關(guān)于的教師節(jié)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于的教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于的教師節(jié)作文1
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來(lái)自四面八方的同學(xué)組成的一個(gè)新集體。
剛來(lái)到三三班時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一時(shí)間讓我難以適應(yīng)。是您：吳老師，讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個(gè)大哥哥一樣親切、可敬。上課時(shí)您諄諄教導(dǎo)我們，下課時(shí)您和我們玩在一起，課間操時(shí)您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。在您的'教導(dǎo)下，我不但學(xué)到了許多新知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空。現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡我的新學(xué)�！墼绰沸W(xué)。
今天，在您的節(jié)日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于的教師節(jié)作文2
20xx年9月10日 星期一 晴
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個(gè)驚喜，讓她度過(guò)一個(gè)有意義的`節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開(kāi)始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌，離門(mén)口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。
我們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái)，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，卻看不到一個(gè)人，覺(jué)得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái)，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
真是一個(gè)難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
關(guān)于的教師節(jié)作文3
站在鮮艷的紅旗下，咱們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)咱們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！咱們甚至希望咱們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的`；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授咱們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給咱們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓咱們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向咱們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
關(guān)于的教師節(jié)作文4
等我也當(dāng)了老師，上課時(shí)間到了，我就會(huì)讓他們坐好，給他們講一些知識(shí)。如果他們都會(huì)了，我還會(huì)給他們講許多美麗的童話故事，讓他們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
等我也當(dāng)了老師，下課的時(shí)候，我會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
等我也當(dāng)了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯(cuò)誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
等我也當(dāng)了老師，留作業(yè)的`時(shí)候，我一定不給他們留多多的作業(yè)，讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!
等我也當(dāng)了老師，我一定當(dāng)一位世界上最好的老師!
關(guān)于的教師節(jié)作文5
教師節(jié)是什么？也許有百分之九十九的人會(huì)說(shuō)，教師節(jié)就是鮮花和賀卡�？墒俏覅s不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠(chéng)的`心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級(jí)，就迎來(lái)教師節(jié)。那是一個(gè)晨會(huì)課上，老師問(wèn)道：“今天，你們知道是什么節(jié)日嗎？”“教師節(jié)�！贝蠹耶惪谕暤馈Ｒ晃煌瑢W(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“今天是老師的節(jié)日，我們給老師都準(zhǔn)備禮物�！甭�(tīng)這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦�！苯又竺嬉晃煌瑢W(xué)，走上講臺(tái)說(shuō)同樣的話。到我，我也走上講臺(tái)，深深鞠一躬，飽含深情地說(shuō)：“老師，您辛苦！”當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)極，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠一躬，眼角濕潤(rùn)，同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)……
那是一次幸福的教師節(jié)，一次足見(jiàn)師生情濃的教師節(jié)。
關(guān)于的教師節(jié)作文6
教師節(jié)來(lái)了，我們的老師要快樂(lè)一下了。我們要在那一天好好表現(xiàn)，其實(shí)每天都要好好表現(xiàn)，只是在那一天要比以前好多了就行了。
老師，這個(gè)詞誰(shuí)的心中都有對(duì)這個(gè)感到溫暖的時(shí)候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個(gè)好辦法�；蛟S我們?cè)谇耙惶旌煤妙A(yù)習(xí)一下，就是對(duì)老師的愛(ài)，或許我們上課的.時(shí)候不要在那么孩子氣，認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的愛(ài)。只要是對(duì)老師愛(ài)，就沒(méi)有什么遺憾。老師寧愿讓自己睡不著覺(jué)，也不會(huì)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)不到東西。可謂是付出了血的代價(jià)，一個(gè)個(gè)老師救學(xué)生的場(chǎng)面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛(ài)還沒(méi)有打動(dòng)著學(xué)生的心里嗎？還是讓老師那么的操心，我們報(bào)答老師的時(shí)刻到了！
讓我們感謝老師！感謝老師對(duì)我們的愛(ài)！
關(guān)于的教師節(jié)作文7
今天我發(fā)表日記就在下面。今天是教師節(jié)，我們班級(jí)有好多人都帶了給老師的東西，有的同學(xué)帶了一些雜七雜八的.東西，有鮮花，有塑料玻璃水晶花，還有許愿蛋，還有信。好多同學(xué)都帶了，我和我的同桌都沒(méi)帶。為什么我沒(méi)帶呢？因?yàn)樽蛱煳屹I(mǎi)好，可沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，下去玩了。我就覺(jué)得有點(diǎn)難為情了。我看好多同學(xué)都帶了，送給老師了。
我打算明天帶給老師，呵呵。今天我媽媽給我買(mǎi)了柚子。媽媽幫我剝好了，第一塊皮當(dāng)球拋，還有一塊很大的柚子皮，我用柚子皮來(lái)做帽子，戴在媽媽的頭上，我就笑呵呵的，我就覺(jué)得很好玩。
關(guān)于的教師節(jié)作文8
又一個(gè)教師節(jié)到了，整整一年過(guò)去了。這一年，我們從初一升到初二。
在這一年里，我們都長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們的知識(shí)也在不斷進(jìn)步，這離不開(kāi)春春教給我們親愛(ài)的老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師的臉上露出親切的'微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心地為我們改正。
當(dāng)我們玩的時(shí)候，老師可能會(huì)在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師，我真心為您說(shuō)聲謝謝。
關(guān)于的教師節(jié)作文9
老師，在這個(gè)教師節(jié)我想親口跟您說(shuō)一聲：“謝謝您”！謝謝您幾年來(lái)對(duì)我的付出，謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的里我不算是尖子生，但您對(duì)我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生�，F(xiàn)在，我光榮的'成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)您的付出。
是您，給了我信心，是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥(niǎo)也終有成為雄鷹的一刻；您的堅(jiān)定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒(méi)有您，我可能早已被淹沒(méi)在人山人海的競(jìng)技場(chǎng)……
老師謝謝您，在這個(gè)教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于的教師節(jié)作文10
今天是一年一度的教師節(jié)，早上還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列，夾道歡迎我們最敬愛(ài)的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì)，節(jié)奏整齊歡快，讓人聽(tīng)了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進(jìn)了教室，我可不想遲到。
母親本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛(ài)的'李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來(lái)，唉！
我記性不好吧，嘴還有點(diǎn)笨，母親教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲：祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、工作順心！
關(guān)于的教師節(jié)作文11
×月×日星期×天氣×
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”，說(shuō)老師辛苦了，準(zhǔn)備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的'事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒，班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”，老師接過(guò)花很高興。她說(shuō)：“謝謝，我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀！”一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課，我高高興興的回家了。
關(guān)于的教師節(jié)作文12
教師節(jié)總算要到了，全校師生無(wú)不歡喜的迎接這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片，想要在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)送給教師。
教師節(jié)活動(dòng)舉行的當(dāng)天，咱們來(lái)到了禮堂慶祝，一切學(xué)生跟著音樂(lè)演唱教師節(jié)的歌曲，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教師的臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉，和教師共處一個(gè)月了，我還是第一次看見(jiàn)教師這么高興。接下來(lái)是奉茶的活動(dòng)，當(dāng)咱們班的代表奉完茶時(shí)，就換家長(zhǎng)會(huì)的代表上臺(tái)了，不過(guò)他們拿的不是茶而是燈，在臺(tái)上，燈火圍繞著教師，看起來(lái)十分的溫馨。隆重的活動(dòng)總算結(jié)束了，咱們計(jì)劃給教師一個(gè)驚喜，所以，當(dāng)教師開(kāi)始收作業(yè)時(shí)，咱們偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看到；當(dāng)教師批改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑臉。
教師上課時(shí)盡管很?chē)?yán)厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中，教師就像咱們的.爸爸媽媽，而在這個(gè)巨大的節(jié)日里，咱們應(yīng)該要好好的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。
關(guān)于的教師節(jié)作文13
九月十日是一個(gè)特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級(jí)老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，如果有不會(huì)的老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解，讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的'同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響，老師就會(huì)走進(jìn)教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，我們每天做一個(gè)作業(yè)，老師卻批改幾十個(gè)作業(yè)，每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！”
關(guān)于的教師節(jié)作文14
劉老師，教師節(jié)要來(lái)臨，在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，以前的我們是調(diào)皮的小孩，是您把我們教成會(huì)體貼別人的人。到底是誰(shuí)把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游？是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)？是您，親愛(ài)的老師。這些年來(lái)，在您無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們這個(gè)“亂班”一定會(huì)走向“文明班”這個(gè)行列。是您把我們從無(wú)知與渾沌中喚醒。
我們親愛(ài)的劉老師，您將是我們心目中永遠(yuǎn)的好老師。記得有一次，我上課開(kāi)小差，被劉老師發(fā)現(xiàn)了。我以為老師會(huì)馬上批評(píng)我，誰(shuí)知老師默不作聲，仍然繼續(xù)講著課，下課才把我叫到辦公室談話。老師對(duì)我說(shuō)的話并吧多，可是使我印象深刻。令我感動(dòng)的`是老師并沒(méi)有在大家面前批評(píng)我的錯(cuò)處，而是耐心找我談話，讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
這就是我們的好老師，一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的好園丁，劉老師，我們愛(ài)你。
關(guān)于的教師節(jié)作文15
今天，我參加了學(xué)校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學(xué)校后就和朋友相遇便進(jìn)了學(xué)校，我們到隊(duì)伍里排隊(duì)時(shí)老師也進(jìn)了學(xué)校做好了。我們就開(kāi)始第一個(gè)表演，他們的表演是印度歌曲，接下來(lái)的表演是戲劇他們的'故事訴說(shuō)的是“有個(gè)人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。
就這樣一直看著看著那些表演，就過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時(shí)我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個(gè)不同的老師拍了好多照老師們也很開(kāi)想呢～
今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會(huì)學(xué)校參加課外活動(dòng)，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開(kāi)心。希望以后都可以將。
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