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抹不去的記憶記事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的抹不去的記憶記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
抹不去的記憶記事作文1
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡夏，夏太成熟；我不喜歡冬，冬太寒冷。我只喜歡秋，夏天就要結(jié)束了，秋的氣息正在鋪天蓋地的撲來(lái)。
落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空氣中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛(ài)撫的喜悅，會(huì)情不自禁的去欣賞她，去靜靜聆聽(tīng)她那溫柔的話語(yǔ)。
在這個(gè)憂傷的秋天，我們終于迎來(lái)了“第三屆鄉(xiāng)村勵(lì)志行”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)可以磨練我們的意志，增強(qiáng)我們團(tuán)體合作意識(shí)，可以使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更融洽。但是聽(tīng)高一級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)路程遙遠(yuǎn)，土地坑坑不齊，好多同學(xué)都堅(jiān)持不下來(lái)便掉隊(duì)了，有的同學(xué)雖堅(jiān)持了下來(lái)，但腳上卻磨起了一又一個(gè)的血泡。其實(shí)我有點(diǎn)膽怯，我膽怯自己堅(jiān)持不下去，會(huì)影響班里的總成績(jī)。可看到同學(xué)們那友愛(ài)的眼神，我便毫不猶豫的決定“我參加”！
遠(yuǎn)足的那一天，我們初二級(jí)部十二個(gè)班，班班一面大紅隊(duì)旗，近六百名學(xué)生排成一列，充滿期待的出發(fā)了。路上我們的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，我們的步伐整齊而輕穩(wěn)，路上的行人們還不時(shí)向我們投來(lái)贊許和羨慕的眼光。同學(xué)們高興的唱著歌，手牽手地走著�？墒沁@樣的好景卻不長(zhǎng)，走了不到一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們便有的喊腳痛，有的喊腿痛，當(dāng)然我也不除外，我的腳也在隱隱作痛。好多同學(xué)都在不停的問(wèn)老師還有多遠(yuǎn)，老師的回答只是快了，再堅(jiān)持一下吧！我們班那些身體好的同學(xué)主動(dòng)提出幫身體弱的同學(xué)背包，可是都被拒絕了。因?yàn)槲覀冎肋@小小的傷痛根本不算什么，這小小的困難也不會(huì)難倒我們。再說(shuō)，我們看看老師們，一路上幫我們攔車，讓我們安全的過(guò)馬路，老師們年齡比我們大，身體也沒(méi)我們輕巧，他們能堅(jiān)持，我們?cè)跄茌p易放棄呢？同學(xué)們男女配合，互相幫助，彼此之間相互鼓勵(lì)，這似乎讓我們感受到：我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是整個(gè)班集體在戰(zhàn)斗，勝利了，便是整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
我們同學(xué)們之間互相攙扶，終于登上了幻想中的山頂。站在山頂上，我的眼中已含滿淚珠，這是我們團(tuán)結(jié)的成果，這是我們合作的成果。我們拍照后，就準(zhǔn)備下山，可同學(xué)們?cè)缫丫Ａ�，再也沒(méi)有信心能走著回去。山下的救護(hù)車，是我們?cè)?jīng)多么害怕的一輛車，可當(dāng)時(shí)我們真的是累了，不想放棄能坐下來(lái)休息的地方。這時(shí)，班主任老師似乎看懂了我們的心思，但她不想讓我們失去這次磨練意志的機(jī)會(huì)，便說(shuō)：“同學(xué)們，人的潛力是無(wú)限的，讓我們跑起來(lái)，相信自己，更要相信整個(gè)班集體”。聽(tīng)完班主任老師的.話，我們似信非信，因?yàn)槲覀儫o(wú)法想象怎樣用將要起泡的雙腳完成回校的路。可老師那信任的眼神，讓我們有了動(dòng)力；同學(xué)們地一句鼓勵(lì)，讓我們充滿了斗志。班主任的這次提議，讓同學(xué)們眼神里多了一份信任，多了一份友善，多了一份團(tuán)結(jié)。同學(xué)們忘記疼痛的奔跑著，我們班的同學(xué)彼此給對(duì)方一個(gè)肯定的眼神，然后高舉著隊(duì)旗，完成最后的沖刺。別班的同學(xué)都張著嘴吃驚，他們想不到我們會(huì)如此團(tuán)結(jié)，就這樣我們?cè)诔跻坏艿苊妹煤透吒咴谏系男ｉL(zhǎng)的掌聲中回到學(xué)校。那一刻，我的眼里又泛起了淚花。這不是心酸而是感動(dòng)。
在這個(gè)憂傷的秋天，同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)足中獲得了真摯的友誼，真正體會(huì)到了人的潛力是無(wú)限的。如果把所有精力投入到學(xué)習(xí)中，我們哪有破解不了的難題，哪有戰(zhàn)勝不了的挫折呢？我們愛(ài)上了秋天的充實(shí)、淡泊、寧?kù)o，也為這次“鄉(xiāng)村勵(lì)志行”畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
抹不去的記憶記事作文2
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是二年前的一個(gè)下午……
大雪紛飛，整個(gè)村莊披上了一層白色的.大衣。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，大地被照亮了。
我來(lái)到房間里，走向水缸，來(lái)看小烏龜醒了沒(méi)有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩�？墒牵液鋈话l(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧！我急得快哭出來(lái)了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我哭著說(shuō)：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽說(shuō)：“你先別急，讓我看看�！眿寢審奈沂掷锝舆^(guò)小烏龜，看了看說(shuō)：“小烏龜真的死了，你別難過(guò)了�！闭f(shuō)著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說(shuō)：“小烏龜，你到我家才幾個(gè)月，怎么能死呢！我們?cè)?jīng)度過(guò)那么多開(kāi)心，難忘的日子，你還記得嗎？每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)向你傾訴；每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，總會(huì)和你分享；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)告訴你，甚至?xí)?tīng)我咒罵------當(dāng)天氣暖和時(shí)，我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當(dāng)沒(méi)人陪我玩時(shí)，我就和你玩。可是你為什么不能繼續(xù)陪我玩呢？”傷心過(guò)后，我給小烏龜挖了一個(gè)坑，把它埋了。
這件事雖然已過(guò)去二年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。
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