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寫人寫事的作文400字

時間:2023-07-12 14:12:27 記事作文 我要投稿
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寫人寫事的作文400字六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫人寫事的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人寫事的作文400字六篇

寫人寫事的作文400字 篇1

  五年級,在于你共同度過的日子里,有快樂,也有悲傷。再過幾個星期,我即將離你而去,跨入六年年級的大門,所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實:課堂上我認真聽講,積極發(fā)言,汲取知識的營養(yǎng);下課后,我利用一些時間認真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識。

  與你共處的歲月里,我學會了堅持。

  記得那是一個陽光燦爛的午后, 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進的`,但是因為沒有好好發(fā)揮,錯過了很多機會。可經不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個下午,我在五年級的課下度過了美好時光,你讓我在與同學的共處中體會到友誼的珍貴,使我無比快樂!

  現(xiàn)在我就要永遠地和你說“再見”了,可我絕不會忘記與你共同度 過的日子,更不會忘記你給予我的一切:知識、堅持和快樂……

寫人寫事的作文400字 篇2

  今天是祖國母親60周年的紀念日,我老早就起床了。連忙打開電視機,等待著歡欣鼓舞的一刻——國慶大典。

  到了十點正,北京市委書記宣布典禮開始。一千九百四十九名英姿煥發(fā)的護旗隊整齊的步伐齊步前進,緩緩進場。升旗的.時候,樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》,只見鮮紅的國旗在微風的吹拂下,徐徐上行。這時,全場肅靜,鴉雀無聲。

  開頭出場的步兵陣,他們邁著整齊的步伐,手里都拿著一把把我國生產的槍,讓人不禁感到雄赳赳的。接著是我最最喜歡的車隊,只見先進場的是一排排的坦克車,后面還有一些各式各樣坦克,有反艦導彈方隊、航空導彈方隊,還有99式坦克隊等等。接著是排成“人”字形的一排排飛機飛過主席臺,只見飛機機尾尾部散發(fā)出三種顏色,分別是黃色、紅色和藍色的煙,好看極了。

  閱兵式完畢后,聽電視里的主持人說,好像有10萬人,60架彩車呢!人們都穿著一件件美麗有好看的衣服,手拉著手圍著彩車跳舞,無比壯觀。

  最后,典禮結束了,人們都戀戀不舍地一步步地漸漸離去,等待聯(lián)歡晚會的到來。

寫人寫事的作文400字 篇3

  暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經地說:“噓,姐姐你看,有小刺猬。”我一看,還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來是個仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的'盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手。” 這時,我的心里冒出一個念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒有葉子?哥哥走過來說,仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方,那時它們還沒有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風,很少下雨。仙人球為了保住自己身體里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發(fā)達的根,深深地扎到土里去吸收水分。

  哥哥還給我講了一個傳說:古時候,一位藏傳法師要到西域,經過一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點要昏過去,后來看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來,走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

寫人寫事的作文400字 篇4

  我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發(fā)、臉上有點雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。

  媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺,管得特別嚴就是學習。

  記得有一次我的數(shù)學考得不太好,全是計算題錯了。上學了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學了,進了教室,坐在座位上等待著數(shù)學的`分數(shù),數(shù)學老師開始報分數(shù)了,我以為我考得不錯,我一聽86分,這個分數(shù)讓我非常失望。放學了,我小聲地對媽媽說:“媽媽昨天考的數(shù)學分數(shù)出來了!眿寢屢苫蟮卣f:“考了多少分,不會很低吧?”我吞吞吐吐地說:“8……86分!蔽业念^低了不能再低了。媽媽生氣地說:“試卷里那幾道題錯了多?”我小聲地說:“全都是計算題錯!眿寢尰鹈叭傻卣f:“看看你,錯這么多計算題,平時叫你多算算,看你現(xiàn)在怎么辦?先把家庭作業(yè)做起來,再寫100道計算題,在寫1張試卷!

  媽媽似乎還不解氣說:“給我寫認真地寫,如果計算題錯1道就在寫100道, 如果試卷上錯5道計算題,就在寫1張試卷.”

  我小聲地自言自語道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計算和試卷,一個錯的也沒有。我非常高興。

  雖然,媽媽嘮叨嚴厲,但媽媽非愛我。

寫人寫事的作文400字 篇5

  在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!

  她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.

  她學習很刻苦.

  她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!

  每次,一下課,同學們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的`書;無論教室里再怎么吵,她都當做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!

  上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!

  她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改.

  講到這里,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.

寫人寫事的作文400字 篇6

  呀!誰照的相片呀!怎么滿身是泥!噓,小聲點,這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧?讓我給你講講吧!

  那是一個豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風箏。這是我第一次放風箏,但我不會,爸爸媽媽也只會一點,但又不會怎么教我,但我還是特別的'興奮。一到森林公園,我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會,我學著別人那樣,把風箏亂拋,不料,風箏竟然飄了起來,飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來!快跑起來!要不風箏又要降落啦!”聽了媽媽的話,我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風箏竟然跳起舞來了!風箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會跳舞的風箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續(xù)奔跑……“哎呀!誰那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進泥坑,并發(fā)出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來,媽媽趁我不備,把我這滿身泥的樣子照進了照機里!

  這張相片記錄了我快樂的童年,我要把它保管好。

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