著書(shū)包，哼著歌兒，慢著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們的`書(shū)包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室，親切地給我們講課。“丁鈴鈴。”下課鈴剛響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給了何老師，有的送花朵，有的送糖，還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著禮物，還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師，只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂(lè)。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“這花總是會(huì)凋謝的，你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了馬上坐正，在心里默默地下定決心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，用行動(dòng)來(lái)證明。
教師節(jié)快樂(lè)作文14
南浦西一小學(xué)三年級(jí)一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后坐上公交車(chē)唱著歌開(kāi)心的欣賞窗外的景物。啊！只見(jiàn)一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過(guò)了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的'地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多：教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過(guò)。 晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺(jué)得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來(lái)的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕�。� 接著舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。 過(guò)了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師：殷相碧
教師節(jié)快樂(lè)作文15
今天是第二十三屆教師節(jié)，讓我想起這幾年來(lái)老師門(mén)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們做了充足的準(zhǔn)備就是為了慶祝今天的教師節(jié)。
為了使這次教師節(jié)更加成為了讓老師更加開(kāi)心，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，布置教室里的一切事物，有電腦、門(mén)、窗、黑板等等。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，那些一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，使老師一遍又一遍的'鼓掌，老師很開(kāi)心，所以我覺(jué)得，這一切都沒(méi)有白廢，老師笑著說(shuō)：“好，謝謝你們�！崩蠋熣f(shuō)：“你們，只給了我一上午的快樂(lè)，沒(méi)有給我永久的快樂(lè)。只要你們不在讓老師生氣，不要讓老師擔(dān)心你們，我就會(huì)非常的高興�！�
以后，我們一定要聽(tīng)老師的話。在次我對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲祝您節(jié)日快樂(lè)！
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