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關于寫事作文500字四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫事作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫事作文500字 篇1
“叮鈴叮鈴……”大家紛紛入座，做好課前準備，開始朗讀課文。
“這都讀第五篇課文，老師怎么還沒有來？”，“老師下班了吧（那時是下午）？”，“這節(jié)是自習課？”……教室里議論紛紛，討論著老師的缺席。有的人比較大膽，擅自跑去辦公室，有的人在和同桌暢聊；有的在偷偷看書�！袄蠋煵辉�！”小z匆匆跑回教室一聲喊�！肮 苯淌艺ㄩ_了鍋，走的走，跑的跑，聊的聊……大家各管各的，發(fā)出很大的響聲，有的人甚至把耳朵塞住——隔壁班可羨慕得要命！
好景不長，護律員步步走向講臺，大家就像喉嚨噎住似的，瞬間停止嬉鬧，乖乖回到座位上，坐以待斃似的。
“要扣分了，別吵了！”護律員喊罷，回到座位。有點不敢相信，那么吵是如何轉眼變靜的？變化太大了。
“哇，看對面山上！”“著火了，冒煙了�！薄疤炷�，白云山（不知道是不是真的叫這個名字）起火了！”“真的'��！”這節(jié)課事也太多了，對面的山上怎么起火了？大家上學幾年，還是第一次見到山著火，大家貼著窗戶，或是到走廊去看，還有些“高人”竟兩耳不聞窗外事，只是坐在椅子上看書。
終于，悅耳的下課鈴聲響起來了，所有人涌出教室，依舊玩玩樂樂，似乎和“上課”時沒兩樣。后來，有些好奇心重的同學，跑去問老師，老師因為別的班級突然換課，而導致兩個班級課程有重復，去其他班上課了，原來如此。
這節(jié)課讓大家印象深刻，恐怕一輩子也忘不了吧。
寫事作文500字 篇2
在我童年的過程中，見過許多可笑的事情。有的事情讓我悲傷，有的事情讓我難過，有的事情讓我哭笑不得，有的事情讓我無地自容。但是這些事情加起來，就成了我的整個童年，但是讓我印象最深刻的還是那一次吃藥的事了。
啊，簡直是太難受了。我在床上不停的`翻滾著，頭上感覺有一個什么東西在不停的揉搓著我的頭，把我反過來倒過去的，讓我頭暈暈的，感覺世界在進行一場大地震一樣。我十分難受，便叫了起來。這個時候，媽媽匆匆忙忙的回來了，看見了我的樣子，從身后摸出來了一袋子黑黑的玩意兒，我的頭立刻不暈了，因為那可是我最不愛吃的中藥啊。我一下子又躺到了床上。媽媽不吭聲，直接打開了那一包袋子，倒出了好多顆粒般的東西。我老遠便問到了那樣子的氣息，我十分難受的聞著，我實在是不喜歡這個氣味。媽媽給我倒好了，泡在熱水中讓我喝下去，我捏著鼻子，很難受的喝了一口，瞬間我感覺到了舌根中好像有許多東西在翻江倒海般的向我涌過來。我立刻沖到便池里面，嘩的一聲便全部吐了出來了。這個時候我感覺到我舒服了許多，啊這真是太舒服了，正在我準備感覺成功的時候，突然間，又有許多東西從我為例面沖了出來，我話的一下邊吐了出來。這個時候，我感覺我成功的治好了。我看著媽媽，微微的笑了一下，雖然這藥是苦的，但是良藥苦口利于病，忍著把藥喝下去是非常好的一件事情啊。我以后再也不怕吃藥了，我很麻利的把剩下的要吃了下去，我這一次并沒感覺到有什么異常的反應，媽媽對我說，我已經(jīng)治好了這個病了。我高興極了。心里十分高興。
良藥苦口利于病，藥雖然苦，但是卻十分有用，我們不能拒絕！
寫事作文500字 篇3
我們托管發(fā)生了一件驚人的事！
一個同學的中性筆墨還有，但寫不出來，需要有人把聚在一團的墨分散開來，就是將嘴在后頭吸一下。我們都是女生，誰敢吸啊？我好像突然找對了人，“我知道，李嘉徐敢吸！”我們把李嘉徐請來，讓他來吸墨。
剛吸一口的.時候，他覺得已經(jīng)夠了，可還是寫不出字來，又吸了一次，墨沖到了他嘴里！“啊——”大家一聲慘叫，我看都不敢看了。不知誰叫了一聲，“快去洗手間！”她們都往廁所跑去，一路上李嘉徐墨含在嘴里，我們幾個女生嚇呆了，“��！救命��！”“如果他那個了，他的靈魂會找我們算帳的！”大家不敢繼續(xù)往下想了。
李嘉徐見這么多女生看著他，他都害羞了。我們都著急死了，可他嘴上還在笑。他嘟著嘴，嘴里全是墨水，快到廁所時他堅持不住了，墨從他的嘴角兩邊流了下來。“�。⊥鲁鰜淼目谒甲兒诹�！”“快點啊，繼續(xù)漱口�。 迸赃呉粋�女生嚇得都快哭了……“先讓他漱吧，我上個廁所。”我沖進廁所，躲了躲，真想讓下課鈴早點響起，我就可以逃走了。突然聽見一個同學大叫：“陳雨冉，他沒事了，我們先回教室嘍！”哦，幸好沒事！
真讓我大驚一場，你不知道那時的我有多緊張，手腳一直在發(fā)抖，腦子里寫檢討的想法都有了。
嚇死我了，嚇死我了，以后再不玩這種“危險游戲”了！
寫事作文500字 篇4
自從三年級的一次語文考試我考了滿分后，老媽就把我當成天才，什么事都要我比別人好。
每次考完試，老媽總是問我“考了幾分？全班第幾？”當我告訴老媽在90分以下時，老媽就會大發(fā)雷霆，數(shù)落我一番后要求我下次必須考到95分以上。第二次，我拿著97.5分的試卷興高采烈地回到家，原以為會得到老媽的表揚，沒想到老媽一拿到試卷便皺起眉頭，“你看看你看看，這種簡單的題目都做錯了，哎，我看你是沒救了，還當大隊委，還不如別當了，中午在教室里多復習會兒”。哎，我看媽媽也是永遠滿足不了的人啊，我又不是天才，考試要是都考滿分，我就不用上學了。
老媽還經(jīng)常拿我跟別人比。我做作業(yè)有時候會有點拖拉，我媽就拿我同學來舉例子，“你看人家做作業(yè)多快，你呢？每天都做到8點多，你再這樣，以后上高中了怎么辦？”只有我比別人出色的時候，媽媽才會露出滿意的笑容。媽媽你老是把我跟別人家的孩子比，這樣真的'好嗎？我不是什么都做得又快又好，你不要光數(shù)落我！我希望得到更多一點的鼓勵。
每天晚上練琴的時候，媽媽也總會說，“手指太高了沒有？熟練沒有？老師說的感情，你加進去了嗎？”只要我有一點做不好，她就會說個不停。有幾次，要求我彈一首很難的曲子，我練了一個星期沒練好，媽媽就會說我：“進度太慢了吧，都多少時間了？還沒練好，要增加練習的時間了！”老師的作業(yè)本來就難，不是每首曲子都能在一周之內完成的！很多鋼琴家練一首曲子也要練好久呢！
媽媽，我不是天才。每個人都有自己的長處與短處。我不可能什么事都做得比別人好。請多給我一些耐心，讓我慢慢努力。
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