教師節(jié)的一天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的一天作文1
昨天是9月10號(hào)教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師剛走進(jìn)教室就被同學(xué)們堵的水泄不通，同學(xué)們有的送花；有的給老師送賀卡；有的把自己折的愛(ài)心紙鶴送給老師......只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？
這花盆就像我們的班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話(huà)，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的'那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話(huà)的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
教師節(jié)的一天作文2
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給李老師吧！清早，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的.笑容，美極了！
小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。李老師推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗�。±罾蠋熸倘灰恍�。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
教師節(jié)的一天作文3
昨天9月10日是“教師節(jié)”。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，有送鮮花的，有送巧克力的……還有更多驚奇的禮物來(lái)送給老師，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。
其中有一簇鮮花是最大的最香的`，里面有兩個(gè)葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等許多好看的鮮花。這些花連在一起五顏六色的，象一道道彩虹特別的好看。
老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們送給我的禮物，但是老師不太喜歡花，我最喜歡的是你們的進(jìn)步，身體的健康。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得要更努力的學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師最好的回報(bào)。
教師節(jié)的一天作文4
今天是教師節(jié)，我祝全體的老師節(jié)日快樂(lè)。
今天早上，我一來(lái)學(xué)校，就把花送給了江老師。我們的同學(xué)也把花送給了江老師。然后，余子哲就來(lái)了，江老師就叫余子哲在黑板上寫(xiě)了一行字，余子哲寫(xiě)的字是：祝老師節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
接著，江老師就叫送花的同學(xué)把花拿到教室里來(lái)拍照。拍照的時(shí)候，同學(xué)們都搶鏡頭，爭(zhēng)著要跟江老師合影。同學(xué)們和江老師都露出了燦爛的笑容。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，很多同學(xué)都在黑板上，寫(xiě)出了自己的'心里話(huà)，其他的同學(xué)就在自己的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)自己的心里話(huà)。江老師看到了同學(xué)們寫(xiě)的話(huà)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
其實(shí)，江老師想要的是我們的進(jìn)步，不想要我們的禮物。
今天，教師節(jié)真快樂(lè)呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
教師節(jié)的一天作文5
早上，我又像往常一樣，踏進(jìn)了校門(mén)。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢�；▔c教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M(mǎn)了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的畫(huà)；正中間寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看，老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^(guò)教師節(jié)了，我們都很興奮。
轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽(tīng)的`歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。
今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂(lè)的時(shí)光呀！
教師節(jié)的一天作文6
今天一大早，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，渴望老師早點(diǎn)來(lái)教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，是一個(gè)特殊的節(jié)日！
終于在樓道里看到了匆匆忙忙的老師。在老師走進(jìn)教室站好之前，學(xué)生們聚在一起，給老師帶了各種禮物，包括相冊(cè)、賀卡和鮮花。只聽(tīng)老師興奮地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”然后，老師把花一朵一朵地插在花盤(pán)里，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些花放在花盤(pán)里，你們想到了什么？”這個(gè)花盆就像我們班。你們都是這個(gè)班的一員。你可以想象你是花盆里的一朵花。你必須努力吸收營(yíng)養(yǎng)，獲取知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。如果哪個(gè)花先枯萎，說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后，會(huì)被淘汰。”聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的'話(huà)，我暗自心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不被淘汰，做花盆里最大最亮的花。
今天是教師節(jié)，但是老師在她的假期給我們上了一堂生動(dòng)的課。我覺(jué)得這些話(huà)的真正含義是，學(xué)生送不送禮物無(wú)所謂。只要我們努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)有用的人才，這就是她一生中得到的最好的禮物！
【教師節(jié)的一天作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)的一天作文02-03
教師節(jié)的一天作文02-03
教師節(jié)的一天作文(4篇)02-22
這一天，教師節(jié)作文04-30
教師節(jié)的一天作文(集錦4篇)02-22
國(guó)際教師節(jié)是哪一天09-06
2023年教師節(jié)是哪一天09-23