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寫事的作文

時(shí)間:2021-03-31 11:14:01 記事作文 我要投稿

【必備】寫事的作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寫事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】寫事的作文匯總七篇

寫事的作文 篇1

  昨天,我媽媽單位去搞活動(dòng),我也跟著去了。他們?nèi)サ氖菈喂。到了那里,我們坐著小船去捕魚。我們捕到了很多小魚兒和小螃蟹。

  中午,我們把小魚和小螃蟹煮來(lái)吃,可好吃了。

  我們又去了海灘,據(jù)說(shuō)是世界第八美的海灘。我和小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔。大家挖了一個(gè)“小水庫(kù)”,讓海水流進(jìn)來(lái)真是很好玩。

寫事的作文 篇2

  今天下午,上繪本課時(shí),我因走得匆忙,一時(shí)疏忽,把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂(lè)哈哈的,對(duì)我們也放任自流,可她最不能忍受的便是不帶繪本的學(xué)生,每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了!我還是班長(zhǎng)呢!看來(lái)我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了!

  我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室,我的好朋友楊天樂(lè)看我這副樣子,還調(diào)侃我說(shuō):“呦!張大班長(zhǎng)這是怎么了?”我瞪了他一眼,然后慢慢地坐了下來(lái),不就是前兩天和你吵了一架,說(shuō)你兩句而已嗎!這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她笑瞇瞇地說(shuō):“上課,起立!”我提心吊膽地站了起來(lái)。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親,但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據(jù)她的這兩個(gè)特點(diǎn),同學(xué)們給她起了個(gè)綽號(hào)“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓(xùn)練了,這可怎么辦呀!一想到要在全班同學(xué)面前出丑,我就害怕,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當(dāng)兒,楊天樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐到了我的身邊,我向他投去感激一瞥時(shí),他卻裝作漠不關(guān)心地說(shuō):“只是不想讓你這個(gè)班長(zhǎng)有失臉面而已!蔽移矶\著老師不要逐個(gè)檢查,但屋漏偏逢連夜雨,真是雪上加霜。老師正巧要逐個(gè)檢查,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這次我可是在劫難逃了。正當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),楊天樂(lè)卻把繪本塞給了我,朝我使了個(gè)眼色,我有些心虛地接下了繪本,他卻被狠狠地批評(píng)了一頓……

  事后,當(dāng)我要感謝他時(shí),他微微一笑說(shuō):“只要我還有你這個(gè)朋友,我就會(huì)盡全力保護(hù)你!备袆(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我終于明白了真正的友情。

寫事的作文 篇3

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來(lái)到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽(tīng)了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。

  山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見(jiàn)有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來(lái),扔了。

  板栗樹真高,媽媽說(shuō):“你們就撿掉在地上的吧!蔽液屯跤甬惪谕曊f(shuō):“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴,用腳一踩小小的板栗就出來(lái)了。我用手把它抓起來(lái),它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來(lái)。板栗掉下來(lái)就像一個(gè)個(gè)冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動(dòng)的瞬間】

  “來(lái)就來(lái),我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事,不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方,一邊還在那兒比劃著,自打開學(xué)以來(lái),他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學(xué)都快聽(tīng)膩了。

  俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái),做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績(jī)也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)?】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍,但穎穎習(xí)慣了,因?yàn)榭】】偸峭享。突然,俊俊?duì)著穎穎叫起來(lái):“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血。俊俊迅速?gòu)臅锬贸黾埥,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對(duì)面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的.生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最愛(ài)。

  一次,爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn),怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶,對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō):“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看,問(wèn):“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說(shuō):“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái),接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。

寫事的作文 篇4

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來(lái)了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

寫事的作文 篇5

  父母的愛(ài),不是就是表?yè)P(yáng)你、鼓勵(lì)你,獎(jiǎng)勵(lì)你的時(shí)候存在的,在批評(píng)你,懲罰你,的時(shí)候也是有的,父親母親對(duì)我們做的一切事都是為我們好,我們要讓父母省心。

  在我受傷的時(shí)候,我一般不讓我媽媽知道,因?yàn)槲覌寢屢恢溃驼f(shuō):誒呀,疼不疼呀,你這孩子,我不想讓媽媽擔(dān)心,所以一般不告訴媽媽,但是,從這些事上面,我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),母愛(ài)。

  有一次,我跟媽媽、周媽,他們一家人去了桂林,我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心,有一次,我跟多多因?yàn)檠哉Z(yǔ)不合就打了起來(lái),等我們停止的時(shí)候,我被打得留鼻血,(因?yàn)樗且粋(gè)初一的學(xué)生)當(dāng)時(shí)周媽,追著多多打,我媽媽,讓周媽別打了,讓我們自己解決,我們兩個(gè)都不敢造次了,我就跟在他們后面。

  父母的愛(ài),是世界上無(wú)人可以替代的愛(ài),父母的愛(ài),是獨(dú)一無(wú)二的愛(ài),父母的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。

寫事的作文 篇6

  幼年時(shí)調(diào)皮的我,玩蹺蹺板摔下來(lái),左手骨折,那段日子給我留下了極大的陰影。在學(xué)校曾經(jīng)上課積極發(fā)言的我,如今一只手低垂著,很難鼓起勇氣站起來(lái)發(fā)言。寫作業(yè)時(shí),左手無(wú)力,沒(méi)有辦法固定作業(yè)本,字寫得東倒西歪;放學(xué)收拾書包,只能用單手,跟不上同學(xué)們排隊(duì)的節(jié)奏……這種種的不便,我現(xiàn)在回想起來(lái)都心有余悸。我當(dāng)時(shí)嘗試著忘了,把它忘得一干二凈,不想再用一種痛苦的眼光望著自己無(wú)力的左手。

  雖然那段日子只有短短的一個(gè)多月,但是我用度日如年來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。

  剛受傷兩天的時(shí)候,同學(xué)們都投來(lái)一種看待怪物一般的眼神,我只能在心里承受著莫大的痛苦。下課了,好朋友想拉我出去,卻欲言又止,我很是孤獨(dú)。上體育課,不是待在教室做無(wú)謂的“掙扎”,就是看著他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,這兩者我都不愿意接受。好朋友雖然口頭上安慰著我,但她們永遠(yuǎn)體會(huì)不到我內(nèi)心的苦楚。

  那段日子真的一天又一天的在折磨我,以至于印象是那么深,男生們給我取外號(hào),拿我開玩笑,說(shuō)委婉點(diǎn),我寧愿早點(diǎn)結(jié)束這一切;說(shuō)難聽(tīng)些,我當(dāng)時(shí)真的不想活了。那段日子我崩潰了,幸好心中康復(fù)的信念讓我堅(jiān)持下來(lái)。

  如今,雖然已將它漸漸忘卻,但不經(jīng)意間還是會(huì)回憶起其中的片段。那段日子不僅對(duì)我是一次精神的折磨,在我心中亦留下了一處難以抹去的“傷痕”。

寫事的作文 篇7

  開學(xué)前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)教室打掃衛(wèi)生。

  班主任葉老師給我們分了一下工,我負(fù)責(zé)擦玻璃窗。我想,我是生活委員,應(yīng)當(dāng)挑重活干,就說(shuō):“我來(lái)拖地板吧!比~老師摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“拖地板我自己來(lái),你還沒(méi)有拖把高呢!”說(shuō)著,她就卷褲腿,挽起袖子干起來(lái)。大家也都各就各位行動(dòng)了。

  我端來(lái)一盆清水,然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃,洗完后,把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水。嘿,真干凈!我很高興,外面看看,里面看看,覺(jué)得很滿意。正當(dāng)我的意的時(shí)侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍。情況有所好轉(zhuǎn)。但是要想把那些痕跡完完全全去掉,似乎不可能。我發(fā)愁了,心里想,如果媽媽這時(shí)在這兒,一定會(huì)大吼:“這么大的孩子,連個(gè)窗戶都擦不干凈!”

  就在我一籌莫展的時(shí)侯,一個(gè)溫和的聲音從背后傳來(lái):“別著急,慢慢來(lái)!卑,原來(lái)是葉老師。她說(shuō):“你知道這是什么原因嗎?因?yàn)閺谋砻嫔峡,水和抹布都很干凈,?shí)際上仍有許多臟東西在里面,隨著水粘到玻璃上,水一干就在玻璃上留下痕跡。所以,洗過(guò)玻璃后,不能用濕抹布去擦,而要用清潔的干抹布去擦!彼呎f(shuō)邊做,真的,玻璃窗象鏡子一樣亮,一點(diǎn)臟痕也沒(méi)有!

  我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想,這真是一雙有力而玲巧的手!一雙萬(wàn)能的手!

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