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教師節(jié)作文

時間:2023-09-07 11:51:29 賽賽 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文(通用38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文(通用38篇)

  教師節(jié)作文 1

  今天是眾所周知的教師節(jié), 是一個感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的.議案,會議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國的第31個教師節(jié)。祝所有的老師們節(jié)日快樂!

  昨天,媽媽幫我買了涂色賀卡,吃過飯,寫完作業(yè),我們就開始動工了。我先挑了兩張,必須自己動手涂。一張送給我最愛的吳老師,她是班主任,最辛苦了!一張送給劉老師。

  由于時間太晚了,我只在兩張卡片內(nèi)頁畫了人物畫,媽媽就讓我睡覺了,擔(dān)心我明天太早起不來。爸爸、媽媽、姑姑夸我的畫越畫越漂亮,進(jìn)步好大!

  教師節(jié)作文 2

  今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過臉、吃過飯就開始了我的上學(xué)之旅。

  在路上,小賣鋪的花一大把一大把的,同學(xué)們的手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來今天是教師節(jié),到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的`裙子,同學(xué)也大有不同,個個神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買了花,上課了,同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺上給老師送花,就我沒有送,因為我的零花錢花光了,老師平時教給我們知識,我卻沒有個老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢,下一年的教師節(jié),我要給老師一份大大的驚喜。

  教師節(jié)作文 3

  早上,我來到校園,看到了大門囗站著兩排少先隊員手里捧著鮮花,每—位老師走進(jìn)大門,就會有—位學(xué)生向老師獻(xiàn)上鮮花,并說一聲;祝老師節(jié)曰快樂!

  我們走進(jìn)教室坐下來讀書,過一會兒上操的時間到了,個個精神飽滿地上操。四年級的'老師在前面講話,過了—會兒有兩位校長上來講話,接下來前面的大學(xué)生給我們帶來了首好聽歌曲。唱完了歌曲,有—位老師在前面講了幾句結(jié)束的話,我們就回教室了。

  祝老師們節(jié)曰快樂!

  教師節(jié)作文 4

  今天老師給了我們一個任務(wù),就是要對老師說一句謝語。俗話說的`好:“教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!。”今天我要再此感謝老師,感恩老師。我想說:“老師,你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長,不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這里,我要說一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”

  教師節(jié)作文 5

  9月10日,大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié);又到教師節(jié)了。應(yīng)該送老師什么禮物?這成了學(xué)生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒有創(chuàng)意。

  我決定給老師一份更好的禮物。老師說禮物不重要,重要的是我們好好學(xué)習(xí)。于是我找了一張紙,寫在上面:老師,謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關(guān)心父母一樣關(guān)心我們每個人。你是我們的朋友,能讀懂我們的心,知道孩子的'煩惱。

  懷著一顆感恩的心,我們感謝老師讓我從無知走向光明,從無知走向知識,從無知走向靈感走向智慧,從低能走向才華。

  教師節(jié)作文 6

  老師,在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生,F(xiàn)在,我光榮的成為了新海實驗中學(xué)的.一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。

  是您,給了我信心,是我堅信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……

  老師謝謝您,在這個教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)作文 7

  今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽講,聽老師的話。學(xué)習(xí)語文我就會認(rèn)識好多字、今后就能自己讀句子、讀書和背更多的古詩。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書上的.作業(yè)題目,還學(xué)了一個新知識——怎樣數(shù)得快?最好用的就是5,我很高興。英語課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂!

  今天也是我第一次得到喜報最多——6張的一天,我可以進(jìn)明星小屋了!,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力!

  教師節(jié)作文 8

  今天是教師節(jié),同學(xué)們早早地來到學(xué)校,手里捧著一束束鮮花,有康乃馨,有玫瑰,有菊花,還有百合。各種各樣,美麗極了!老師剛來到到學(xué)校,就有人送花,老師連說謝謝。

  上課了,老師深情地跟同學(xué)們說:“你們就是祖國的花朵,而且比大自然中的花朵更美麗,更鮮艷。只要你們能健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師就很開心了!

  老師還說:“以后可不能在花媽媽的錢買花了,只要送自己親手做得賀卡就行了!

  我覺得老師就像我們的大朋友,我暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,為老師爭光,以好的'成績報答我的老師!

  教師節(jié)作文 9

  今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。

  到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計;小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

  由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進(jìn)課室享用茶點的時候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。

  “嘩!好香啊!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。

  “1,2,3…大家開動!”老師大喊!伴_動咯!耶!”一些男生大喊!斑@些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。

  “呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運(yùn)動~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個不停。過后,就是分發(fā)零食的時候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的'東西。中午一點鐘時,我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。

  教師節(jié)作文 10

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,王芳背著書包走在上學(xué)的路上。一路上,她在想:“今天是教師節(jié),送什么禮物給李老師呢?賀卡?筆記本?儲蓄罐?還是小泥人??墒沁@都表達(dá)不了我的心意!彼咧咧,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上長著許多野菊花,它們多鮮艷!有的.紅似火,有的粉似霞,有的綠如玉,有的黃賽金,有的'白如雪?善亮耍 皩α,還是送十幾朵野菊花吧,聽說野菊花泡茶喝對嗓子有好處呢。”王芳邊走邊想。

  王芳摘了十幾朵艷麗的`野菊花,從書包里找出兩個皮筋把野菊花捆成兩扎。她來到了李老師的辦公室,看見李老師認(rèn)真地備課,她又悄悄地退了出去,心想:“李老師為我們付出了很多很多,而我們。每次為讓我們聽懂一些重點的題目,李老師放高了嗓門,過了幾天,連課也上不了了,可是您卻還是帶病上課;每次,下大雨時,我們忘記了帶雨傘,是您主動把傘讓我們擋雨;每次大掃除,都是李老師帶頭擦最臟的玻璃;一次,一位同學(xué)生病了,拼命地嘔吐,是您端了杯熱水給那位生病的同學(xué)。是您用美好的心靈陶冶著我們,是您用心血刻一塊塊璞玉。

  您不愧是人類靈魂的工程師!王芳來到辦公室窗外,卻不見李老師的身影,她準(zhǔn)是和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生了。想到這兒,王芳把十幾朵野菊花放在李老師的筆筒里,心里默念著:“老師,節(jié)日快樂!”當(dāng)李老師再次走進(jìn)辦公室時,看到了筆筒里的野菊花,頓時------李老師的眼淚奪眶而出。

  教師節(jié)作文 11

  九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對,可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非?鞓范腋械椒浅P牢康'一天,因為教師節(jié)是一年當(dāng)中一次祝賀老師、問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學(xué)生祝福,有的還會收到學(xué)生們的禮品。

  記得在五年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學(xué)生時學(xué)校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的`禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。

  老師的目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 12

  九月十日是教師節(jié)。張飛、孫紅等七名同學(xué)準(zhǔn)備在教師節(jié)這一天去拜訪我們生了病的班主任老師。教師節(jié)前兩天我們開始準(zhǔn)備禮物。

  劉剛說:“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何?”大家聽了后都非常贊同。

  說干就干大家立即行動起來:張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準(zhǔn)備好了開始制作禮物了。

  大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的飛機(jī)模型孫紅和張軍合做制成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。

  大家的禮物都準(zhǔn)備好了,只剩下張玲了大家都把目光投到她身上。張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準(zhǔn)備好了只等教師節(jié)那天拜訪老師了。

  教師節(jié)的'早晨七位同學(xué)不約而同地聚集在學(xué)校門前人數(shù)到齊后就開始出發(fā)了。

  一會兒我們就到了老師的家門口,待我們按了門鈴老師把門開了:此時老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的.燦爛。

  趕緊把我們讓進(jìn)屋我們一起說:“老師祝您教師節(jié)快樂”。

  我們拿出了禮物展示給老師看,老師看著我們的作品,再看看我們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉流出了幸福的淚花!

  是啊有時學(xué)生關(guān)心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。

  讓我們大喊一聲:“老師您辛苦了!”

  教師節(jié)作文 13

  手中一盒潤喉糖和一張賀卡,捏得我手心滿是汗珠,涼颼颼的。鐵盒子滑滑的總有想掙脫手心的感覺。我覺得心中壓了一塊石頭:昨天還剛剛跟老師吵了一架,老師會理我嗎?舉在門前的手酸酸的,想敲卻敲不下去。那門有些破裂,露出黃黃的`木頭渣子。手指都有了刺刺的`感覺,卻好像沒了力氣去敲門。

  “吱溜”一聲,門上的玻璃射出一道陽光,十分刺眼。抬頭一看,朱老師已經(jīng)打開了門站在我面前。我心中一驚,立刻把禮物收回了背后:不會吧,太可憐了,這么巧!老師頭一湊,問道:“手上有什么東西,拿出來!”我心頭一震,全身都熱乎乎的:太直接了吧,怎么辦?

  一顆汗珠從頭發(fā)上流了下來,冰冰的,讓我全身一陣顫抖,使勁擠出笑容:“沒……沒什么,我就是想……”話說到一半,我心中又一緊張:說下去啊,為什么不說了?大膽點!“朱老師,祝你教師節(jié)快樂!”我腦子一熱,心中卻松了一口氣。老師拿著禮物,看了許久。我有些害怕:還在干什么,別嚇我!淡淡的`清香飄了過來,不會吧,這么慢,潤喉糖的味道我都聞到了!

  “謝謝你,郭昀皓,我很喜歡這禮物,也希望你以后要分清是非!”我咬著嘴唇,笑出了聲。我心中好像少了一種壓力,十分輕松:說出心里話真舒服,這個教師節(jié)真有意義!又一縷陽光透過玻璃窗,暖暖的,十分柔和。這個教師節(jié),我不僅成功送出了禮物,還解決了我和老師之間的矛盾,真是心花怒發(fā)!看著老師的背影,我終于笑了!

  教師節(jié)作文 14

  今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達(dá)不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。

  我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的是樸實。

  我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學(xué)去了。走到老師的.辦公室,腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。

  記得有一次,全班同學(xué)都在做題,門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進(jìn)了教室里。去判題的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師,老師決定收養(yǎng)了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。

  現(xiàn)如今當(dāng)初的小貓已經(jīng)成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應(yīng)該覺得很幸福。

  我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。

  我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關(guān)上,高高興興地離開了。

  教師節(jié)作文 15

  來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的`教師節(jié)。

  記得我開學(xué)的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。

  紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會改變可貴的.人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 16

  9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?

  回報,不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的`心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的'期望。

  感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

  教師節(jié)作文 17

  每年教師節(jié),這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親,在我們受欺負(fù)時,她會挺身而出;當(dāng)我們受傷時,她會關(guān)心我們;在我傷心時,她會安慰我們……她,就是我們的`語文老師。

  是我們班的語文老師,她瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問,她處理事情也井井有條。

  記著在上學(xué)期的時候。因為要表演籃球?qū)氊悾詭缀跏敲恳粋中午都要排練。而也不顧勞累和辛苦,每個中午都要陪我們排練。有一個中午,因為有一個同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了,我們沒有鑰匙,大家都出不去了,只好翻窗戶了。把我們一個一個扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的'很意外呀。

  還記得有一次,大家正在玩游戲時,有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。一下子沖上去抱著那位同學(xué),火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此,一早上都沒有看見她的身影。

  教師節(jié)到了,我們想對您說:“您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 18

  教師節(jié)來了,我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現(xiàn),其實每天都要好好表現(xiàn),只是在那一天要比以前好多了就行了。

  老師,這個詞誰的心中都有對這個感到溫暖的時候。老師真的累了,我們還要老師照顧嗎?或許讓老師好好休息一下是個好辦法;蛟S我們在前一天好好預(yù)習(xí)一下,就是對老師的愛,或許我們上課的時候不要在那么孩子氣,認(rèn)真聽講也是對老師的愛。只要是對老師愛,就沒有什么遺憾。

  老師寧愿讓自己睡不著覺,也不會讓學(xué)生們學(xué)習(xí)不到東西?芍^是付出了血的代價,一個個老師救學(xué)生的.場面。一幕又一幕的展示在我們的面前,我十分痛心,難道老師的愛還沒有打動著學(xué)生的`心里嗎?還是讓老師那么的操心,我們報答老師的時刻到了!

  讓我們感謝老師!感謝老師對我們的愛!

  教師節(jié)作文 19

  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié)。

  街上人頭攢動,校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊,在擁擠的人群中,我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物,臉上充滿陽光般的笑容。

  我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷,爸爸說:“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”

  我急急忙忙打開電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的.來歷,開始查找自己想要的答案。

  經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選,我知道:現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議,在1985年被中國常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。

  教師節(jié)作文 20

  今天是9月10日,是第34個教師節(jié),我們原本想送老師鮮花和賀卡的,但是,趙老師卻說什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:大家聽我說,既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個驚喜——當(dāng)上課鈴響起時,我一說起立,大家就一起說祝老師節(jié)日快樂!好不好?”同學(xué)們聽了,大聲叫道:“好——!”

  語文課的時候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

  上課鈴一響,郭老師對著全班同學(xué)說“上課”的時候,按計劃,這時候,鴉一禾說“起立”后,大家就齊聲說:“老師節(jié)日快樂!”話音剛落,正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的`對我們說:“我也希望你們讓我快樂,好嗎?”“好!”

  就這樣,我們開心的`度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

  教師節(jié)作文 21

  今天是九月十日,是教師節(jié),是一個特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

  記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的.`壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ,絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  教師節(jié)作文 22

  今天是教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂,這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節(jié)。

  教師力量的全部秘密在于深信:人是可以改變的`。教師,教育孩子,應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽(yù),父母只給孩子;為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的.生活,教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。

  今天我衷心地感謝您,僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)我們對您的感激之情。

  教師節(jié)作文 23

  正值每年一度的教師節(jié)來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂!身體健康!工作有成就感!”

  老師是一種受人尊敬而神圣的`職業(yè),老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的'教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細(xì)致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻(xiàn)而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……

  任何華麗的詞藻都無法表達(dá)對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……

  教師節(jié)作文 24

  今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

  進(jìn)到班里,看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

  在我們的學(xué)習(xí)上,我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的`好字,教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章,教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的`好習(xí)慣,老師教會了我們一切。

  老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

  希望老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 25

  今天是9月10日,是教師節(jié),小芳一大早就向?qū)W校走去了。

  在去學(xué)校的路上,一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?突然她眼睛一亮,田野邊的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒竟相綻放。她們的品質(zhì)多么像我們的老師。繉!就把菊花送給王老師!于是,小芳小心翼翼地摘了起來,一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵,四十份心意啊!王老師一定會喜出望外的`。

  小芳興高采烈地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開著,里面沒有人,窗子下面就是王老師的辦公桌!敖o王老師一個驚喜,這不比當(dāng)面送上更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小芳想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的`臉頰。

  她捧出手里的野菊花,紛紛插入了筆筒。老師的'辦公桌上擺放著簡單的文具,一個不大不小的地球儀,一本臺歷上面清楚地寫著九月十日中國教師節(jié)。一本語文書上面放著一副眼鏡,筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩剔透,它散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。

  小芳望著野菊花,想著王老師來到辦公室后看見野菊花的情景,小芳甜甜地笑了,她心里默念著:“野菊花啊野菊花,你一定要為我獻(xiàn)上我對老師最真誠的愛!”

  教師節(jié)作文 26

  9月10日教師節(jié)來到了,這個節(jié)日很特殊。因為這是多年哺育我們的老師的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼之間十三年過去了,我已經(jīng)長大,懂事了,這一天,這特殊的一天。老師,您辛苦了!我不曾忘記過幫助我打開金色書本的所有的老師。

  短暫的時光,一下子眨眼而過,初三的老師們在6月份送走了自己心愛的學(xué)生,送走了他們自己從初一一直帶到初三中考的學(xué)生。同時也迎來了新一批學(xué)生,這些園丁們已面臨著三年的考驗。

  老師,教師節(jié)來了,這是你們的節(jié)日,許許多多的艱辛和辛勞,在這一刻只得到了幾句:“老師,您辛苦了!”老師們啊!你們的功勞如此的.`偉大。你們幫我們這些成長的幼苗給撫正了。讓我們生長的十分挺拔;你們?yōu)槲覀冞@些幼苗們打開了知識的大門,打開了金色的書本!!老師,您這把鑰匙如此閃亮,放射出了金色的光芒。

  可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日時,是誰在廢寢忘食的幫我們備課?在我們遇到難題時,是誰在不厭其煩地為我們指點迷津?……是您!我敬愛、尊敬的老師。老師,您多么的偉大!多么無私!您為了我們這些學(xué)生做了多少?但您卻不求回報。

  啊!我敬愛的老師——人類靈魂的工程師,你建筑了數(shù)不勝數(shù)的“心靈大廈”。

  今年的教師節(jié),我不知道該說些什么?面對您,只能真誠地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  教師節(jié)作文 27

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,老師一詞,自古以來都備受人尊重,教師節(jié)也即將到來。在我讀書生涯中,教過我的老師有很多,現(xiàn)在我就向大家說說我們的張老師吧。

  濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,一張能說會道,總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。

  記得上三年級的時候,我的英語成績一直不太理想,后來張老師來了。上課的時候,她講的課風(fēng)趣幽默;下課的`時候,她教我們用簡單的英語聊天;批改作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有錯誤,她會耐心地講解……慢慢的,我的成績也有了顯著的提升。這就是張老師。

  記得有一次,我和我的好朋友下課在玩門時撞到了隔壁班一個同學(xué)的頭,撞得挺嚴(yán)重的',當(dāng)時把我們幾個嚇壞了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,聽到消息的`張老師急忙趕來過來,她先向我們了解事情經(jīng)過,她輕聲細(xì)語的安撫我們慌亂的心情,然后就讓我們回到班級繼續(xù)上課。放學(xué)后,張老師拿著一籃水果,帶著我們前往醫(yī)院去看望那位同學(xué)并道歉。這就是張老師。

  有人說:恩師如山,因為高山巍峨,使人敬畏。但我說:師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。我雖不是張老師最出色的學(xué)生,但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)將成為我不竭的精神支撐與學(xué)習(xí)動力,讓我送上最真誠的祝福:張老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!天涯海角有盡處,師恩綿綿無絕期。

  教師節(jié)作文 28

  今天,我們迎來了教師節(jié),為了表達(dá)對老師們的尊重和感謝,學(xué)校特意舉辦了一個慶祝教師節(jié)的活動。

  早上,全校的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站在了操場上,老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺旁邊。和我一起獻(xiàn)花的同學(xué)站在了北樓和南樓樓下待命。活動開始了,首先是升旗臺上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞,來表達(dá)我們對老師這些年來為了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關(guān)懷的感謝。當(dāng)主持人說到“謝謝您,老師。”的時候,所有同學(xué)異口同聲地重復(fù)一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說”請少先隊員為老師獻(xiàn)花“時,我們出場了。我和其他獻(xiàn)花的同學(xué)依次走到老師面前獻(xiàn)花、敬禮。遺憾的是由于被選出來的同學(xué)太多,所有我的.面前并沒有老師。當(dāng)我們大部分同學(xué)獻(xiàn)完花時,體育老師組織我們這些沒有獻(xiàn)出花的同學(xué)進(jìn)入北樓,給那些因為要照顧學(xué)前班小朋友而沒有出去參加活動的老師獻(xiàn)花。當(dāng)我找到一位老師給她獻(xiàn)花并敬禮時,那位老師感動地說了句”謝謝你,小同學(xué)!拔业男睦镆裁雷套痰。

  這個教師節(jié),我過得很有意義,不但參與了學(xué)校的活動,還學(xué)會了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師說:”老師,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!“

  教師節(jié)作文 29

  人生的道路是漫長的,也是坎坷的,在生活中,我們會遇到很多人,他們會幫助你,讓你的前方充滿光明。但是,我最感謝的是我的老師,我們在一起已經(jīng)六年了,她把我從一個一無所知的`小丫頭變成了一位知書達(dá)理的`小姑娘,她讓我學(xué)會以理服人,她讓我懂得好人有好報的道理,她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說:老師,謝謝您!

  記得我一年級的時候,十分內(nèi)向,當(dāng)別人都已經(jīng)有了自己的朋友時,我卻還是一個人,孤孤單單,每天埋著頭,像一個犯了錯的孩子,別人也不理我,因為我的每一個動作,都代表著不要煩我的意思。但是,您卻不同,您耐心的鼓舞我,經(jīng)常喊我好的問題,不管我說得對不對,好不好,您總會用贊賞的目光回應(yīng)我,我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時候,我開始變了,我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了,我至今還記得,當(dāng)您看見我悄悄舉手時,您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒,當(dāng)我吭吭哧哧地說完后,您立即帶頭鼓起了掌,全班響起了整耳欲聾的掌聲,我興奮地望著大家,十分不好意思,但心里充滿了驕傲。

  在不知不覺中,上課舉手已成了我的家常便飯,下課后,我也學(xué)會了用微笑面對大家,不再膽小,很快,我便融入了女生這個大家庭,明天幾乎沒有空閑的時間,過得十分充足,這一切功勞都是屬于您的。

  老師,是您改變了我,我從心里感謝您,是您讓我知道,在要有信心,在要有勇氣,什么難題都會迎刃而解,要戰(zhàn)勝恐懼,你才能變得強(qiáng)大!

  洪老師,謝謝您!

  教師節(jié)作文 30

  昨天,也就是9月10日,是老師們的節(jié)日,讓我給你們說說我在這天的所見所聞吧!

  早上,我拿著兩個包裝好的茶杯走進(jìn)了教室,讓我驚訝的`是:今年的教室看不到一點被裝飾的痕跡,而是和平日一模一樣,我莫名其妙地坐到了座位上。我問李焱:“你打算送老師什么禮物?”“你猜一猜這兩個盒子里裝的是什么?”“裝的是一支鋼筆吧?”“嗚嗚,我以為你不知道呢!薄拔叶妓土藘赡甑匿摴P了,我還能不知道那個里面裝的是什么?”下課后,我把茶杯送給劉老師后就走了……第三節(jié)課時,我看到有大約5位同學(xué)在裝飾教室,幾個堵前門。落乾用美術(shù)書堵后門上的窗子。一位同學(xué)在準(zhǔn)備隨時關(guān)窗子,劉老師還曾試著從那里看看我們在干什么。最后,趙成超數(shù)到:“五、四、三、二、一,開門!”門一打開,從外面便沖進(jìn)幾個拿書、本、筆的`同學(xué),趙成超只好重新數(shù)了一次,劉老師才進(jìn)來。劉老師進(jìn)了教室后說了好多好多的`話,但最后一句話卻是:“讓你們這樣一折騰,聽寫的時間不夠了吧!嗯----這樣吧,下午不是有節(jié)口語課嗎,那下午在聽寫吧!毕挛,梁老師看著滿滿一黑板的畫,笑著說:“你們把黑板都占滿了,我還想用呢!蔽覀冃χ卮鸬溃骸鞍涯欠嫴寥ヒ恍┚涂梢粤恕!苯Y(jié)果,擦去一大半。

  啊!那天的教師節(jié),我過得多姿多彩,又開心,又難過,真好

  教師節(jié)作文 31

  9月10日是教師節(jié),我心里怦怦直跳。

  該送三位老師什么禮物好呢?突然,我想了一下,送一個玻璃水杯吧!

  9月10日的早上,我們來到一家禮品店。

  走進(jìn)禮品店,我看到了許多精品的水杯,我第一眼看見的是一個玻璃杯,上面有一些花瓣,各種各樣的顏色,有黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……于是,我把這種水杯買了三個,有一個包裝是粉紅色的,我準(zhǔn)備把這個送給語文老師。有一個包裝是橙色的.`,我準(zhǔn)備把這個送給英語老師。還有一個是綠色,我準(zhǔn)備把這個送給數(shù)學(xué)老師,我找到教室,看到老師在講臺上喜滋滋地收禮物,我看到講臺上有香水、包包、花、杯子、毛巾……

  下課了,我來到語文老師的辦公室,把禮物送給語文老師,并對語文老師說了一句:“老師節(jié)日快樂!”

  語文老師說:“謝謝!”

  數(shù)學(xué)課上課了,老師才踏進(jìn)第一步,還沒有踏第二步就被幾個禮物擋住了,其中包括我,我把禮物送給了老師,我希望老師能喜歡吧

  我們英語老師今天穿了一件運(yùn)動衣,我把禮物放在老師口袋里,撒腿就跑,我跑到操場,氣喘吁吁,我想知道,英語老師會不會生氣呢?

  我回家后把這件事講給媽媽聽,媽媽哈哈大笑,媽媽說你真“淘氣”!

  今天是教師節(jié),老師猶如一顆巧克力,我真希望天天是教師節(jié),我今天特別開心、快樂。

  教師節(jié)作文 32

  朝霞穿過云層像碎金般鋪灑在校園里,小鳥從酣睡中驚醒,扯開嗓門心情歌唱,各色彩旗在風(fēng)中招展,似粉蝶兒翩翩起舞,好一道亮麗的風(fēng)景線。

  班里同學(xué)正襟危坐。班長身著白襯衫,白短裙,手捧一束漂亮的野菊花。這束野菊花是昨天放學(xué)后我們十幾個同學(xué)親自采摘來的。細(xì)心的'女同學(xué)將二十幾枝野菊花排列得很有層次,用紅絲繩整齊地纏繞,然后扎上一個多層蝴蝶結(jié),里面插著一張全班同學(xué)寫滿祝福的信箋。班長站在講臺邊,等待班主任曾老師來臨。

  曾老師年過半百,是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。他像一只顛簸的小舟,二十幾年來在大風(fēng)浪里,滿載著一批又一批孩子們駛向知識的彼岸。曾老師不英俊卻成熟,不時尚卻蘊(yùn)含魅力。目光深邃而有神,同學(xué)們犯了錯誤特怕看見他的眼睛。有時目光卻又像慈詳?shù)孟窀赣H,誰都能在他面前獲得寵愛。

  有一回天氣變化,狂風(fēng)大作,平時愛臭美的我冷得瑟瑟發(fā)抖,曾老師看見了,把自己的外套披在我的身上,衣服還帶著老師的體溫呢,真的很溫暖!當(dāng)然沒任何人眼紅,因為大家都得到過老師的“恩賜”呢!

  曾老師一進(jìn)教室,全體同學(xué)齊刷刷地站起來。班長立即代表全班同學(xué)獻(xiàn)上普通而珍貴的鮮花。同學(xué)們深情地祝賀老師節(jié)日快樂,健康長壽:“老師,無論我們是長成參天大樹還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠向您致敬!”

  曾老師愣住了,平時口若懸河的老師激動得說不出話來,僅用手示意我們坐下,此刻,無聲勝有聲,但我分明看見了老師的眼角掛著淚花……

  教師節(jié)作文 33

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從一年級培養(yǎng)到我們五年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說老師您辛苦了是沒用的`,只有用自己的行動來表示。

  這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):3、2、1這時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:老師您辛苦了!這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份的教師節(jié)禮物!

  等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱

  最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

  教師節(jié)作文 34

  今天是9月10日,是全天下老師共同的節(jié)日。

  一大早同學(xué)們都早早的來到教室,同學(xué)們七嘴八舌地說自己給老師送了什么禮物給老師,有些送鮮花,有些送巧克力,還有一些送保溫杯,我今年就不送什么花之類的了,我把這篇文章送給老師您,在我心中,我永遠(yuǎn)都不會忘記你,因為您是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,默默的付出,把心血灑在我們這些祖國的花朵上,可是,花朵有時候也會淘氣惹她生氣,但她也會包容和原諒我們。當(dāng)祖國的花朵一天天長大,她也會慢慢變老,這就是我們園丁,又苦又累。

  我最喜歡的.老師姓徐,叫徐欣,她是從3年級帶我們班的語文同時也是班主任,一開始接到我們班的時候也束手無策,語文我們上課很吵,又不認(rèn)真聽課,跟糟糕的是她又不知道我們叫什么名字,這也讓徐老師最頭疼的事,為了盡快認(rèn)識同學(xué)們,徐老師只好讓同學(xué)們做一塊名字牌,放在桌子上認(rèn)識,后來我們漸漸熟悉起來。我們班的語文成績不是最好的,為了讓我們的成績盡快提升,徐老師也是花了不少心思,上課時給我們一遍一遍的講解,經(jīng)常講的口干舌燥,聲音嘶啞。同學(xué)們也不辜負(fù)老師的付出和希望,在期中考試我們班都取的好成績。

  老師是指路人,在我們學(xué)習(xí)道路迷茫時,給我們指點迷津,老師是一本書,給我們帶來了知識,老師是樹根,給祖國花朵奉獻(xiàn)知識的營養(yǎng)。徐老師,今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!謝謝您對我們的付出和鼓勵。

  我想對您說“老師您辛苦了”。

  教師節(jié)作文 35

  對于我們個人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識的.海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個生活在母親懷抱中的.孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

  老師,您可曾想起那個炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點了點頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時常會想起您,時常會拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。

  教師節(jié)作文 36

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。老師,我們是您親自栽種的桃李,是您辛勤地培育著我們這些祖國的花朵。

  七歲那年,我牽著媽媽的手第一次邁進(jìn)了校門,是您微笑著迎接我的到來,您牽著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室,也把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。從此,語文、數(shù)學(xué)、英語,變成了我生活的一部分,我跟著您抑揚(yáng)頓挫的聲音,開始念a 、o、e;1、2、3;A、B、C。您總有辦法把拼音字母一張張陌生的小臉變成一個個我們所熟悉的音節(jié);也有辦法讓那些方塊漢字排成長隊,讓我們念有趣的.順口溜,讀動聽的故事;把難記的英語單詞變成了一首首動聽的兒歌……在我心目中,您真好像一位魔術(shù)師,一位知識淵博的引路人!

  從二年級開始,我對語文有了一點點偏愛,因為在語文課上我認(rèn)識了很多字,讀懂了很多有趣的`故事,增長了很多知識。您教我們寫日記,在那里記下了我在學(xué)習(xí)中遇到的問題,同學(xué)之間的煩惱,還有心里的小秘密。您還教會了我們做人要誠實,要守信,才會有更多的朋友……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了,比剛?cè)雽W(xué)時懂事多了。可我知道我的每一個進(jìn)步都離不開您的教育和培養(yǎng),也許這一切您并沒有放在心上,因為您為學(xué)生付出的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。因為您——老師,我的心里多了一個小小的心愿,那就是等我長大了,也想當(dāng)一名像您這樣的園丁,在學(xué)校這個大花圃里,培育一批又一批的幼苗。

  教師節(jié)作文 37

  我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時不要嫌棄。

  每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動的.樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的`數(shù)學(xué)課!

  一天又一天的`過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時候老師已經(jīng)到了,這時我就悄悄的溜到自己的座位,這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的。”聽了老師這頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時,我以98分的成績回報了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

  教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時老師對我說:“謝謝你孩子!边@時我想對老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”

  今天的這個教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

  教師節(jié)作文 38

  一張好的桌子,需要有一雙巧手來完成它;一道鎖也需要一把鑰匙來打開它,生命中的貴人正如巧手與鑰匙般,我們需求助他,而它卻不求回報。

  曾幾何時我有了這份定心?調(diào)皮、幼稚已在我身上望不見蹤,鬧事、小團(tuán)體也已蕩然無存,成熟的滋味,是老師帶給我的。升初一的第一天,我就已和一些好友鬧了事,在我們眼里捉弄同學(xué)不過是家常便飯,但對其他人而言卻嚴(yán)重不過,你是在那天注意我的,你大聲的斥責(zé)我,卻在私下與我友善的溝通,是你教了我如何去對待別人,如何去負(fù)責(zé)自己的事,更對我有著極大的期望;你不曾放棄過我,更不認(rèn)為我是壞學(xué)生,我功課拉不起來,是你為我打氣;在我闖了大禍時是你為我解圍。我感謝你,感謝你那無窮無盡的付出。

  你是位有愛心的'老師,在某種機(jī)緣下是你帶我學(xué)會了愛,每個人在里頭彌漫著感恩的氣息,同時也對我表示歡迎,你牽起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,雖說不全然是因?qū)W校,而那一股竄進(jìn)心窩的暖流,卻讓我感受到您的辛勞,我只在心中默想:老師,我感謝你那無私的包容。

  “天地間的和諧在于人與人之間的彼此感恩。”感謝你為我鋪了這條路、并把我?guī)Щ卣墸兄x你教了我做人的一切,因為你我有了全新的人生、有了代人處事更高的境界。老師,謝謝你。

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