【精華】寫事作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事作文 篇1
洛陽(yáng)牡丹甲天下。去年四月，我們?nèi)乙黄鸬铰尻?yáng)國(guó)家牡丹園看牡丹。在那里，我真正感受到了牡丹的美麗。
牡丹的顏色有：紅、粉、白、紫、黃，真是五顏六色。牡丹園里的牡丹不僅顏色多、種類多，數(shù)量也很多，讓人感覺好象在花的海洋。
每種牡丹都有自己的名字，每個(gè)名字都那么好聽。如：“黑海金龍”、“夜光白”、“豆綠”、“雪蓮”、“迎日紅”，還有花王和花后呢！
牡丹花的花朵都很大，花瓣一層一層的，在綠葉的映襯下，顯得更加迷人。牡丹園里的游客不時(shí)地拿著相機(jī)拍照，我們一家也在那里留下了許多精彩的瞬間。
我愛國(guó)花牡丹，它的美已經(jīng)深深地留在了我的記憶里。
寫事作文 篇2
塞罕壩森林公園里藍(lán)天，白云，綠草地，讓人一見就喜歡。
剛一進(jìn)門兒我就看到了“第一跑馬場(chǎng)”五個(gè)字。跑馬場(chǎng)里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺，還有的成群結(jié)隊(duì)地在一起保護(hù)著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點(diǎn)兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經(jīng)歷。因?yàn)楣ぷ魅藛T的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點(diǎn)把我甩下來(lái)，可把我嚇壞了�？墒强吹絼e人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現(xiàn)在可真是騎“馬”難下呀！
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來(lái)到了山頂�？粗律降穆罚彝蝗缓ε铝�，我和媽媽說(shuō)“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好？”媽媽說(shuō)：“這里走回去太遠(yuǎn)了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥�！蔽铱戳丝辞懊婧荛L(zhǎng)的路，路上混合著的馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的，下坡時(shí)那位牽馬的阿姨說(shuō)：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣可以讓馬減速�！蔽艺兆隽�。我發(fā)現(xiàn)馬非常聽話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點(diǎn)兒，它就會(huì)慢慢跑起來(lái)；我要是往后一點(diǎn)兒，腿稍微放松一點(diǎn)，它就會(huì)慢下來(lái)。就這樣大馬馱我回到了起點(diǎn)，工作人員為了拍了一張騎馬的照片�！班�，好帥呀！”第一回覺得騎馬這么好玩兒，這么帥。
我愛草原上的馬，更愛騎馬！
寫事作文 篇3
今天是星期天，我要和媽媽一起去買菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜場(chǎng)真大��！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣菜的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你要買什么菜？”這么多菜，買什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“就買你平時(shí)愛吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對(duì)了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，給我稱四個(gè)土豆，兩個(gè)西紅柿，三根茄子�！薄昂玫摹！卑⒁碳泵o我拿菜、稱重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢吧！”我拿出10塊錢遞過(guò)去，阿姨一邊找錢，一邊對(duì)我媽媽說(shuō)：“你兒子真能干，都能幫你買菜了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，把買好的菜放到菜籃子里。
買完蔬菜，我們又去買了牛肉和雞蛋�；氐郊依�，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著自己親手買的菜，我突然覺得這些菜更美味了。
寫事作文 篇4
都說(shuō)子欲養(yǎng)而親不待，但這句話并不適合我的父親，前天下午奶奶病逝，本應(yīng)該傷心欲絕的，不過(guò)卻十分平靜。我沒有去評(píng)價(jià)我的父親，因?yàn)槲覜]經(jīng)歷過(guò)他的生活，沒有資格去評(píng)論他。
這種家庭關(guān)系要從1955年的越南戰(zhàn)爭(zhēng)開始講起，那是我爺爺那一輩，當(dāng)年我爺爺參加越南戰(zhàn)爭(zhēng)后就再也沒有回來(lái)過(guò)，國(guó)家沒有紀(jì)錄，部隊(duì)也找不著，整個(gè)人就這樣消失了，連葬在哪里都不知道。我沒有見過(guò)我的爺爺，我也不知道爸爸是否見過(guò)。反正我一點(diǎn)印象也沒有。然后我的奶奶，就改嫁了。我不怪我的奶奶，但我同情我父親，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)奶奶的名字，不過(guò)我忘了。
但從沒有人跟我說(shuō)過(guò)我爺爺?shù)拿�，如果說(shuō)過(guò)的話，我應(yīng)該記住的。
我現(xiàn)在二十多歲，但我見奶奶的次數(shù)不超過(guò)十次，按時(shí)間算的話，不超過(guò)三十個(gè)小時(shí)。每次去都是我的母親帶我去的，而且去的時(shí)間是一年固定的那一天，因?yàn)槟翘焓俏壹亦l(xiāng)的一個(gè)節(jié)日，很熱鬧的節(jié)日。我去了奶奶的家也很少見到奶奶，我跟奶奶的對(duì)話也不多，因?yàn)槲也幌矚g說(shuō)話，我奶奶也不想說(shuō)話，所以我和她兩輩子之間的對(duì)話不超過(guò)二十句。
我并不覺得很尷尬，還可以玩的很開心，可能是因?yàn)槟晟贌o(wú)知吧！
奶奶病逝是八十三歲，現(xiàn)在一切的喪事都由我的叔叔打理，我叔叔與我父親只有一半的血緣關(guān)系，不知道為什么父親對(duì)叔叔卻是很熱情，像多年的老朋友。
很難想像父親是怎么樣度過(guò)他的童年的，因?yàn)樗鎸?duì)的是嘲笑、諷刺甚至漫罵。我父親是由我的二爺爺養(yǎng)大的，我也是由二爺爺帶大的，不過(guò)二爺爺在我四歲或五歲那年就死了。二爺爺?shù)乃肋�是我發(fā)現(xiàn)的，那天傍晚做好飯后，父親叫我去叫二爺爺吃飯，我發(fā)現(xiàn)怎么也叫不起來(lái)，然后我就回到飯桌上說(shuō)二爺爺睡覺了，想想當(dāng)時(shí)真是可笑。那一次真是哭得撕心裂肺啊！那次之后我就再也沒有這樣哭過(guò)了，關(guān)于二爺爺?shù)氖虑槲乙埠茈y想起了，我只記得雞蛋、蠟燭還有父親的眼淚。從那一刻起，我也過(guò)上了沒有爺爺奶奶的生活。但是我覺得我的童年依然完整、依然無(wú)缺
不管怎么說(shuō)，在中國(guó) 依然還是孝為先。
我也希望我的身邊不再有人死去。
因?yàn)槊扛魩啄晡业纳磉叾紩?huì)有人死去。
或許終有一天輪到我；
我希望，那時(shí)候會(huì)有人來(lái)替我落淚。
寫事作文 篇5
無(wú)錫市善德幼兒園 方雅媛如何將孩子培養(yǎng)成具有“和”文化素養(yǎng)的人，是善德幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)。于是“和”教育出現(xiàn)了，在善德的“和”教育中，孩子們學(xué)會(huì)了與人和樂(lè)相處。在幼兒園能和小朋友、老師和樂(lè)相處。在家能和家人、鄰居和樂(lè)相處。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已成為社會(huì)不可缺少的用品，滲透到了每個(gè)家庭成員的生活、工作和學(xué)習(xí)中。為了順應(yīng)家長(zhǎng)的需求，我園的娃娃電腦班開班了。于是一個(gè)個(gè)電腦小博士出現(xiàn)了。電腦繪畫、電腦算術(shù)……都難不倒他們，但上網(wǎng)查資料卻受到了年齡、學(xué)識(shí)的限制。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定進(jìn)行一次家教活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們輔助幼兒上網(wǎng)。那一天來(lái)臨了，許多的孩子都是爸爸、媽媽參加的。只有楊瑩是奶奶陪同參加的�；顒�(dòng)開始了，家長(zhǎng)們根據(jù)我班的主題“可愛的家鄉(xiāng)”開始帶領(lǐng)孩子們?cè)诰W(wǎng)上游覽，一起翱游在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的知識(shí)海洋中。只見楊瑩的奶奶熟練的帶著楊瑩在網(wǎng)上瀏覽，一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫特產(chǎn)、一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫的名人，還真收集到了許多無(wú)錫的資料。這真讓許多的家長(zhǎng)大開了眼界，也應(yīng)了一句老話“人不可貌相�！痹S多還不會(huì)電腦的的年輕媽媽都圍著奶奶詢問(wèn)了起來(lái)。奶奶講到學(xué)電腦勁頭就來(lái)了。原來(lái)奶奶的電腦是通過(guò)孫女楊瑩學(xué)的。自從楊瑩在學(xué)校學(xué)了電腦，回家一定要舞弄一翻，奶奶見了也產(chǎn)生了學(xué)電腦的.念頭。于是楊瑩做起了老師，奶奶當(dāng)起了學(xué)生。遇到不會(huì)的楊瑩就問(wèn)我，有時(shí)，我也上楊瑩家手把手的教楊瑩和奶奶，遇到奶奶學(xué)的沒楊瑩快時(shí)，楊瑩還會(huì)冒出一兩句“奶奶真笨”的話，于是在祖孫倆的嬉鬧聲中、天倫之樂(lè)中奶奶將電腦學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在奶奶不僅學(xué)會(huì)了電腦繪畫、電腦游戲，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，“瞧”這次的家教指導(dǎo)活動(dòng)奶奶就一顯身手，幫助楊瑩找到了許多資料�！袄蠋�，我們能不能跟你學(xué)電腦？”“這個(gè)星期天到我家去教我電腦吧？”許多家長(zhǎng)向我提出了邀請(qǐng)。于是，我班的小博士們又多了一個(gè)任務(wù)，教自己的家人學(xué)電腦，當(dāng)然我也會(huì)不定期的上門服務(wù)。我想，他們?cè)诮虝?huì)別人的同時(shí)也會(huì)從別人身上學(xué)到了許多的東西。像親子共游母親湖后，小靜就再也不許媽媽將垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾還要分類放，有用的瓶瓶罐罐還要帶到學(xué)校去。不僅小靜家如此，連小靜的外婆家、小姨家也是如此。父母亂扔垃圾的習(xí)慣在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的幫助下學(xué)到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我們的親子絨線繡、親子環(huán)保體育玩具都是小朋友通過(guò)自身和家人共同學(xué)習(xí)、完成的。確實(shí)，家庭社會(huì)化具有雙向性，除了長(zhǎng)輩可以教育子女，子女也可影響長(zhǎng)輩，能向長(zhǎng)輩提供新的信息，新的思維方式，這在世代交替的文化傳遞過(guò)程中，無(wú)論對(duì)社會(huì)的進(jìn)步還是家庭成員自身的發(fā)展都起著積極的平衡和推進(jìn)的作用。我想這就是“和”教育下的孩子吧。
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦已經(jīng)突破了年齡界限，深入到每個(gè)人的生活，老年人同樣有機(jī)會(huì)獲得先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教育。專家鼓勵(lì)老年人要掃除障礙，勇于學(xué)習(xí)新技術(shù)；青少年要積極參與這一活動(dòng)，從“爺爺奶奶陪我學(xué)電腦”向“我教爺爺奶奶學(xué)電腦”轉(zhuǎn)變。
寫事作文 篇6
小時(shí)候以為外面的世界就是愛兒長(zhǎng)大了就認(rèn)為小時(shí)候的世界才是愛。
親愛的姥爺，你還好嗎？你還記得我嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我需要你你就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，可是現(xiàn)在的你卻失言了。
記得小時(shí)候，媽媽和爸爸帶我回外婆家。當(dāng)時(shí)我特別的怕生，除了我爸爸和媽媽不管誰(shuí)給我說(shuō)話我就哭，所以別人都不給我說(shuō)話，也不給我玩。
哥哥姐姐們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心，而我卻獨(dú)自坐在大門口前的一棵大樹下靜靜地看著他們。而當(dāng)時(shí)你看到了，我一個(gè)人坐在那兒孤獨(dú)，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，寶貝外孫女，姥爺知道你怕生，你不想和他們玩，姥爺騎上自行車帶你去兜風(fēng)好不好？是姥爺對(duì)我說(shuō)這些話，就感覺到心里不在那么寂寞了。
姥爺騎上自行車帶著我在大門前繞了一圈兒又一圈兒當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆吧老爺，騎上自行車帶著我在大門前繞了一圈兒又一圈兒，當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆，爸爸媽媽，小姨，姐姐，哥哥。那是我來(lái)外婆家第一次的笑。
因?yàn)槲覀兗译x外婆家很遠(yuǎn)，我和爸爸媽媽在外婆家住了好多天兒當(dāng)爸爸和媽媽說(shuō)要回家，不管他們?cè)趺锤艺f(shuō)，我就是不走，因?yàn)槲乙褟睦褷斏砩厦靼琢藧凼抢褷斪屛倚ζ饋?lái)是姥爺讓我在外婆家，第一次感覺到不大么寂寞，我舍不得離開姥爺可是要開學(xué)了，沒辦法只好回家了。
而當(dāng)我回家有兩三個(gè)月的某一天，我放學(xué)回家，見不到爸爸和媽媽了，爺爺就告訴我姥爺病倒了，已經(jīng)成了全癱的人。我當(dāng)時(shí)聽了眼淚控制不住的往外流，我當(dāng)時(shí)我多想和爸爸媽媽一起去，去找姥爺你的身邊，告訴你姥爺你最疼愛的外孫女來(lái)看你了，你怎么躺下了呢，我還要讓你騎著自行車帶著我在馬路上轉(zhuǎn)呢，你答應(yīng)過(guò)我，你要教我騎自行車，你怎么能說(shuō)話不算話呢，可是我卻無(wú)能為力，不能到你的身邊。
過(guò)了這么多年，你還是一直躺在床上，被當(dāng)我到外婆家，一下車就跑到你床邊大聲喊姥爺，我來(lái)看你啦，而你卻不認(rèn)識(shí)我。北京大哥對(duì)我最好的姥爺變得不認(rèn)識(shí)我，我心里難免會(huì)有些心痛。
曾經(jīng)的大門口，曾經(jīng)的大樹下，曾經(jīng)騎著自行車帶著我，逗我開心的姥爺，曾經(jīng)給我講故事的姥爺，曾經(jīng)給我買芭比娃娃的姥爺，曾經(jīng)滿滿的回憶，曾經(jīng)那么疼愛我的姥爺在他病倒的那一刻，老天爺就把她從我身邊帶走啦。
姥爺我知道你每天都在和壞蛋打仗，你每天過(guò)的很不好，我把我對(duì)你的愛，送給你，你要為了你最疼愛的外孫女和媽媽外婆要堅(jiān)強(qiáng)，為了我們，我相信你可以的，我相信你總有一天會(huì)好起來(lái)，會(huì)記起我，到時(shí)候換我騎自行車帶你轉(zhuǎn)要讓你知道，你的外孫女長(zhǎng)大了，他不是當(dāng)年那個(gè)愛哭的小女孩兒了。
姥爺你要堅(jiān)強(qiáng)，我們把我們。愛傳遞給你，給你力量，給你信心，我等你想起我的那一天，姥爺，我等你。
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