關(guān)于教師節(jié)的作文15篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師節(jié)的作文1
馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情?墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來A4紙,還有繪畫工具,動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的.小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣犃艘院,心里像喝了蜜一樣甜。
關(guān)于教師節(jié)的作文2
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予咱們知識和引導(dǎo)咱們成長的人,成為咱們生命中的一個個階梯,一個個烙印……
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋!蠋,您辛苦了’,一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望!蠋,節(jié)日快樂’,一句句溫暖的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照!這就是中國教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的.老師嗎?咱們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
老師是園丁,咱們就是一棵棵小樹苗,在園丁的培養(yǎng)下,長成參天大樹。老師是園工,咱們就是一朵朵花,在園工的精心呵護(hù)下,長成一片花的海洋……
在教師節(jié)來臨之際,我祝各位老師節(jié)日快樂。
關(guān)于教師節(jié)的作文3
教師節(jié)的早上
今天,是一個特殊的日子,一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)里,每個學(xué)生都將在這一天里送給他們的老師一份珍貴的禮物。
小紅也不例外,在教師節(jié)這一天早上,小紅從學(xué)校后的山坡上摘了一束野花,然后高高興興地來到學(xué)校。
小紅來到王老師的辦公室,把花茶在了老師的筆筒里。這時她看到了王老師的`語文書,眼鏡,水沒干的鋼筆和敞著蓋的鋼筆水瓶。
小紅看到了王老師的照片,想到王老師是一個非常體貼,和藹,慈祥的老師。他對待同學(xué)就像對待自己的兒女一樣,從不偏袒哪一個。
小紅看到了老師的老花鏡,想到了王老師才只有40歲,卻因長時間批作業(yè),看書,導(dǎo)致這莫早就帶上了花鏡。她想:老師要不是為了我們,他也不可能這莫快就要帶老花鏡,是他的辛苦勞動換來我們這些學(xué)生的成。
老師這莫年輕,就已有白發(fā),每一根白發(fā)都凝聚著老師為我們付出的心血。
老師剛剛批過作業(yè)還有一絲絲未干的墨跡,這讓小紅想到每次作業(yè)中老師精心的批語。
這時,小紅聽見了王老師的聲音,她趕快離開了。
關(guān)于教師節(jié)的作文4
鄔老師,謝謝您五年來對我的關(guān)心,雖然這五年經(jīng)歷了很多事,但是,有幾件事卻讓我記憶猶新。
有一次,我作業(yè)做錯了很多。您把我留了下來,耐心的.為我講解。還教我做這種題目的方法。一直到我會做了為止,等到我們都會了,您才急匆匆地回家。
還有一次,我趴在座位,一副無精打采的樣子,您走了過來,親切地問我:“任嘉晨,你怎么了”?我有氣無力地回答:我不舒服。您碰了碰我的額頭,有點燙。然后就帶我去辦公室,讓我坐著休息一下,接著打電話通知家長,后來就看見我媽媽趕過來了,將我接了回去。第二天,我來到學(xué)校,您一看見我,就說:“任嘉晨,你還好吧”。我覺得心里很溫暖。
最后祝所有教過我的偉大的老師們雙節(jié)快樂,心想事成!
關(guān)于教師節(jié)的作文5
今天,是我們與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。想哭不能哭,想笑不能笑。
想哭的原因:這是與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。但是,因為今天是老師節(jié)日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節(jié)日,應(yīng)當(dāng)為老師祝福。但是,這是最后一個和小學(xué)老師一起過的教師節(jié)了,想笑也笑不出來。難道,這就是那種哭笑不得的感覺嗎?
今天,我去縣委縣政府參加獻(xiàn)詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表,又回到六年來,我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
六年來朝夕相處的老師啊,我們一起經(jīng)歷了那么多,偏偏在這個最難忘的.時刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節(jié)里,有對老師說不盡的千言萬語,卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學(xué)老師,是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎(chǔ)的小學(xué)老師,永遠(yuǎn)都不會……
曾經(jīng),我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會,也是老師與同學(xué)團(tuán)聚的盛會。親愛的老師,十年之約,我們不見不散!
關(guān)于教師節(jié)的作文6
老師,您就像一盞燈,照亮每一個學(xué)生。老師,您就像辛勤的園丁,用知識澆灌我們。
老師,您像一只勤勞的蜜蜂,每天辛勤的改著我們的作業(yè)。如果有錯題,您總是認(rèn)真的批改出來,然后認(rèn)真的`講解這道題的解題思路,并告訴他,為什么要這樣做。
老師,您像一把金鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。在課堂上,您總是認(rèn)真的講解課文,單獨將作業(yè)中的問題,和課文的重點,讓同學(xué)們回答,有時同學(xué)們會積極舉手,不過也有些時候,您一個人在臺上唱“獨角戲”,對不起。
轉(zhuǎn)眼,我已在實驗小學(xué)這個大家庭中生活了五年了,還記得我以前子很難看而且粗心,您在報告冊上寫了兩次,四年級時,雖然被您叫到辦公室好幾次,但我還是屢教不改,但是上個學(xué)期叫我到辦公室時您對我說的話我永遠(yuǎn)不會忘:“老師期待你的字有所改進(jìn)!彼晕疫@個學(xué)期要好好寫字。
教師節(jié)到了,雖然我沒有禮物,但是我想對所有老師說:“教師節(jié)快樂!您幸苦了!
關(guān)于教師節(jié)的作文7
遠(yuǎn)方,一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。
有美麗的微笑,就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花,準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛的老師,拿著花兒,走進(jìn)教室,給老師一個最誠摯的微笑,“老師,教師節(jié)快樂!”用一個微笑,我收獲了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上,不小心被別人踩了一腳,好疼啊!“真對不起,實在不好意思!拔疫給他一個最善意的微笑,“沒關(guān)系!庇辛宋⑿Γ野l(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。
有了美麗的微笑,就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?.12,一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了,我們的`家園沒了,我該何去何從?我該怎么辦?誰能夠告訴我?我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望,而是待風(fēng)雨之后,對著那美麗的彩虹,露出一個最自信的微笑,加油汶川!加油中國!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰(zhàn)勝!是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職狻⒘α。有了微笑,我們中國人更加自信了,更加堅強了?/p>
有了最美麗的微笑,我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量,提供希望。誰可以否認(rèn)微笑的力量是無窮大的呢?
關(guān)于教師節(jié)的作文8
韓兆逸說:“一年一度的教師節(jié)到了,你能給我點錢,我要給老師買賀卡!眿寢屨f:“不給,這次你自己想辦法省點錢下來!~” 韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個禮拜,我發(fā)現(xiàn)他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋,一看都是0.5角的。
韓兆逸放學(xué)回家后,問他:“寶寶,你這蓋子哪來的?干什么用?”兒子說:“外婆家和我們家攢的,你們每次喝完酒蓋子都扔了,我找有錢的.都留著了,我有好多蓋子,到時候給老師換卡片。”看著孩子天真無邪的臉,我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題,懂得了如何去感恩于別人!看著站在眼前自己孩子,我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲!
教師節(jié)那天,我把蓋子偷偷的藏了起來,孩子回家后,我告訴孩子我把蓋子都換現(xiàn)金了,錢都桌子上了。因為我不想讓孩子失望,我知道那點瓶蓋是換不到那些卡片的。放學(xué)回家的路上,孩子去買了卡片和花,給老師一個個送過去了。
關(guān)于教師節(jié)的作文9
我們迎來了第XX個教師節(jié),我們懷著喜悅的心情,給老師過一次熱鬧的教師節(jié)。
老師,您像春天的雨,滋潤著我們;您像辛勤的園丁,培育了我們;您還像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我是小草,您就是太陽,照耀了我成長的路。每當(dāng)聽到老師的歌,我就會想到您。
老師總是為我們操勞,兩鬢已有絲絲白發(fā),皺紋也悄悄爬上了您的面孔,視力在微弱的燈光下也也漸漸模糊不清,我想:一年級時候那個年輕的老師哪去了呢?可是歲月很殘忍,帶走了您的青春年華,想到這兒,我不禁有些心酸。
是老師您傳授給我們知識,把年少無知的我?guī)нM(jìn)課堂,因此,我收益無窮,我成了小學(xué)生。
一次,您的手出血了,血染到了粉筆上,但您還是堅持寫下去。恩若救急,一芥千金。我真想對老師從心底說一聲謝謝!這是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我卻是一種心的感動,是一曲純潔的.生命樂章,是一片珍貴的溫馨。忘不了,怎么能忘呢﹖在我人生之路上給予我理解和愛的,是老師,我祝福您!
在這個教師節(jié),我衷心的祝您身體健康,萬世如意。您陪我們走過了六個春夏秋冬,我感謝您,我敬佩您。我長大一定會報答您。因為濃濃師恩,師恩難忘。
關(guān)于教師節(jié)的作文10
今年的九月十日,咱們和老師一起度過了一個快樂的教師節(jié)。
咱們的班級,這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的.行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲:“老師來了!”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個氣球,給老師一個驚喜。接著,咱們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。
咱們還為老師買了一個大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時,琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得咱們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶;顒咏Y(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……
這是一個快樂的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂!
關(guān)于教師節(jié)的作文11
在這三年之中,最令我難忘的是陳老師上的課。
陳老師是我們的語文老師,她很親切、美麗、和藹,高高的個子,有一對大大的'眼睛,見了我們總是笑瞇瞇的,一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮,他的發(fā)型經(jīng)常在變化,昨天“馬尾巴”,今天“干脆面”。有幾個同學(xué)說“老師天天都換發(fā)型,煩不煩!钡龔牟簧鷼,笑一笑。不過如果誰學(xué)習(xí)上不聽話,老師可真要生氣。
在陳老師的課堂上,總有哈哈大笑的聲音,陳老師的愉快教育,給我們帶來不少樂趣,有時陳老師剛說完一段課文,就有人忍不住大笑起來,收都收不住,很吵!老師的臉色一下子變成了陰天,我們一看“天要打雷了”,馬上安靜下來,這時陳老師才肯“陰天轉(zhuǎn)晴天”。
三年過去了,我越來越喜歡陳老師的語文課,我覺得學(xué)語文很開心。
關(guān)于教師節(jié)的作文12
今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。
咱們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人裕捎袝r候,咱們的講小話的聲音太大,老師要讓咱們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。
咱們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為咱們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的'同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為咱們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤咱們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得咱們大家長大以后學(xué)習(xí)的!
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。咱們班的同學(xué)會以好的成績報答老師。
關(guān)于教師節(jié)的作文13
曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,可是我卻沒有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機會,我會對您說五個字:老師,謝謝您!
老師,今天是教師節(jié),您在睡懶覺嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會兒吧!
雖然過了好多年,可是我對老師您的'敬仰之情依然如濤濤江水,連綿不絕
老師,天都黑了,您乖乖的,早點睡吧,晚安!我們都喜歡您笑,您笑起來真的很漂亮,真的!
老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣那就讓今天快點過去吧!教師節(jié)快樂!
我說老師啊,您說我們考上大學(xué)的時候就是您找女朋友的時候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個,不要耽誤自己的終身大事呦。^_^,教師節(jié)快樂哦!
老師,您知道嗎,您在講臺上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
時逢教師佳節(jié),學(xué)生借手機短信息表達(dá)最真誠的祝福:愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射,考試的時候睜一只眼閉一只眼。
關(guān)于教師節(jié)的作文14
老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。
9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個驚喜呢!
小明說:“我要送老師一個飛機模型,因為有一次我寫完作業(yè)去做飛機模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機模型,要我學(xué)習(xí)。這時老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個勁的學(xué)習(xí)!蠋熣f完,爸爸就不阻止我做飛機模型了,所以我要送老師飛機模型!
我說:“我要送老師一個保溫瓶,因為老師給我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個保溫瓶,帶來的熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意!
小月說:“我要送老師一幅畫,我要畫一個太陽那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長,所以我要送老師一幅畫!
小紅說:“我要送老師一束花,因為我看見老師有幾根白頭發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花。”
教師節(jié)那天我希望老師能收到我的.禮物,希望老師開心、快樂。
關(guān)于教師節(jié)的作文15
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“老師,辛苦了”?膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩三年里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團(tuán)結(jié)一心的'精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
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