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最新中秋恰逢教師節(jié)作文

時間:2024-10-02 07:10:36 教師節(jié)作文 我要投稿
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最新中秋恰逢教師節(jié)作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最新中秋恰逢教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

最新中秋恰逢教師節(jié)作文

最新中秋恰逢教師節(jié)作文1

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。正像花無百日紅一樣,都是客觀存在的自然現(xiàn)象,多少文人雅士或嘆自然的變幻莫測,或嘆人世間幾多的聚散離合,一曲曲一篇篇旋律絢麗的贊歌由此而誕生,成為千古傳頌的美章。

  月總會有陰晴圓缺時。人們總是贊美留戀又圓又大的月亮,因為此時的月亮帶給人們的是滿目的清輝,圓圓的白玉盤,亮同白晝的夜晚使人們徒添了幾份喜悅,平添了幾多浪漫,也成為文人筆下百贊不厭的主兒。

  再看那月缺時,四周漆黑一團,伸手不見五指,使人心情郁悶,于是開始留戀向往月圓時。但只有經(jīng)過了月缺,親身體會月缺時的沮喪和無奈,才會對月圓倍加珍惜和向往,才懂得月圓時的美妙絕倫。沒有月缺的犧牲,哪有月圓時的志得意滿、氣宇軒昂。所以人們在贊美月圓時,不要對默默無聞做出犧牲的月缺,再殘忍地踏上一腳,還要跺上幾跺。正如鮮花帶給人們的是滿目嬌艷,心里的贊美之詞情不自禁地噴涌而出,但如果沒有綠葉的陪襯,鮮花會遜色許多。

  在社會萬花筒里,功成名就的人們,各種榮譽和贊美接踵而至,他們能有這一天肯定付出了常人難以想像的努力,為國家、為社會、為單位作出了杰出的貢獻,理應(yīng)得到人們的贊譽。但在贊美他們的同時,請不要忘記他們身邊一樣辛勤勞動但依然默默無聞的絕大多數(shù)人們。一個國家一個社會的發(fā)展和進步的巨大的推動力,畢竟不僅僅是少數(shù)的精英,而是靠廣大的人民群眾。請人們在贊美精英時,留下那么一點贊美之詞給廣大的百姓吧,不是憐憫,而是發(fā)自內(nèi)心的。

  人有悲歡離合。人們向往幸福美滿事事如意的生活,但在人世間,人的悲歡離合是必然的。不管人們多么的不情愿,人總要受到或大或小的挫折和打擊,會有悲歡離合的切身感受。只有經(jīng)過了悲苦,才會珍惜幸福的生活。只有經(jīng)過痛切心扉的離別,經(jīng)受過揪心扯肺的思念和牽掛,才會珍惜和向往歡聚時的'快樂。

  有時悲苦會使人更加堅強,悲苦會使人愈挫愈勇,會使人產(chǎn)生敢把世界踩在腳下的雄心壯志。只有經(jīng)過離別,才會對相聚時的幸福產(chǎn)生深深的眷戀,才會對下一次的相聚翹首以待。眷戀和期待,本身也是一種別樣的幸福。

  人們在舉杯相慶時,就會想到離曲終人散不會太久了,才會更覺得舉杯時的情誼千金難買,才會更覺得今夜星光燦爛,才會銘心刻骨。再精彩美味的筵席如果一直無限期地延續(xù)下去,也會使人索然無味。筵席的美,美在短暫,美在離別時,因為這又成為下次相聚殷切期盼里。

  月有陰睛圓缺,人有悲歡離合,這才是人世間真真切切的生活。贊美月圓時,不要忘記月缺的努力,她正在奮力地使自己一天天變成月圓時。人在悲離時,相信不久的將來,將會有期待已久的激動人心的相聚。

最新中秋恰逢教師節(jié)作文2

  在我的腦海里,一件件經(jīng)歷過的事和相處過的人就像一幅彩色照片,當時間久了,當我淡忘這些人和事時,那些“彩色照片”也會慢慢褪色,但永遠不會褪色的那張“照片”,那一雙包含申請與慈愛的眼睛,時常出現(xiàn)在我的夢中,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師。

  記得剛到三友幼兒園學前一班時,我很恐懼也很自卑。因為班里的同學家都住在堿廠,而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對他們倍加關(guān)愛嘍!而我,家離學校非常遠,每天都是爸爸齊騎摩托車接送我,因為路上很冷,所以我要穿好多衣服,到學校門口脫下來后爸爸就拿回家,接我的時候再拿來。我這一行為被一位同學看見了,她就奔走相告,第二天同學們都去沙堆里盡情玩耍,而我只得做在一旁,靜靜地看著。李老師見我一個人坐在那里,便笑著對我說:“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,我就哭起來,委屈地說:“我不認識他們,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老師聽后生氣極了,拉著我的'手:“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯,和我玩起過家家來,同學們看見了非常羨慕,我們一起玩,十分開心。在玩的過程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,并且都愿意和我做朋友。

  還有一件事令我永生難忘,那件事徹底改變了我。

  六一臨近,班里要排節(jié)目。老師們早就選上了一個《時裝模特步》,男主角當然是由班長高英男擔任,這女主角,其他老師當然要選李秋實了!這時,李老師站了出來:“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,你們說呢?”李老師算得上是幼兒園里的長老了,即使其他老師有十萬個不愿意,也沒有辦法,因為她們知道,李老師是不會看錯的。就這樣,我當上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發(fā)揮得非常好,雖然演出中服裝出了一點狀況,我還是巧妙的把它遮掩過去,我們的舞蹈獲得了一等獎。

  從那以后,我非常愿意向人們展示自己,再也不會膽怯、自卑了,我的適應(yīng)能力也變強了。

  李老師總是給我母親般的關(guān)愛,那濃濃的愛將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了。在哪里,我讀過了一段令我難忘的美好時光。

  然而,命運對李老師卻是不公的,幾年前,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術(shù),當媽媽告訴我時,我哭了,我沒有想到這種使竟會發(fā)生在李老師的身上……

  李老師,因為是您給了我母親般的呵護,讓我懂得了人與人之間離不開溝通和信任。

  人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬萬,但我不會忘記李老師,不會忘記她對我的教導,永遠不會忘記!

最新中秋恰逢教師節(jié)作文3

  農(nóng)歷八月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中國傳統(tǒng)文化自成一體,在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會如此呢,都選擇在月圓之夜。我想這應(yīng)該跟中國的歷法息息相關(guān),而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個很特殊的過節(jié)方式——賞月。天人合一,就此出來。

  這是一個只有中國人才會有的過節(jié)方式:天人合一。中國的傳統(tǒng)文化,追根塑源:先是河出圖洛出書,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜。始有周易。以后的文化發(fā)展,都少不了周易的影子。周易當中最核心的一點,就是一個整體概念。所此影響,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學,有了神龍見首不見尾,而對這種周易這種哲學的具體運用上,推生了獨一無二的.中醫(yī),在起居生活上,又有了強調(diào)以天地人相互和諧的風水而表現(xiàn)在過節(jié)上,就有了中秋節(jié)。

  俗話說:年怕中秋月怕十五,意思是說一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個月就快要過完了;而一到中秋節(jié),則提醒人們這個年要到頭了,流浪在外的人該準備回家了,先來一年當中的右中間八月十五做個小小思念,它是一年當中的一個插曲,一個思念的插曲。

  提到中秋節(jié),關(guān)于思念的詩從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首水調(diào)歌頭又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國人的文化情情有跟。中國文化當中的整體觀念,把人當成宇宙天地萬物的一部分,比如佛家所強調(diào)的:同體大慈,同緣大悲。于是會把人物化也會把物人化。所以七月初七不單是看星星,更是看兩個人一年一度的相聚。而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,她有玉免為伴。基于這些,節(jié)日當中的一種人文情懷油然而生,那么的自然那么的和諧,以至于中國文人被她的吸引,千年不衰。每每在該動筆的日子,就會自然而發(fā):天待月色涼如水,臥看牽?椗;明月幾時有,把酒問青天;不知天上宮闕,今夕是何年;嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心……中國文化的這種連貫性,會讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節(jié),自己在思念親朋,寄月托情時,思緒會不自覺的穿越時空,回想當年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟。而今的我們,盡管物是人非,心情總會一樣吧,于是在不知不覺當中,一種穿越時空的神交,與古人如癡如醉的進行著,是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。

  這就是中秋節(jié)的魅力,她函蓋萬千,她承前啟后,是一年當中的一個小插曲。淡淡的思念,牽動著人們的神精,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),于是,只能是回家。

最新中秋恰逢教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié),作為一名教師,深有感觸。

  現(xiàn)在一個人在瑞典,在著名的卡洛琳斯卡大學學習。倍感寂寞,也深感感動。初來乍到,深深被瑞典人的熱情,善良所感動。一個人走在瑞典的斯德哥爾摩,陌生的街道,時時受到瑞典人民的幫助,是他們主動上前問候,是他們熱情主動提供幫助,真的是深受感動。我一直在想,如果每個人都這樣,這世界會都好啊。和諧的社會—人與人的和諧,人與動物的和諧,人與自然的和諧,就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考:作為醫(yī)生,我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,以自己的心來為病人服務(wù),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。作為兒子,我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心,父母親一生辛苦努力,培養(yǎng)我們家2個大學生,是何等的不容易啊,個中的辛苦只有他們自己心里明白。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,作為子女真的.是心有愧疚啊,希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,我希望我的女兒能幸福成長,有個快樂而幸福的童年,認真學習,將來有個美好的前途。作為老師,我也希望我可以為學生教授做人的道理,專業(yè)的新知,成為學生的好老師,好知己。作為丈夫,我覺得很愧對我的家庭和夫人,但你們一直默默地支持我,特別是我夫人,你作為老師,我更希望你在教師節(jié)快樂,幸福,一直開心。

  今天是中國的教師節(jié),首先向所有的老師表達最真誠的祝福。從小學到現(xiàn)在,真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師。其實天下所有的老師都是最好的老師,他們有慈母般的心,所有的老師都把自己的學生當中自己的小孩。他們總是把學生的進步當做自己的進步,為學生的進步而歡呼。從小到大,特別是工作后,受到許許多多的好老師的關(guān)心,是你們教給我做人的道理,教給我專業(yè)知識,諄諄善誘,教會我專業(yè)的點點滴滴。學生我從心里永遠銘記這一切,學生將在以后的日子里報答各位好老師。

  我從小很幸運遇到很多好老師,雖然他們有的已經(jīng)走了,卻深深在我心中,我高中的班主任周斌揚老師、顧慰曾老師,小學的馮錫芳老師,你們把自己的一生毫無保留地獻給了教育事業(yè),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,希望你們在天堂快樂。

  我尊敬的錢立新教授,音容笑貌猶在眼前,一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息,學生永遠銘記您。

  在教師節(jié)來臨之際,祝愿天下所有的老師關(guān)愛自己,健康快樂!也希望所有我的病人都會很健康,很幸福。

最新中秋恰逢教師節(jié)作文5

  今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽準備跟住在珠海的外公外婆一起過中秋。一路上,我們都在策劃怎樣給外公外婆過一個與眾不同的中秋節(jié)。

  到珠海時,我發(fā)現(xiàn)大舅和二舅帶著我表弟和表妹已經(jīng)在外婆家等候多時了。我朝他們笑了笑,看了看四周:外公外婆在炒菜,我爸媽和大舅二舅在聊天。我趁他們不注意,便帶著我表弟表妹進屋。我對他們說:今晚我們要辦一個與眾不同的聯(lián)歡會!然后,我把大包小包的衣服道具拿出來,叫他們怎么用,也教他們一些動作,他們學得很用心,不一會兒就學會了。吃完中午飯,我繼續(xù)讓他們一遍遍的練習,經(jīng)過4小時的排練,我看到了完美的表演。

  終于等到晚上了,吃過可口的`月餅后,外婆提議看聯(lián)歡晚會,我連忙阻止了:外婆,年年看聯(lián)歡晚會,您難道就不膩嗎?讓我們自己來辦一次聯(lián)歡會吧!說完,我拉著表弟表妹跑進屋里。不到五分鐘,我們就換好粉紅的芭蕾裙,盤著頭發(fā)并帶著小皇冠,表弟則穿著小禮服,胸前系著黑色的小領(lǐng)結(jié),依次走到大廳中間站好。我們不理會大人們詫異的目光,隨便找了個礦泉水瓶握在手里一起說:中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!大人們驚訝地看著我們,給我們鼓掌。表妹說:現(xiàn)在有請橙子用蕭給我們來一首好聽的《當》!

  我緩緩地走出來,演奏了一首優(yōu)美的《當》時,大人們直說:橙子吹得真好!第二個輪到表妹表演了,她換了一件緊身衣示意我點開歌曲開始。我對大家說:下面由月月跳一段街舞《破曉》,大家鼓掌!于是,我表妹開始有模有樣的跳了起來,甩頭,扭肚子,表妹跳得就像她學過了一樣!我心里暗暗為她叫好。

  接下來,我和表妹一起握著礦泉水瓶說:請大家欣賞樂樂朗誦一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》!只見我表弟扮成古人的樣子,手拿一把古代的折扇,聲情并茂的朗誦:明月幾時有,把酒問青天等表弟朗誦完,我問大人們:你們有誰想上來表演的?我爸自告奮勇:我來!說著,拿了一個二胡,開始拉呀拉,好半天我們才聽出來是《二泉映月》。我媽著急了,把我爸推下了臺,清清嗓子,唱了一首《十五的月亮》,我媽的女高音把大家全震住了。我們都為他鼓掌。大舅和二舅也不甘示弱,兩人排了段相聲,逗得我們哈哈大笑。

  最后,我和表弟表妹一齊說:中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!祝大家中秋快樂!大人們給了我們熱烈的掌聲,我們都非常高興。

  這真是一個難忘的中秋節(jié)!

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