有關(guān)教師節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)教師節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)教師節(jié)作文1
老師我想對您說:漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。
改作業(yè),備課,寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。
如今小苗已長高,馥郁的花香就是對您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級了,就快要離開校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會化作美好的回憶,我要永遠(yuǎn)留在心房。離別不是永久的,老師,您不僅是我的.老師,更像我的朋友,您對我有著一份友誼,我對您有著一份情誼;我感覺朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn),我依然記得,您是我們的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛,您還是我們的老師,您對全班同學(xué)都有著一份責(zé)任,一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開了校園,您會像我一樣期待著一天的到來嗎?是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。
老師,我最后想對您說:“您辛苦了!”
有關(guān)教師節(jié)作文2
教師節(jié)作文 思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒 流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的 (整理)聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的 路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的`聲音,堅(jiān)韌的精 神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘 者----老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。今天,我 在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您 (整理)那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心 中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
有關(guān)教師節(jié)作文3
明天就是教師節(jié)了,我為我的小學(xué)老師——胡老師打了個(gè)電話,祝她節(jié)日快樂。
這不禁令我想起了我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。我們的班主任老師——胡老師,她真是典型的“刀子嘴,豆腐心”,雖然她平時(shí)對我們都非常嚴(yán)厲,但我們都知道,她是真心的關(guān)心愛護(hù)我們。
記得有一次,我們班干值周,正值秋天,樹葉在地上堆了厚厚的一層,而且風(fēng)很大,樹葉時(shí)不時(shí)從樹上落下來湊個(gè)熱鬧。同學(xué)們都不禁抱怨起來,正在這時(shí),胡老師大聲說道:“同學(xué)們加緊干呀,抱怨是沒有用的'!”說著,她飛快地拿起一把大掃把,彎下腰飛快地掃起來。不一會兒,就把一大堆樹葉聚了起來。終于我們齊心協(xié)力,把所有樹葉全部收完了。
老師像明燈,為我們指引前方的路;老師像園丁,培養(yǎng)著幼小的我們;老師像母親,無微不至地照料我們……
在最后,我祝所有老師“節(jié)日快樂”!
有關(guān)教師節(jié)作文4
老師,我想對您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來到教室,打開門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動。放學(xué)了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自我的身體呀!老師,我想對您說,當(dāng)我們犯了錯時(shí),尤其是給班級扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請不要那么生氣的說我們不爭氣,也不要批評我們沒有群眾榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛自我的班級和同學(xué),我們必須會像您期望的那樣越來越棒!老師,我想對您說,有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說:“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會,同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的`完美故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評哪一個(gè)同學(xué),但是大家都聽的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。
老師,我想對您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!
有關(guān)教師節(jié)作文5
又是一年一度的教師節(jié)來臨,同學(xué)們都在想:該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛的老師呢?平時(shí),是你們給了我學(xué)習(xí)的動力,知識的源泉。此刻,我想最好的禮物就是對您深情的說一聲:劉老師,您辛苦了!
劉老師,我想對您說:您辛苦了!。同學(xué)們的學(xué)習(xí),那一件事情沒讓您操過心?清晨,您悄悄的吻別熟睡中的兒子,早早到校教我們晨讀,一個(gè)生字,一段句子,您總是一絲不茍。
上課時(shí),您孜孜不倦教我們學(xué)知識,下課了,您還和我們一起嬉戲玩耍,打成一片;放學(xué)后,您還要領(lǐng)著我們排隊(duì),目送我們一個(gè)個(gè)走出校門日復(fù)一日,年復(fù)一年,有人曾經(jīng)問您累不累,您開心的'笑著說:看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長,再苦再累,都值!
劉老師,您怎么不累呢?您是慈父,用心牽引著我們向前走;您是慈母,讓我們盡情地吸入知識的乳汁;您是渡船,把我們載向知識的彼岸;您是一盞明燈,指引我們在知識的海洋遨游!您就是一把金鑰匙!給我們打開了知識的寶庫,您就是一顆火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望。
有人愛把教師比作蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而我只想深情的說一聲:劉老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,我們永遠(yuǎn)愛您!
有關(guān)教師節(jié)作文6
那天,我們學(xué)校隆重的舉行了一次教師節(jié)活動,這次活動是設(shè)在操場上的,而且都是學(xué)生主持的。
我們聽到廣播后,馬上下來排好隊(duì),老師們站在我們的前面;顒娱_始了主持人先給老師們念一首詩,他們念得很長直到念到:老師,我不是你最出色的學(xué)生,但您,卻是我最好的'老師這句話時(shí),我非常感動,就想到:上課時(shí),有一些同學(xué)總是愛搞小動作,老師說了也不聽,而且老師還幫我們批改作業(yè),老師是多么辛苦啊!他們念完了,臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的哥哥姐姐大合唱,他們唱的是:《每當(dāng)我走過老師窗前》。少先隊(duì)員代表為了給老師一個(gè)驚喜,就每個(gè)人買了一朵玫瑰花,在他們唱的中間,把鮮花獻(xiàn)給老師,并向老師敬禮。
光陰如水,教師節(jié)活動終于結(jié)束了。但是,我們校園還是充滿了濃濃的情意。
有關(guān)教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)又到了。 這天,小瑩放學(xué)后,拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見了老師正靠在椅子上打盹,看見眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說話,怕“驚醒”老師。 地球儀看見小瑩拿著秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說:“快點(diǎn)插!還愣著干什么?”小瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把菊花插在筆筒里。 看著這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。
一天,小瑩很晚才從教室走出來,她看見隔壁辦公室的燈是亮著的,小瑩想:可能是哪個(gè)老師走前忘關(guān)燈了吧!于是,小瑩走進(jìn)辦公室,原來,班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。 旁邊的牽;ㄎ⑿χ戳丝葱‖,好象在說,“你真是個(gè)愛戴老師的`好學(xué)生”。風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾;筆筒好象在表揚(yáng)她——所有的筆都在顫動;連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說:“謝謝你,親愛的老師,希望這美麗的秋菊能表達(dá)我對你的感謝,祝你節(jié)日快樂!” 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠(yuǎn)方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著點(diǎn)頭。
有關(guān)教師節(jié)作文8
人生漫漫,我們終會遇見許多人。有些如過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;而有的則會與之相識,在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中,那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)腦海。作為我的'英語老師,兼班主任,老師,您充分敬佩老師這個(gè)職業(yè)。
曾幾何時(shí),在那烈日正午,同學(xué)們靜心午睡,呼吸平緩,睡意正濃。您卻在此時(shí)于走廊輔導(dǎo)差生,在陽光的照耀下,您揮汗如雨,耐心地一個(gè)個(gè)指導(dǎo)各種錯題,用干脆的聲音反反復(fù)復(fù)地講解重點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您;放棄自己的休息時(shí)間,全心全意地幫助我們學(xué)習(xí),著實(shí)讓我敬佩。
不僅僅在中午,在晚上,她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨,伴隨著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們各個(gè)背著書包離家。而您本可以提早回家,卻留下來幫忙打掃衛(wèi)生,幫助勞動委員指揮值日生。每晚,在值日生們與您的共同努力下,一塵不染的教室,整整齊齊的桌椅,潔凈的空氣,這一切的一切,總是會代替我們迎接第二個(gè)新的太陽。因此,我們常常在衛(wèi)生方面獲得佳績。
在您的帶領(lǐng)下,我們慢慢成長。您為我們操過心,生過氣,是您,詮釋了何為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,使我們初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教師。
有關(guān)教師節(jié)作文9
老師啊,您是辛勤的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
您是蠟燭—慢慢燃燒自己,卻只為了點(diǎn)亮別人……
老師,我想對您說:“您辛苦了,為了我們,您辛苦了!”
記得有一天,我很幾個(gè)同學(xué)上完培優(yōu)班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同學(xué)調(diào)皮地說:“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個(gè)小調(diào)皮立刻贊同:“好哇,好哇!”
我們躡手躡腳地走到辦公室門口,小心翼翼地把門打開一條縫兒,打算嚇您一跳。我們看到了您靜靜地坐在桌子前認(rèn)真地批改著我們的'試卷。那時(shí)已經(jīng)很晚了,您的眼睛布滿了血絲,帶著一絲絲的疲倦。嘴唇已經(jīng)干裂了,不知您多久沒喝水了。
我們看到了這番情景,調(diào)皮勁沒了,輕輕地帶上門,悄悄地離開了……
老師啊,謝謝您!您就像一位母親般愛護(hù)著我們,教導(dǎo)著我們。用自己的時(shí)間幫助我們,不辭辛苦,不辭勞累,不求回報(bào),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)我們。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了,老師您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們看在眼里,感恩在心頭。是您,讓我們擁有了更好的成績,讓我們懂得了做人的道理!
謝謝您,孫老師!
有關(guān)教師節(jié)作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是對洪老師最真?shí)的寫照。
洪老師,我們的班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高,有點(diǎn)胖,有時(shí)喜歡和我們開開玩笑,但有時(shí)也很嚴(yán)格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當(dāng)有自習(xí)課,洪老師都會讓我們寫會兒作業(yè),之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分,一天過一點(diǎn),我們班的成績也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來了。
前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……
下雨時(shí),她會提醒我們帶傘;降溫時(shí),她會提醒我們多穿衣服;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會督促我們;當(dāng)我們感到迷茫是,她會指引我們正確的`方向。班主任對我們的愛,如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里,我只想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
有關(guān)教師節(jié)作文11
一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡……可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的.幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動,扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長長的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。
啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!
有關(guān)教師節(jié)作文12
老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的.人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.
老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
有關(guān)教師節(jié)作文13
老師,不知不覺,您已陪伴我們六個(gè)春秋了!我們在您的引導(dǎo)下遨游在知識的海洋之中!有幾件事我一直想對您說,卻得不到機(jī)會,今天,就讓我一吐為快吧!
記得那是春天的一個(gè)下午,悅耳的鈴聲神奇地從四面八方飄然而起,您剛走出門,我就像箭一般地沖出去,準(zhǔn)備和小伙伴一起玩捉迷藏的時(shí)候,我被石頭絆倒了,鮮紅的血液像流水一樣涌了出來!我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)同學(xué)急中生智,上樓叫您。您知道后,立刻帶著繃帶和抹藥來了。您把我抱到沙發(fā)上,一會兒包扎,一會兒抹藥……我看著看著,感動極了,幸福的眼淚不由自主地奪眶而出……
有一次,我和我的同學(xué)小明打架。打得面紅耳赤的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了,就阻止我們,還分析了我們打架的.原因。才語重心長地對我們說:“小明,你先罵人,是你不對,但是,戴冠英,你應(yīng)該告訴老師,而不應(yīng)該再罵小明,導(dǎo)致打架!”
老師,您是園丁,那么我們就是花朵。這幾件事雖然過去很久了,但它在我的心中猶如一顆璀璨的明珠,就像高掛在云頭上的明月,使我久久難以忘懷!
有關(guān)教師節(jié)作文14
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗鲛Z動。
就像現(xiàn)在我的新班主任崔秀存一樣,也許在外人眼里,她很煩,對所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我自愿?上,46人無一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我,因?yàn),她理解我,理解我的不情愿?/p>
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。
我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的'心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我的約定。
教師節(jié)快到了,祝崔秀存老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我的老師心想是成,萬事如意。
有關(guān)教師節(jié)作文15
今天是一個(gè)特殊的日子——可能你會問:是誰的生日?如果你問這個(gè)的話,那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學(xué)們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長走到講臺上,清清嗓子對大家說:今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進(jìn)來,我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂,然后把禮物送上去,好嗎?好!同學(xué)們大聲說。
這時(shí),我們班的調(diào)皮大王喊道:老師來啦!大家快準(zhǔn)備好啊!我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進(jìn)來,手中還拿了一枝花。班長立刻喊道:起立!我們?nèi)w同學(xué)站起來,鞠了一個(gè)躬,喊道:祝老師節(jié)日快樂!老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動,對我們說:你們長大了!整整一天,我們都表現(xiàn)的.很好,就連平時(shí)愛搗蛋的調(diào)皮大王都乖乖的,老師特別感動。
老師,謝謝您,是您把知識教給了我們,讓我們茁壯成長。老師,在這個(gè)節(jié)日里,請讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花!
-阿落
附:祝天下所有老師節(jié)日快樂!
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章:
教師節(jié)作文:教師節(jié)作文—心中的“紅燭” - 體裁教師節(jié)作文01-25
教師節(jié)作文:教師節(jié)11-08
教師節(jié)的教師節(jié)作文11-12
關(guān)于教師節(jié)的作文:一次難忘的教師節(jié)-教師節(jié)作文01-11
教師節(jié)征文800字作文-教師節(jié)作文01-11
教師節(jié)作文作文04-30
教師節(jié)的作文12-09
教師節(jié)作文06-04