【實(shí)用】教師節(jié)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
9月7日 每天一記 晴 星期7
您是辛勤勞動(dòng)的園丁，我們是未來的花朵，您為我們花的盛開，果的成熟更好而忙碌著；你給了我們一把生活的直尺，讓我們?nèi)フ闪孔约海荒且蛔髽�，讓我們邁向知識(shí)的山峰；您是河里的.流水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。如果把您比做河里的蚌，那我們就是一粒粒砂粒，你用您的愛去磨它，浸它，洗它，日久天長(zhǎng)，我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠，光彩絢麗再過幾天，您的節(jié)日就要來到在此之前，我提前祝福您：“教師節(jié)快樂！”贈(zèng)六安路小學(xué)所有老師
教師節(jié)作文2
今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺(tái)“教師節(jié)”文藝晚會(huì)，這個(gè)節(jié)目有唱歌、跳舞、還請(qǐng)了許多叔叔阿姨上臺(tái)講話�？赐晖頃�(huì)媽媽問我有什么感想？我說很感動(dòng)，媽媽問為什么感動(dòng)？我說不出來，只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師，為了救學(xué)生自己卻被汽車壓斷雙腿。媽媽說：這位老師很偉大，品格高尚，值得我們所有人尊敬。
教師節(jié)作文3
老師，像一名辛勤的園丁，辛勤地培育著我們，用勤勞的汗水澆灌著我們。
老師，給予了我們無限的`關(guān)愛。
老師，像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，給予了我們豐富的知識(shí)。
老師，像一級(jí)石階，鼓勵(lì)我踏步前進(jìn)。
老師，給予了我們強(qiáng)大的勇氣。
老師，您如春風(fēng)，吹拂著我們；您如春雨，滋潤(rùn)著我們。
老師，謝謝您！
教師節(jié)作文4
教師節(jié)今天是9月10日；教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適，溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意，那就是我的成績(jī)。我一直以來，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的'臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f﹔“下次一定可以考好。”我知道你是在鼓勵(lì)我，你為我，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說;“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉，我要拿最好的成績(jī)回報(bào)您，我要把最滿意的答卷送給您�！�
教師節(jié)作文5
今天，是教師節(jié)，我早早的來到學(xué)校，開始聚精會(huì)神地大聲早讀起來。
當(dāng)老師來時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛的花送給了她。
這時(shí)候，老師卻說“你們不用送了，老師知道你們的心意，只要你們都好好學(xué)習(xí)就行！”
于是，我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力，紛紛大聲朗讀起來，我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意，要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了！”
今天是充滿快樂的一天，是絢麗多彩的.一天，教師節(jié)雖然馬上就過去了，但是對(duì)老師們的尊敬，卻會(huì)一直留在我們的心里，體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們都一起努力吧！
教師節(jié)作文6
開學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。當(dāng)我見到你我就覺得你是那么親切、溫暖。你會(huì)讓我們成為粗壯的小樹。
將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的`青春歡樂永遠(yuǎn)陪伴你。教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意!一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，我以最真摯的祝福祝福您：教師節(jié)節(jié)快樂！
教師節(jié)作文7
今天是教師節(jié)，是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天，我們每人做了一張賀卡，上面寫了我們對(duì)老師們的'祝福和我們要對(duì)老師們講的話。
教師節(jié)的前一天晚上，我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的，我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣，永遠(yuǎn)年輕，精力旺盛。
第二天來到學(xué)校，老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時(shí)候，我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室，交完賀卡回到教室后，我想，當(dāng)老師看到賀卡時(shí)，一定會(huì)開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文8
教師節(jié)前一天，我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中，教師節(jié)終于來到了。
清早，我背著圓滾滾的書包走進(jìn)教室，把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問：“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了。”
上課鈴響了，老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。
魏文堋馬上說：“祝老師節(jié)日快樂�！逼渌瑢W(xué)也跟著說了起來，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的.大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過教師節(jié)，大家都很快心，給老師過節(jié)真好!
教師節(jié)作文9
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個(gè)節(jié)日里，我想對(duì)老師說說我的心里話!
老師，您們像辛勤的園丁那樣，培養(yǎng)我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的`小樹。記得您剛教我的時(shí)候，我總是不會(huì)做作業(yè)的格式，是您，是您一天天地教會(huì)了我。您教會(huì)了我許多的知識(shí)，比如道理。閱讀。寫作文……最近，我的知識(shí)一天一天地增多，學(xué)習(xí)一天一天地進(jìn)步，這都是您的功勞和心血啊!老師，謝謝您，謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷。
教師節(jié)作文10
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì)了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候，是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的'時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評(píng)讓我們不再淘氣，而我們漸漸長(zhǎng)大，從一年級(jí)到四年級(jí)，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話對(duì)老師來說實(shí)在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們?cè)谶@里傾聽知識(shí)，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長(zhǎng)大了以后有誰去找老師報(bào)恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
教師節(jié)作文11
一年一度的教師節(jié)到了，今年是第xx個(gè)教師節(jié)，這一天，幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花，可我沒有送花，因?yàn)槲矣X得，送花只是一個(gè)形式上的表達(dá)，而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來說明的，教師節(jié)那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的'表現(xiàn)都不錯(cuò)，老師也非常開心，真希望老師每天都能快快樂樂，就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)作文12
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的`輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯裉焓�9月10日，是我們?nèi)袊?guó)教師的節(jié)日，我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來到學(xué)校看見有好多的同學(xué)買了鮮花，還有的.同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡，送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶，但是我有一顆祝福老師真誠的心，同時(shí)我更要再接再厲，取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對(duì)我班敬愛的謝金丹老師說：“老師您辛苦了，您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心，謝謝老師！”
教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié)，第XX個(gè)教師節(jié)，這是老師們一年中最快樂的一天。
老師您就是紅燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，是您使粉筆在黑板上跳舞，是您使書本里的故事變得更加有趣，是您使我們的字寫地更加工整。
老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材，您的`一次次鼓勵(lì)是我們有了自信。
老師每當(dāng)您把書本里的知識(shí)教給我們時(shí)，我覺得，您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時(shí)，總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動(dòng)都是我們的表率，是我漸漸改去陋習(xí)，修正坐標(biāo)。
老師今天是您的生日，是您一年中最開心的一天。老師我要獻(xiàn)上世界上最真誠的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)作文15
在成長(zhǎng)的過程中，她懂的所有知識(shí)我們也懂，她是誰？是老師。她盼我們快快長(zhǎng)大，成為有文化的人，對(duì)社會(huì)有用的'人，她是誰？是老師。
她為我們付出那么多，我們應(yīng)該向老師說：“老師，您辛苦了�！蹦鸀榱俗屛覀兂刹�，流了多少汗水。
老師，您好比那辛勤的園丁，我們好比那正在發(fā)芽的小苗，您為我們除去了野草，盼我們茁壯成長(zhǎng)，老師啊！您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音常在我的耳邊回響，您的一言一行都印在我的腦海里，敬愛的老師，我愛您！作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易，我長(zhǎng)大要當(dāng)一位好教師，我真心祝福每一位教師：“祝你們節(jié)日快樂！”
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