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有關(guān)高中寫(xiě)事作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的高中寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中寫(xiě)事作文 篇1
晨霧喚醒了熟睡的夢(mèng)，東方有一片輝煌的顏色，像是一襲艷麗的袍子，在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢(mèng)境——夜深人闌，月亮灑下幾方皎潔的光，明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行，路旁的老樹(shù)靜靜地立著，投下一副怪異的畫(huà)。夜里有些冷意，我裹緊了衣服，加緊了腳步。
當(dāng)我看見(jiàn)前方有些亮光的時(shí)候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著，閃著綠油油的色彩，像深不可測(cè)的潭水。我必須要從這里走過(guò)去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹(shù)，扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子，亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹(shù)枝里投出來(lái)，讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想要快些走。突然，身后傳來(lái)一聲凄涼刺骨的叫聲，在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊，慢慢向后看去。視線(xiàn)所及，仍然是一片廣闊的田地，我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的時(shí)候，一只烏鴉在歪脖老樹(shù)的樹(shù)枝上飛起來(lái)，嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的身子在天宇里寫(xiě)下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫，嘴唇干的不行。我趕緊往前走，像是在逃著什么，但是卻沒(méi)有什么讓我真真切切覺(jué)得害怕的東西。我索性在地里跑起來(lái)，腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久，終于看見(jiàn)有些亮光在前面了。我欣喜起來(lái)，也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭，一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來(lái)，直到我看不見(jiàn)那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路，向村子里走去。這時(shí)的'村子一個(gè)人也沒(méi)有，只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃矍坝殖霈F(xiàn)那棵歪脖子老樹(shù)來(lái)，奇怪的樹(shù)枝慢慢活動(dòng)開(kāi)來(lái)，像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰，他在朝著我走過(guò)來(lái)，忠于我看清楚了他的胡子，亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說(shuō)的方法趕緊往地上唾唾沫，屏住呼吸。我好像看見(jiàn)那棵樹(shù)，不，是那個(gè)人從我身邊走了過(guò)去，喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了，穿過(guò)院子來(lái)到自己房間里。在墻上摸到燈的開(kāi)關(guān)，燈亮了，我嚇傻了。在我寫(xiě)字臺(tái)上赫然立著一幅畫(huà)。里面是一株歪脖子老樹(shù)。真的是夢(mèng)？
高中寫(xiě)事作文 篇2
打工的父親
父親是做苦工的，他很瘦，很黑，但他總能給我一種幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)。雖然我家不富裕，雖然我不能天天看到父親，但我覺(jué)得很滿(mǎn)足，因?yàn)槲覔碛羞@樣一位平凡而偉大的父親。
時(shí)光似乎迅速倒流到了那個(gè)炎熱的夏季。那年我讀初二，因?yàn)楦改赣H都在外地打工，所以暑假的時(shí)候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱，在家里吹著風(fēng)扇都是汗流不止，衣服從未干過(guò)。父親是做苦工的，什么搬運(yùn)、拆墻的苦活累活他都做。
一直以來(lái)，我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來(lái)，臉上總堆滿(mǎn)笑�？次易隽送聿停桥d奮不己，一點(diǎn)都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問(wèn)父親累不累，他都說(shuō)不累。怎么不累啊?明天我也跟你去！我說(shuō)，父親沒(méi)有像其它父親一樣拒絕我，他很爽快地答應(yīng)了。
第二天天清晨六點(diǎn)，父親叫起了我，我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，來(lái)到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說(shuō)：我們今天的任務(wù)就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應(yīng)就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來(lái)，他說(shuō)了一句：怕什么！開(kāi)工！其實(shí)我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，父親把垃圾裝進(jìn)袋里，我就負(fù)責(zé)搬運(yùn)，這種簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)都會(huì)做。整整一個(gè)上午，父親都沒(méi)停過(guò)，父親整個(gè)人算是被汗水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地洗了個(gè)澡�？墒歉赣H連粗氣都不喘一聲。反倒是我，事沒(méi)做多少就厭這煩那，父親只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。好不容易熬到了十二點(diǎn)，此時(shí)的太陽(yáng)更是毒辣，死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺(jué)。而我早己躲在屋檐下吹涼風(fēng)喝茶休息了。我坐在那兒，看父親忙碌著。頓時(shí)，我的心里涌起一陣潮水，我看見(jiàn)了父親孤單的身影，那駝著的背，彎著的`腰，一鏟一鏟地鏟著垃圾，一遍又一遍地?fù)P起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么，這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里，讓我拂之不去。我的心酸酸的，我背對(duì)著父親開(kāi)如哽咽起來(lái)。我第一次感到父親這種勞動(dòng)的煎熬。感到為我們付出的勞動(dòng)是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動(dòng)了。
父親是山，是摧不倒的信念;父親是水，是擋不信的關(guān)愛(ài)。在父親愛(ài)的長(zhǎng)河里，我們放肆地戲耍，在愛(ài)的光輝中，我們享受著溫暖，享用著濃濃的幸福。
父親為我們付出了一切，也該是我們?yōu)楦赣H做些什么的時(shí)候了。
高中寫(xiě)事作文 篇3
習(xí)慣的力量無(wú)比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個(gè)人理解習(xí)慣對(duì)自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，中都得都就是這個(gè)道理。
美國(guó)著名成功學(xué)師拿破侖·希爾說(shuō)“習(xí)慣決定成敗�！绷�(xí)慣在我們不知不覺(jué)的反復(fù)重復(fù)的過(guò)程中，會(huì)逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運(yùn)的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個(gè)共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開(kāi)發(fā)出更多與生俱來(lái)的潛能，使他們成就夢(mèng)想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無(wú)數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你想要主宰自己的命運(yùn)，那么，請(qǐng)先主宰你的習(xí)慣——做自己習(xí)慣的主人。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)起來(lái)你可不信，一根矮矮的'柱子，一條細(xì)細(xì)的鏈子，竟能拴住一頭重達(dá)千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國(guó)隨地可見(jiàn)。原來(lái)那些馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長(zhǎng)成，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長(zhǎng)成龐然大物，雖然它此時(shí)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因?yàn)樵谒膽T性思維里，它仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠(yuǎn)不可能的。
可見(jiàn)，習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕對(duì)的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X(jué)中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。
其實(shí)，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。這里講述了有一個(gè)獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒(méi)過(guò)多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開(kāi)心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時(shí)有老鷹從空中飛過(guò)。每當(dāng)老鷹飛過(guò)時(shí)，小鷹就說(shuō)：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來(lái)�！甭�(tīng)它這么說(shuō)，母雞每次都要提醒它：“別做夢(mèng)了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過(guò)時(shí)，它便主動(dòng)提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒(méi)有飛翔過(guò)——雖然它擁有翱翔藍(lán)天的翅膀和體格。
總而言之，習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過(guò)程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說(shuō)，人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的列車(chē)，把壞習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著最終的結(jié)局是失敗。
多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一份成功的信心。播種一次行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運(yùn)。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，播下善良的種子，就能得到命運(yùn)的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
高中寫(xiě)事作文 篇4
啊，我盼望已舊的游泳終于到了。
今天，我和爸爸等人一起去游泳。
我們來(lái)到游泳館，一切都弄好了，我們便開(kāi)始游泳了。
一開(kāi)始，我在用我的自創(chuàng)蛙泳：先把腳抬腰的兩側(cè)，與腰垂直，然后膝蓋彎到極限，這是預(yù)備動(dòng)作。開(kāi)始游時(shí)，我把腳伸直，然后雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然后再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來(lái)，與腰大約成90度角。手就象在平地畫(huà)圈圈一樣，把水往后推。
過(guò)了一會(huì)兒，大家說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)最先到終點(diǎn)算誰(shuí)贏(yíng)，依次類(lèi)推名次。參加人數(shù)：三人。裁判：爸爸。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲“開(kāi)始”，大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬，就沖了一段路，緊接著我就游了起來(lái)。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快，但是，也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力，順便看看后面的一番龍爭(zhēng)虎斗。只見(jiàn)兩位選手中的姐姐，稍微落后了些，按這樣的速度，她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往后一拉，自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的`，沖了過(guò)來(lái)。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過(guò)了一會(huì)兒。那位朋友超過(guò)了我。我調(diào)過(guò)頭來(lái)想追上去，可是我就是游不動(dòng)。原來(lái)，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不開(kāi)。我又急又無(wú)奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無(wú)奈是無(wú)奈我無(wú)法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因?yàn)槟樕隙际撬�，所以放開(kāi)了手。我乘勝追擊，又游了起來(lái)。我一下子感到身體非常輕盈，于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我追上了她，但是我沒(méi)力氣了，于是我咬緊牙關(guān)，沖到了終點(diǎn)。后來(lái)，另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。
這次游泳真刺激！
高中寫(xiě)事作文 篇5
以黨的名義去愛(ài)，愛(ài)你所有，愛(ài)上了就是一輩子，哪怕是一個(gè)意象也好。
——題記
又下雨了，也不曉得奶奶怎么樣了。
打開(kāi)窗戶(hù)，院子里依舊是奶奶打著傘細(xì)腳伶仃的樣子。
多年前，爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花，是爺爺最喜歡的花，大清早的，睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。
打那年，爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來(lái)。澆水，松土，施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個(gè)日夜里奶奶挑著水去澆花了，老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團(tuán)。甚至好多個(gè)這樣的雨夜，奶奶都會(huì)一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下，坐在二樓窗臺(tái)的我渾然只看得見(jiàn)她那雙不曉得打了多少個(gè)補(bǔ)丁了的雨鞋。奶奶永遠(yuǎn)是這么站著，望著，還堅(jiān)持拒絕爸爸兄弟幾個(gè)的陪同，也不曉得她在一味的堅(jiān)守著什么。
去年7月，桂花開(kāi)得特別茂盛，小小的花苞漲得一個(gè)個(gè)船艙一般。桂花永遠(yuǎn)是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿(mǎn)樹(shù)的桂花可樂(lè)壞了奶奶。每每有人來(lái)家里做客，奶奶都不忘親手摘下桂花，為客人泡上一杯桂花茶，這邊是最高的'禮待。喝下桂花茶，客人總是點(diǎn)點(diǎn)頭，不自己的抿抿嘴，這時(shí)候要數(shù)奶奶笑得最快樂(lè)了。
奶奶總是因物喜因物悲，桂花的任一狀態(tài)都能最直接的左右到她的情緒。
今年，眼看著馬上就是桂花開(kāi)花的季節(jié)了，奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執(zhí)意要去看花，爸爸他們拗不過(guò)奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前，只見(jiàn)桂花樹(shù)半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子，盡力去夠著了枝頭，輕輕撫摸，撫摸著光禿禿的樹(shù)枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后，奶奶咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了“老頭子啊，你消瘦了啊”，語(yǔ)音未落，在場(chǎng)的人都哭了。
終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了，原來(lái)，幾年來(lái)，奶奶一直把對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c愛(ài)寄托在了那一株桂花上。
奶奶愛(ài)爺爺，愛(ài)爺爺?shù)膼?ài)好，愛(ài)爺爺一直不能放下的習(xí)慣。至今，奶奶的房間一直保持著當(dāng)年?duì)敔斶�在時(shí)的陳設(shè)，到今天，奶奶默默的給爺爺過(guò)了7個(gè)生日。每年的生日很簡(jiǎn)單，一杯桂花茶，一扎桂花糕，僅此而已，傾盡所有。
爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個(gè)人，一木一草歸集體的共產(chǎn)時(shí)代。他們是老黨員，他們比年輕人更懂愛(ài)，更懂如何去愛(ài)。在黨的光輝下他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單相愛(ài)了72年，并且還將繼續(xù)!
高中寫(xiě)事作文 篇6
世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草;包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類(lèi)餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類(lèi)的尸體嗎?我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎?
人類(lèi)為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂(lè)，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類(lèi)，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類(lèi)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?
魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護(hù)腹中的魚(yú)籽;母狼看到小狼被人類(lèi)捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的'眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……
讓我們呼吁全人類(lèi)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命!
高中寫(xiě)事作文 篇7
忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來(lái)了嗎?
回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺(jué)到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長(zhǎng)也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷。一切都用金錢(qián)來(lái)衡量，仿佛所有都可以買(mǎi)到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛(ài)的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過(guò)那所謂的山，越過(guò)那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的`“神武”。
我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽(yáng)看日落，花開(kāi)花敗，雨落雪飄。我們?cè)?jīng)許下誓言，說(shuō)，此生不換。我們?cè)?jīng)揚(yáng)言要做弄潮兒，引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代。還記得那個(gè)晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點(diǎn)點(diǎn)，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點(diǎn)起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂(lè)，我們圍成一個(gè)圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風(fēng)很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團(tuán)火光似乎一直沒(méi)有熄滅……
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽(yáng)的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來(lái)了。
當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時(shí)間改變不了一切，那份溫暖會(huì)永留心間，即使相隔千里，即使時(shí)隔數(shù)年，我們之間也許有的會(huì)走出村莊，有的還會(huì)留在這里。但我想在寂寥無(wú)人的夜晚，我們一定會(huì)仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽(tīng)!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
高中寫(xiě)事作文 篇8
我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥(niǎo)。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過(guò)上富饒奢華的生活，主人對(duì)它百般呵護(hù)，甚至為它尋個(gè)伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥(niǎo)兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹，振翅高飛的過(guò)往。
四季輪了一遍，牢籠里的鳥(niǎo)兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過(guò)往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥(niǎo)兒呀鳥(niǎo)兒，自由與生命哪個(gè)重要?生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。
也有一種聰明的鳥(niǎo)兒，或許與人類(lèi)待的多了，也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的小木樁子上，還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬(wàn)寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。
也有頑固的`鳥(niǎo)兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過(guò)與天齊肩的夢(mèng)。于是在籠子里的鳥(niǎo)兒橫沖直撞，與命運(yùn)勢(shì)要斗個(gè)你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥(niǎo)兒是讓人敬重的，它沒(méi)有撕碎艷麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!
俗話(huà)說(shuō)，天高任鳥(niǎo)飛。被綁住自由的鳥(niǎo)注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒(méi)有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來(lái)之食”，妄圖用自己的決心來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥(niǎo)又是幸運(yùn)的，它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì)，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。
一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥(niǎo)兒，注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn)，奮斗到最后一刻的鳥(niǎo)兒，注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。
人生即是如此，成了囚鳥(niǎo)，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。
高中寫(xiě)事作文 篇9
王小楠森林里有一只小老虎，它有個(gè)毛病，就是愛(ài)吹牛。小動(dòng)物們給它起了個(gè)外號(hào)，叫“吹牛大王”。他知道這是大家在笑話(huà)自己，但是他還是很喜歡這個(gè)名字——“吹牛大王”！
一天晚上，小老虎做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一個(gè)樹(shù)木叢生的林子，林子里安靜得出奇。一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，吹得小老虎渾身一顫，心里不禁“撲通——撲通——”地打起鼓來(lái)，腳也跟著發(fā)起抖來(lái)。突然，一個(gè)白胡子老爺爺從天而降，“哈哈！
哈哈！
沒(méi)想到你這吹牛大王也有害怕的'時(shí)候！”“誰(shuí)說(shuō)我害怕了，我是在……在跳街舞呢！”小老虎又開(kāi)始吹牛了�！芭叮菃�？聽(tīng)說(shuō)你是有名的吹牛大王，你能不能吹給我看看？”老爺爺說(shuō)。小老虎以為老爺爺想學(xué)習(xí)自己的吹牛技術(shù)，便滔滔不絕地吹起牛來(lái)。老爺爺遞給他一張牛皮，“噗——”沒(méi)幾下子，牛皮居然被吹破了。正在小老虎高興得哈哈大笑時(shí)，老爺爺?shù)哪樕珔s變得嚴(yán)厲起來(lái)�！按蹬４笸酢贝糇×�，他以為老爺爺只是開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到老爺爺?shù)哪樉尤徽f(shuō)變就變。小老虎的腳又開(kāi)始發(fā)抖了。“小老虎，你長(zhǎng)大后將身為百獸之王，怎么能有吹牛這個(gè)毛病呢？大王的威信都會(huì)被吹牛給毀掉了！
你知道動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家?jiàn)了你都找理由躲開(kāi)了嗎？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你只會(huì)吹牛，不會(huì)幫他們做實(shí)事，也做不了什么事！
因此，你一定要改掉吹牛這個(gè)毛��！”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小老虎聽(tīng)了感到很慚愧，認(rèn)真地說(shuō)：“知道了，我一定好好改掉這個(gè)毛��！
謝謝你，老爺爺！”小老虎醒來(lái)，想起這個(gè)夢(mèng)，不禁冒了一身冷汗。他想：雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我一定要改掉“吹牛”這個(gè)毛��！
于是他便請(qǐng)來(lái)所有動(dòng)物，誠(chéng)懇地告訴他們：“我以后不再亂吹牛大王了，我要做真正的百獸之王！
保護(hù)你們，讓大家能夠安居樂(lè)業(yè)�！眲�(dòng)物們聽(tīng)了，一起歡呼起來(lái)。從此，沒(méi)有人再叫小老虎為“吹牛大王”，小老虎自然也成為了出色的“百獸之王”！
高中寫(xiě)事作文 篇10
我從未見(jiàn)過(guò)這樣的夜空……
吃過(guò)晚飯，洗澡后，我牽著小狗漫步在鄉(xiāng)間小道上。夜色昏暗，我卻清晰地看見(jiàn)了天空中靜止的云。去是亮的，像一盞盞溫暖的小燈，漂浮在極其柔軟的天空上。草地也是軟的，因?yàn)楝F(xiàn)在已是盛夏，小草都已長(zhǎng)出充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉，我走在上面，每行一步都會(huì)發(fā)出“沙，沙”的響聲，就像光著腳丫走在沙灘上一樣，感覺(jué)好極了！
我繼續(xù)牽著小狗優(yōu)哉游哉地在草地上閑蕩著，很少有人出來(lái)乘涼，天空中還有一朵大云，就是孩子們最擅長(zhǎng)畫(huà)的那種，胖乎乎的，在月光的映照下，發(fā)出微微的亮光，但它被一棵大樹(shù)遮掩。一席涼風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的枝葉微微擺頭，那朵云也仿佛跟著飄動(dòng)，似乎要逃離大樹(shù)給它的深重的枷鎖。但因?yàn)樘彳浀?緣故，它只得像原先一樣，棲息在大樹(shù)的后面。
我懷疑那些云兒是從小朋友們的畫(huà)紙中跑出來(lái)的，浪漫而溫馨�？上Э吹竭@景象的人不多，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事老盯著天空？我站在這并不空曠的地方，旁邊是茂盛的樹(shù)木。仰望著夜空，我覺(jué)得，這樣的景象只有我一個(gè)人看到實(shí)在可惜。身邊的小狗搖搖尾巴看著我，再順著我的目光看到天上去。它可有仰望夜空的習(xí)慣？或許它也能看出今晚天空的浪漫氛圍吧！
抬頭可以看見(jiàn)許多星星，它們正在快樂(lè)地眨著眼睛。它們像隨意停留在天空的蒲公英，風(fēng)一吹，就會(huì)飛離我的視線(xiàn)，再也無(wú)法重逢。那些掙脫了線(xiàn)的風(fēng)箏，可它們脫線(xiàn)后都飛到哪里去了呢？會(huì)不會(huì)飛到一個(gè)渺無(wú)人煙的地方，忘記了自己的姓名？忘記了自己當(dāng)初是何等英勇，在藍(lán)天展翅高飛？我不知道風(fēng)箏為什么要斷線(xiàn)？也不知道什么時(shí)候是風(fēng)箏生命的終點(diǎn)？更不知道什么可以令它們獲得暫時(shí)的滿(mǎn)足，瞬間的快樂(lè)？
我不知道，不知道這樣的夜空何時(shí)再能與它相見(jiàn)？這世界上不知道的事情還有很多，或許正是由于這諸多的不知道，才不斷激發(fā)人們的求知欲，激勵(lì)著人們不停地追求與探索！
高中寫(xiě)事作文 篇11
人說(shuō)母女間總會(huì)有中異域的靈感。我開(kāi)始相信，因?yàn)槲宜坪跤辛烁杏X(jué)。
很多時(shí)候愛(ài)在心頭難開(kāi)口。
母親從不偽裝自己的表情。每次她開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)帶給我很多的驚喜�？粗劢锹冻錾顪\不一的紋皺，我只覺(jué)得很欣慰，因?yàn)橹荒强滩庞辛俗屛裔屓坏钠届o。
童年時(shí)期，所有對(duì)她的埋怨都可以因?yàn)橐凰驳男θ荻屛彝鼌s。
初中的我，變的不再純真，那時(shí)的陽(yáng)光不再屬于我，取代的冷漠。當(dāng)我再看到她的笑，我不再釋然，我?guī)Ыo她的僅是失落。我不再傻傻的笑，一如我不再為她感動(dòng)．我只能在黑漆漆的墨鏡后藏起我自己的眼睛，用漠視和冷笑代替了質(zhì)樸與真誠(chéng)．那是個(gè)叛逆的年代，我很母親已經(jīng)到了極至，她在我心目中從天神降到了地母。不再對(duì)她有依戀，我從她幾近絕望的眼神中看到了我的未來(lái)。我，只能隨風(fēng)飄蕩，正如秋天的枯葉踏上生命的.終點(diǎn)時(shí)的悲哀。我常常在想，她是否還愛(ài)著我。
如今，我已步入花季，我走過(guò)了叛逆的時(shí)代。很慶幸，我沒(méi)有停留在那個(gè)年代。而那張熟悉的面孔已經(jīng)更加蒼白，那雙曾經(jīng)眩目的眸子不在有昔日的光澤。
昔日的午后，陽(yáng)光被盆栽稀稀疏疏地?fù)苋�。而母親則坐在陽(yáng)臺(tái)上的椅子上，靜靜地閉上眼，偶爾地睜開(kāi)眼掃視著周?chē)�，而后又靜靜地閉上。我坐在她的身旁，輕輕地?cái)?shù)著她的白發(fā)，一根，兩根陽(yáng)光下的我們配合的十分默契。也許這就是母女間的靈犀。我在想，她老了嗎？對(duì)呀，她已經(jīng)老了。我小心的拔下一根白發(fā)。我忍著淚，低聲說(shuō)：
媽?zhuān)L(zhǎng)了好多的白發(fā)。
起初母親只是笑而不語(yǔ)，片刻，我聽(tīng)見(jiàn)了一種空靈的聲音：
我老了．再過(guò)幾年這個(gè)家就靠你姊妹倆了。
我撇過(guò)頭，拭去不經(jīng)意而溢出的淚水，帶著微顫的聲音回答：
恩。
然后繼續(xù)。我側(cè)過(guò)頭瞟過(guò)母親的臉，雙眼依舊是閉著，臉上卻有著幸福而虔誠(chéng)的笑容。依舊是笑。
總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么關(guān)于母親，因?yàn)榍匪奶�，卻說(shuō)不出口，也許她老人家從未計(jì)較過(guò)我所虧欠的，然而在此我祝福我的母親，淡泊是福。
高中寫(xiě)事作文 篇12
每當(dāng)我們走過(guò)一段路，都會(huì)在路上留下淡淡的痕跡，這條痕跡也許在我們的內(nèi)心深處，
也許在一張小小的紙條上，但都值得我們?nèi)フ洳�，去回憶�?/p>
剛上初中，我就認(rèn)識(shí)了她。她有點(diǎn)安靜、有點(diǎn)傻，但卻很真誠(chéng)。于是，我們很快成為了好朋友。她讓我明白了真正的友情，我快樂(lè)時(shí)，她會(huì)同我一同分享；我難過(guò)時(shí)，她會(huì)陪我一同度過(guò)。
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我的語(yǔ)文默寫(xiě)錯(cuò)得一塌糊涂，語(yǔ)文老師一氣之下竟要請(qǐng)我家長(zhǎng)，好不容易挨到下課，淚就不受控制的流了下來(lái)，也只有她在這別人都忙著去上體育課的時(shí)候留下來(lái)安慰我。在她的'安慰聲中，我的心情才有了些許好轉(zhuǎn)。
然而，體育課下課后，我卻怎么也找不到她，只好回到了自己的座位上，看到我的默寫(xiě)卷子，眼淚又涌了出來(lái)。我接過(guò)旁邊遞來(lái)的紙，擦了擦眼淚，聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，語(yǔ)文老師不想請(qǐng)你家長(zhǎng)了�！蔽一剡^(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她正微笑的看著我。我不相信的笑了笑，問(wèn)她說(shuō)：“你怎么知道？語(yǔ)文老師可不是那么容易改變主意的人�！薄拔胰ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候順便幫你說(shuō)了說(shuō)情，她就同意了。”她故作輕松的說(shuō)道�？晌覅s發(fā)現(xiàn)了她頭發(fā)間的汗珠，一種感動(dòng)的滋味在我的心中擴(kuò)散……
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最近，我們之間因?yàn)橐恍┬∈聝憾ハ嘀脷猓形缢燥埖臅r(shí)候又坐到了我的旁邊，想要和我談一談，看著她那略帶嚴(yán)肅的表情，我原本想及拒絕的話(huà)又只能收了回來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我才發(fā)現(xiàn)我竟是如此的幼稚，相較起她說(shuō)的那些事，我所說(shuō)的一些理由竟顯得有些微不足道了。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)了她對(duì)我的寬容。而我也應(yīng)該用更多的包容去對(duì)待她。
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上了高中，原本認(rèn)為這份友情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸變淡。但當(dāng)我看到她在我考室留給我鼓勵(lì)我加油的話(huà)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們之間的友情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡，這份友情會(huì)一直被珍藏在我們各自的心中。
一張小小的紙條，記載了我們之間的友情，留下了我生命中一條抹不去的淡淡的痕跡。就讓這條淡淡的痕跡伴我前行。
高中寫(xiě)事作文 篇13
一個(gè)人在母親肚子里的時(shí)候，便開(kāi)始了等待，邊等可能還會(huì)邊想：我什么時(shí)候才會(huì)降生？
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
我不喜歡等待，可卻總是看到在等待。
過(guò)渡順暢自然?
當(dāng)我在孩提時(shí)代，一到周末放假，便會(huì)被無(wú)情地鎖有房間里。
還記得那年，我還在上小學(xué)時(shí)，由于成績(jī)不好，自覺(jué)性差，便一直被父母鎖在房間里，那時(shí)，我在想，我什么時(shí)候才能出去。于是我就在房間里亂翻，翻到了一本書(shū)，我便拎起來(lái)，當(dāng)看到有關(guān)岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)，我看到忠臣岳飛等來(lái)的是這樣的結(jié)果，真是為他惋惜。從書(shū)中，我又看到了另一個(gè)人的等待，那是越王勾踐的等待，他臥薪嘗膽，最后取得了成功。我不記得有誰(shuí)曾告訴過(guò)我：“要成功必須要學(xué)會(huì)等待，千里馬也在等待著伯樂(lè)的發(fā)現(xiàn)�！�
那時(shí)，我并不懂這句話(huà)的意思，不過(guò)，我現(xiàn)在懂了，不，不是，我是在上初三的時(shí)候懂的。也是從初三開(kāi)始，我不討厭等待了。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)有抱負(fù)、有夢(mèng)想的'人也是在等待中實(shí)踐后才獲得了最終的成功。
議論句起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用?
在過(guò)去的某一天，那是一個(gè)下雨幵，天氣很糟糕。我淋著雨回到家里，因?yàn)闆](méi)帶傘，迎來(lái)的不是關(guān)懷而是責(zé)罵，我心情極差，但并不想多說(shuō)話(huà)，從家里面跑出來(lái)，然后在路上游走，忽然看見(jiàn)這樣一幕。
一個(gè)孩子對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氩人�，于是那位媽媽為他穿上防水的雨衣、雨靴，然后站在一邊默默地等，等他玩累了，那位媽媽才牽著那個(gè)孩子的手，撐著傘走了。我在想，我的媽媽是不是也在等我呢？于是我繞著原路返回。映入眼簾的不是無(wú)盡的黑暗，而是一片橘色的燈光。我看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著，見(jiàn)我回來(lái)，母親說(shuō)：“飯涼了，我給你熱熱吧！”
敘述清楚完整，內(nèi)容充實(shí)?
綻放在等待里的，不是無(wú)情，而是濃濃的親情。等待，讓我懂得了許多……
總結(jié)全文，抒情自然樸實(shí)?
高中寫(xiě)事作文 篇14
有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，走路提著燈籠不是多余的嗎？”盲人正色道：“我打燈籠是為了給別人照路，別人看到路就不會(huì)撞到我了。這樣在幫助了別人的同時(shí)，也保護(hù)了自己�！睂⑿谋刃�，照亮別人等于照亮自己，為他人著想實(shí)際上亦能惠及自身，生活中的許多事情都是這個(gè)道理。
如果我們都能體會(huì)父母養(yǎng)育我們時(shí)的艱辛，天下是不是就會(huì)少一些虐待父母的不孝子女？我們老去時(shí)，也就不會(huì)擔(dān)心老無(wú)所養(yǎng)。
如果我們都能站在子女的'角度想一想，是不是就不會(huì)有那么多離家出走的少年？就不會(huì)有那么多因望子成龍、望女成鳳而拔苗助長(zhǎng)釀成的悲�。�
如果丈夫多想一想妻子忙于家務(wù)的艱辛，多幫妻子做一點(diǎn)家務(wù)事；妻子多想一想丈夫在外應(yīng)酬的無(wú)奈，多關(guān)心一點(diǎn)丈夫，夫妻之間是不是就會(huì)少一些互相指責(zé)、反目成仇，多一些相濡以沫、相敬如賓？
如果歹徒追殺無(wú)辜時(shí)，我們都能把自己放在別人的位置上，挺身而出，不做冷漠的看客，遇難時(shí)，別人又豈會(huì)坐視不管？
如果“父母官”真的都能愛(ài)民如子，真的都能做人民的公仆，載舟的水又怎會(huì)覆舟？
如果領(lǐng)導(dǎo)都能多想一想下屬的辛苦，是不是就會(huì)少一些訓(xùn)斥，多一分理解？下屬都能多想一想領(lǐng)導(dǎo)的不易，是不是就會(huì)少一份埋怨，多一份支持？我們的工作也就會(huì)事半功倍，充滿(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)人情味。
人心是一面鏡子，可以照照別人，也可以看看自己。我們希望別人怎樣來(lái)對(duì)待自己，最好首先那樣去對(duì)待別人。
人人心中都有一桿秤，那些對(duì)他人冷漠、自私自利的人，最終也會(huì)被他人疏遠(yuǎn)；相反，一個(gè)人如果充滿(mǎn)愛(ài)心，處處都能設(shè)身處地為他人著想，“以身為度”、“以己量人”，也一定會(huì)從他人那里得到回報(bào)。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。讓我們都來(lái)為別人點(diǎn)一盞燈。
高中寫(xiě)事作文 篇15
黎明的時(shí)候，雪大了。像散落的鵝毛，一片片、一團(tuán)團(tuán)，沒(méi)有方向的亂竄。車(chē)輛的鳴笛聲，像獵人手中被束縛的野馬，急促地哀嚎著。
“醫(yī)生就位，第一批患者已到達(dá)！”“收到收到！”醫(yī)院的大門(mén)被撞開(kāi)了，醫(yī)生們兩兩一組，迅速把病床推到病區(qū)�？諘绲腵病區(qū)不一會(huì)兒就變得擁擠。
病人痛苦地呻吟著，醫(yī)生穿著防護(hù)服，匆忙地走來(lái)走去。
護(hù)士們你擁我擠地奔向倉(cāng)庫(kù)，瘋了似的搶氧氣瓶。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有，只能返回來(lái)，去另一個(gè)倉(cāng)庫(kù)找。
雪已經(jīng)積了厚厚一層。
病區(qū)里，匆忙的人群中，站著醫(yī)院的院長(zhǎng)，那個(gè)全院人都尊敬的醫(yī)生——楊健院長(zhǎng)。他充滿(mǎn)皺紋的臉上流著汗，眼睛里布滿(mǎn)紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫(yī)生們看著楊健。他沉悶地說(shuō)：“所有醫(yī)生，12小時(shí)輪一班，兩人一組，老帶新，有什么需要隨時(shí)上報(bào)！記住！病人為先！”
不知誰(shuí)喊了一句：“醫(yī)生也需要休息！”
院長(zhǎng)冷冷地說(shuō)：“病人們不能‘休息’！”
沒(méi)人再喊。醫(yī)生都趕緊搶救治療去了。
突然，不遠(yuǎn)處一陣慌亂，人群迅速聚集起來(lái)。一名醫(yī)生暈倒了，護(hù)士趕忙扶起他，他半睜著眼說(shuō)：“我，我喘不上氣�！眱蓚�(gè)醫(yī)生趕緊把他送到隔離病房，做好核檢，插上呼吸機(jī)。
結(jié)果出來(lái)了，陽(yáng)性。
楊院長(zhǎng)來(lái)到病房，看著這名實(shí)習(xí)的感染科醫(yī)生，沉默了。他握著他的手，嚴(yán)厲地說(shuō)：“小楊，你不要太脆弱！你要相信自己，一定能挺過(guò)來(lái)的！我們一起努力！”
時(shí)光流逝，度日如年，醫(yī)生不知輪了多少個(gè)班，醫(yī)院的患者也在逐漸減少。
抬頭望去，無(wú)數(shù)朵小白云已經(jīng)慢慢地向天際靠近。楊建院長(zhǎng)推著小楊醫(yī)生在院子里散步，和煦的夕陽(yáng)灑在身上，兩人的背影雖一高一低，卻很和諧，小楊說(shuō)：“爸，我們一起加油！”但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。
高中寫(xiě)事作文 篇16
南京的季節(jié)像個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，從冬到夏，從夏到冬，都是陡然跳躍，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)渡。手中蒲扇似乎剛剛放下，厚重的棉衣就已經(jīng)披上身。早晨起來(lái)一下樓，寒氣撲面而來(lái)，忍不住打個(gè)冷戰(zhàn)，兩只手縮進(jìn)袖子里。
南京的冬是清洌的。黑色馬路反射著微微亮光，灰白的天空懷抱著一輪無(wú)精打采的'彎月，許是突如其來(lái)的寒流，把太陽(yáng)也凍成一個(gè)賴(lài)床的孩子，貪戀被窩的溫暖遲遲不肯起床。
“蒸飯，蒸飯油條”，一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁，“來(lái)一份蒸飯油條�！薄昂眠�，您稍等。”。
微胖的攤主手腳利落地?cái)傦�、卷油條，遞到我手里。
甜糯的米飯捧在手中，暖到心窩。攤主在口袋翻半天，抬起頭對(duì)我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零錢(qián)，差您5毛錢(qián)吶�！�。
我大方地?fù)]揮手，說(shuō)就5毛錢(qián)，不用找，下次來(lái)買(mǎi)飯您記著就行。攤主搖搖頭，又把口袋翻個(gè)遍：“那怎么行，天天這么多人，我哪里記得過(guò)來(lái)，要是下次忘了這檔子事，您還不得覺(jué)得我這人貪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，給您一份今天的報(bào)紙當(dāng)找零？剛買(mǎi)的新報(bào)紙�！�
我說(shuō)那不行，一份報(bào)紙可不止5毛錢(qián)，再說(shuō)了，我拿走報(bào)紙，你看什么？他嘿嘿一笑，說(shuō)我還有一份。
我有點(diǎn)納悶，一個(gè)賣(mài)蒸飯油條的小攤販，報(bào)紙也要買(mǎi)兩份，一份自己看，一份送人？
他不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)這段時(shí)間我都買(mǎi)兩份，多買(mǎi)一份就能讓隔壁賣(mài)報(bào)阿婆早點(diǎn)回家。大冷天的，她跑出來(lái)賣(mài)報(bào)紙可不容易，家里沒(méi)個(gè)難處，那么大年紀(jì)誰(shuí)受這份罪啊。
原來(lái)這樣，我心里涌起陣陣暖意。我從他找給我的零錢(qián)中拿出1元錢(qián)塞給他，說(shuō)麻煩您替我也買(mǎi)她一份報(bào)紙吧，我也想讓她早點(diǎn)回家暖和暖和。
太陽(yáng)終于爬上樹(shù)梢，走在路上漸漸暖和起來(lái)。南京的冬天雖然寒冷，但只要有一顆火熱的心，肯定又是一個(gè)暖冬。
高中寫(xiě)事作文 篇17
夏末剛過(guò)，勤勞的秋姑娘穿著充滿(mǎn)秋天的衣服來(lái)了。看來(lái)她需要打扮一下�？�，他把遠(yuǎn)處的樹(shù)換了一層金黃色。隨著微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的金葉一片接一片在空中飛舞。沉重的玉米仿佛是鑲嵌著黃金的珍珠。慢慢地，她垂下身子，等待農(nóng)民收割。
果園里的大梨穿上外套，準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)出售。蘋(píng)果臉紅了，像紅燈籠一樣被樹(shù)枝覆蓋著。路邊的菊花散發(fā)出沁人心脾的花香，晨露把它們裝扮起來(lái)，更顯五顏六色。
走進(jìn)秋天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子里，一個(gè)人走在田野里，農(nóng)民們滿(mǎn)臉笑容，收割著誘人的大玉米，沿路，金色的向日葵，向我點(diǎn)頭，鮮艷美麗的菊花，散發(fā)著淡淡的香味。抬頭一看，藍(lán)天像剛剛擦洗過(guò)的鏡子一樣干凈。不時(shí)有幾只喜鵲在空中嬉戲，偶爾有陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉，細(xì)雨浸濕了我的衣服。我沒(méi)有撐開(kāi)傘逃跑，而是讓綿綿秋雨撲向我。
去找一本銀杏的書(shū)，彎腰，拿起一個(gè)銀杏園，夾在書(shū)里。這片葉子沒(méi)有什么特別的，除了我覺(jué)得它充滿(mǎn)了秋天的氣息。
秋天是一幅美麗的金色水彩畫(huà)，把各種各樣的東西展示得非常漂亮。
秋天不僅是一幅美麗的金色水彩畫(huà)，也是一個(gè)金色的收獲季節(jié)。我喜歡它的涼爽、活力和美麗。
秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉如素雅的蝴蝶般飄落，撲入大地母親的懷抱，先為大地母親披上一件金色的衣裳。
站在樹(shù)下，抬起頭，感受涼風(fēng)，仰望飄落的.“金葉”。突然被香氣吸引，忍不住用力呼吸，大口大口，讓香氣從鼻子里進(jìn)入，留住心脾。
竟然是桂花！從遠(yuǎn)處看，樹(shù)葉是綠色的，好像是從天上掉下來(lái)的一片片亮綠色的云。細(xì)看，葉子呈橢圓形，脈絡(luò)清晰顯示，像人體血管一樣，可以給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。輕輕一碰，葉子又硬又滑，布滿(mǎn)了灰塵。每片葉子的邊緣都有許多小刺。如果我們不注意，我們會(huì)刺破手指。一簇簇金色的桂花，和小米粒差不多大小，像小的金色芝麻。每朵黃花有四片花瓣，花心包裹的很緊，好像怕被別人碰。
秋天，秋天的芬芳。驅(qū)金桂花，十里香帶秋香，大自然美。
高中寫(xiě)事作文 篇18
風(fēng)輕輕飄著，落葉隨風(fēng)起舞。路邊的小樹(shù)上只剩下散落的黃葉，暗暗發(fā)黃，卻是那個(gè)秋天的風(fēng)景。
秋天的顏色五顏六色�！吧矫魉悖顾獊�(lái)，樹(shù)深紅淡黃�！鼻锾斓牡絹�(lái)，使山明水清，同時(shí)帶來(lái)一種清涼的感覺(jué)。葉子是黃色的，夾雜著一些紅色。"當(dāng)你停下來(lái)，與楓樹(shù)相戀而坐時(shí)，霜葉在二月是紅色的"火紅的楓葉讓人陶醉，火紅的楓葉像一片火海一樣燃燒著你的心。即使花在春天后枯萎，菊花也只在秋天開(kāi)放。“每朵菊花都像霜一樣黃”，給秋天增添了一份色彩。
秋天收獲了。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。"每年秋天都有收獲的場(chǎng)景，所以秋天是收獲的。"稻花香說(shuō)收成好，青蛙也聽(tīng)見(jiàn)了。"這片稻田里的青蛙聲音特別大，連接得特別遠(yuǎn)，伴隨著這些陣陣稻花香，似乎在向人們報(bào)告豐收在望的好消息�！拔蚁矚g看稻田里的千浪，到處英雄降晚煙�！蹦荷n茫，農(nóng)民們從稻田里回來(lái)，讓稻田里的莊稼像波浪一樣翻滾，到處都是黃燦燦。
秋天是憂(yōu)郁的。"高層建筑要黃昏，梧桐樹(shù)的葉子上雨水很少。"秋雨靜靜地從天空飄下來(lái)，打在樹(shù)葉上，讓她等待愛(ài)人的`心感到悲傷和憂(yōu)郁�！吧钜�，風(fēng)吹竹月秋韻，千葉聲甚。”深夜，風(fēng)吹竹月涼秋韻。這清脆的聲音，就像玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，但對(duì)于這個(gè)遠(yuǎn)離親人，獨(dú)自一人住在空床上的有思想的女人來(lái)說(shuō)，那些美好的聲音都變成了憂(yōu)郁的聲音。
秋天很涼爽，“雨后空山，立秋夜”，秋雨過(guò)后，空氣如此清新，但仍有一種涼爽的感覺(jué)，很舒服�！扒镲L(fēng)從白云飛開(kāi)始，草木變黃，鵝返回南方。”秋風(fēng)白云飛，岸上的樹(shù)木不再茂盛，金色的樹(shù)葉正在飄落。
秋天的繽紛、豐收、憂(yōu)郁和涼爽給大自然增添了活力……
高中寫(xiě)事作文 篇19
一片落葉輕輕飄落，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶走了夏日的熱氣。她悄悄地推開(kāi)了秋天的門(mén)。她來(lái)的那么溫柔，樹(shù)葉在飛舞，才知道她已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，帶來(lái)了一個(gè)美麗而嶄新的世界。
清新的空氣中彌漫著菊花的香味，不濃，卻醉人。
太陽(yáng)逐漸會(huì)聚，光線(xiàn)變得柔和。夕陽(yáng)的余暉把楓林染成紅色。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，曾經(jīng)在樹(shù)枝上歌唱的`楓葉現(xiàn)在像燃燒的蝴蝶一樣在空中唱歌跳舞。用手輕輕拿起一片楓葉，夾在書(shū)里。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，都能聞到秋天的芬芳。秋高氣爽，藍(lán)天如一塵不染的玻璃，連綿的云朵潔白如乳。
天空蒙著一層薄薄的面紗，下著毛毛雨。我伸出手，突然一股寒意襲上我的手。凝望雨，似煙似霧，站在亭中不禁讓人想起“煙雨多少梯田”的身臨其境的感覺(jué)。雨在風(fēng)的陪伴下慢慢飄進(jìn)了我的心里。突然，心里有一種久違的感覺(jué)。雨后，天空如此蔚藍(lán)，空氣如此清新。
夜悄悄降臨，月色漸亮。月光從云后探出頭來(lái)，用溫柔的目光俯視大地。這些花變得困倦，并開(kāi)始發(fā)芽。只有桂花還在靜靜地散發(fā)著她醉人的芳香。
太陽(yáng)升起，初升的太陽(yáng)照在大地上，大雁排成一列向南飛去。葡萄、石榴、柿子掛在樹(shù)枝上，像洋娃娃的笑臉。果農(nóng)走到果園，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了巨大的喜悅。人生如秋。經(jīng)過(guò)春天的培育，夏天的成長(zhǎng)，我們積累了很多喜怒哀樂(lè)�？礀|邊流的水，黃昏時(shí)看西邊落下的太陽(yáng)。百年后有幾何明天？青春隨著流水逝去，但前路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不要再丟了。重要的是抓住機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)。前面的路是好的，但后面的信心不會(huì)那么差。為什么要悲觀(guān)失望？秋高氣爽，一路送彩禮；秋風(fēng)點(diǎn)子多，一路喂你。“天朗氣清，云開(kāi)鶴繞，詩(shī)會(huì)帶到碧霄仙子”。劉禹錫的詩(shī)伴著秋風(fēng)，與落葉共舞，風(fēng)景成了人生的座右銘。
我陶醉在秋天，我愛(ài)上秋天，因?yàn)槲抑狼锾�。我�?ài)秋天，我喝醉了，因?yàn)槲蚁矚g秋天的快樂(lè)。
努力，就會(huì)收獲心靈的秋天。
高中寫(xiě)事作文 篇20
合并同類(lèi)項(xiàng)你應(yīng)該直接跳過(guò)，單詞你應(yīng)該按音標(biāo)來(lái)背，古詩(shī)鑒賞應(yīng)該直接背答案……然而我們不曾考慮這些“應(yīng)該”適不適合你。
那天，考卷發(fā)下來(lái)了，你又是班里的最后一名。你向我們投來(lái)求助的目光，想讓我們幫幫你，我們欣然同意。
講“含參不等式”時(shí)，“數(shù)學(xué)小王子”小賴(lài)跳躍的思維讓你聽(tīng)得抓耳撓腮；講英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，“英語(yǔ)鬼才”小梁羅列的一堆“專(zhuān)業(yè)”詞匯讓你看得目瞪口呆；講語(yǔ)文閱讀題時(shí)，“語(yǔ)文大神”小陳講解的做題套路讓你想得頭昏腦漲……漸漸地，我看到你的明亮的眼神漸漸暗淡……
我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)了其中的問(wèn)題。
我開(kāi)始給你講題時(shí)，你像只樹(shù)懶趴在課桌上，半閉著眼，昏昏欲睡。我講完了一個(gè)步驟，停了下來(lái)�！霸趺床恢v了？”你直起身子，伸了個(gè)懶腰。“我講完思路了，你思考一下，把這道題算出來(lái)�！蹦闶殖泽@，額頭上冒出了豆大的汗珠兒�？粗也蝗莘瘩g的微笑，你磨磨蹭蹭拿起了筆，皺著眉寫(xiě)寫(xiě)停�！脶樲D(zhuǎn)了五圈，你長(zhǎng)出了一口氣，放下筆，臉上露出了久違的自信笑容�！皩�(duì)了！”我也十分高興。接著，在我的提示下，你又連續(xù)寫(xiě)對(duì)了幾道易錯(cuò)題，滿(mǎn)頭的汗珠兒也澆不滅你眼神中的`喜悅。
最后要講那道可怕的附加題，我剛想講思路，你打斷了我：“我自己再試一試。”你開(kāi)始與時(shí)間賽跑，你的筆尖在草稿紙上跳動(dòng)著……終于，你寫(xiě)完了。我一看，難以置信地說(shuō)：“哇，你又對(duì)了！”我和你一起歡呼起來(lái)，不少同學(xué)向這邊驚訝地張望……
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了其他人。就這樣，小賴(lài)也將解題步驟細(xì)細(xì)道來(lái)，小梁也用“非專(zhuān)業(yè)”詞匯給你講解，小陳也不再只講套路了。我看到你那雙迷茫的眼睛里又泛出了強(qiáng)烈的求知欲……月考前，你大聲告訴我們，你的目標(biāo)是前進(jìn)10名。
是的，幫助別人是一種美德，而如何幫好別人則需要智慧。只有按照別人能接受的方法幫助他，才是最適合的。
高中寫(xiě)事作文 篇21
我常仰望蒼穹，仰望那時(shí)常被人們忽略星羅棋布，感受那被人們唾棄的黑暗孤寂。
一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚，我曾無(wú)數(shù)次的仰望那遙不可及的蒼穹，在我抬頭低頭的罅隙間，我曾經(jīng)淚流滿(mǎn)面。也許是因?yàn)樯n穹的遼闊，使我感到自己的渺�。灰苍S是因?yàn)樯n穹的死寂，挖掘起我那傷逝的記憶。那一閃一閃的暗淡的星光，如小溪般緩緩地趟過(guò)心房一點(diǎn)一點(diǎn)地滴者，有著說(shuō)不清的寂寞和冰冷。
其實(shí)，蒼穹應(yīng)該是宇宙的心靈吧！在那片遼闊的蒼穹中，在那一天的碧落下，掩飾著千萬(wàn)年來(lái)的滄桑�；蛟S，每當(dāng)她受傷一次，她的心靈便劃出一道血跡，于是，天空中多了一顆星斗。她害怕光亮照出她所有的悲傷，所以，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，她便羞澀的清洗著歲月的疤痕。它看似柔弱，卻每一秒都未停息。它堅(jiān)強(qiáng)的為自己而跳動(dòng)著，從未停下來(lái)理會(huì)人們的目光。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”蒼穹讓我想起了這句豁達(dá)的話(huà)語(yǔ)。或許，我永遠(yuǎn)做不到話(huà)中的豁達(dá)，所以我哭泣，為我那束縛的靈魂，為我那唯諾的生命，為我那一生的枷鎖，也為我那遙不可及的未來(lái)的幸福。
有時(shí)，我羨慕并嫉妒蒼穹的勇敢，但唯一值得慶幸的是，我并不孤獨(dú)。蒼穹，總給人一種高高在上的傲然，所以，我想它是孤獨(dú)的。但它的桀驁不馴，它的孤芳自賞，它的不畏人言，不失為一種勇氣，一種普通人無(wú)法擁有的氣節(jié)——孤傲的為自己而活著。
在人類(lèi)的世界里，這種孤傲并不被人們贊許。在人們的眼中，這是乖戾，是不可一世的自大。卻沒(méi)有人想到這自大的`背后，需要多少勇氣去支撐，在它的背后，有多少隱忍的憂(yōu)傷。所以，沒(méi)有人能夠像蒼穹那樣豁達(dá)，因?yàn)椋谌说氖澜缋�，那是不被容忍的叛逆�?/p>
我無(wú)法效仿蒼穹的不拘一格，但它卻讓我豁然開(kāi)朗——大肚大，容天下難容之事；開(kāi)口笑，笑天下可笑之人。
蒼穹那看似繾綣憂(yōu)郁的暗淡點(diǎn)燃了我生命的火炬，愿我如今燦爛的笑容能帶給更多人歡樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起在蒼穹下笑對(duì)隱忍的傷痛，笑對(duì)我們的人生！
高中寫(xiě)事作文 篇22
我坐在書(shū)桌前，手中冰心先生的《笑》已經(jīng)掩卷，書(shū)中那安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著花，揚(yáng)著翅膀，朝著我微微地笑。那笑容充滿(mǎn)著智慧和善良，我久久地閉著眼睛，感悟這天使的微笑。我的心浸潤(rùn)于那微笑之中，漸漸的，我想起了那抹令我難忘的微笑。
放學(xué)回家的路上，我極為郁悶地走著。想著老師今天的批評(píng)，我的心情差到了極點(diǎn)。撇開(kāi)同學(xué)，繞一條小路回家�？刹幌�?yún)s與宗陳納言撞了個(gè)正著。
宗陳納言用一種奇怪的眼神望著我。我低下頭，心想：“她一定是因?yàn)榻裉煳冶焕蠋熀莺菖u(píng)而要說(shuō)上幾句吧。真是討厭，干嘛老是挖苦我。”想罷，我把頭埋得更低了。
“楊喆，你為什么從這條路回家啊？”
一絲透明好聽(tīng)的聲音闖進(jìn)我的耳朵，我抬起頭，宗陳納言正對(duì)我甜甜的微笑著。我心中的不安與尷尬頓時(shí)因?yàn)檫@微笑一掃而空，搖搖頭，和她并肩走起來(lái)。“因?yàn)閷W(xué)校里的事呢，同學(xué)總是嘲笑我，所以才繞道回家的�？刹幌脒�是遇到你了�！蔽铱嘈α艘幌�。
宗陳納言停下腳步，微微蹙起眉頭，又舒展開(kāi)來(lái)：“你覺(jué)得我是那種人嗎？”她捶捶我的肩。“不要想這么多，放開(kāi)一點(diǎn)�！彼樕嫌殖霈F(xiàn)了那抹迷人的.微笑�！俺靶δ愕娜耸窃趲湍隳��！�
“嗯？”我疑惑不解。
“你怎么不笑��？學(xué)我這樣笑一笑�！弊陉惣{言的臉上又出現(xiàn)了那抹迷人的微笑。我只好依樣畫(huà)葫蘆的笑一笑。
“把他們對(duì)你的嘲笑化為動(dòng)力，成為你前進(jìn)的“柴火”！你說(shuō)，這算是幫你嗎？”宗陳納言臉上的微笑久久不能散去。那微笑好美！我在心里暗暗贊嘆著。
“謝謝你，宗宗�！�
“謝我？”她茫然的問(wèn)道，隨即便有恢復(fù)了笑容。“走吧，回家�！�
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下······”
遠(yuǎn)處傳來(lái)我倆最?lèi)?ài)唱的歌——《歌聲與微笑》。
高中寫(xiě)事作文 篇23
冬天過(guò)去了，一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里傳來(lái)了一陣陣濃濃的油菜花香，仿佛是春姑娘的信使，大聲地告訴人們“春天到了”！
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，我都�?huì)想到幾個(gè)問(wèn)題：“春天有顏色，有聲音、有味道嗎？”我想了很久很久，終于找到了答案。
春天是有顏色的，可春天是什么顏色呢？看，田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑臉，迎著太陽(yáng)公公微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，她在綠葉的襯托下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在她那嬌嫩的黃燦燦的小臉蛋上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。春天，是金色的。不，錯(cuò)了，春天應(yīng)該是粉紅色的。瞧，那杏花，那樣的粉紅，那樣的鮮艷，水靈靈的，和小姑娘那紅樸樸的小臉蛋一樣，又像一朵粉紅色的祥云，罩在枝頭，光芒四射，香味撲鼻。不，那青的草，綠的葉，還有各色鮮艷的花兒，春天，應(yīng)該是五彩斑斕的。
春天也有聲音，可春天是什么聲音呢？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的玻璃絲般的春雨，密密地交織著，落在過(guò)路行人的花傘上，打在明亮的窗戶(hù)上，沙沙啦淅淅瀝瀝，滴滴答答。這就是春的聲音。不，又錯(cuò)了。你聽(tīng)那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲；小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩兒們“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌聲。春的聲音應(yīng)該是十分悅耳動(dòng)聽(tīng)的。
春天還有味道，但春天是什么味道呢？聞一聞田野里那簇?fù)碛性谝黄鸬囊粓F(tuán)團(tuán)的油菜花兒，散發(fā)出沁人心脾的香味，就像喝了一杯瓊玉液，那香味令人回味無(wú)窮。不對(duì)，不光是油菜花香，還有小草破土而出的香味，泥土的芳香氣息，各種鮮花的馥郁芬芳。哦，春天的.味道是香噴噴的……
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就像一座美麗的花園，我們則是里面嬌嫩的花兒，在園丁的辛勤培育下，我們定要成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家效力，使祖國(guó)永遠(yuǎn)都是美麗、溫暖、和諧的春天！
高中寫(xiě)事作文 篇24
每到星期天，店里的小孩兒就特別的多。這些小孩兒除了顧客連著的，還有很大一部分是那些賣(mài)衣服的人。星期六星期天家里沒(méi)有人看就只能帶店里。包括我家小臭在內(nèi)。
其實(shí)小朋友能夠在一起玩兒，我還是挺欣慰的。畢竟孩子一個(gè)人孤孤單單的也不好�？墒且�?yàn)榈昀锏钠渌『憾寄挲g比較大。所以總是時(shí)不時(shí)地逗著小臭哭。
有的時(shí)候總在想小孩子們的事情，有孩子們解決就行了。大人還是盡量的不要插嘴�？墒怯械臅r(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有些小孩兒確實(shí)挺過(guò)分。今天在店里的時(shí)候有個(gè)比小臭大三四歲的小男孩兒。手里拿著好幾個(gè)泡泡糖。小臭跟其中另外一個(gè)孩子都說(shuō)。給我吃一個(gè)吧，給我吃一個(gè)吧。關(guān)于孩子們之間的這種情誼。我也沒(méi)有吭聲，畢竟有些事情總得孩子們自己解決�？墒蔷褪Ｏ伦詈笠粋�(gè)泡泡糖的時(shí)候，那個(gè)孩子問(wèn)小臭說(shuō)你要不要。小臭說(shuō)要了。兩個(gè)人之間的距離很進(jìn)，可是那個(gè)男孩兒卻沒(méi)有把泡泡糖地在小臭的手里。而是把它扔在地上讓小臭去撿。
小臭。正要去撿的時(shí)候。我忍不住出了聲。拉著小臭沒(méi)有讓孩子去撿。孩子跟我說(shuō)。又沒(méi)有臟了。我說(shuō)不是臟不臟的問(wèn)題。是一種關(guān)于尊重之間的'問(wèn)題。哪怕是孩子之間也不能夠這樣。無(wú)論多大的孩子把東西扔在地上讓別人去撿，本來(lái)就是一種不禮貌的行為，不尊重他人的行為。我又怎么能夠放縱孩子去撿呢？
也許有人會(huì)覺(jué)得我小題大做。但我還是很認(rèn)真的告訴小臭。那種把東西扔在地上讓別人去撿的行為是不對(duì)的。那是對(duì)一個(gè)人的不尊重。哪怕你是再小的孩子你也應(yīng)該贏(yíng)得尊重。因?yàn)槟惝吘共皇切∝埿」贰：髞?lái)也告訴小臭以后千萬(wàn)不能把東西扔在地上，讓別人去撿。那種行為是不對(duì)的。
小臭答應(yīng)我說(shuō)以后不會(huì)去撿別人故意扔掉的東西，也答應(yīng)我以后不會(huì)把東西給別人的時(shí)候故意扔在地上。我不知道孩子懂了沒(méi)有。我想有一天她一定能夠理解尊重二字。
高中寫(xiě)事作文 篇25
以前坐飛機(jī)的時(shí)候，我和父母親談?wù)撨^(guò)空姐。我看她們個(gè)個(gè)身材姣好，而且美麗動(dòng)人，便有了些許的羨慕。當(dāng)時(shí)父母聽(tīng)我說(shuō)完后，只是悄然的一笑便不再說(shuō)什么。
在做職業(yè)選擇的時(shí)候，我又一次的提起這件事情。想問(wèn)清楚他們當(dāng)時(shí)的想法。因?yàn)樵谖覐男〗邮艿慕逃�，各行各業(yè)都是一樣的，都是辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富，理應(yīng)獲得相應(yīng)的尊重。但是當(dāng)時(shí)他們表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度，卻讓我十分的不解。
“我們的眼光要學(xué)會(huì)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，過(guò)去我向你這么大的時(shí)候也是這么認(rèn)為的。但是后來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些你所看到的光鮮亮麗的外表，卻是要付出極其大的代價(jià)。你想，她們現(xiàn)在二十多歲出頭，可是等她們到了三十歲，四十歲的時(shí)候，你還會(huì)覺(jué)得美麗嗎？職業(yè)是要為之付出一生的責(zé)任，選擇一個(gè)好的職業(yè)就是對(duì)自己人生的尊重。”父親笑了笑說(shuō)著，看著一臉不可思議的我，一旁的母親的'也隨即緊接著道：“就好像我，當(dāng)年也想過(guò)當(dāng)一名舞者，那時(shí)候我特別羨慕那些在臺(tái)上的白天鵝，美的不像話(huà)�？扇缃裨诳磥�(lái)，卻是那么的幼稚。我有一些同學(xué)大學(xué)就去選擇了舞蹈專(zhuān)業(yè)，結(jié)果全國(guó)到處跑不說(shuō)，干活也是有了上頓沒(méi)下頓的�！�
難以接受的并非是他們對(duì)各行各業(yè)的看法，而是我對(duì)理想的偏執(zhí)被他們無(wú)情的打破�？墒窃谒麄兛磥�(lái)，理想越來(lái)越不值錢(qián)，到了如今卻成了一個(gè)笑話(huà)。
“我們要居安思危，就像你媽后來(lái)選擇了去做會(huì)計(jì)，或許沒(méi)有那么光鮮亮麗的外表，但是卻可以做到正常退休。而我去做工程，對(duì)于居安思危的理解就更加深刻了，前期要對(duì)人員和建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃，還有留足回旋的余地，保證應(yīng)對(duì)各式各樣的意外。我們的人生也是，雨天能拿出傘來(lái)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谇缣斓臅r(shí)候就準(zhǔn)備好了�！�
這一夜的長(zhǎng)談，使我受益良多。我為父母的茶杯里續(xù)上茶水，聊表我的微薄的感謝。
高中寫(xiě)事作文 篇26
“家園”這個(gè)詞是多面性的。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，家是自己生活的地方；對(duì)于一些身在他鄉(xiāng)的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方；可在我眼里家是……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睜開(kāi)眼天空被鋪滿(mǎn)了紅燒云，我想起家鄉(xiāng)的一切：不必說(shuō)門(mén)前的小溪，也不必說(shuō)那參差不齊的核桃樹(shù)，更不必說(shuō)那碧綠的山丘，光是門(mén)前那個(gè)響個(gè)不停的蟬鳴，就讓我流連忘返，我想起家鄉(xiāng)的土壤，家鄉(xiāng)的土壤是香的，連空氣都有股兒清香，那是泥土混雜著陽(yáng)光的味道。
我又想起那個(gè)夏天，奶奶在用蘆葦編席子見(jiàn)我無(wú)聊說(shuō)：“幺兒，等我回來(lái)。”。奶奶走到屋子里，接著順著院子小跑到后山。
過(guò)了好久，她終于回來(lái)了，她氣喘吁吁的說(shuō)：“你猜猜我抓到了什么？”還沒(méi)等我回答她就拿了出來(lái)，是一只知了，上面綁了一條好長(zhǎng)的線(xiàn)，它不停地向上飛著，可怎么也飛不出這條細(xì)線(xiàn)。
我問(wèn)奶奶到底是怎么抓到知了的，可她說(shuō)：“跟我來(lái)�！焙笊胶芏盖停棠谭鲋遥屛易咴诤竺�，轉(zhuǎn)眼間到了一片樹(shù)林�！扒�。”。它指向一棵樹(shù)上，上面有一顆大只了，他正在無(wú)一無(wú)一的叫著它正在“嗚咦，嗚咦”叫著，我想跑過(guò)去抓。奶奶卻拉著我的手，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“這蟬啊，是個(gè)瞎子，可它耳朵特靈，幺兒，你先別動(dòng)�！彼龎褐碜�，慢慢地走到那棵樹(shù)旁。一下子就捉到了知了，她把蟬給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的.手被樹(shù)枝劃開(kāi)了一道口子。我一手接過(guò)知了，一手我抓起她的手，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)是傷痕，我平時(shí)從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)她，她的兩鬢已爬上了銀絲，脊背也彎了下去……
傍晚，天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁，我看電視，她繼續(xù)編席子，當(dāng)她專(zhuān)心地編席子，我就偷偷地看著她，臉上映著紅光，格外紅潤(rùn)，她的眼睛半瞇著，可是我還是看出其中流露出的慈祥。
沒(méi)錯(cuò)，家就是那只飛不出去的蟬一樣，是和我們緊緊相連，只要心中有愛(ài)那便是家，只要家中有親人，那就是家。
高中寫(xiě)事作文 篇27
父親的愛(ài)是無(wú)私地，是偉大的，和母愛(ài)一樣偉大，誰(shuí)說(shuō)父親就沒(méi)有愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)的好，父愛(ài)如山，父愛(ài)重如山。
有一次，我出去玩，騎著我的自行車(chē)，我三拐兩拐的，一不小心撞在了埋在路邊里的磚角上，我瞬間就趴在了地上，也不知為何，左手也趴在地上，戳了一下，我的`車(chē)也爆了，沒(méi)了氣，幸好我的朋友把我送回家，要不我還在那趴著呢，我回到家，我的奶奶嚇壞了，不知所措，就給爸爸打電話(huà)，讓他回來(lái)，我的爸爸一看說(shuō)：“沒(méi)事，只是戳了一下。"我的媽媽說(shuō)：“要不我們?nèi)ス强漆t(yī)院看一下吧，要是大人還好，大不了就這樣了，這可是孩子，要骨折了，可是孩子一生的大事。爸爸稍微懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)，最后決定先別去，觀(guān)察觀(guān)察，到了晚上，我覺(jué)得骨頭有點(diǎn)不對(duì)勁，告訴了爸爸。我的爸爸可嚇壞了，爸爸給我穿上了小襖，就準(zhǔn)備送我去醫(yī)院，爸爸把那輛不太年輕的摩托車(chē)退了出來(lái)，我坐上了摩托車(chē)，在去骨科醫(yī)院的路上，我的爸爸一直問(wèn)：“兒子冷不冷，痛不痛�！蔽艺f(shuō)：“一點(diǎn)也不冷，一點(diǎn)也不痛。”我看著爸爸并不寬厚的背影眼前模糊了，流下了眼淚。我和爸爸很快到了骨科醫(yī)院，還好骨科醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門(mén)，我爸爸來(lái)到交錢(qián)處，問(wèn)醫(yī)生骨科醫(yī)生在哪個(gè)房間，醫(yī)生很快把我們帶到了那個(gè)房間，那個(gè)骨科醫(yī)生輸入了病例，然后去拍片子，不一會(huì)兒，片子拍好了，醫(yī)生看了看說(shuō)：“骨頭有些變形，但是沒(méi)有折。”聽(tīng)了這個(gè)消息，我爸爸心中的大石頭終于落下了，緊皺的眉頭終于舒展了。醫(yī)生準(zhǔn)備正骨了，在正骨的時(shí)候有些疼，我有點(diǎn)想哭，我看父親一下，爸爸沖我微微一笑，我的痛意少了許多，終于正完了看見(jiàn)爸爸去交錢(qián)了，我平時(shí)覺(jué)得他特別的摳，可是爸爸毫不猶豫交錢(qián)的場(chǎng)面，我對(duì)他有了新的看法，我們回家了，在回家的路上，我看到爸爸身上發(fā)出溫暖的光芒，我想，這就是愛(ài)的光芒吧。
我愛(ài)我的父母，我們做兒女的千萬(wàn)不要質(zhì)疑父母的愛(ài)。
高中寫(xiě)事作文 篇28
生活緩慢，準(zhǔn)備不可能。每次長(zhǎng)途旅行都離不開(kāi)你——你的包。
人生緩慢，時(shí)間的長(zhǎng)河變幻莫測(cè)。我們準(zhǔn)備的包包有時(shí)是完整的，有時(shí)是缺失的，有時(shí)又恰到好處。
包包不僅是包包，更是母愛(ài)的濃縮。
我記得，我出門(mén)遠(yuǎn)行，媽媽給我收拾行李，我被媽媽強(qiáng)大的收納能力驚呆了。大大小小的東西都整齊地放在我的行李箱里。我撅著嘴，拿走了不需要的東西。過(guò)了一會(huì)兒，我從里面拿出了一個(gè)小山一樣的東西。一轉(zhuǎn)身，小山像東西一樣回到箱子里。毫無(wú)疑問(wèn)，我和媽媽吵架了。我覺(jué)得這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用，只會(huì)成為漫漫征途的負(fù)擔(dān)。但是我媽說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)你沒(méi)用，以后用。和媽媽的爭(zhēng)吵無(wú)果，我果斷轉(zhuǎn)身，踏上一輛長(zhǎng)途車(chē)，離開(kāi)了。
包里的一切都是他母愛(ài)的見(jiàn)證。
下了車(chē)，來(lái)到目的地。當(dāng)我提著行李箱上樓時(shí)，它真的很重。腦子里不由自主的想到和媽媽吵架，心里更加煩躁。我踢了幾下行李箱，一個(gè)白色的盒子掉了出來(lái)。我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)藥箱。打開(kāi)后，里面有一張紙條。以上內(nèi)容是我媽告訴我要注意身體和飲食的話(huà)。看著這些話(huà)，我心里酸酸的，眼淚止不住的往下流。行李箱里有很多東西我現(xiàn)在用不上，但我相信我以后會(huì)用的。因?yàn)樗麄儾粌H僅是一件行李，更是母親深情的體現(xiàn)。
人生很慢，陪伴我們最長(zhǎng)的時(shí)間是人在河里長(zhǎng)大的“你”。每次出發(fā)，我都不想匆匆的走遠(yuǎn)，只想未雨綢繆的.填滿(mǎn)“你”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“你”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的包包，還代表著媽媽深深的愛(ài)和一種思念之情。
簡(jiǎn)單的包包凝聚了所有的愛(ài)與美。每個(gè)想遠(yuǎn)行的人都想擁有完整的行囊，但他們知道不可能完成。因?yàn)槁L(zhǎng)路上的一切都無(wú)法預(yù)測(cè)，那些小心翼翼收拾行囊的人，對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，有一顆淡然的心，不怕現(xiàn)在，也不怕未來(lái)。
有了“你”，我會(huì)以清新衣服的姿態(tài)，從容地走在自己的人生里。
高中寫(xiě)事作文 篇29
捧一杯綠茶，做一個(gè)樹(shù)影，邀一輪明月，嘗一嘗智慧袋。
——銘文
十八年春秋，十八年夏，我們手拉手，在一起生活了十八年。你還記得你的付出和幫助嗎？
你讓我知道，“我生來(lái)就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”，并教會(huì)我相信自己會(huì)成功，不會(huì)輕易放棄；你讓我明白了“一旦爬到山頂，你就會(huì)看到，其他的山都變成了天空下的矮子�！奔�(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇敢攀登科學(xué)高峰。你讓我明白了“碎骨粉不怕，天下無(wú)邪是必須的”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的性格，永遠(yuǎn)對(duì)得起自己，對(duì)得起別人！
在我抑郁的時(shí)候，你讓我認(rèn)識(shí)了李白，一個(gè)墮落的神仙。你告訴我他曾經(jīng)很失落，“什么是鐘鼓，什么是珍饈，什么是寶藏？讓我永遠(yuǎn)喝醉，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的原因！”。但是，因?yàn)樗膱?jiān)持，“我在天空中笑著出去了，我這一代是羅勒”，終于摘得桂冠。是的，你告訴我“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨過(guò)深深的，深深的大�！�，讓我終于走出了失意的境地，勇敢的堅(jiān)持下去，翻開(kāi)了新的篇章。
我沉迷網(wǎng)絡(luò)的`時(shí)候，你讓我認(rèn)識(shí)了五六陶淵明先生。你跟我說(shuō)他曾經(jīng)沉迷仕途，但最后還是選擇了辭職退休�！安贿h(yuǎn)了，知道今天是什么，而不是昨天。”是的，你告訴我，他最終“不會(huì)為了五桶米而放棄”，“開(kāi)拓南方的荒野，卑微而歸園”。我明白了，我也可以擺脫互聯(lián)網(wǎng)，擺脫幻覺(jué)，面對(duì)自己的生活，重新掌控自己的命運(yùn)！
在我沾沾自喜于一些成績(jī)的時(shí)候，是你讓我明白了古書(shū)圣人王羲之。你跟我說(shuō)為了練字，他在后院把十八缸清水涂黑�！疤ь^看宇宙之大，低頭看門(mén)類(lèi)之盛”，雄壯的語(yǔ)句熏陶了千古，0103萬(wàn)代盛極一時(shí)。如何才能品味到世界上無(wú)止境的努力提煉文字？在你的幫助下，我沉了下去。
捧一杯綠茶，得一樹(shù)一花影，邀一輪明月，品味唐詩(shī)宋詞，增長(zhǎng)智慧，收拾行囊，攜手共創(chuàng)美好明天，與博共慶春秋！
高中寫(xiě)事作文 篇30
參天大樹(shù)離不開(kāi)扎根大地的跟與干構(gòu)成的支撐；高樓巍峨離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)基石
構(gòu)成的支撐；百年不倒的大橋離不開(kāi)剛強(qiáng)柱石的支撐；呼嘯奔馳的列車(chē)離不開(kāi)堅(jiān)韌鋼軌的支撐。
處在紛繁的世界上，擁有健全人格是每個(gè)人的共同心愿。每個(gè)人都希望自己的人生是精彩的，希望自己能干出出色的事業(yè)來(lái)，打拼出屬于自己的天地。然而，這一切有需要怎樣的支撐呢？
自尊是基礎(chǔ)。自尊是一個(gè)人最基本的尊嚴(yán)，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。
才能讓人看的起享受與別人一樣的待遇。進(jìn)而，我們才會(huì)具備自信的品質(zhì)。自信是一切活動(dòng)的先導(dǎo)，它可以替你我們創(chuàng)造色彩斑斕的生活。
自尊和自信是相輔相成的，相互統(tǒng)一的。有它們共同支撐起了我們不屈的脊梁。中華民族自古以來(lái)就有著不屈的脊梁。面對(duì)外來(lái)入侵，我們義無(wú)反顧的選擇反抗；面對(duì)自然災(zāi)害，我們毫無(wú)怨言的選擇抗擊，女人來(lái)講咩事樣的任何人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的面對(duì)苦難我們?nèi)绾芜x擇這一切都離不開(kāi)脊梁的支撐。
不去的脊梁支撐起了剛直的身體。每個(gè)人都想寫(xiě)出大寫(xiě)的“人”字，這個(gè)“人”字似乎沒(méi)那么好些。做有價(jià)值的事情，通過(guò)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值是最根本的途徑。只有這樣，才無(wú)愧于自己充滿(mǎn)剛性的身體。
又怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就注定他的人生之路不是開(kāi)闊的`了。有些人胸懷廣大，那么相信他的人生之路也是那樣開(kāi)闊。
人應(yīng)該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索、高瞻遠(yuǎn)矚，也許這樣的人才稱(chēng)得上是大寫(xiě)的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無(wú)畏的抉擇。
人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊梁，支撐起你剛直的身體，培養(yǎng)無(wú)私的胸懷，做一個(gè)堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來(lái)。
高中寫(xiě)事作文 篇31
我能為在松山湖留下我的“痕跡”而感到榮幸。感謝八中的王健校長(zhǎng)為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，每次回想起在松山湖中學(xué)的生活里，都那么的令人愉悅無(wú)比。
第一次來(lái)到松山湖學(xué)校，看到這么優(yōu)美的環(huán)境，實(shí)在令人心花怒放，能夠在松山湖學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)月，是我人生中最有意義的事情，記得班主任曾千叮萬(wàn)囑的一句話(huà)：“在別人學(xué)校住，一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，千萬(wàn)不要丟八中的臉。”不知道是不是這個(gè)原因，我們?cè)谀撬鶎W(xué)校表現(xiàn)的特別好。
在飯?zhí)美�，我們都整整齊齊、很守規(guī)矩的排隊(duì)，吃剩的飯菜我們都小心翼翼的倒入飯桶。無(wú)論是老師還是普通的工作人員，我們都帶著燦爛的笑容問(wèn)好。當(dāng)我們正轉(zhuǎn)身而走時(shí)，聽(tīng)到他們說(shuō)：“你看，這些孩子多有禮貌�。 甭�(tīng)到他們的贊美，心里美滋滋的。
不久之后，學(xué)校舉行拔河比賽，在學(xué)校的人行道上，各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的'號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出九牛二虎之力，像一頭頭瘋牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，眨眼間他們臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。
我大聲喊道：“加油！加油！我們快要贏(yíng)了！”對(duì)方見(jiàn)情況不妙也不甘示弱，在他們班的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。有的拉的滿(mǎn)臉盡是火紅紅的。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，我們班的人心里急了，可沒(méi)法，我們班最后還是輸了。回到教室后，我們議論紛紛，為這次比賽輸了而感到不甘心，如果有下次比賽活動(dòng)我們五班一定要打贏(yíng)六班。
這些美好的回憶，使我終生難忘。雖然中考時(shí)考不上松山湖有點(diǎn)遺憾，但也能在松山湖里學(xué)習(xí)，留下那么多美好的足跡在那里，我不會(huì)忘記我在松山湖里的一切良好的表現(xiàn)，我定會(huì)把它帶到八中去，使八中像松山湖學(xué)校一樣優(yōu)秀！
高中寫(xiě)事作文 篇32
一顆新種迷迷糊糊地墜落在河岸邊的土壤中，此地可謂是風(fēng)光旖旎，宛如仙境。在這里，小種子討得大家的關(guān)愛(ài)——它渴了，河流細(xì)心地澆灌它；煩躁了鳥(niǎo)隊(duì)團(tuán)樂(lè)意為它奏樂(lè)；累了困了，土壤為它提供食宿；抬頭一望，可享受到云兒特意為它表演的魔術(shù)；低頭一瞧，還可以學(xué)習(xí)俯察品類(lèi)之盛，種子長(zhǎng)大成大樹(shù)，也為大家作出了回報(bào)，它們的關(guān)系更加密切了，這種生活是多么的愜意啊。可是好景不長(zhǎng)，這里來(lái)了不速之客——人類(lèi)。來(lái)者是客，大家都?xì)g迎他們，卻不知道一場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)正在逼近。
人類(lèi)竟然在這里建設(shè)化工廠(chǎng)，向河流排放污水，向空氣排出廢氣，時(shí)光害怕得跑得更快了，一眨眼，這里已沒(méi)了以往的生氣和“歡笑”，云兒。河流被刷黑了，土壤被酸化了，人類(lèi)沒(méi)想到，河流它們施予了報(bào)復(fù)，人們因?yàn)槌粤撕又械聂~(yú)導(dǎo)致了鬧肚子，雷電也將金鞭向化工廠(chǎng)抽去，云兒也將水滴惡狠狠地往下砸，河水泛濫，向工廠(chǎng)奔去……
人們因?yàn)榻疱X(qián)和貪欲丟棄了理性。小樹(shù)和人同樣是客，小樹(shù)得到了大家的喜愛(ài)，化工廠(chǎng)的人卻招來(lái)大家的厭惡。人們只看到表面的利益，未能考慮嚴(yán)重的后果，工廠(chǎng)的人認(rèn)為河水可以把污水流走，森林能幫他凈化空氣。但他們不知道萬(wàn)物凈化的局限性，不知道會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，沒(méi)想到人與自然是息息相關(guān)的，他們因?yàn)楸唤疱X(qián)和欲望給迷惑，丟失了理性，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，不但傷害了周邊的人和物，也傷害了自己，最后的后果也只是咎由自取。
理性的`人應(yīng)該深謀遠(yuǎn)慮，見(jiàn)利思義，他們不會(huì)因小失大，只看到表面的利益，而不知道背后隱藏的魔鬼，就像大樹(shù)。失去理性的人，會(huì)失去判斷能力，失去理智，做出一些荒謬的事情，不但會(huì)走向失敗，還會(huì)對(duì)自己和他人造成很大的傷害，就像化工廠(chǎng)的人。
每個(gè)人都有欲望，這是人之常情，但別讓它吞噬了你的理性。理性面對(duì)事情，讓你贏(yíng)得更漂亮。
高中寫(xiě)事作文 篇33
不要瘋狂的迷戀我，我只是個(gè)傳說(shuō)……”我的同桌周恩平此時(shí)此刻又在講臺(tái)上聲嘶力竭的唱著歌。許多人都捂起了耳朵，甚至逃出了教室。
說(shuō)起這個(gè)周恩平啊，我可真是哭笑不得。在我和他同桌的一年來(lái)，他的搞笑事件是層出不窮。他應(yīng)該也算我的好朋友之一吧！
周恩平，因名字與我國(guó)的周恩來(lái)總理十分相似，所以被“尊稱(chēng)”為周總理。他骨瘦如柴，皮膚黝黑�；钕褚粋�(gè)非洲難民。一對(duì)瞇瞇眼。嘴角上發(fā)有一顆烏黑的痣。總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得有點(diǎn)喜劇色彩。
在我和他同桌期間，他常說(shuō)自己是“全世界最帥的人！”“我實(shí)在是太拽了！”總是讓我“狂吐不止”！
就說(shuō)前幾天午休吧！戴老師正紅出去開(kāi)會(huì)，正是班級(jí)里無(wú)人看管的時(shí)間。周恩平又開(kāi)始了他的“一周恩平秀”。
“男的們，女的們，老的們，少的們。全世界最帥的周恩平就要為你帶來(lái)�！边@下一個(gè)字都還沒(méi)說(shuō)呢！大家都紛紛低下頭，，做狂吐?tīng)�！這時(shí)張凌暢站起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：“周總理！你也太自戀了吧！”“咳！咳！咳！”周恩平清了清嗓子，自戀地說(shuō)，“自戀也是需要資本的！”這句話(huà)，讓我有了想去跳樓的沖動(dòng)，我心想：“Oh my god！這世界上怎么會(huì)有這么自戀的人��！”如果這時(shí)我的`手上有一顆雞蛋的話(huà)，我一定會(huì)砸過(guò)去！“安靜！安靜！”周恩平張開(kāi)雙臂，向下壓了壓，低調(diào)的說(shuō)。之后，又開(kāi)始了自己的周氏“搞笑理論”。正當(dāng)周恩平講的入情入境的時(shí)候，戴老師卻冷不防的進(jìn)來(lái)了。戴老師十分生氣，立刻把周恩平叫到辦公室去“喝茶”了。我嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！自作動(dòng)情，千古恨�。 �
自戀的人多，而像周恩平這樣自戀的人卻不多。不過(guò)，班上有了周恩平，班上才有了笑料！
周恩平，他可真是我交過(guò)做好玩的朋友了。如果和他一起演相聲，一定很好玩！
高中寫(xiě)事作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)“舍生取義。”
很多時(shí)候，你以為你得到了你想要的。你不知道的是，得到的同時(shí)，你也失去了很多對(duì)你同樣重要的東西。上帝永遠(yuǎn)是最公平的。要學(xué)會(huì)適可而止，不要因?yàn)槊詰倜e(cuò)過(guò)沿途的美景。
人的野心和欲望永遠(yuǎn)是無(wú)限的。學(xué)夠了就夠了，走走停停也不錯(cuò)。有時(shí)候，有些事情你可以隨心所欲，何必那么努力呢？但需要注意的是，這并不是為了追求隨遇而安、孤獨(dú)無(wú)依、無(wú)所求的頹廢生活。
生活總是喜歡和每個(gè)人開(kāi)玩笑。有時(shí)候，如果你不去爭(zhēng)取，有些東西真的會(huì)從你的眼中消失�！斑^(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有店了�！边@句老話(huà)不是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？但是有些東西你不去爭(zhēng)取，只是交付到你手里�！盁o(wú)心插柳成蔭�！笔虑橐步�(jīng)常發(fā)生。所以，還是順其自然的好。不要一輩子為了槍而戰(zhàn)，才后悔失去的歲月。雖然你爬上了最高的山，但你永遠(yuǎn)不知道沿途的風(fēng)景有多美。
其實(shí)有些東西是不用搶的。同樣美麗的路，前面就是盡頭。先到的人獲得了名義上的勝利，后到的人雖然落后，卻享受著沿途的風(fēng)景。很難解釋誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，但只能說(shuō)明先到的人在體育比賽中是可取的`，而后到的人會(huì)更好地享受生活，他們對(duì)生活的態(tài)度是不同的。其實(shí)如果說(shuō)歸根結(jié)底我們覺(jué)得，輸贏(yíng)真的那么重要嗎？答案因人而異，但我仍然認(rèn)為真正的贏(yíng)家在追求金字塔的頂峰時(shí)，不會(huì)忽視沿途的風(fēng)景。最有趣的贏(yíng)家是勞逸結(jié)合，往往這種贏(yíng)家會(huì)爬得更高，走得更遠(yuǎn)。
生活豐富多彩，酸甜適口，有“米、油、鹽、醬、醋茶”的溫馨與美好。忽視和錯(cuò)過(guò)豈不是人生一大遺憾？
生活不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)。不要因?yàn)檩斱A(yíng)而忽略了自己最珍惜的東西。有時(shí)候，這個(gè)機(jī)會(huì)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但會(huì)有另一個(gè)。但是，生活中的一些風(fēng)景，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了。珍惜一路上的風(fēng)景，它們很美。
高中寫(xiě)事作文 篇35
荻花瑟瑟地漸漸老去，留下模糊的嘆息，我南自己的影子在一起，沉沒(méi)。
耗子不斷用老成的聲音對(duì)我說(shuō)：“你要安心一點(diǎn)，有愛(ài)就好好的愛(ài)�！薄澳悴灰賿暝耍噲D尋找什么呢？”我在那些聲音里安然入睡，夢(mèng)見(jiàn)我灼熱的花季里的耗子，我瘋狂地奔跑，夢(mèng)見(jiàn)熾熱的天空下總是比我慢半拍的.男孩子牽著我的手，多么安心的幸福呵，只是我似乎永遠(yuǎn)都學(xué)不乖。
永遠(yuǎn)拿自己沒(méi)辦法，忽然蛻變，變得頹廢，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有坎坷，許久只是聽(tīng)著讓自己掉淚的歌，聽(tīng)得再也笑不出聲來(lái)，撕心般的，絕望中活著，幻想希望奔跑的人，幻想我一直奔跑在路上，會(huì)有人在我身后駐足望著我的背影，身后的影子說(shuō)：“耗子在望著你，望著你�！蔽铱梢钥吹窖劬锘蛘呤翘弁椿蜻^(guò)生日低落。
現(xiàn)實(shí)是，耗子去了一個(gè)不為人知的地方，我騎上車(chē)而且騎得飛快，追上，飛快騎，再追上，終于追不上了，他咧開(kāi)嘴，是在對(duì)我笑吧，記得他說(shuō)我們會(huì)好好的，都會(huì)好好的，他知道我最喜歡“大白兔”當(dāng)然他留下了很大的一包，傻笑，嘴里塞滿(mǎn)了自己的最?lèi)?ài)，駐足了，沒(méi)有了蹤跡，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，眼睛濕了，流到了枕頭上，我傻笑說(shuō)：“流口水了，哎！”
耗子的不再包容，不再記得我，廢墟中把自己拉了出來(lái)，無(wú)法再弄干凈，下雪的一天看著雪花而眼里卻是“大白兔”。從口袋里掏出了“大白兔”疛封住了，而春天來(lái)了，冰已融了，心底的那些日子讓我無(wú)法釋?xiě)�，那樣寬容的男孩子原諒我的一切無(wú)理的反復(fù)無(wú)常，我從來(lái)不能乖乖地呆在一個(gè)人的身旁，安心地開(kāi)心，于是我說(shuō)：“你不要再來(lái)找我了�！爆F(xiàn)實(shí)是騎著單車(chē)死也似的橫沖直撞，200多度的近視除了上課就不再戴眼鏡，看不清1米之外的事物，把自己埋進(jìn)了沙子堆中，我害怕哪天累了，找不到家。
敘述真實(shí)具體，對(duì)往事歷歷在目，五月大于等于任何一個(gè)季節(jié)，甚至一年，適合花開(kāi)的季節(jié)也適合凋零，不言不語(yǔ)的日子，短過(guò)四月，也短過(guò)六月。
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