一件寫事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一件寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件寫事的作文1
今天，我們又來到活動(dòng)中心寫作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒見面了。老師說：“這段時(shí)間里，我學(xué)魔術(shù)去了，我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛，同學(xué)們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“不信！”“不信？我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看，讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害�！�
林老師笑瞇瞇地說：“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻�！彼衩刭赓獾貜拇永锾统龅谰�，我們一看，咳！原來是四個(gè)普通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子按順序擺開。接著，林老師又拿出一個(gè)乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來。”我心想：吹牛。老師請(qǐng)了戴哲旭上來當(dāng)助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說了幾句話。然后，老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號(hào)杯子下。老師問戴哲旭：“準(zhǔn)備好了嗎？”戴哲旭說：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，看了一下，拿起4號(hào)杯子，球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會(huì)魔術(shù)？
“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我�！绷掷蠋熀湍莻�(gè)同學(xué)去了教室外面，同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來，林老師問戴哲旭好了沒有？他說：“好了！”林老師進(jìn)了教室看了看，拿起2號(hào)杯子，球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解，正在納悶時(shí)，老師說：“接下來我要請(qǐng)戴哲旭來揭曉謎底�！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來。戴哲旭說：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
這次作文課真有意思，我希望下節(jié)課更有意思。
一件寫事的作文2
我是一個(gè)靦腆的女孩，有好多事情都藏在心里，從不給人“分享”，今天我決定和大家分享一件深深埋藏在我心底的一件事，希望我的真心分享，會(huì)換來你們的真誠(chéng)和友好。
那天晚上，我和爸爸、媽媽去散步，我們有說有笑，當(dāng)我們快到家門口時(shí)，我看見家門口對(duì)面坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，她的臉上爬滿了歲月的痕跡，眼神里充滿了絕望，一看就是一個(gè)無家可歸的老人。
我看了一眼爸爸和媽媽，他們好像沒看見，依舊談笑自若，我又看了一眼老婆婆，老婆婆竟然對(duì)我笑了一下，我心里一陣發(fā)熱，不禁還了老婆婆一個(gè)尷尬的笑。就在我笑的一瞬間，就覺得有什么感覺躥上了我的臉，用手一摸，我發(fā)覺我的臉竟然是燙燙的。我跟著爸媽回到了溫暖的家，可我的腦中卻始終浮現(xiàn)出“老婆婆”的笑容。
我其實(shí)該給他些吃的，可我為什么沒這么做呢？依靠我自己的力量，又能幫助她多少呢？雖然我有點(diǎn)怪“大人世界里的冷漠”就像爸媽看見老婆婆后還依舊“談笑自若”，可我也得承認(rèn)，我們解決不了老婆婆所有的問題，即便給她一個(gè)饅頭吃，她還是要受凍，下一頓還是無著落……
在迷迷糊糊中，我睡了過去，只是我不知道，我的那個(gè)微笑，給絕望的老婆婆帶來多大的力量，但愿它能像春風(fēng)化雨，拂過老婆婆絕望的心，給她一些溫暖。
一件寫事的作文3
“哈哈哈”我高興的笑著，笑聲傳出了老遠(yuǎn)，最終我的笑聲引來了我的父母。
我能如此高興的笑著，純粹就是因?yàn)閯偲鸫驳牡艿芴院耍院貌粌H分不清早上和傍晚，就連穿衣服都能穿成一個(gè)四不像來。外套當(dāng)做里衣，穿在最里頭，里面的襯衫反到當(dāng)成了外套，更滑稽的是，弟弟還將襯衫的扣子扣成了上下扣，這樣一瞧簡(jiǎn)直要有多奇怪就有多奇怪。弟弟見著我笑得前仰后合的，不禁主動(dòng)從床上跳了下來，可是沒有想到的是，弟弟自己穿的褲子還沒有穿好，褲腿都還踩在自己的腳下呢，就這們從床上一條，后果不用說，弟弟直接摔在了地毯上。
我瞧著在摔在地毯上爭(zhēng)執(zhí)著想起來的弟弟，但就是起不來，我笑得更歡了。不怪我笑得這么大聲，實(shí)在是弟弟的這副模樣太有趣了。
所以，當(dāng)父母進(jìn)了房間后，看到的就是這一幕。只不過當(dāng)父母也看到了弟弟的時(shí)候，全部也都忍不住笑了起來。弟弟瞧著我們笑得這么歡快，抬起腦袋，一臉的怨氣，嘟囔道：“你們不許笑，我起不來了。”弟弟嘟著嘴，前半句話說得氣勢(shì)十足，但后半句話氣勢(shì)懨懨的。
最終，我忍住了笑，來到弟弟眼前，一把將他拉了起來。之后，也笑夠了的父母，也伸出手將弟弟胡亂穿在身上的衣服脫了下來，最后整齊的一件一件穿了上去。
你要是以為這件事就這么過去了的話那可就錯(cuò)了，當(dāng)一身整潔的弟弟隨著我們走出來了后，一張臉氣鼓鼓的，顯然在生我們的氣。只不過，當(dāng)?shù)艿芮埔娮郎系脑绮蜁r(shí)，肚子瞬間咕咕叫，兩只眼睛也放起光來。只見弟弟三步做兩步的朝著餐桌走了去，只是在離餐桌還有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，弟弟又要摔了，只不過他眼疾手快踉蹌了幾步醉酒的姿勢(shì)站穩(wěn)了身子。
今天可真是高興的一天，這件事也是高興的一件事。
一件寫事的作文4
昨天，老師只布置了一項(xiàng)作業(yè)，“預(yù)習(xí)第8課”。我心想：“哈哈，太好了，今天晚上我還要學(xué)英語，做也可以提前做完了！”我蹦蹦跳跳地來到了媽媽的辦公室，休息了一下后，我準(zhǔn)備做預(yù)習(xí)了，這時(shí)，丁怡跑了過來：“張哲暢，快點(diǎn)快點(diǎn)，我預(yù)習(xí)中午就做了，我們一起去吃飯吧！”“哦。”我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把課文一讀，詞一畫，還有寫詞義和標(biāo)部首，和丁怡一起去吃飯了……
第二天，老師微笑地走上講臺(tái)：“請(qǐng)拿出聽寫本。”嗯？為什么？我忙問李崇驍，“聽寫唄！”他小聲說。啊！我一下子慌了，昨天和丁怡去吃飯，此也忘記記了�！靶扌�，老師開始了，我也迅速地找出本子，開始聽寫……我覺得很不對(duì)勁，好多字都不會(huì)寫，我眼淚都快流出來了，一會(huì)兒，結(jié)果出來了，我只得了70分。
下課后，我主動(dòng)找老師談心，說是因?yàn)槲乙嫌⒄Z課而簡(jiǎn)單地寫作業(yè)。老師想了想，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我向家長(zhǎng)為你交錢學(xué)英語，也是讓你學(xué)習(xí)更好，學(xué)得更多。如果學(xué)了英語，丟了語文，這叫什么？顧此失彼。你看安子恒，100分，我想……”老師的嘴一直在動(dòng)，我以羞愧難當(dāng)。好后悔，心想：不該昨天馬馬虎虎地做預(yù)習(xí)，真想有一個(gè)時(shí)間機(jī)，撥到昨天下午，這樣我就會(huì)把所有的字都記住，起碼不會(huì)得70分吧。不知怎么走出的辦公室，心里越想越難受，不禁哭了起來。
以后，我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地學(xué)！
一件寫事的作文5
時(shí)間如眨眼云霄，眨眼之間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年之間，發(fā)生了很多的事情，其中有一件事使我終生難忘。
署假期間的一天，我們就早早的起來了。我一起來，就奔向電腦室，弟弟也不約而同的跟我一起玩了起來。到了中午，婆婆掃興的說：“吃飯了”。我的鼻子像狗鼻子一樣，早已聞到了雞腿的'味道，我以風(fēng)一樣的速度跑到餐桌前，吃起雞腿來。吃完飯后，我們又去玩電腦，舅舅走進(jìn)來，把錢包放進(jìn)沒有鎖的抽屜里，就出去了。弟弟見錢眼開，對(duì)我說：“你去從錢包里拿一些錢來”。我說：“我憑什么聽你的”。弟弟說：“如果你不去拿，那我就把你的丑事說出來，讓爸爸媽媽吵你一頓”。我生氣的說：“你要敢說，我就揍你一頓”。他具然還囂張的說：“你要敢揍我，我就哭，那你就難堪了”。我想到了我們所學(xué)的第13課《釣魚的啟示》中的一句話：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。這件事給了我勇氣和力量，讓我堅(jiān)定了意志，我拒絕了弟弟，弟弟果然去把我的丑事告訴了舅舅，我早已做好了思想準(zhǔn)備，舅舅來了，我心想：不能讓他得逞。我又連忙給舅舅解釋清楚了，舅舅不斷沒懲罰我，還表揚(yáng)了我，把弟弟好好打了一頓。
由此我明白了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。我一定要做一個(gè)有用的人，不能做一個(gè)只講體面而對(duì)他人沒有好處的人。
一件寫事的作文6
今天下午，我們展開了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，我們辯論的主題是，科技發(fā)展是利大，還是弊大。
正方辯論的是科技發(fā)展利大，我們反方辯論的是科技發(fā)展弊大。正方坐1、2組，反方坐3、4組。
隨著一陣熱烈的掌聲，辯論會(huì)現(xiàn)在開始�！坝亚檎酱戆l(fā)言�！卑嚅L(zhǎng)自信滿滿地說。正方的同學(xué)走上講臺(tái)，拿起稿子自信滿滿地說：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊……”說完，自信的走下了講臺(tái)，我心想：“正方才幾個(gè)人，我們一定能贏的！”我們反方代表毛手毛腳的走上講臺(tái)，好像信心百倍。經(jīng)過幾輪的激戰(zhàn)，同學(xué)們更加先爭(zhēng)恐后的上臺(tái)反駁對(duì)方，正方連連失誤，眼看就要?jiǎng)倮耍驮谶@扣人心弦的一瞬間，正方代表滿滿地走上講臺(tái)，反駁我們反方的觀點(diǎn)，臺(tái)下立即響起了響亮的掌聲，我們反方也不甘示弱，我們反方的“文學(xué)家”那著稿子，威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái)，把正方駁得啞口無言。正方的一位男同學(xué)大搖大擺的走上講臺(tái)，說道：“首先呢，空調(diào)不是給你吹的……”，又大搖大擺的回到了座位上，全班都大笑起來……
老師走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備宣布成績(jī)，我們的胸口好像猛得塞進(jìn)了一大團(tuán)棉花，透不出氣來，心跳得“怦怦”響，似乎一張嘴那顆熱乎乎的心就會(huì)一下子從口里跳出來。老實(shí)說：“大家都很不錯(cuò)，打成平手，我的目的只是為了讓你們知道，什么是辯論會(huì)……”說完后，我們大家才松了一口氣。
一件寫事的作文7
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋日，樹上就會(huì)掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺，一日住在園子里，我一直沒有辦法下手偷棗。
后來，我終于想出了一個(gè)辦法，趁老爺爺不注意的時(shí)候，先把小背心裝在褲子里面，然后在頭上插幾根青草，最后搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來偷棗，老爺爺從來沒有發(fā)現(xiàn)過。有一次，我又來偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來，老爺爺急忙走了出來，關(guān)切地問道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說：“沒有事。老爺爺，請(qǐng)你不要告訴我老媽，好嗎？要不，老媽知道了是要打我的�！崩蠣敔斢檬掷业男∞p子，和藹地說：“孩子，其實(shí)我早就想告訴你，不要偷偷的來摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留著呢。但是，又怕你這個(gè)小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說：“不哭，知道錯(cuò)就是好孩子�！�
以后，我成了棗園的�？�，我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活，成了老爺爺?shù)男褪�。第二年，我就跟著老爸老媽來到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的幼稚，讓我現(xiàn)在想起來還想笑。當(dāng)年棗子的香甜，還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。
一件寫事的作文8
第三節(jié)課開始了，眼保健操一做完，蔣老師一聲令下：來，拿出默寫本！我心里喜滋滋的，這次一定一百分，因?yàn)槲易蛱煲呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
沈彥斌。蔣老師一本正經(jīng)，我們卻緊縮了眉頭，他怎么了？沈彥斌。蔣老師又說。呵，他肯定要挨劈了，等著看杯具吧！沈彥斌卻一臉茫然地望著蔣老師，他的眼神里充滿了恐懼，仿佛老鼠見了貓。沈彥斌。蔣老師又心平氣和地說。我又猜了，如果沈彥斌無動(dòng)于衷的話，那蔣老師應(yīng)該很生氣，但是現(xiàn)在她的眼里卻充滿了甜甜的味道。干嘛？何欣霖打破了凝靜，也問出了我們?cè)S多人的心聲。默沈彥斌。蔣老師的答復(fù)讓我們?nèi)f分驚訝，頓時(shí)教室炸開了鍋。原本嚴(yán)肅的時(shí)候卻如此熱鬧非凡。每個(gè)人的臉上有喜、有哀、有怒、有樂，處處令人興奮。
張俊瀟小菜一碟，張俊瀟怎么能…咦，不對(duì)呀，應(yīng)該是駿馬的駿吧，還是寫俊俏的俊吧。瀟灑的瀟，結(jié)果也寫錯(cuò)了。瀟是三點(diǎn)水不是草字頭。
薛婧怡哦，我的老天，屁都沒了。薛怎么寫？薛家的薛，誒呀，到底怎么寫？我都快暈菜了，我不經(jīng)常和她說話，也不注意她的名字怎么寫，所以我不會(huì)呀！這時(shí)教室里沸騰了！不知有多少像我一樣的人，沒時(shí)間，只顧著跟自己最要好的朋友聊天，都忽視了別人。
顧培茜蔣櫻趙星瑋這三個(gè)名字我最會(huì)寫。你知道嗎？他們?cè)?jīng)都是我的同桌。他們離我最近，怎么能夠不會(huì)呢？這八個(gè)字已經(jīng)像墻上的黑字，深深的銘記在我心里。
默寫結(jié)束了，按照5分一個(gè)，我竟然只有——50分！
我猜我一定忽視了生命中的一小部分，讓生命變得殘缺不齊。
一件寫事的作文9
童年像一個(gè)五彩繽紛的棉盒，里面裝著許多閃光而成功的事，它們像那五線譜上的音符，歡快的跳動(dòng)著。今天我就選一件最閃光的事給大家說說吧!
星期天，鄭老師叫我在朝會(huì)上做一周小結(jié)，我義不容辭地答應(yīng)了鄭老師。
星期天下午，我讀了一遍又一遍一周小結(jié)，可就是不見長(zhǎng)進(jìn)，于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記，其中一行字映入眼簾：脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一震，不覺又拿起稿子來。
光陰似箭，日月如梭。很快就到了星期一，那天早晨我不到七點(diǎn)鐘就起了床，穿好衣服，洗漱完畢，就踏上了去做小結(jié)的路程。
到學(xué)校后，我又練習(xí)了幾遍。過了一會(huì)兒朝會(huì)開始了。又過了一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)了，我的心都提到嗓子眼了，唯恐忘了表情。拿稿子的手也在發(fā)抖。全場(chǎng)同學(xué)的目光都集中到我身上來了。看著同學(xué)們熱切的目光，看著老師鼓勵(lì)的目光，我也來了勇氣。我亮開嗓門，大聲地說：“大家好，我是四年級(jí)四班的周倫仕，本周我們班重點(diǎn)檢查了……”。我一口氣說完了小結(jié)，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。
同學(xué)們都向我投來驚異敬佩的目光，我馬上覺得自己的胸脯挺起來了，身體也長(zhǎng)高了。隨后全場(chǎng)立馬就響起雷鳴般的掌聲，胸前的紅領(lǐng)巾也像一團(tuán)火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也是在為我的成功祝賀。我真的成功了，寒風(fēng)掠過我微紅的臉頰，真開心呀!
現(xiàn)在我回頭看自己走的路，挺有趣的，從轉(zhuǎn)圈圈到自己走，再到設(shè)計(jì)出理想之路，我這十年，不正是老師說的“走路”嗎?當(dāng)然我這才算走進(jìn)成功之路的入口，往后的每一段路我都要走正走穩(wěn)呀。
一件寫事的作文10
讓我感動(dòng)的事有很多，就像一顆顆的珍珠：有的大而不亮；有的亮麗而不大；有的又小又不亮；而在我的心中就有那么一顆又大又亮又絢麗的珍珠，我只要想到它，腦里就會(huì)閃過這些情景，就像放電影一樣，淚水也會(huì)奪眶而出。
那是一個(gè)星期六，窗外的雨像倒下來似的，雨點(diǎn)猶如一個(gè)頑皮的孩子敲打著窗戶，還像隨時(shí)都會(huì)撞進(jìn)來似的。我，痛苦地靠在椅子上，嘴里含著一支溫度計(jì)，媽媽在我面前焦急地走來走去。還喃喃自語到：“怎么辦啊！外面的雨下得這么大，老公又出差，先看看溫度吧！如果高的話，就背她到醫(yī)院去好了�！蔽蚁胝f話，可是含在嘴里的溫度計(jì)又讓我把話吞了進(jìn)去。媽媽把我含在嘴里的溫度計(jì)拿了出來一看：“��！40。8度高啊！這么高！來婷婷我們走，去醫(yī)院！”沒等我說話，媽媽已經(jīng)把我背起來，沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
在路途中，媽媽一邊撐傘一邊背著我艱難地往前走，但雨卻毫不留情地往我們身上撲媽媽盡量給我多撐點(diǎn)，還說：“多撐點(diǎn)，媽媽不要緊你還生這病呢！”我含糊不清地說：“不累不累，媽媽不累�！蔽衣牭搅藡寢寶獯跤醯穆曇�，眼淚流了下來。過了許久，醫(yī)院到了。媽媽把我放到旁邊的凳子上，自己也沒拍拍身上臉上的雨水就馬上去給我掛號(hào)了，我看著媽媽的背影，什么話也說不出來，又感覺有很多話想對(duì)媽媽說。
這件事對(duì)我記憶深刻。直到現(xiàn)在那顆珍珠仍在我心里閃著耀眼的光芒，沒有消失，我將會(huì)把它永遠(yuǎn)地記在腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地保留這顆在我心中又大又亮又絢麗的珍珠。
一件寫事的作文11
今天上第四節(jié)體育課時(shí)，體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事：我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了！
同學(xué)們知道了，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的激動(dòng)的都快跳起來了；有的組成小團(tuán)隊(duì)，互相計(jì)數(shù)；還有的正像什么都沒發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開始了，真壯觀啊，每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，共分4個(gè)小組，每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者，4個(gè)人再次PK，決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。
第一組準(zhǔn)備好了，我們一字排開，兩手緊握著繩頭，繩環(huán)靠在小腿上，耳朵豎的老高老高，只聽老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣，飛快的跳著。你追我趕，誰都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。
“呯，呯，呯”這是跳繩抽在地上的聲音。
“咚，咚，咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。
“呼，呼，呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音�！巴�！”；老師一聲令下，一分鐘到了，我以165個(gè)的成績(jī)進(jìn)入最后4人的決賽。
后面的第二組、第三組、第四組，都緊接著決出了優(yōu)勝者，分別是114個(gè)的小張，155個(gè)的小王，和總數(shù)只有94個(gè)的小李。
總決賽開始了，我一直在聽著小李有多少個(gè)，過了大概30秒，不知道是緊張還是想什么，小李才跳70個(gè)，我贏定了，我心想。想著想著就慢了下來�！暗褂�(jì)時(shí)，五、四、三、二、一�！苯Y(jié)束了，我心想：我肯定第一，小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢�！暗谝幻盒�159個(gè)，第二名……”怎么可能，小張?zhí)?59個(gè)，哎，真是可惜呀，差一點(diǎn)就第一了。
通過這一次的比賽，我雖然失敗了，可也懂得了：任何比賽，任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手，他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。
一件寫事的作文12
在我的記憶中，有許多感覺快樂又幸福的事。我感覺我的童年就像是一根系東西的繩子，從我出生那一秒開始，那一件件事就是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石
組成起來，就是一個(gè)鉆石項(xiàng)鏈。今天，我就給大家看一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。
有一次，老師說：“大家回去以后給家長(zhǎng)擦一次皮鞋�！眲偟郊遥揖桶炎彀蛷埖么蟠蟮�，大聲說：“媽媽，我回來了！”
我的聲音都能把房子震得搖起來。媽媽皺著眉頭，充滿了疑問地問我：“兒子，你怎么回事兒？那么高興，遇到什么事兒了？”
我不管媽媽能不能聽懂，我就用非�？斓乃俣葘�(duì)媽媽說：“今天晚上我要給你擦皮鞋�！薄笆裁矗俊�
“我今天晚上要給你擦皮鞋。”我又用非�？斓乃俣冉o媽媽重復(fù)了一遍。媽媽突然對(duì)我說：“兒子，你真的長(zhǎng)大了！”
我把媽媽的鞋子找出來，找好抹布，這時(shí)我想到了一個(gè)問題：該用哪一個(gè)鞋油呢？
我想啊想，終于知道了，我媽媽的皮鞋是綜色的，就應(yīng)該用棕色鞋油。
我先在鞋尖上擠了一點(diǎn)兒鞋油，然后用抹布沾了一點(diǎn)兒，均勻地涂在了每一個(gè)地方，又擦了擦，按照這個(gè)方法，我又往其它地方擦了一遍，終于擦好了。
看著我擦過的皮鞋，好亮�。�
給媽媽擦皮鞋的時(shí)候，我感覺是幸福的，一點(diǎn)兒也不覺得累和臟，以后我也要經(jīng)常給媽媽擦皮鞋。
一件寫事的作文13
家，總是給我?guī)頊嘏依锏氖轮灰幌肫�，也總是讓我覺得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，就如同一塊糖，這糖開始是酸的，最后是甜的，讓我回味無窮。
放學(xué)回家的路上我一直笑瞇瞇的�！澳闶窃趺戳�，那么高興？”好朋友對(duì)我的異常反應(yīng)很是迷惑�！敖裉焓俏疑眨职謰寢屨f好了，今天和我一起過生日，他們最近很忙，今天還特地抽空陪我呢？”我滿臉笑容的回答道�；氐郊�，我推開門，蹦蹦跳跳的進(jìn)了家。“爸媽我回來了。”家里沒有一絲回應(yīng)，偌大的家里好像就只有我一個(gè)人。“爸爸媽媽別和我躲貓貓了，我找不到你們，出來吧，快出來吧。”我喜悅的聲音里摻雜著一絲焦急和緊張。但爸爸媽媽仍舊沒有回答。夜色慢慢地籠罩了大地，天暗了下來。我慢慢地走到電視機(jī)前，打開電視。就在這時(shí)，電視突然熄滅了�！安弧粫�(huì)是停電了吧�！蔽业穆曇粼陬澏�，那是黑暗帶來的恐懼。“叮鈴鈴……”電話鈴響起來了，我不由得想起了恐怖片《午夜兇鈴》，窗戶的縫隙里吹來一絲涼風(fēng)，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，我盡量用平靜的語氣說話，可媽媽不等我把話說完，就把電話掛了，我再打，爸爸媽媽的電話都是不在服務(wù)區(qū)，天更暗了，天上的月亮仿佛被天狗吞食了，不在放射光芒了。此時(shí)此刻我內(nèi)心的勇敢也仿佛被恐懼籠罩了。
“咚咚咚……”一陣敲門聲打破了寂靜的夜晚。我懷著無比興奮的心情打開家門�！鞍职謰寢屇銈兘K于回來了�！本驮诖藭r(shí)，電也仿佛明白了我的心情，隨著爸爸媽媽的到來照亮了屋里的每一個(gè)角落。我們一家人幸福的聚在一起開心的為我過起了生日。
一件寫事的作文14
記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時(shí)我們下了車，��！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進(jìn)入了雪花般的夢(mèng)幻�！皩�(duì)了，”我說，“這么多的雪，我們不如來一個(gè)堆雪人比賽吧！這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧！”大家都不約而同的說好。我說：“那好吧，我們兩個(gè)人一組，分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)�！�
我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì)，在爸爸的一聲令下后，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，你小時(shí)候堆過雪人吧？”媽媽說：“當(dāng)然了，那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手�！闭f著，說著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭，有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個(gè)給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對(duì)我笑呢！我看了另兩對(duì)的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好！”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
一件寫事的作文15
今天，我們又來到活動(dòng)中心寫作來了。剛進(jìn)門，林老師就對(duì)我們說：“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒見到同學(xué)們了，在這段時(shí)間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學(xué)們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見識(shí)一下我的厲害。”
林老師洋洋得意地說：“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來只是四個(gè)普普通通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開，又拿出一個(gè)乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來�！蔽倚南耄涸趺纯赡埽窟@時(shí)，老師選了我當(dāng)助手，她在我耳邊悄悄地說：“乒乓球在幾號(hào)杯子下面，你就回答我?guī)讉�(gè)字”。然后，老師把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過身去。接著，我請(qǐng)羅維濤上來放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問我：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，拿起4號(hào)杯子，球就在這個(gè)杯子下面。
同學(xué)們不相信林老師，林老師說：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我。”陳嘉豪自告奮勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問：“好了嗎？”我回答：“好了�！崩蠋熯M(jìn)來后，輕易地拿開2號(hào)杯，球當(dāng)然在里面。這下，同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學(xué)們百思不得其解，正在納悶的時(shí)候，老師說：“接下來我要請(qǐng)戴哲旭來揭曉謎底�！蔽艺驹谥v臺(tái)上揭曉了謎底，同學(xué)們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
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