【精華】記事作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
炎熱的夏天,屋里簡直是一個大火爐。奶奶把門都打開,透透涼風(fēng)。忽然,有一個“小偷”溜了進(jìn)來!它有長長的尾巴,敏銳的眼睛,靈活的身子。它溜進(jìn)來后就趁機(jī)躲在冰箱下面睡懶覺。
晚上,我們都在床上呼呼大睡。這時它悄悄地從冰箱底下鉆出來,在廚房里到處找東西吃。一會跳在椅子上,一會爬到桌子上。還不斷啃椅子的腿,總是發(fā)出吱吱的叫聲。
早上,我們起床后,奶奶到廚房里一看,發(fā)出了一聲驚叫。我連忙跑到廚房里,也嚇了一跳,屋里被弄得一塌糊涂。到處都是老鼠屎,地上的蔬菜全都不見了,只有一大片的木屑,椅子、桌子都缺了一些,站都站不穩(wěn)。桌子上的用品,弄得東倒西歪?蓯旱睦鲜螅乙欢ㄒ惴凵硭楣牵o家具們報仇。
很快,我和奶奶商量了滅鼠計劃,并迅速行動起來。我們把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實,手上各拿一根鐵棍,用力地移開電冰箱。咦!怎么沒有呢?我和奶奶翻箱倒柜,怎么也找不出老鼠來。我累得氣喘吁吁。這時,從我頭頂上傳出吱吱的叫聲。我抬頭一看,原來,趁我不過意的時候它爬到了窗戶上面!澳憔谷桓倚ξ遥龝䞍壕妥屇銍L嘗我的厲害!蔽夷闷痂F棍往它身上打過去,它機(jī)靈地一跳,跳到地上又躲了起來。它跑得實在太快了,我根本不知道它躲在哪里。我和奶奶又得重新找。才剛找到它,它又跑了。這樣找也不是個辦法。奶奶想到用鞭炮來嚇唬它。奶奶拿著一串鞭炮放在地上,點燃后噼里啪啦……老鼠嚇得四處逃竄,躲在一個鐵罐里,沒想到它出來的時候頭被卡住了,一直在那里掙扎。啊哈!真是天助我也,奶奶一棍子打下去……
我終于給家具報仇了,晚上也能睡個安穩(wěn)覺了。
記事作文 篇2
今天,小姨和媽媽帶我出來玩,我又玩這又玩那,可高興了!玩累了,吃過午飯就和小姨分手回家了。
在公交車上,我正昏昏欲睡的時候,突然間!車外狂風(fēng)大作,大雨加砸著雹子向人們襲來。嘩嘩聲與噼里啪啦聲響成一片,我頓時被嚇到了。“媽!外面那是什么呀!”“哎呀!是雹子吧!”“媽媽!那咱們還回得了家嗎!您帶傘了嗎!”“放心吧,媽媽帶傘了。”
車終于到站了,我們下車一看,頓時傻了眼。道上的積水已經(jīng)沒過了腳面,狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點向我們襲來!這時的雨傘已經(jīng)起不到任何作用了,我和媽媽渾身上下已經(jīng)濕得差不多了。人們都躲在車站的亭子下面,我和媽媽也趕緊躲了進(jìn)去,再看雹子,它們毫不留情的向人們砸去,我心里有一些害怕了。突然,一位阿姨喊了一聲:“哎呀!砸死我了!”我一看,是一塊大概兩厘米的雹子砸在了阿姨的腿上,我撿起來一看,哦,原來這就是雹子呀。它的形狀不規(guī)則,有點橢圓形,就像冰箱里結(jié)的冰霜似的。
我和媽媽躲了好大一會兒,這時風(fēng)和雨都小了些,媽媽趕緊帶著我往家趕。剛走到加油站,又大了起來!我們只能在加油站里躲躲了。這時的加油站里已經(jīng)人滿為患了,又過了好一會兒,雹子不下了,雨也漸漸小了下來,我和媽媽趕緊往家走。不一會兒就到家了。
!今天雖然很狼狽,但是我也很快樂,因為我畢竟和雹子親密接觸了一回,享受到了雨中的樂趣,聽到了雨中的節(jié)奏。
記事作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課。
最后一節(jié)課,唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心,又是激動,迫不及待地想捏出一個個“小藝術(shù)品”。
一開始,老師說:“如果給你一小塊紫砂泥,你們會怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動手玩。同學(xué)們個個腦洞大開,有的捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒一會,我們的嘗試練完了,接著就得正式開始做了。
首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球,再拿泥球的一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點水在上面,一個泥蘋果就做完了。
接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣,先揉成一個球,再拿一端捏出一個“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。
做完了這兩個小藝術(shù)品,我感到非常開心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個泥蘋果應(yīng)該還要圓一點,那個泥蒜頭應(yīng)該再扁一點。下次,我要繼續(xù)努力,做出更完美的`“小作品”。
記事作文 篇4
“‘103-3’!拿校服!103-3’!”楊老師正在為我們分發(fā)新校服,可是一連喊了五六遍,也沒人上去領(lǐng)!罢l是103-3號?“怎么還是不上去領(lǐng)啊?”正在整理抽屜的我心中也嘀咕著:怎么連自己的編號也不知道。無奈,生活老師只得把名單拿了出來,一一對照!榜R遙,馬遙同學(xué)請上來領(lǐng)衣服!薄笆裁矗103-3’號就是我?我怎么把它忘了?這不是讓我當(dāng)眾出丑嗎?”我只好硬著頭皮上去了,全班同學(xué)頓時哄堂大笑。面對這樣的場面,我紅著臉,心里想著:可惡的編號,都是你惹得禍!愛面子的我就對老師說:“要這個編號干嗎?寫上名字不就得了!崩蠋熉犃耍Z重心長地對我解釋說“馬遙,說起這個編號,還有一個故事呢!你聽了之后,一定會喜歡上這個看起來沒什么的編號
那是我們茅盾實驗小學(xué)開學(xué)的第一個晚上,因為沒有在衣服上編號,衣服洗好后,沒辦法送回同學(xué)的手中。讓孩子來認(rèn)吧,有的孩子自己也不認(rèn)得自己的衣服,更何況,好多衣服還是一個樣的。生活老師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)硬是把幾百件衣服,翻了一遍又一遍。他們一件件地回憶,一件件地整理,二十一點、二十二點、二十三點……凌晨二點,才把衣服大致理清了。
從那時起,每一件衣服上都有編號,你們也都有了一個生活中的新稱呼!
這個小搗蛋鬼――“103-3”原來還有這么一段故事。我深深地把他記在了心里:“103”是我所在的寢室名稱,“3”是我的床位,“103-3”就是我生活中的新名字。
要洗澡了,我換洗的衣服找不到了,看看旁邊的同學(xué)一個個都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我不由得有些著急:我的衣服怎會不翼而飛了呢?于是我向楊老師求援:“我昨晚換洗的衣服不見了。”楊老師想了想說:“有可能跟其他班級的衣服放在一起了,我去幫你找回來!薄澳悄苄袉幔俊睏罾蠋熜赜谐芍竦卣f:“一定行!你忘啦?衣服上有編號嘛!你的編號是‘103-3’,是吧?我這就去找!
不一會兒,老師就把衣服交到了我的手中。
“103-3”真是我的貼心小助手,幫助我能找回自己的毛巾,幫助我能收回自己借出去的衣服……他還幫助老師能夠快速查清衣服,快速登記好床單……我可喜歡他了!
記事作文 篇5
今天,媽媽帶我學(xué)種花,我興奮極了!一直催著媽媽:“快點教我種花呀!快點呀!”“來了,來了,看你急的!”媽媽不耐煩地說著。我可真是等不及了!
終于等到媽媽教我種花了。媽媽說:“你先拿五個小花盆,到樓下去裝滿土來!蔽腋吲d地說:“好的,好的,我馬上去!蔽夷蒙弦话研$P子,帶著五個小花盆去裝土了。我先拿鏟子松了松土,再把土中的小石子挑出來,最后把松好的土裝進(jìn)一個個小花盆里。我站起來對媽媽喊:“媽媽,土裝好了,再做什么呀?”媽媽說:“可以把花盆拿上來了。”媽媽等我把花盆拿上來后,接著又說:“土有點干,給它澆點水吧!要慢慢地把水灑在土里,不要太快,否則會把水從花盆底的小洞洞流走的!蔽矣涀寢尩脑挘亟o土澆水,還對土說:“你喝吧!喝吧!”果然,泥土發(fā)出“哧哧哧···”的吸水聲。土吸足了水分,可以撒種子了。媽媽提示我說:“撒種時,要到處撒到!北闶痉墩呓o一個花盆灑滿了種子。我學(xué)著媽媽的樣子抓了一把花籽撒了下去,第一盆不太均勻,媽媽說:“花盆的角落沒有撒到!蔽医又秩龅诙,第三盆······慢慢地就撒均勻了。這樣花就種好了,以后只要每天給它澆水,它就會發(fā)芽,開花,長大······
今天,我跟媽媽學(xué)了種花的本領(lǐng),雖然有點累,但是我感受到了種花的樂趣,也體驗到了勞動的快樂!
記事作文 篇6
可能全世界要數(shù)日本人最喜歡洗澡了。日本的家家戶戶都有洗澡設(shè)備,可大街小巷各種澡堂仍然到處可見,許多旅游者對此很不理解。
日本的澡堂男女入口處只相隔一米多,一入內(nèi),正中間是一個帳臺。一般都是一個年紀(jì)稍大的婦人坐在里面收錢,她像一位法官,高高在上,審視著一切,男女浴室都一覽無遺。難怪一些留學(xué)生剛到日本的時候,害羞得怎么也接受不了。 很多浴室在開門之前,就有不少浴客在早早等候了。在澡堂中,大家可以盡情地享受到家中所沒有的豪華設(shè)備:靜電池、按摩池、中藥池、硫磺溫泉池、桑拿、沖擊淋浴,甚至還有葡萄酒浴池……既可以解除疲勞,亦可治病健身;更重要的是許多人把澡堂當(dāng)作一個交流場所,大事、小事、天下事,都可以在此與近鄰好友一吐為快。難怪前幾年東京都和大阪府競選知事的時候,候選人也投身浴池,與選民們赤身相見,打成一片,居然還真有如愿當(dāng)選的。
說到洗澡,不能不提遍布全日本的大大小小的溫泉。日本是一個多地震的國家,頻繁的地殼活動造就了星羅棋布的無數(shù)溫泉。日本的溫泉不僅數(shù)量多,而且每個溫泉地的設(shè)備、管理也都是非常好的。溫泉一般分為室內(nèi)和室外兩種,室外的又稱“露天風(fēng)呂”。在日本各地,以前有不少露天浴池都是男女混浴的,時至如今,已很少見了。但混浴現(xiàn)象作為一種傳統(tǒng)、一種文化,依然頑強(qiáng)地保存了下來。
記得有一年冬天,我去日本海寫生。天黑之后,我到了城崎溫泉。那天正好是周末,所有的旅館都滿客。經(jīng)好心人指點,我終于在遠(yuǎn)離車站的“荒野”中找到了一家古樸的溫泉旅館。飯后,我直接去了設(shè)在庭院中的露天浴池。偌大的地方只有我和另一個人。突然,一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳入耳中,天哪!約有十多個女人沖了進(jìn)來。后來老板娘對我解釋:旅館中有一男一女兩個室內(nèi)浴室,庭院中的一個大露天浴池分為雙日女用,單日男用。但女性客人單日闖入男用池是常有的事,無須大驚小怪……嗚呼! 又有一次,在湯原溫泉的河床旅館。夜深人靜,大家都陸續(xù)散去了。我還坐在河邊的一家小酒館里,一邊喝著醇香的清酒,一邊和老板娘聊天。這時候,我看到一個年輕女子裸體走向水池,一看手表,已經(jīng)快12點了。我問:“這么晚了,一個女孩子這樣不危險嗎?”老板娘笑答:“沒關(guān)系,鄉(xiāng)村的風(fēng)氣好,這兒從來就沒有發(fā)生過什么事!” 泡入湯原溫泉,喝上一杯清酒,真是美極了。
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