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令我感動的一件事
令我感動的一件事在整整一個月的期待之后,終于在七月三號踏上了這次為期兩天的心靈之旅,心情自然是激動外分,也是帶著困惑和問題來的,就像是課程主題,我原來是誰?我現(xiàn)在是誰?我是怎樣變成現(xiàn)在這樣的?以及我以后的規(guī)劃。我對這四個問題原本都有自己的想法,但是還是混沌,有些困惑,因為我是一個性格很復(fù)雜的人,有雙重甚至三重性格,遇上事情的時候常常感到兩個我在腦子里打架,糾結(jié)地非常痛苦,我日記中曾不止一次地寫道:心里說…,腦子卻說…,我掙扎許久,結(jié)果常常是理智戰(zhàn)勝了情感,所以之前的28年,我壓抑了大概20年之久,畢業(yè)之后才真正當起了自己的主人。然而,為了適應(yīng)社會,以及大眾化的要求,我仍舊不能隨心所欲地選擇,仍舊需要壓抑自己想法和情感,久而久之就習慣了~
這次基礎(chǔ)班所要達到的目標是洞見自己,洞察別人。也就是說雖然眼睛長在我們臉上,卻要看見自己,看見別。不,也許更確切的說是讀懂自己,讀懂別人。僅僅一字之差,就有了質(zhì)的差別。
在課上我也說到,以前因為對心理學有興趣,覺得這是一個很玄妙的領(lǐng)域,我雖然凡事都無法深究,但愛好還是很廣泛的(典型的紅色過當),喜歡琢磨一些心理問題。也看了些淺顯的書籍和影視作品,后來漸漸發(fā)現(xiàn)這真是一個很深的領(lǐng)域,奇妙無窮。人總是這樣,知道的越多,才會發(fā)現(xiàn),原來不知道的更多!有點可怕哦。漸漸地,我能讀到一些人的微表情,潛臺詞,我試著是解讀,去翻譯,有的人會很開心地說你怎么知道?有的人則會本能地反彈,為自己辯解。呵呵,越發(fā)讓我覺得有趣,才會來到這個課堂。
說了這么多,言歸正傳,談?wù)勎覍ψ约旱亩匆姲桑匆娮晕也坏貌粡某砷L經(jīng)歷說起,由事影響到人。
小時候的我,據(jù)說性格那叫一個絕對外放的,非常地人來瘋。后來家庭變故的原因,姥姥囑咐我要乖巧,要學會看人的眼色,剛上初中起,我就開始體驗這種"寄人籬下"的生活了,凡事都謹小慎微,害怕做錯事。喜歡什么,都不好意思直接表達出來。記得高中一年的春節(jié),好朋友從她父母那里拿了伍佰元錢,說是要去買新衣服,叫我陪同,我多么也想買件新衣服啊,(從小到大,都是撿當年小姨和媽媽小時候的衣服穿的,理由是,小孩子長得快,衣服那么貴,買了也穿不了多久就要小的,浪費。)我不好意思直接要錢,只要把她同學叫到家里讓她來說,她和媽媽說:"阿姨,我爸爸給了我500塊,我想叫方芳陪我去買新衣服,可以嗎?"按照正常邏輯,我媽媽應(yīng)該說,去吧,我給你兩百,看上什么喜歡的,你也買一件,要過年了嘛!我渴望地盯著媽媽,等她的回答。結(jié)果她就說了去:"去吧,早點回來。"我仍舊望著她"人家都拿錢去買衣服了,難道你不準備給我點?我也是小孩,怎么就應(yīng)該陪人家逛,不能給自己買呢?"媽媽說:"人家有錢,咱家沒錢。"PS:這是我親媽。于是,我忍住了。從表面來看,那時的我,應(yīng)該是綠色了吧,這樣的事情數(shù)不清了。毫不夸張的講,自卑是從那個時候就開始了,下雨天,別的同學肯定會有人來接,我則肯定不用等,那種溺愛對我來說是極其奢侈的。一開始我還有開口去要關(guān)心,后來我也知道那是徒然了。曾今幾度懷疑自己是不是媽媽親生的。所以到現(xiàn)在,我也仍然相信媽媽不愛我,至少不向別人的媽媽那么愛。離開家這么多年,媽媽從來沒有問過我還有錢花嗎?想家嗎?這樣的話,所以我有心事的時候也從不向她傾訴。我們的交流這么多年以來一直停留在起床了,吃飯了,好好學習,努力工作,注意安全,注意節(jié)約,該找對象了,類似這種膚淺的談話上…
漸漸地我變得敏感,閉塞,上學時一直獨來獨往,甚至好多做了N年的同學我都沒有說過話,希望別人能讀懂我的心事,希望我能用無聲的語言讓別人感受到我,這么看來,我應(yīng)該是藍色了吧?
后來我工作了,在一家美資外企做基礎(chǔ)管理,公司規(guī)模很大,分工也明確,四年下來,我持續(xù)在寫工作計劃,工作總結(jié),班次計劃,班次總結(jié),周報分析,月報分析,庫房的細致定位,設(shè)備的定期清潔,人員的規(guī)劃安排,看上去學了很多東西,我卻發(fā)現(xiàn)自己越來越有藍黃傾向了,說話做事的時候都目標明確,討厭繁復(fù)。以結(jié)果為導(dǎo)向,不顧及他人的感受,常常無意中傷了別人卻不自知。
也許這并不是本性使然吧,所以終于倦了這用格子里的生活,另一個迫使我離開的原因就是感情。誰能想象我25歲才開始談感情的事,然而又一段不幸開始了,F(xiàn)在看來,他是個藍人。我總?cè)菀妆凰{人吸引,卻不知該如何與之相處。
分手后,我無法再繼續(xù)在海口待下去,所以兩年前來了杭州。話題似乎有點扯遠了,說了這么多也無非是想說明原來天性紅色的我因為家庭變成了藍色,又因為工作染上了黃色,課上似乎有好幾次,老師說到的案例讓我終于肯定我就是一個紅色,關(guān)于這點,我很高興,也有如釋重負的感覺,我想這樣我相對容易些把握住自己的優(yōu)勢和過當。
關(guān)于洞察別人,現(xiàn)在的我應(yīng)該是屬于很低的菜鳥水平,還是從身邊案例來分享吧。
紅色特點和過當:這次班上有個叫安娜的同學,據(jù)說的特地從澳洲趕來上課的,聽起來很不簡單啊,不過此人一直在困惑自己是什么顏色的性格,從一開始,我就看出其紅色性格了。介紹搭檔的時候很主動,也不怯場,課程中任何時候想到什么問題就直接開口,不會考慮到課程進度,并且思路好像總是比別人慢兩拍。由于她真的蠻突出的,所以她最后還困惑的時候,邢老師決定讓大家給她一個直面的回饋。別要求給別人做回饋已經(jīng)很多次了,然而我還是要確認她十分有開放的心態(tài)的情況下給了她中肯的評價,在連續(xù)二十多個人一針見血的評價過后,她當時應(yīng)該有點怔住了,這種直面被點評的機會是很難得的,好在紅色的心態(tài)很好,還說謝謝,我想,要是換做黃色的人,肯定就一直在反駁,最后可能要站起來,對我們的點評給予強烈的反擊了。
藍色特點和過當:這次班上沒有真正的藍色,有點可惜,那就分享一下之前我遇到的那個藍色的人吧。像我這種做事風風火火的人,對那總事無巨細的人,沉穩(wěn)內(nèi)斂的人向來有種說不出的好感,尤其當我一個眼神,一句話,對方就能猜透我心思的更是讓我更加喜愛。前男友就是這么一個人,所以我對他,用心至深。可惜的是,交往了一段時間之后,他才忍不住告訴我他是離過婚的。記得他開口的時候很艱難,遇上這種意料之外的事,我的本能反應(yīng)真的是慌,再次印證我的紅色。不過真正讓我痛苦的不是他這段婚史和孩子,而是他的藍色性格。
他和我說之前他經(jīng)常被動地吵架,女人的脾氣很火爆,動不動就說離婚!說得很過癮,說完了,晚上照樣呼呼大睡,和沒事人一樣。他從沒有說過這個詞,但每次聽到,晚上便會一夜無眠,一直在想這個詞,到了最后,等他說出這個詞的時候,一切都沒有挽回的余地了。女人而后去多次找他,軟硬兼施,都無勞而返。
單位里遇上了不順心的事情,也同樣往心里裝,把別人的認可看得比什么都重要,但自己的利益卻不削去主動爭取。一旦把我視作信賴的人,才會在我面前放松自己,然而也常常是心情不好的時候只是到我面前坐著,不開口說話。當時的我總是很著急,心想,你有什么想法倒是說啊,你不說我怎么了解情況,怎么安慰或是鼓勵呢?但這個時候那張嘴,是撬不開的。我被他吸引,想要盡可能多地了解他,感染他開朗多一點,卻發(fā)現(xiàn)相處時間越長,其實也只是了解他的說話和行為方式多一點,關(guān)于其內(nèi)心的動機,卻不曾有真的領(lǐng)悟。這也是后來為什么我會覺得甜蜜和痛苦的比例殘忍的變成10:90的不堪局面,只能放手。
如果換做現(xiàn)在,我會了解,當他得意于工作上被肯定的時候,我要不吝贊美,并且贊美得精準而不浮夸;當其低落的時候,我只需要安靜地在他身邊,遞上一杯水就足夠,了解他的內(nèi)心,調(diào)節(jié)自己的行為方式,也許結(jié)局就不一樣了。
所以說感情上的悲哀不是遇見錯的人,而是遇見對的人,卻在不對的時間。
黃色特點和過當:大黃的人目前還沒有幸見到,暫且課堂上半拉子黃的康經(jīng)理吧。
黃色的人目標明確,說話做事都直指目標,切中要害,實在是高效的代名詞。不過工作時間長了,成就上去了,難免就會讓人有高高在上不可一世的感覺,然而其實不通過旁人這面鏡子當事人是很難察覺的。
康經(jīng)理由于上課想讓老公幫忙買個花盆到辦公室換上,自我感覺是在找老公商量,可是老公卻回她:"康經(jīng)理,你在單位當領(lǐng)導(dǎo),回家還要來命令我?"這下她一定火了,明明是和你商量請你幫忙,怎么就是命令你了?!矛盾開始了吧。我們都能想象出她"商量"的語氣,可她堅持不認錯,一直在辯解,活脫脫一個黃色過當!其實這種誤會在生活中太常見了,明明說話方是一個意思,結(jié)果話說完了,卻被聽話方理解成另外的意思,誰錯了呢?都沒有錯,只是我們背后的動機不同罷了。
綠色特點和過當:綠色的人奉行中庸之道,永遠以和為貴。和這樣的人在一起,確實不會感到壓力,很放松,很舒服。但凡事總有個度,過之就不妥了。比如之前一個同事,和他一起吃飯,點菜永遠是隨便啊,我說吃這個吧,好的;去看電影吧,行啊;電影怎么樣?還可以…這一度讓紅色的我要抓狂了!我會瞪著他,然后說:"你能不能有點自己的看法,主見?你說的這些話沒有一句是有感情色彩的,我真搞不懂到底你對每一件事到底是喜歡還是討厭!下次我叫你點菜,你要直接說出菜名,去看電影你要直接說我想看這部,看完了要說里面的主角真可愛,她以前演的那個角色我也喜歡!這么說話,別人才能了解你的看法。"可對這位同志而言,每一句話都要有鮮明的立場實在太難為他了,我屢次試圖改造,都沒有成功,最后我放棄。索性目前看來還沒有發(fā)生太慘痛的教訓。
上課了才知道原來同一個行為居然是出于不同動機,同一句表達原來含義天差地別。于是,整整兩天時間,在邢老師生動的課堂上,除了聽他說的案例,還在觀察學員們的反應(yīng)以及分析現(xiàn)象背后的動機,大腦高度集中的時候時間總過得特別快,轉(zhuǎn)眼功夫就結(jié)束了,總結(jié)的時候大家那叫一個感慨萬千啊,不過那些煽情畫面不的裝的,是真心地發(fā)現(xiàn)自己確實看問題不再那么淺薄了。通過別人這面鏡子看到了原來不曾看見的自己,那么生動,那么直接!是的,要先洞見了自己,真實的自己,并且試圖去了解別人的想法,理解別人
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