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初三寫事的作文
一、寫作材料的高密度積累
通過幾年的閱讀,學(xué)生在閱讀量上收獲頗豐。但要真正用好這些材料,讓這些材料“內(nèi)化”為自己的東西,還需要初三階段的高密度積累、歸納整理和強(qiáng)化鞏固。重點(diǎn)要做好以下幾方面的工作:①梳理歸納、活學(xué)活用課內(nèi)材料;②拓展延伸,繼續(xù)加大課外閱讀量;③放飛思維,進(jìn)行課外名言警句、詩(shī)詞的分類整理;④陶冶情操,進(jìn)行美文的初步賞析和積累;⑤升華認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對(duì)事物的敏銳洞察力和對(duì)問題的深刻判斷力;⑥習(xí)慣積累,重點(diǎn)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、寫作習(xí)慣等。
有了材料的高密度積累,就為進(jìn)一步寫好作文,提高作文能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、寫作方法的遷移運(yùn)用
“文無(wú)定法”,但非無(wú)章可循。作文總復(fù)習(xí)的第二階段,要在大量閱讀的基礎(chǔ)上,歸納各種各樣的寫作手法并運(yùn)用之。如通過讀《愛蓮說》、《陋室銘》就要明確如何托物言志;讀過《海燕》、《白楊禮贊》,就要?dú)w納出象征手法的特點(diǎn);讀過《驛路梨花》、《我的叔叔于勒》,要學(xué)會(huì)設(shè)置懸念;讀《社戲》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》要明確如何圍繞中心選材,以及如何詳寫略寫;讀魏巍的《我的老師》、《誰(shuí)是最可愛的人》,要學(xué)會(huì)如何選取典型材料;從《七根火柴》、《一面》中學(xué)得烘托藝術(shù);從《紀(jì)念白求恩》、《為中華之崛起而讀書》中學(xué)會(huì)敘議結(jié)合;從《桃花源記》、《荔枝蜜》中學(xué)會(huì)如何安排線索;從《范進(jìn)中舉》、《變色龍》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》中學(xué)得諷刺手法;從《西游記》中學(xué)得想像;從《三國(guó)演義》中學(xué)得刻畫人物的種種方法;從《水滸傳》中學(xué)得先分后合的獨(dú)特藝術(shù)構(gòu)思;從《紅樓夢(mèng)》中學(xué)得如何于日,嵤轮屑脑⑸羁讨黝}……
采得百花方能釀成佳蜜。在閱讀中,精心探析各種寫作手法的特點(diǎn),細(xì)心揣摩各種寫作手法的運(yùn)用,會(huì)受到潛移默化的影響,天長(zhǎng)日久,種種寫作手法會(huì)自然而然地運(yùn)用到自己的寫作中來。
三、寫作技巧的理性思考
作為考試作文,在形式上追求一點(diǎn)“色彩”是必要的。在形式上講究一點(diǎn)技巧,會(huì)給人的耳目以新鮮感,從而占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。在作文復(fù)習(xí)的最后一個(gè)階段,要在以下幾方面下點(diǎn)功夫:①安排一個(gè)合理的順序,使作文思路清晰,層次分明;②精心錘煉開頭、結(jié)尾,使之成為"鳳頭"、"豹尾";③給作文一個(gè)亮麗的"包裝",如文前寫題記、文中擬小標(biāo)題、采用書信體、日記體、戲劇體等形式。這些方面的技巧,都要建立在作文材料豐富、寫作手法使用得當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上,要根據(jù)內(nèi)容,作一理性思考,作合理選擇,不可單純追求技巧,否則作文會(huì)面目可憎,令人生厭,效果適得其反。
初三作文總復(fù)習(xí),是一項(xiàng)艱巨繁瑣的任務(wù),處理不好,往往會(huì)事與愿違,勞而無(wú)功。但踏踏實(shí)實(shí)地走好這三步,作文一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
美句
1.記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的
2,能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突 越淡,
仿佛不斷稀釋的茶。
3,怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
4,智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。
5,世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘 例外)
6,如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握
7,如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情
8,令狐沖說“有些事情本身我們無(wú)法控制,只好控制自己!
9,我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我 才知道這些。
所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。
10,也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候,我才 知道:他比我
還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人,好人或者壞人
11,魚對(duì)水說你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铮f我能感覺到你的眼淚 ,因?yàn)槟?/p>
在我心里。
12,快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之 后還是憂傷.
請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能 出現(xiàn)的你!
13,死亡教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟,但為時(shí) 晚矣!
14,你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候,你笑著,而周 圍的人在哭!
一切都是輪回!!!! 我們都在輪回中!!!!
15,男人在結(jié)婚前覺得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺得適合自己的女人很 多 16,
于千萬(wàn)人之中,遇見你所遇見的人;于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú) 荒野里 ,沒有早一步,
也沒有晚一步,剛巧趕上了
17,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被 惰性所消磨.
18,人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭, 該愛的時(shí)候就
去愛,無(wú)謂壓抑自己
19,《和平年代》里的話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被 痛苦擊倒,要
么你把痛苦踩在腳下
20,真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究嚎頭的
21,生命中,不斷地有人離開或進(jìn)入。于是,看見的,看不見的;記住的, 遺忘了。生命
中,不斷地有得到和失落。于是,看不見的,看見了;遺忘的, 記住了。然而,看不見
的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消 失?
22,我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困 惑。在苦苦掙
扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意 ,或許僅有短暫的一瞥,
就足以使我感奮不已。
23,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身 后會(huì)不會(huì)襲來
寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影.
24,后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò) 誤.所以不要后悔
25,日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦, 心也舒坦。
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