難忘的教師節(jié)作文實(shí)用（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的教師節(jié)作文1
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)們開(kāi)心難忘的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。
早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校，把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上，準(zhǔn)備送給老師。在我的期待中，老師的`身影出現(xiàn)在了講臺(tái)上，我的心像揣著一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳，我飛快地把禮物拿起來(lái)，走到老師面前，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師的臉頰上面帶著幸福的笑容說(shuō)：“謝謝！”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂(lè)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室，安靜地等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)“今天，謝謝同學(xué)們的禮物和祝福，不管你們的禮物是輕微還是貴重，只要為老師送上祝福，老師就收到了最珍貴的禮物。”
老師，有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我們的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您對(duì)我們的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；今天，在您的節(jié)日里，我為您送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
難忘的教師節(jié)作文2
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師一直在辛勤地教導(dǎo)著我們，每一位老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，老師熟悉的身影從走廊上走來(lái)。我們這時(shí)立刻心里默數(shù)三二一，這時(shí)我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說(shuō)：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！”
等老師說(shuō)完后，班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺(tái)上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱……
最后，我們?nèi)嗾酒饋?lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的'氣，我們對(duì)不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦��！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會(huì)讓您失望的！”
這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
難忘的教師節(jié)作文3
今天是一個(gè)特別的日子，那就是教師節(jié)了。早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)紛紛給老師送親自制作的賀卡。當(dāng)然，也少不了我，我放下沉重的書(shū)包，拿出我昨天做的精美的賀卡，也開(kāi)始送賀卡，第一個(gè)，我送給教我們讀書(shū)最認(rèn)真的'敬愛(ài)的陳老師，那時(shí)，陳老師臉上滿是笑容，那笑容像盛開(kāi)的山丹丹花。接著，我又把其他賀卡一一送給老師們，送完賀卡，我心里便喜滋滋的。
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在校園里的每個(gè)角角落落都掛滿了大小不一、各種形狀的卡片，有心形的，有方形的，有圓形的，還有愛(ài)心的和花朵的形狀的。再仔細(xì)認(rèn)真一看，里面寫(xiě)滿密密麻麻的祝福語(yǔ)，我讀了一位一位天真無(wú)邪的同學(xué)寫(xiě)給敬愛(ài)的老師的祝福語(yǔ)句。上面有的寫(xiě)著：老師，您是辛勤的園丁，培育著我們成長(zhǎng)。有的又寫(xiě)著：我們好比一粒種子，您撒下的每一滴汗水澆灌著我們，是您每天的付出，才會(huì)有現(xiàn)在的我們。還有的寫(xiě)著，老師，是您帶著我們遨游著這個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，您辛苦了！
在這特別的日子里，我輕輕對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，用您撒下的每一滴汗水澆灌自己，讓自己成為一棵碩果累累的蒼天大樹(shù)！”
難忘的教師節(jié)作文4
又一年的九月十日即將來(lái)臨。不知是誰(shuí)提出了這么一個(gè)好點(diǎn)子：集體捐錢(qián)給三個(gè)老師買蛋糕，慶祝我們給老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。當(dāng)正班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布時(shí):全票通過(guò)！
盼望已久的9.10到了。第一節(jié)，第二節(jié)，第三節(jié)課，仿佛度日如年的我們，終于熬到了第四節(jié)課�？傻案膺�沒(méi)送來(lái)，無(wú)奈，班長(zhǎng)只好把老師“攔”回辦公室。說(shuō)曹操曹操到，不一會(huì)兒，蛋糕就送來(lái)了，班長(zhǎng)又去把老師們請(qǐng)來(lái)。
老師們或許被我們的舉動(dòng)嚇呆了，用手捂著嘴，眼睛里閃爍著不可思議的光。當(dāng)?shù)案獗蝗罾蠋熃议_(kāi)的一剎那，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了：那是一個(gè)花型的藍(lán)色冰淇淋蛋糕，上面鑲著幾朵藍(lán)色的奶油花，還寫(xiě)著“六（4）班全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂(lè)”,多漂亮��！上面凝聚的，可是63個(gè)同學(xué)的感恩之情啊。每個(gè)人的手里都拿著一小塊蛋糕，有些調(diào)皮的.同學(xué)不禁弄起了惡作�。喊涯逃湍ǖ絼e的同學(xué)的臉上�？粗麄円粋�(gè)個(gè)都成了“花貓”臉，我打從心底里為他們高興。
很快，放早學(xué)的鐘聲“鐺、鐺、鐺……”的想起，平時(shí)最“激動(dòng)人心”的聲音如今卻如此掃興。
天下沒(méi)有不散的筵席，我們總不能一輩子都呆在學(xué)校吧？為了紀(jì)念，我只好把這難忘的一天記錄下來(lái)。
難忘的教師節(jié)作文5
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，xx小學(xué)的孩子們迎來(lái)了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂，教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和教師們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，同學(xué)們十分珍惜，并做了充分的準(zhǔn)備，彩帶和氣球把教室裝扮得如過(guò)年一樣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點(diǎn)上蠟燭為教師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，教師們真切地感受到孩子們的.愛(ài)心和用心。每個(gè)教師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的禮物——一個(gè)水杯，“教師，當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí)，希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤。”
孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲，得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說(shuō)的、或者不敢說(shuō)的心里話向教師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說(shuō)他們對(duì)教師的尊重與感激之情�！敖處煟@五年來(lái)由于我的調(diào)皮讓您操盡了心，希望您下屆學(xué)生中沒(méi)有我這樣調(diào)皮的學(xué)生。”“教師，剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課，謝謝您!”“教師，每次在我苦惱時(shí)，您總是像媽媽一樣開(kāi)導(dǎo)我，可有時(shí)我還不理解，對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)教師的濃濃尊師情誼，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道，風(fēng)兒吹過(guò)，也夾帶濃濃甜意。
此時(shí)，教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導(dǎo)和幫助，祝您節(jié)日快樂(lè)!
難忘的教師節(jié)作文6
一看手機(jī)日歷，我才發(fā)現(xiàn)，這一天正是20xx年9月10日教師節(jié)。
兩年過(guò)去了，我卻始終忘不了這一天，忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無(wú)比的自豪和感動(dòng)，雖然這里依然貧瘠、學(xué)生依然要走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)讀書(shū)，中午依然吃著兩個(gè)生冷發(fā)硬的洋芋做午餐，但我從沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇。
現(xiàn)在我教的學(xué)生已畢業(yè)，升到鎮(zhèn)上初中讀書(shū)去了。可是，手機(jī)時(shí)不時(shí)會(huì)收到學(xué)生們發(fā)來(lái)的短信，他們告訴我很想念我、要我去鎮(zhèn)上時(shí)別忘了看他們。他們說(shuō)，想我時(shí)他們會(huì)悄悄聚在寢室里，一起朗誦我教過(guò)他們的每一首詩(shī)，唱我教過(guò)他們的每一首歌。
一天夜里，一名叫車梅的學(xué)生發(fā)來(lái)短信，告訴我她有一天在學(xué)校旁邊看到一位70多歲的老奶奶，在撿別人丟在地上的的.東西吃，還摔倒了好多次，可是老奶奶都堅(jiān)定地站了起來(lái)。她給了老人一塊錢(qián)，可是老人說(shuō)什么也不要。她趁老人不備，把錢(qián)揣進(jìn)老人衣袋里跑了。那一刻，她說(shuō)她看見(jiàn)老奶奶感動(dòng)得哭了，她也哭了。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨，我又迎來(lái)了一批新的學(xué)生�？墒牵覅s始終忘不了我做老師的第一天，忘不了20xx年的教師節(jié)。也許，正如哲學(xué)家所說(shuō)--教學(xué)相長(zhǎng)，在學(xué)生面前，我是他們的老師；在人生的道路上，他們卻永遠(yuǎn)是我的導(dǎo)師，引導(dǎo)著我守住貧瘠，奮勇前行……
難忘的教師節(jié)作文7
下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)我們的教室煥然一新，門(mén)上掛著漂亮的、各式各樣的彩帶，講桌上擺著許多令人垂涎欲滴的水果;通常粉筆灰在黑板前飄來(lái)蕩去的，黑板像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，但今天黑板不同了，它被同學(xué)們用彩帶和小飾品裝飾得漂漂亮亮的，它變得年輕了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人拿著節(jié)目單報(bào)幕，同學(xué)們表演得真好!尤其郝麒的“現(xiàn)代舞”跳得非常棒，同學(xué)們不時(shí)地鼓掌，輪到我們的小品了，我們快步走到講臺(tái)上，繪聲繪色的演了起來(lái)，郭力瑤扮演的老師表情十分嚴(yán)肅，鞏然演的小明一臉好奇、高菲演的爸爸不時(shí)地咕：“好球”，再來(lái)一個(gè)。
邊咕邊拍手，王亞妮演的哥哥不知迷戀著誰(shuí)，一會(huì)兒一會(huì)兒的打電話，我演的“姐姐正在玩兒芭比娃娃，馮潔茹演的媽媽正在做美味佳肴，我們表演完后，同學(xué)們送給了我們熱烈的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩，在司旭、馬曉敏、弓弼超、石強(qiáng)的“不差錢(qián)”中、這幾位同學(xué)把趙本山、小沈陽(yáng)表演的'活靈活現(xiàn)，逗得同學(xué)們前仰后合，有的同學(xué)還直喊肚子痛呢!還有很多節(jié)目都很有趣，我們不停的笑、不停的鼓掌，時(shí)間一分一秒的流走了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。我們意猶味盡，希望天天都過(guò)教師節(jié)。
今天是我們所過(guò)的最令人難忘的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)!
難忘的教師節(jié)作文8
老師有過(guò)許多次微笑。
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，在班長(zhǎng)競(jìng)選演講時(shí)，我的手一直在顫抖，老師面帶微笑地看著我，好像在說(shuō)：“加油啊！你能行�！庇谑俏乙还淖鳉獾刈x完演講稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老師以一個(gè)微笑去掉了我害怕的心理。
在一次學(xué)校舉行的“大家都來(lái)說(shuō)英語(yǔ)”活動(dòng)中，我心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳，老師微笑地看著我，好像在說(shuō)：“老師相信你，一定能為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽覜](méi)有辜負(fù)老師的期望，并取得了好成績(jī)，拿到了一等獎(jiǎng)。
有一次班級(jí)勞動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)大家仔仔細(xì)細(xì)把班級(jí)的'每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，擔(dān)心衛(wèi)生紅旗降不到我們班級(jí)。老師微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你干得不錯(cuò)，咱們一定能得到�！苯Y(jié)本校長(zhǎng)檢查之后，給我們打了滿分，我開(kāi)心地笑了。
我的幾篇作文在《生活報(bào)》上發(fā)表了，老師微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你很棒！下次要多加努力，不要驕傲呀！”
班級(jí)的花瓶不小心被同學(xué)們打壞了，我從家里拿了一個(gè)，老師微笑地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，為班級(jí)做了這么大的貢獻(xiàn)。”我以后要多關(guān)心集體，幫助同學(xué)克服困難。
老師的微笑是一種鼓勵(lì)、信任、關(guān)心，她的微笑讓我感到特別溫馨。
難忘的教師節(jié)作文9
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi)，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開(kāi)，排成了一個(gè)桃心的`形狀，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊~~~每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師．唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡（每個(gè)兩份）送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè)的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂(lè)快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。
難忘的教師節(jié)作文10
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看，“哇”，
真漂亮��！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的.到來(lái)。
“來(lái)了，來(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節(jié)日快樂(lè)！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著，班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
難忘的教師節(jié)作文11
你們沒(méi)想到吧，我們教室這幾天可安靜了，因?yàn)檫^(guò)幾天就是教師節(jié)了，班長(zhǎng)在精心設(shè)計(jì)著教師節(jié)的活動(dòng)。
我們下完體育課很快就到了班隊(duì)課，我們回到教室沒(méi)想到班長(zhǎng)早就準(zhǔn)備好了，于是我們坐在桌子上等劉老師進(jìn)教室，于是上課鈴響了，祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，慢慢的把劉老師扶到教室，當(dāng)劉老師摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候教室里立刻舉起53張節(jié)日快樂(lè)的紙，并對(duì)劉老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”，過(guò)了一會(huì)兒，胡老師也來(lái)了，于是班長(zhǎng)就指導(dǎo)我們唱《感恩的心》，當(dāng)我們?cè)诔璧臅r(shí)候教室里立刻成為歡樂(lè)的.海洋。
于是開(kāi)始吃蛋糕了，胡老師一塊塊的發(fā)到我們桌子上，有的大口大口地吃著，有的在吃的時(shí)候奶油都到了臉上都不知道，有的吃完了還在舔手上的奶油，還有的吃完蛋糕就到講臺(tái)上去講蛋糕。
開(kāi)始表演節(jié)目了，有講笑話，背古詩(shī)，唱歌，最有趣的就是放彩花筒了，只見(jiàn)一聲巨響，彩花筒里立刻飛出許多彩條，有紅的，黃的，真是千姿百態(tài)。
這次的教師節(jié)令我難忘，開(kāi)心，和高興。
難忘的教師節(jié)作文12
教師節(jié)，同學(xué)們送了老師許多禮物，有鮮花也有賀卡。
我們班的應(yīng)凱眾準(zhǔn)備送老師的賀卡較有特色，翻開(kāi)它會(huì)唱出優(yōu)美的歌曲。應(yīng)凱眾挺貪玩的，賀卡送老師前，早上他偷偷地玩起賀卡來(lái)了。
到了中午時(shí)，古怪的'事情發(fā)生了，他的賀卡突然停不住唱歌了，剛開(kāi)始大家還是不在意，可是時(shí)間一長(zhǎng)就不好聽(tīng)了，好像烏鴉一樣叫個(gè)不停。應(yīng)凱眾有點(diǎn)慌了，賀卡打開(kāi)合上打開(kāi)合上，都弄出汗了，歌聲還是關(guān)不掉。
一直到下午上課，賀卡的聲音都嘶啞了，同學(xué)們實(shí)在是受不了了，大家個(gè)個(gè)捂住耳朵大叫：“吵死了！趕快把你的賀卡關(guān)掉！”老師都生氣了。應(yīng)凱眾滿臉通紅地說(shuō)：“關(guān)不了了�！�
大家捂住耳朵想解決的辦法，有人勸他把賀卡拆了，可是應(yīng)凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉，因?yàn)槟强墒撬麥?zhǔn)備送老師的禮物啊。還是老師想出了一個(gè)好辦法，叫應(yīng)凱眾把賀卡夾在一本大的書(shū)里面，然后上面和周圍再用書(shū)圍上，這樣聲音就小了。過(guò)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)不見(jiàn)賀卡唱歌了。
下課了，應(yīng)凱眾趕緊拿出賀卡，可是它再也不能唱歌了�？赡苁请姵睾谋M了。
難忘的教師節(jié)作文13
教師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國(guó)家特別為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。現(xiàn)在教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們應(yīng)該用我們最真情的話語(yǔ)向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬(wàn)事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�
金秋九月，桂花飄香，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。我們五（2）班全體同學(xué)準(zhǔn)備給老師們過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
今天9月10日，是第X個(gè)教師節(jié)。我們正商量著怎么給老師們一個(gè)驚喜。郭敏瑞說(shuō)：“買十個(gè)氣泡糖，二十個(gè)氣球，四瓶飲料、紙杯和水果�！卑才藕弥�，大家分頭去準(zhǔn)備，這個(gè)買氣泡糖，那個(gè)買氣球。下午放學(xué)，盧馨怡、平瑞鴻、郭敏瑞、郭星燁出去買教師節(jié)的`禮物去了。我吃完飯，就和大家一起裝飾教室，把禮物擺放好。正在準(zhǔn)備中，陳老師來(lái)了，我們趕緊把他拉走，不讓他發(fā)現(xiàn)。等到我們邀請(qǐng)所有任課老師到教室，才去叫陳老師上來(lái)。過(guò)一會(huì)，一班老師邀請(qǐng)兩班一起并著過(guò)教師節(jié)，于是，我們把糖果、飲料拿去一班教室。喝飲料，搶糖果，跳舞，我們不亦樂(lè)乎。最激動(dòng)人心的是老師們的發(fā)言，讓我深深難忘，特別是班主任羅老師。她說(shuō)：“兩年的相處，他更多是用嚴(yán)厲的方式來(lái)表達(dá)，今天看到同學(xué)們這么用心，老師，真對(duì)不起你們……”羅老師說(shuō)著說(shuō)著，流淚了，同學(xué)們也流下了眼淚。我們一起擁到羅老師身邊，哭著說(shuō)：“羅老師，我—們—愛(ài)—你”……
這個(gè)教師節(jié)，真讓我難以忘懷。
難忘的教師節(jié)作文14
今天是9月10日教師節(jié)，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日。
為了培育我們成才，老師們起早貪黑、不分日夜地默默付出，我們?cè)撛鯓痈兄x老師呢？從前一天開(kāi)始我就冥思苦想，想送老師一個(gè)特別的禮物，想啊想啊，最后我決定送每位老師一個(gè)漂亮的發(fā)卡。
今天中午，我特別興奮，1:40的鬧鐘一響，我就迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā)。到了雪狼湖，我左看右看、上看下看，挑了又挑、選了又選，最后選出了三個(gè)水晶發(fā)卡，一看，離上課僅有幾分鐘時(shí)間了，我趕緊讓媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我三步并作兩步，跑到王老師辦公室，把禮物送給了老師。這時(shí)候，上課鈴響了，我只得回到教室，準(zhǔn)備上課。好不容易盼到了下課，我找到我們的尚老師和吳老師，恭恭敬敬地把禮物送給了她們，我還對(duì)老師說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
我們還和老師一起分享了我的最愛(ài)美味可口的`蛋糕，雖然我們每個(gè)人只吃了一兩口，但是我覺(jué)得這次的蛋糕比任何一次過(guò)生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一萬(wàn)倍�？吹嚼蠋熀荛_(kāi)心，我的心里也美滋滋的。
我太高興了！今年的教師節(jié)真是令人難忘！
但是，我又有些擔(dān)憂，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)馬上就要有一部分同學(xué)被調(diào)到另一個(gè)班了，不知道會(huì)不會(huì)有我，也不知道這是不是我和老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，想到這里，我又悲從中來(lái)，眼淚禁不住潸然而下。
老師，我真不想和你們分開(kāi)啊！
難忘的教師節(jié)作文15
今天是一年一度的教師節(jié)，我們打算讓我們辛苦的老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
上午我們班的欣雅同學(xué)帶了2張白紙來(lái)到學(xué)校，我很好奇，原來(lái)欣雅想給我們的語(yǔ)數(shù)老師一個(gè)驚喜，她讓我和斯琪分別在紙上寫(xiě)著"老師，節(jié)日快樂(lè)!"然后讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙?jiān)诎嗌闲麄髯尨蠹叶紒?lái)簽，大家的'反應(yīng)都是很積極，為了不讓老師知道，我們讓簽完名字的同學(xué)出去外面望風(fēng)。望風(fēng)的同學(xué)跟我們喊"老師來(lái)啦!"
大家都以劉翔般的速度跑回座位。老師來(lái)了非常奇怪，因?yàn)樗陂T(mén)外聽(tīng)到了很大的聲音，進(jìn)來(lái)一看卻看到我們?nèi)魺o(wú)其事，第一節(jié)下課了，大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫(xiě)滿名字的紙折成愛(ài)心。下課后我?guī)ь^把愛(ài)心教給了語(yǔ)文老師，老師感動(dòng)很久。第三節(jié)上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師跟我們問(wèn)好后就由我們的副班長(zhǎng)送給了數(shù)學(xué)老師，老師都很高興!
老師們跟我們說(shuō)。今年的這個(gè)教師節(jié)他們過(guò)的非常的難忘，我全班聽(tīng)了后，都非常開(kāi)心。
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