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教師節(jié)禮物作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)禮物作文1
今天過教師節(jié)了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。
這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的.耳朵是三角形的,長在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿,身體后面長著一條又細(xì)又短的尾巴,當(dāng)你在動它尾巴的時候,它就會不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍(lán)盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
我想把它送給老師,希望老師生氣的時候,看到這只小豬就會高興一點(diǎn),不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。
教師節(jié)禮物作文2
又是九月,我們將迎來一年一度的教師節(jié)。
早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學(xué)們手中都拿著送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準(zhǔn)備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。
李老師不但是我的班主任也是我的語文老師。每天早上她總是早早的.來到教室并在黑板上寫出每天要早讀的內(nèi)容,還每天認(rèn)真檢查組我們的作業(yè),誰寫的作業(yè)潦草,她便會耐心的找他們談話。
李老師雖然對我們很嚴(yán)格,但也對我們十分關(guān)心。有一次,我生病了,李老師看見了對我說:“書頔,今天要多喝水,感冒才能好得快。”我感動極了。
李老師是一個既嚴(yán)格又善良的人,她對我們像對自己的孩子一樣,在這里我想對李老師說:“老師您辛苦了!
教師節(jié)禮物作文3
馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來A4紙,還有繪畫工具,動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的'頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣犃艘院,心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)禮物作文4
一年一度的教師節(jié)即將到來,為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們早早的準(zhǔn)備好了禮物。
下課了,同學(xué)們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的`準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠,我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文5
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
早晨,同學(xué)們剛來到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的'樂開了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。
我看見他們一個個送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)禮物作文6
教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了,我干脆親手給老師做一個賀卡,然后在賀卡上寫下我的祝福。
嗯,不錯,說干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長度,用剪刀剪下來,再對折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來,就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫一支蠟燭,因?yàn)槔蠋熛裣灎T,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的.場景,因?yàn),這個嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語:老師,您像母親一樣呵護(hù)我們成長,您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來臨之際,我在這里衷心地對您說一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機(jī)會向老師獻(xiàn)上我的祝福去嘍!
教師節(jié)禮物作文7
9月10日,是一年一度的教師節(jié),而今年已是第25個教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的前幾前,同學(xué)們議論紛紛,送老師什么禮物呢?有的同學(xué)說:“老師講課那么累,送一包薄荷糖給老師,讓老師潤潤喉嚨!庇械.同學(xué)說:“老師總是打電腦,對眼睛不好,送一盆綠色植物給老師,讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢,卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康!工作順利!”的祝福語。
教師節(jié)這一天終于到了,我一大早來到學(xué)校,心想:我送給老師的禮物,老師肯定非常開心,我悄悄地來到辦公室,把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了,老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,我們知道今天是教師節(jié),聽課都特別專心,大家都希望老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)禮物作文8
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的.頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)禮物作文9
明天就是教師節(jié)了。平時,我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們,所以,我們要好好慶祝。
同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說要送飛機(jī)模型,有的同學(xué)說要送鮮花,有的同學(xué)說要送鋼筆,有的同學(xué)說要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公,快樂的小鳥,而且還要在茂密的大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的`樣子。
然后畫上小花,畫上小草,再把這幅畫涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫上是幾個字——老師,祝您節(jié)日快樂!同學(xué)們的禮物都是買來了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。
第二天,教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫的畫送給了老師,老師看了說:“小亮,你真棒!”
教師節(jié)禮物作文10
今年的九月十日,我們和老師一起度過了一個快樂的'教師節(jié)。
我們的班級,這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹!”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個氣球,給老師一個驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。
我們還為老師買了一個大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時,琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶;顒咏Y(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……
這是一個快樂的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂!
教師節(jié)禮物作文11
教師節(jié)一大早,我和同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,盼望著老師能早一點(diǎn)進(jìn)教室,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋熯^節(jié)!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛的老師。
終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。她剛一進(jìn)門,大家就圍了上去,像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花,爭先恐后地舉在她面前,異口同聲地說:“老師,節(jié)日快樂!”
老師一怔,然后激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說:“同學(xué)們,謝謝你們!我會把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的.班級,你們都是班級中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營養(yǎng),茁壯成長。”
聽了這番意味深長的話,我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學(xué)習(xí),做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節(jié),老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動的一課。
教師節(jié)禮物作文12
馬上就要到教師節(jié)了,我打算給老師做一份節(jié)日禮物,做什么好呢?我找來一個空盒子,又找來一些彩色卡紙,想根據(jù)《海底兩萬里》書本上的樣子做一個海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測量,再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來,然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”,再比著電腦畫下來,涂上顏色,剪下來,貼到藍(lán)色卡紙上面。
做完了海底世界,我想:除語文老師還有其他老師呢,所以我用自己的'零花錢買了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜,過一個難忘的教師節(jié)。
在這里我祝各位老師,身體健康,節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文13
9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的同學(xué)小何想:今天是教師節(jié)為表達(dá)對老師的愛,我就送一束花吧!于是,她把儲蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個月都開開心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。
小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的老師可能由于過度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個機(jī)會,先把幾咼朵金黃色的.菊花插到老師的筆筒里,接下來,她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時,她見老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上,甜蜜的笑了……
教師節(jié)禮物作文14
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
!9月,金色的9月;ㄊ俏耀I(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物!因?yàn),園丁培育了花朵!
早晨,太陽剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的野花,白的'像雪花,黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因?yàn)槔蠋熡眠@墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊
頓時陽光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好!
老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我把這禮物送給你,老師,節(jié)日快樂。
教師節(jié)禮物作文15
明天就是教師節(jié)了,我很想送給老師一份禮物。可是送什么才能表達(dá)我對老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡,我要自己動手做。首先,我跟媽媽一塊買了一張卡紙,我把卡紙剪成愛心形,用愛心表達(dá)我對老師的.敬愛之情,然后我決定再做一只蠟燭,因?yàn)槔蠋熌拖裣灎T燃盡的淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周圍畫上了鮮花,我要在卡片上寫上老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導(dǎo)不僅傳播了知識的種子還教會我們做人的道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來,我想對老師說聲:“老師、節(jié)日快樂!老師、您辛苦了”。
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作文《教師節(jié)的禮物》12-09