- 考試記事作文300字 推薦度：
- 考試記事作文300字 推薦度：
- 考試記事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)考試記事作文（精選55篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試記事作文 篇1
出發(fā)前
子曰：逝者如斯夫。
轉(zhuǎn)眼間，我們初中生活即將結(jié)束，現(xiàn)在只剩下對這三年的一個總結(jié)和向全新生活的過渡——中考。
早上，起床、洗漱、吃飯。然后全體九年級學生浩浩蕩蕩準備出發(fā)。
咦，奇怪，怎么這個班的男生都站在車門口遲遲不肯上車呢？
原來，這個班女生少，且男生多具紳士風度，大有憐香惜玉的情懷，讓女生先上車選位子。
這個舉動真讓人感動啊，感動于濃濃的同學寒窗苦讀的情意，感動于真誠純潔的友誼。
下車時
到達我們的考點，車子停穩(wěn)后，同學們一個接一個下車，圍著老班，等待喊我們的名字，然后去拿準考證。
烈日炎炎，盡管還是早晨，就已經(jīng)有讓人難以忍受的'悶熱�？粗习嗾驹跇湎拢吨ぷ咏o我們講考場須知和考后集合地點，看著他頭上顧不得擦的汗珠，卻還一邊叮囑我們一邊給我們加油打氣。
心中不免一陣暖流流過，是名叫“感動”的暖流，感動老班的敬業(yè)樂業(yè)，感動老班的無私奉獻，感動父親般的深深愛意。
待考時
莘莘學子都懷揣夢想，在考場外等待著這更高一級的考試。人多、天熱、口渴，估計是廣大考生待考時的共同感受吧！
我正在尋找一個陰涼的地方以等待進場，忽然聽見一個熟悉的聲音喊著我的名字，回頭一看，原來是好友舉著兩瓶綠茶大汗淋漓地向我奔來，然后來到我面前說：“你干嗎跑那么快啊？我買了兩瓶水，回頭你就沒影了！喏，給你，你最愛喝的！”我什么話也沒說，只是默默地拿出紙巾為她擦拭額頭上的汗。
這時候似乎所有的話語都逝去了色彩，因為在感動面前，那些溫暖和感激的話語都顯得多余了。
“三年時，快樂醉；一朝離別，我心難舍；師生情，友誼貴；一朝逢君，終生無悔……”
考試記事作文 篇2
星期五的時候，我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個星期前就教過我們的，而且也讓我們在家好好練習的。
可是，在這節(jié)音樂課口風琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當老師叫到我考試的時候，我心里非常的緊張，因為我本來口風琴考試就不怎么好，在以往的口風琴考試中，我都很差的，也是因為這個原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實是練過了的'，可我就是對音樂似乎沒有什么樂感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說：“你可以開始彈了�！蔽揖烷_始彈奏了，可是才剛開始，老師就說：“你可以不用彈了。”于是，在我的成績登記欄里寫了個“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？
還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。
考試記事作文 篇3
今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術(shù)老師說話了：“今年的美術(shù)考試沒有試卷。”我傻眼了，心想：今年老師又會想什么辦法啊！老師接下來公布了考試方法，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶著了，并且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項——作業(yè)成績，同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù)，我是三個優(yōu)，三個良，一個及，給同學看了一遍后，我給老師匯報了成績，老師登記在了作業(yè)本上。接下來是涂色，上一節(jié)課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看�，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說，涂色之后，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現(xiàn)在我的成績是三個優(yōu)，四個良，一個及，這樣算一下，我險些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項——書本搶答。
三個問題不一定能搶上不說，就說能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開始！首先這一組來！”看著一組組的.人進入考試，通過的是那么激動，沒通過的是那么喪氣。有一個沒有通過的同學又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因為鉆了個空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等于說只有一個人失利，這個人會是誰呢？
搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦凈丑哪一個的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點蹦起來，美術(shù)終于實實在在地得優(yōu)啦！
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！
考試記事作文 篇4
“阿彌陀佛！”隨著我的析禱，兩張數(shù)學考卷飄然落在了課桌上。
我立刻撲上去，如蜜蜂看見了鮮美的花朵。匆匆瀏覽，我的天！真要命，前邊三道題我一道也不會。我不禁遍體冰涼，盡管這是炎熱的夏天。王老師那三本“救命書”一點兒也不救命，簡直是要我的命，害得我開了好幾個星期的夜車。先放在一邊，不管它們了，讓它們蹲“禁閉”去吧。
嗯，這道題還差不多，正得意間，偶一抬頭，看到前面的女同學已經(jīng)在做第二張卷了�？熳�，這可到了戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時刻了。
喲，這最后兩道題怎么有點兒眼熟？啊，王老師萬歲！這都是“救命書”上的，看來那幾個星期的夜車沒白開。我興奮極了，一氣呵成，竟出了滿手心的汗。剛想輕松一下，糟糕，猛想起還有蹲“禁閉”的`三道題呢。還有10分鐘，看一遍，再看一遇，還是沒有頭緒。該死，我使勁地敲了敲頭，完了，王老師又要戮我的腦門說：“榆木疙瘩！只能放豬，不能讀書！
爸爸的大巴掌我是挨定了；媽媽許諾我的五十元錢也飛了。我絕望了，還有五分鐘，聽天由命吧。緊繃的神經(jīng)松下來，才覺得風兒不小，真涼快呀。奇怪，前面女同學的褂子上印的到底是什么花呢？牡丹？月季？杜鵑？都不像，又有點像。有愈思，咦，怎么回事，她壓住的考卷怎么自動打開了？天哪，是第一卷，前邊的幾道題都做上了，了不起。嘿！監(jiān)考老師正靠著門打磕睡。抓緊時機，我哆嗦著手抄起來。一字不漏。我剛剛長出了一口氣，鈴聲就響了。
“阿彌陀佛！”總算應(yīng)付過去了。千萬不能對題，一對就壞。下節(jié)考歷史，秦始皇那老頭弄了個什么“焚書坑儒”，我還沒記住呢。如果都像考數(shù)學這樣，手到擒來，那該多妙。校長、老師表揚，我的名字，全校都會知道的。名字？糟了，我把那女同學的名字也抄上了！
考試記事作文 篇5
“啊，我終于把這個游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復習復習呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運動員”，于是便無可奈何地搖了搖頭，說：“玩一會兒就復習噢�！闭f完就走了。我把爸爸的話當耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，一點兒也不在意。
第二天，考試就要開始了，老師讓同學們抓緊時間做最后的復習，我心想：這種時候，臨時抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的`心思，清了清嗓子說：“大家再仔細看看書，古話說 ‘臨時磨刀，不快也光�！蚁Ｍ銈兡苣贸鲎罴训某煽��！边@時，我心想：我不用復習也會超過他們。
考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復習呀！‘早知如此，何必當初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……
幾天之后，老師報成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當老師報道：“孫欣杰83分�！钡臅r候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢�？墒乾F(xiàn)在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！
從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。
考試記事作文 篇6
“砰砰砰”，我一進教室，大家都在專心致志地讀書�！敖裉焓鞘裁慈兆影�？怎么大家都在認真地讀書呢？”正當我疑惑不解時，語文老師抱著一堆卷子滿面春風地走進教室，我才恍然大悟，以百米沖刺的速度跑回座位，開始復習功課。
“叮叮叮......”，上課鈴聲響了！我坎坷不安地合上課本，排著隊伍去領(lǐng)卷子。有些同學胸有成竹的拿到卷子，認真的做了起來，而有的同學和我一樣昨天沒有復習好，拿到卷子遲遲不敢下筆......
“快下課啦，作文沒寫完的同學要抓緊寫��！”老師在講臺上大聲吆喝。我心急如焚，但沒有辦法，誰叫我是臨時報佛腳�。�
“叮叮叮......”下課鈴聲響了！我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我，就明白了我的用意，有點生氣的說：“以后考試要好好復習！”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒，羞愧的低下了頭。
快放學了！我認為應(yīng)該可以逃過這一劫，可意想不到的事情發(fā)生了——老師在放學前把分數(shù)念了一遍。由于老師喜歡從倒著念，而我的名字卻是第一個念的.，我緊張極了！“項德瑞！”老師清了清嗓子，“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子，等待著同學的嘲笑。可是，后面的一切讓我意想不到。老師念的分數(shù)越來越低，這是怎么回事兒？接著，老師莊重地說：“這是五年級的奧賽題，讓大家開拓思維的方式！”頓時，我感到百感交集，終于體會到第一名的滋味了!
這次心跳考試真讓我感到心驚
膽戰(zhàn)的的味道！
考試記事作文 篇7
老話總說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”那天，讓我懂得了一個道理。所以人們必須經(jīng)歷過一些事情才能長大。
那天，我們的學校舉行了一次考試，同學們都很早地來到學校，復習今天要考的內(nèi)容，我早早地來到學校和同學們一塊兒復習。所有同學都來齊后，老師就抱著一摞試卷走進教室，同學們把書放進桌肚，把考試用的文具準備好，等待著老師分發(fā)試卷。發(fā)完試卷，同學們開始考試，監(jiān)考老師如同一根定海神針坐在板凳上監(jiān)視著學生們的一舉一動，好像一定要找出一兩個作弊才行，可還是有一兩個學生冒著被抓的風險作弊。
我坐在自己的板凳上正聚精會神的答題，突然一個紙團砸中了我的頭，反彈到我的'桌子上，我拿著紙條抬起頭，想看看是誰砸的，原來是前桌。他現(xiàn)在調(diào)著頭，如同一只熱鍋上的螞蟻，使勁地瞪著我了。我打開紙條，原來他有題不會問我呢！我在上面寫著幾個字：“誰讓你上課不聽，自己認真答題�！蔽野鸭垪l扔給他。突然，這個舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，他大步流星地向前走去，把紙條一抓扔到垃圾桶。
下課老師把我?guī)У睫k公室，對我說：“你也是個優(yōu)等生，怎么能做這種事呢？你……”老師說完，我跑出辦公室，憋住要流下來的眼淚，心里委屈著，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
從那件事中，我知道了：當別人傳給我紙條時，我應(yīng)該告訴老師。
考試記事作文 篇8
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，上周，期中考試的導火線點燃了。
這場大戰(zhàn)即將拉開序幕，我們一個個精神抖擻，迎接這場戰(zhàn)爭的到來。剛拿到道法卷子，周圍似乎硝煙彌漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書，一時間，教室里只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單，按捺住內(nèi)心的.暗喜，行云流水般寫了起來。
我寫完卷子，回過頭來檢查時，卻感到有一絲不對勁的地方：這題的答案后面好像還有一段話，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著額角，陷入沉思。但內(nèi)心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著，希望可以得到一絲線索�？蔁o奈的是，蒼天似乎就負我這個有心人，我冥思苦想也沒思索個所以然來，我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝，耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內(nèi)心的情緒，開始投入新一輪的思考：我的眉頭已經(jīng)皺成了一個“川”字，雙手不斷搓捻著，一轉(zhuǎn)頭，正對上老師的目光，便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝著……
很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來，而我卻惴惴不安，宛如一個泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語。我心想：如果那道題錯了，我該怎么辦？早知今日，何必當初呢？我沮喪地回到教室，從書包里拿出道法《長江練習冊》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來我寫的是正確的，都是虛驚一場�。�
考試就是坐過山車，讓我七“上”八“下”。
考試記事作文 篇9
今天要舉行期末考試了，同學們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣，雖然說前幾天已經(jīng)認真復習了，但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來訓話了：到了考試的時候必須做到認真細心地審題并檢查，這樣才能把一張試卷做好。老師說完，我們便開始聚精會神地復習起來。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來，我也不例外。頓時，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽光的滋潤。同學們更是形態(tài)各異，有的神情嚴肅，運筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案�？紙鼍褪菓�(zhàn)場！唉，這句話一點兒也沒說錯呀！你看，這難道不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭嗎？
時間一分一秒的'過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。
經(jīng)過這一次考試，我深刻地體會到了：只要平時用心的學習，考試時認真考，其實考試并不難呀！
考試記事作文 篇10
早上剛到班里不久，顧梓航就四處張望著，突然喊道：“翟老師來了，翟老師來了!”聽他這么一叫嚷，同學們都不由得慌了起來，今天要考試了，這可是新學期第一次測驗，如果考砸了，回家就等著挨批吧，那滋味可不好受，同學們心里都七上八下的。
大約過了一兩分鐘，門前閃過一個熟悉的身影，是翟老師。只見她拿著厚厚的一沓試卷，看了看大家就走上了講臺，稍稍潤了潤喉嚨說：“同學們靜一靜，考試就快開始了，把桌子拉開，注意答卷一定要認真、細心，希望大家能考得好成績�！苯淌依锏臍夥疹D時緊張起來了。
一拿到試卷，同學們就迫不及待地動起筆來，只能聽到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。同學們有的神情嚴肅，運筆如飛;有的眉頭緊鎖，像打了敗仗似的`趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會兒又直起身來繼續(xù)答題……
時間過得真快，下課鈴打響了，翟老師催著大家趕緊交卷。安靜的教室頓時沸騰了起來，老師讓最后的同學從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著，寫錯的同學皺著眉，呼天喚地;寫對的，眉開眼笑。沒交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結(jié)束了，但是以后還會有很多大大小小的考試在等待著我們，繼續(xù)努力吧!
考試記事作文 篇11
期末將近，同學們都在緊張的復習中，平時打打鬧鬧的同學們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰(zhàn)期末考試。
“明明，要不要出去走走，到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！眿寢寭Q好了衣服，準備帶著我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ��！蔽翌^也不抬地回答。如果放在平時我肯定會高高興興地出去玩，但是現(xiàn)在我必須要抓住一分一秒，一點也不能放松。媽媽看著我認真學習的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒再說什么，轉(zhuǎn)身出門去了。
期末考試轉(zhuǎn)眼就到了，這天，我早早地來到了學校，坐在教室里的同學們一個個神色各異。有的人信心滿滿，好像是復習的很好了，有的人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預測到自己的成績一般。我坐在座位上，眼睛看著黑板，心里一直回想著學過的知識，生怕遺漏了哪一點。“叮鈴鈴——”鈴聲響了，考試開始了，拿到試卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時心里有了底，這些題目大多是平時復習到的.。于是，我認真地開始答題。
考試的過程中，有些同學東張西望的，有的同學抓耳撓腮，有的同學還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時沒能好好學習。
考試終于結(jié)束了，我的手心里滿是汗水，看著試卷寫得滿滿的，我的心里一陣放松，真是不辜負我日夜認真地復習。
考試記事作文 篇12
在我的成長中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。
星期一，數(shù)學老師朱老師大聲地提醒我們要好好復習，明天要考試�；氐郊液�，我根本沒把朱老師的話放在心里，就翻了一遍數(shù)學書，然后看起漫畫來了。
第二天早上，我背上了書包，高高興興地上學去了，一陣溫暖的春風吹過，好像媽媽那雙溫柔的`手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了，非常清香，令我神清氣爽，無比自信。仰起頭一看，太陽高高地掛在天空上，微笑地看著我，仿佛在對我說：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。
可我一進教室，感覺這氣氛不對，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來了，我寫上了班級姓名，看了看題目，有許多不會的，這才感到害怕了。我拿著筆，硬著頭皮把錯誤的答案寫了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復習？
老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。
我走在回家的路上，一陣寒冷的風吹過，像一根根針深深地刺進了我的胸膛。小花枯萎了，一點生機也沒有。太陽躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來。
這件事告訴我，做事一定要認真對待，不能左耳進，右耳出。
考試記事作文 篇13
我的心臟跳得很快，好像都要炸出來了，我心想：死定了，死定了，萬一考試成績出來了，要家長簽名怎么辦，我會被打成照片嗎？想到這，我更害怕了，想都不敢想，從今天早上到這之前發(fā)生的事。
一大早，老師剛踏進教室的門就說：“快快，認真復習第三單元內(nèi)容，昨天忘記說了，今天考試！”
頓時，我感到眼前一片黑暗：什么？老師啊，您一句忘了說得輕輕松松，而我呢，就今天早上那么一小會時間復習，考得上九十分就怪了，這屬于被逼的“臨時抱佛腳”！
但不管這么多了，我立馬埋頭復習，恨不得把整個腦袋扎進書里。才復習了一點，老師就捧著一大疊試卷走進了教室，我的汗一大把一大把地往下流，像有人拿著一大盆水從我頭上往下倒似的。
我緊握著拳頭，想直接把第三單元的內(nèi)容都握在手中，在老師開始發(fā)試卷時，我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本看，眼睛眨也不敢眨一下，生怕漏掉一個字。
開始考了，我怕自己寫著寫著腦子會一片空白，所以卷子一發(fā)下來，我名字都不寫的就先做要背的內(nèi)容，不會寫的先跳過，趕緊寫別的。整張試卷都寫完了，我再仔細檢查，有道古詩填空把我給難住了，我使勁抓著頭發(fā)想，真想把答案都抓出來，這時，啥都靜止了，只有我的'腦子在龍卷風似的快速轉(zhuǎn)動。
鈴聲響了，考試結(jié)束了，我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近，我完蛋了！老師把我的卷子收走了，我直接無力地趴在了桌子上，動也不想動，感覺自己已經(jīng)快到末日了。
考試記事作文 篇14
從小到大的考試數(shù)不勝數(shù)。大考試經(jīng)歷過，小考試也常常會有，那么我今天就來說說考試。
考試前
“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復習，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會不會這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮，要是火小了會跟不上節(jié)奏，到時候，就過了上粥的時間。那么一切都白費了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會有點涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會令人反感，反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單，例如瘦肉要腌制一會兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后，人們那喜悅的'心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因為紅棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因為考試考差了。但殊不知現(xiàn)在的失敗，以后會是巨大的財富，因為知道錯誤了，就不會再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營養(yǎng)。
考試就是如此，是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅強的意志，是我們的本能與職責。
考試記事作文 篇15
這個星期，我們班迎來了一次科學單元考試。
上課鈴聲一響，徐老師落落大方地走進教室，開始發(fā)考試卷，白花花的試卷，發(fā)得嘩嘩作響。我心中無比忐忑，生怕一不小心，就會考低分。
等考卷發(fā)到我手中時，我先看了一下第一大題，心中歡喜得不得了，全都是我會寫的，肯定全對。就這樣，我心中的忐忑被自信替代了。
就是這種自信，使我盲目地認為后邊的.題也很簡單，便飛快地寫起來了�，F(xiàn)在想起來還真覺得有點可笑呢！寫到后面，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目出錯了，想告訴老師，可我又怕是自己看錯了，會鬧出笑話來。經(jīng)過反復思量，我確定這一題是真的出錯了。為了不讓同學們被題目誤導，我便拿著試卷站了起來，勇敢地走向講臺。有幾個同學朝我這邊看了過來，似乎在問：“出啥事兒了？難道這試卷有問題嗎？”我用眼神回敬了他們，并胸有成竹地告訴徐老師，這一題出錯了。老師一開始還丈二和尚---摸不著頭腦，固執(zhí)地認為這道題沒錯，但當我把那個錯誤點指給她看時，她這才恍然大悟，一邊夸我細心，一邊叫大家修改題目。此時的我自豪而又開心，因為我不僅細心地檢查出了題目中的錯誤，還幫助了同學們呢！
當我回到座位時，我默默在心里為自己點贊，同時暗自告訴自己：不能驕傲，淡定淡定。然后認認真真地把剩下的題目細心地寫完。
考試記事作文 篇16
星期三，七點，汽車在高速公路上飛馳。
八點，語文試卷發(fā)了下來。我一看：這張卷子不僅題量大，而且題型難，恐怕要得高分不容易。一道道題目做下來，我突然卡住了：汗（ ）充棟；泥（ ）入海。這兩個成語從來沒見過��！手心潮濕起來，耳邊只有沙沙的寫字聲，大家都在認真地答題。怎么辦?我咬住了筆桿，心里沒譜了。算了，跳過！
又是一道做不出來的：根據(jù)歇后語寫成語。針尖對麥芒……針鋒相對；孔夫子門前賣《論語》？班門弄斧吧��；吃著碗里的，望著鍋里的……這又是什么？哎呀！我懊喪地捶頭。得寸進尺？貪得無厭？似乎都不太對……
關(guān)于吳用的故事？智劫生辰綱，還有……還有……三打祝家莊！“護士像天使，捧出自己的愛心，溫暖痛苦的病人�！狈聦�？寫老師吧！老師如園丁，奉獻自己的青春，教出一代代學生……
終于到作文了，是選擇作文。善意的謊言是美好的；有父母的關(guān)愛是最幸福的`；人最大的敵人往往是自己。挑哪一篇好呢？猛然想起兩篇課文：《唯一的聽眾》和《別餓壞了那匹馬》。這不正是善意的謊言嗎？我轉(zhuǎn)憂為喜，就寫這個吧！
九點四十分，數(shù)學考試開始了。數(shù)學考試還算順利，但在最后一題時，我又卡住了。這題似乎以前做到過，但具體怎么做呢？線段圖畫了一張又一張，方程列了一個有一個，卻總也做不出來……
十一點十分，考試結(jié)束了，我終于松了一口氣，走出了考場。
考試記事作文 篇17
那天下午，放學回家的路上，烏云密布，電閃轟鳴，隨著天公的怒吼，大雨瓢盆而下，從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏云，遮住了天空中的太陽，透不出一絲陽光。
考試卷子一發(fā)下來，卷子上寫著兩個歪歪扭扭的89分，頓時傻眼。，考試前那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的`豪邁之氣早已煙消云散，現(xiàn)在只剩下一堆煙灰。
放學了，我打著一把小傘，緩緩跟在隊伍后面，一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光，便不禁渾身一陣冷汗，不禁放慢了腳步。
我拿著被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門，房里傳出一陣沉重的腳步聲，我忍不住兩腿發(fā)軟，一股涼風刮過脊背，就像凍住了的石頭，臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。
“吱——”，門打開了，我緊緊閉上雙眼，雙腿顫抖著，不敢看眼前。
我慢慢睜開眼。面前并不是父親那兇狠獰猙的臉，也不是一個手拿棍棒的人，而是一個溫和的面容。
父親聽了我的考試成績并沒有打我，只是說：“沒考好沒事兒，下次細心點，但是不要馬馬虎虎�！备赣H的語氣中帶有一點兒溫和和期待。
聽到父親的話，心中頓時涌起了無限的熱情，準備著嶄新的一天。
是的，既然有困難，為何不抬起頭來，面對困難，而不是畏畏縮縮，去逃避；用平常的心看待結(jié)果，不必驕傲，也不必悲傷；這樣，每個人心中便會有一片屬于自己的“傘下晴空”！
考試記事作文 篇18
一次考試
上課鈴聲響了，語文老師鄭重地走進教 室，清了清嗓門大聲說：“同學們，下一節(jié)課 考試，這一節(jié)課請同學們做好準備。”
我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話 ，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題 ！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說 ，津津有味地看了起來。
啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā) 了下來，便走出了教室。我把試卷大概的看了 看，便開始做了起來。
我輕而易舉的做完了第一題和第二題。 當我看到第三題時，不禁一愣：原來，這道題 是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么 會填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。
隨著時間的.流逝，我終于做完了后面的 題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了，正 當我冥思苦想時，老師的提醒聲劃過整個教室 ：“還有5分鐘收卷大家做快點！”什么，只 有5分鐘了，我不由打了個寒顫。再看一看其他 同學
它們都做完了，個個都擺出一副穩(wěn)如泰 山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊 了，心想：要是我面前有一臺筆記本電腦該多 好�。÷臅r間從我的肩上溜走了�！笆站� ”老師喊著。不是吧，那么快就收卷了，我覺 得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連 幸運女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。 唉，真后悔沒好好學習。
從中，我悟出了一個深刻的道理：人不 能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，做到 了這樣一個要求，你做任何事都能成功。
考試記事作文 篇19
現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬天了，這也意味著期末考試的到來。在復習階段，我一直在奮力復習，總希望考幾個漂亮的分數(shù)。
一轉(zhuǎn)眼就到了大考的日子，暗暗給自己加油、鼓勵，安慰自己說一定會考好的。有時還會裝著虔誠的樣子拜菩薩：“天靈靈，地靈靈，愿我能考100分�！笔遣皇橇钊丝扌Σ坏�？
該來的總會來的，這不，鈴聲響了起來，走進考場，我立刻冷靜了下來，進入思考的狀態(tài)，然后馬上把名字、學號、班級寫好，開始看試卷，一開始，我覺得這次的試卷不是很難，“唰唰”把半面做完了，可是后來越做越難，有幾道閱讀題還要左思右想才能解決。而且最后的作文我可是想了很久，才開始動筆的。因為我打心眼兒里重視這次大考，作文可得好好對待。70分鐘過去了，一張試卷搞定了！下課后，我抱著一顆忐忑不安的`心去和同學對答案，哎呀，粗心大意導致錯了兩個填空。以后，我可再也不犯這種低級錯誤了，數(shù)學可不是我的強項，英語還不錯，下兩門我可要好好“招待”了。
期末大考，我一直想考個第一名，不過第一名可不是白來的，不僅要靠期末的復習，更要重在平時��！真想知道這次考了幾分，我一直期盼著，等著……如果這次遂了心愿，心里就會甜滋滋的，像裝滿蜂蜜，過年也能開開心心，做夢都會笑呢。
考試記事作文 篇20
考試，這兩個字對我們來說并不陌生。它是每一位學生都必須經(jīng)歷的。每次考試后，發(fā)下試卷，總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態(tài)度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態(tài)度：有喜歡、期盼，因為它讓它得到了贊揚；有麻木、厭倦，以為對于考試她早已習以為常有如家常便飯，同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦；而害怕、逃避則不用說了，與優(yōu)生不同，試卷上那鮮紅的數(shù)字換來了老師、家長的厲聲呵斥；還有……總的說每個人對待考試的態(tài)度都不同。那么，我對待考試又是什么態(tài)度？
我對考試的態(tài)度啊，如果是從心里說的話，可以說是不冷不熱吧，恍若平常的事，只是做好應(yīng)有的'復習，然后平靜地迎接考試。我認為，該來的總是要來的。就像這次考試，之前的幾刻有一些緊張，但是轉(zhuǎn)念一想，還不如把這點時間拿去復習好了。因為，你在激動，再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步，倒不如做好充分的準備，以平和的心態(tài)去迎接它。
以上就是我對考試的態(tài)度：不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來。中考、高考都是人生的一大坷，面對它們時免不了緊張，所以，我想告戒大家一句：你的心態(tài)將會決定你的成績。不要以為緊張而發(fā)揮失常，如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了，總之，用你的心態(tài)為你的成績加油吧！
考試記事作文 篇21
一次人生的考試，不僅考驗?zāi)愕哪芰Γ�可能考你的意志、品質(zhì)，甚至可以得知你的修養(yǎng)品德，從而拷問我們的靈魂。
上五年級時的一天下午，同學們正靜靜地讀書，老師一進教室便說：“下面進行語文考試�！痹捯宦�，全班就有了嘰嘰喳喳的談?wù)撀暎骸翱肌⒖�、考，老師的法寶……”老師微笑，�?shù)了數(shù)試卷。我們都很納悶：老師怎么現(xiàn)在才數(shù)試卷呀？突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎么少了兩張，哪兩位同學和我去復印？請舉手�！贝蠹议_始竊竊私語：“誰會找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問一次：“請舉手！”頃刻，整個教室鴉雀無聲。時間沙漏般流去，她多么想有人舉手呀！可是，“怕麻煩”卻占據(jù)了大家的心頭。眼看她要點名了，一個同學顫巍巍地舉起了手，老師的`眉頭隨即松了一點。此時，我的心忐忑不安，就像兩個人在互相斗爭：去！舍己為人；不去。免得浪費時間。最終我經(jīng)過幾秒思想斗爭，舉了手。見狀，老師同學的心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷里魔法似地掏出兩張試卷，給了我和那位同學，事情就好像沒有發(fā)生過……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。
每個人都經(jīng)歷過考試，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場場考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個真正的成功者。
考試記事作文 篇22
今天早上第一節(jié)課，我們進行了一次語文考試。
試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲。同學們迫不及待地打開了試卷，我瞄了一眼。呦，還真難！大家似乎都不由的嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲，大家側(cè)著腦袋，緊皺眉頭的思考著�？紙鋈鐟�(zhàn)場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張的'戰(zhàn)斗嗎？
我也是，緊張又認真。呀！我遇到難題了，我一手托著下巴，一手撓起了頭皮，緊皺眉頭，靈機一動，原來如此，差點被忽悠，于是馬上在試卷上寫上答案，臉上露出了勝利的微笑。
“時間快到了，馬上就要收卷”老師大聲的說。班上立刻響起了各種各樣的聲音，同學們的臉上也寫滿了各種各樣的表情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙再添上幾筆。我，最后一題還沒做好呢？抓緊時間吧，爭分奪秒，攻下這個城堡！可是越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我用兩秒鐘的時間停頓了一下，終于在關(guān)鍵時刻還是完成了。
這次考試可真險��！差一點我就來不及了，證明我平時基礎(chǔ)還不夠扎實，動作也不夠快，下次一定要吸取教訓，抓緊時間，先易后難，好讓自己擁有那種胸有成竹的表情。
考試記事作文 篇23
考試，對于我們每個小學生來說，再稀疏平常不過了。
這不，我們又要數(shù)學考試了！數(shù)學老師拿著一大沓試卷走了進來，她告訴我們：“今天我們要數(shù)學考試，希望大家認真完成！”隨后，試卷發(fā)了下來，一時間，只聽見筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼，似乎都能嗅到“戰(zhàn)場”上的硝煙彌漫“。
我仔細地算著，生怕哪一處出了點差錯。想起以往考試不仔細的結(jié)果，真是慘不忍睹啊，時間一分一秒地過去了，考試還算順利，雖然路上還是出現(xiàn)了不少的“攔路虎”，但都被我個個擊退。
此時，我正算著最后一道題，這道題可不簡單，因此我變得更加認真、仔細。這時，老師竟走下來巡視。老師的高跟鞋底敲擊著地面，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就好像表盤上的秒針在移動，催著我快，更快，再快。這時，“嗒嗒”聲離我越來越近，最后在我身旁夏然而止，一道敏銳的.目光，在我的試卷上掃射，我的心都快提到嗓子眼兒子。我裝著繼續(xù)看，眼睛的余光卻心虛地爬上試卷，挖墻似的尋找漏洞。不好，老師的目光移到我正在算的那道大題上，我趕緊重新轉(zhuǎn)移思路，謝天謝地，這時老師離開了，教室又響起了“嗒嗒”聲。幾乎與此同時，我那道大題也解開了。我心中那塊“大石頭”撲通落了地。
下課了，試卷交了上去，老師站在講臺上，理了理試卷，目光又落到我身上，她沖我微微一笑。
考試，雖只是一個小小的檢測，但它包含了老師對我們的希望。我愛考試，更愛我的老師。
考試記事作文 篇24
“小小少年，沒有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌，可我怎么也沒有想到，我還沒有長呢，煩惱卻已經(jīng)不少了……
一說起數(shù)學，我就滿肚子的委屈。也不知道為什么，現(xiàn)在的我數(shù)學成績很差，每次考試總拿不到高分，使得我越考心越冷。有時我甚至懷疑：我和數(shù)學上輩子是不是冤家��？
記得有一次考試，我精心準備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的.目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心�；氐郊�，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學補習班。本來我的學習任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學補習班后，我的學習越來越辛苦，晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了，再加上無法計數(shù)的作業(yè)與練習，連吃飯的時間也得拼命擠，更別說游戲了。經(jīng)過這段時間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡直無法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！
分數(shù)啊分數(shù)，你就像一座巨大的塔，把我給困在里面，讓我怎么也跳不出這個痛苦的世界！
考試記事作文 篇25
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級下的數(shù)學期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的.座位號寫在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時間里我一邊想著這個事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學陳老師。當我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬，考試有考試的紀律，你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了，這個后果就是你的數(shù)學期末成績是O分。”聽了這話，我的眼淚都差點流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
考試記事作文 篇26
昨天下午，我去青少年宮的學生公寓考試。說起考試，我還真有點兒害怕，畢竟我還是第一次考試呀！
到了那兒，我很緊張，因為我怕我考試考不過。爸爸好像看透了我的心思，就說：“沒關(guān)系，就當作在玩兒吧！
”聽到爸爸這番話，我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個老師幫我調(diào)琴，調(diào)完后，我準備回爸爸辦公室，看見一個小妹妹在練琴，我問了問她媽媽她要上幾年級了？她媽媽說她才要上一年級，我又問了問她媽媽她要考幾級？她媽媽說她考三級�！巴�，那么小就考三級，好厲害呀！
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說，人越小，手越靈，所以要從小練琴。
“黃筱雯！
”奇怪，怎么有人叫我的`名字？哦！
原來輪到我考試了！
我來到考場里，發(fā)現(xiàn)我是第一個考四級的選手，我又緊張起來�？梢幌氲綃寢屨f的那句話：不要緊張，要放松，考試時不要架上弓就拉，要先數(shù)5下，讓心情平靜一下，在拉。想到這兒，我就不緊張了。我開始考試了，心想著媽媽說的話，就開始拉了。拉到一半，老師說：“好，下一首。”于是我開始拉下一首……
我推開門走了出，臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我：“難不難？怎么樣？”我自豪的說：“沒問題，肯定能過！
”爸爸帶著我回家了。
晚上，老師打來一個電話，說我不僅考試考過了，而且還是優(yōu)秀呢！
這次考試又鍛煉了我的膽量，還讓我知到：做什么事都不要慌，越慌越做不好。
考試記事作文 篇27
今天，我們將舉行一場重要的考試。早上一來到教室，我就拿起書瘋狂地復習，只見一聲考試要開始了，嚇得我把書給弄在地上了。
考試開始了！我拿起筆奮筆疾書寫上了名字和學校的名字，當我在寫一二題時，我覺得一到二題太簡單的時候，一只攔路虎兩眼炯有神的瞪著我，把我給攔住了，我絞盡腦汁的想，突然抬頭一看時鐘'只剩50分鐘的時間了'等一下還有一篇作文呢！
我想啊想終于得出了結(jié)論，把答案寫了下去，又拿起筆急急忙忙地寫作文，又抬頭一看時鐘啥？只剩二十分鐘了，我馬蹄飛速地與時間賽跑，果然，功夫不負有心人，在老師說收卷的那一刻，我終于寫完了，我把我們組的考卷收上去后，在心里祈求老天能讓我考個好成績，最好不要考八十分。
下午，只見我們班的'小翔同學大喊，老師要發(fā)試卷了！她來了，她來了……老師帶著試卷走來了，我像一只駿馬一樣奔進教室，坐在椅子上，頓時整個教室鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都可以聽見，老師開始念成績了，王某某幾分，楊某某幾分，郭某某幾分，到我的時候，我呆若木雞，老師說我考了全班第一名，唯一一個上九十分的人，我暗暗竊喜。
第一單元我考了全班第一名，真是“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”。真讓人欣喜若狂啊！希望以后的考試都這樣！
考試記事作文 篇28
“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進了教室,同學們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進行單元測試!”話音剛落，教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡單了!我覺得這些題目我都會了，我馬上動筆寫，不用半小時我就寫好了，我仔細地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時沒有好好復習，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學平時什么東西也沒帶來的，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的`答案。
時間很快過去了，劉老師說了一聲：“時間到，收卷”。有的同學松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個女同學，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點點沒做完老師求求你了�！笨衫蠋熯�是 “無情”地一把奪過試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復習準備，考試時才不會緊張。
考試記事作文 篇29
我到學校上課時，老師宣布要考試，我嚇得心驚膽跳！上課時我頭殼一片空白，根本沒在聽老師講課。
一回家，我健步如飛的跑到書桌前，我一屁股做上去，像個木做的呆頭鵝一樣。媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的話忘得一干二凈。媽媽突然大叫，“快下來吃飯！”我愣了一下，趕緊回答：“我來了！”
我狼吞虎咽的把飯吃得一干二凈，根本沒享受吃飯的美好感覺，我看書看到頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn)。到睡覺前，我還絞盡腦汁，拼命的`寫評量。真希望我能有很好的成績，讓大家知道我的厲害。
隔天上課時，我的心一直狂跳，像只熱鍋上的螞蟻，真的好緊張。發(fā)考卷時我又頭腦一片空白，我很多題目不會寫，但我還是很認真、很小心，一一把答案寫在紙上。交卷時我祈禱會有好的成績。
第二天發(fā)考卷時，我直冒冷汗、手腳不聽使喚，老師叫到我時，我的心都快跳出來了。我拿到考卷一看，不禁大叫：“萬歲！”我這次考了九十九分，可以高高興興的把考卷拿回家給爸媽看了，不必像“哆啦a夢”里的大雄，到處躲躲藏藏！爸媽眉開眼笑的說：“不錯喔！以后要變成一百分喔！”
經(jīng)過一次又一次的考試，我發(fā)現(xiàn)考試并不難，只要每天回家用功讀書，誰都可以有一百分的機會喔！所以，可怕的考試，就再也不可怕了！
考試記事作文 篇30
“趕快，趕快回家去復習！明天就要考語文半期考試了！”我一邊跑著一邊氣喘吁吁地自言自語道。
回到家，我立刻拿出語文書和筆記本，開始認真地復習起來。爸爸見我很努力，欣慰極了！
我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號，然后把它們的意思都“挖掘”出來，“保存”在腦海里。接著把這學期學過的生字詞全部大聲讀了幾遍，還在《字詞句篇》上找了一些擴句、縮句的題來做。最后，我找了一些優(yōu)秀作文來看，并注上了記號。做完這些，我就上床睡覺了，等待第二天的半期考試。
第二天，我背著書包高高興興地來到學校，感覺天空格外藍，草格外綠，花格外香，同學們笑得格外燦爛。開始答題時，我顯得有些緊張，漸漸地見題不太難，心情也就慢慢的'平靜了下來。答完卷，我期待有一個滿意的成績。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，我見了大吃一驚，居然只得了86分，閱讀題丟的分最多�；氐郊�，我自己在房間里總結(jié)這次為什么只得了這么點分。以前，我學知識、看作文都是粗心大意，不求甚解，看來學習應(yīng)該舉一反三，細思慢想，特別是上課不僅僅要認真聽講，還要善于開動腦筋，多思多問。除此以外，課余要多讀課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力，增強語感。我堅信，我會在下次的考試中達到自己的目標！
考試記事作文 篇31
記一次數(shù)學考試上星期，老師上著數(shù)學課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學們，我們明天用兩節(jié)課做一個測試�！�
接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學得一點也不好�！�
怎么辦？怎么辦？我那個汗啊！比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難��？快下課了，怎么辦？算了，先寫后面的吧！當，當當，當當當。
下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。時間過的飛快，問了問旁邊的同學還有多長時間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可轉(zhuǎn)念又想還是快點寫吧！能寫多少寫多少。
又是那熟悉的'聲音“當，當當，當當當�！毕抡n了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去�！�
我的心平靜了一點，慢慢寫，可是，時間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉��！
考試記事作文 篇32
剛放暑假不久，一次特殊的奧數(shù)考試，讓我知道了“人外有人，天外有天�！�
一天的下午，一個特殊的機會，讓我迎著夕陽，踏著彩霞，去參加一場由云軒舉辦的奧數(shù)考試。爸爸在我二年級時，就已經(jīng)開始教我一些奧數(shù)，所我的思維得到了鍛煉，拓展了我在數(shù)學方面的能力，在經(jīng)過這些年的“魔鬼訓練”后，我的成績逐漸提高，成了班上的`尖子，對老師上課的提問也能對答對流，在幾次學校舉辦的數(shù)學學科競賽中，我屢屢奪冠，這讓我覺得對自己面前這場考試，充滿了信心，和我一起考試都是來自不同學校的學生，但我仍然認為自己是最棒的！這場考試對我來說將是小菜一碟，這樣想著，聽著老師說“現(xiàn)在開始考試了，請各位在考試中保持絕對的安靜�！蔽易孕诺啬闷鸸P，審閱了一下卷子，我傻了眼，這張卷子很多題目老爸都跟我講了，只不過有些題目變了一點點，比較活，我做出了一些題目，有些難題無論我怎么動腦筋也做不出來，這時我后悔自己平時不是很認真地聽老爸講，有時還會發(fā)脾氣，有時我是半懂非懂的，成績在第二天就出來了，一張20分的考卷，我只得了8.5分，也就是說做對了8個半題目，最高分做對了14個。
回到家，我多少有些氣餒，但我知道了“人外有人，天外有天”，自己只有不斷地努力，認真地聽老爸講課，才會縮短和別人的距離，我暗暗發(fā)誓，以后要認真地對待每一件事物，以優(yōu)異的成績來報答愛我的人！
考試記事作文 篇33
今天是2015年11月13日，星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動復習學過的知識了，而不是為了做作業(yè)而做作業(yè)。我覺得我很多知識都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數(shù)學題可能不會做，閱讀題可能不理解，可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀！
叮鈴鈴，數(shù)學考試開始了，馬上要發(fā)卷子了，心里特別緊張，會不會有難題我不會做呢。開始答題了，同學們個個認真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什么難題嘛，但我心里總是有疑惑。期中考試老師怎么會出這么簡單的題呢？說不定里面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題，心里太緊張了！我終于答完了題，一看時間，還算充裕呢。我想，別看考試的數(shù)學題簡單，我還是應(yīng)該仔仔細細地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會不會我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機來呢？一切都是未知數(shù)��！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經(jīng)努力過了，結(jié)果是什么就不重要了。
我想起了二年級的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數(shù)學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話，而今，已經(jīng)變成正而八經(jīng)的兒。原來每門考試的'時間就一節(jié)課，現(xiàn)在變成了七八十分鐘，每升一個年級，題的難度也大大增加，好懷念低年級的時光啊！
考試記事作文 篇34
一提到期末考試，我就緊張了起來�？上а�，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時間，老師竟然留了一大堆作業(yè)：第一把書上的多音字寫一遍，第二把書上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家，我足足寫了三個多小時才寫完呀!
第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學校。一路上爸爸說了許多話，說的.我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊，我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想，寫出了遇見的遇。
我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說：“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊�；氐郊遥覇柫藡寢�。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
考試記事作文 篇35
我戰(zhàn)勝了它！
記得那是陽光晴朗的一天，我們排著長長的隊伍，挨個進入了考場。講臺上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了許多
考場安靜極了。只能聽見嘩啦啦發(fā)卷子的聲音�！巴瑢W們真聽話�！薄伴_始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書，生怕自己的時間不夠用。當然，我也不會例外。
“題真難”眼看時間一點點流逝，我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲，我竟看到——那位同學在翻書，監(jiān)考老師竟沒有察覺。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了，成績肯定理想；如果算不出來，成績肯定不好�！安榘�，老師又不會發(fā)現(xiàn)”“不能查，這是在欺騙老師”“這不算是欺騙，只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢供你上學。這是證明你實力的.時候，難道要去拿一個虛假的分數(shù)報答父母與老師的恩情嗎？不，這絕對不行！”我拿起草稿紙一遍又一遍的計算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒有算出來，但是我不會因為丟了那幾分而失落，更不會因為成績差而落淚。因為我知道我沒有辜負老師的恩情，更沒有欺騙為我的學習操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心！
考試記事作文 篇36
像往常一樣，期末考試的來臨，意味著緊張的期末復習的開始，而今年，唯一不同的是，我校進行了一次特別的期末考試動員會，并由我：一個不善長辭令的人作發(fā)言代表，這是我的第一次，心里不由既緊張，又興奮。
想過放棄，因為害怕了，但信念肯定了我，必須努力嘗試這第一次，也許，這就是成長吧！
時光飛逝，動員會開始了，老師便叫我做第一個發(fā)言代表。的確，第一次面對著200多人說話，我忐忑不安地走到講臺前，稿子拿在手，對著麥克風發(fā)抖地說：“大家好！”，剛開始，我就覺得心跳得像只亂蹦的`小白兔一樣，幸好，是咱班坐在最前，不然，我可能就會像渾身通了電一樣，顫抖不停。
接著，我便開始“埋頭苦干”，不敢直視“觀眾們”的眼光，畢竟這是第一次嗎！我只有盡量保持語言流暢，聲音清晰，那時，空氣像凝結(jié)了一樣，整個階梯室里，好像只回蕩著我的聲音，由開始的臉熱，到心跳，再到現(xiàn)在的松弛，唉！這就是成長吧！……“謝謝大家！”在這短短的10分鐘里，我讀完了稿子，雖然有時用詞生硬，有時沒有抑揚頓錯，不過，這都是千金難買的滋味。
成長是辛酸的，但成長過程終究是甜的，成長中的一次一次，對于每個人來說，既平凡又特殊。而我會珍惜這一次一次，去作為我初中生活的美好回憶！
考試記事作文 篇37
考試成績，是每個家長最關(guān)心的事情。這不，我一回家，媽媽就問我的成績了。
這個學期，每天放學后，媽媽就會催我寫作業(yè)，背單詞，讀課文。為了節(jié)省時間，多一點去外面玩的機會，我二十分鐘內(nèi)把英語課文都背完。語文就是早上讀課文，數(shù)學每晚要做附加題，為了考好，媽媽為我付出了心血，當然，我也花了不少努力。
期中考試終于來了！我?guī)缀跣呐K都要跳出來了。生怕中途出現(xiàn)什么差錯。真是怕什么來什么，說曹操曹操到！當我做完一頁后，翻到另一頁，才發(fā)現(xiàn)另一面是空白的！我急得嚇出了一身汗，當時腦子一片空白。但是我立刻反應(yīng)過來，向教師求援。老師又給我一張，我又重新做了一遍，幸虧做完了！我這時才想起媽媽告訴我，動筆之前要先全面過目一次再做是多么重要�。�
但是，輪到考數(shù)學時，我又出現(xiàn)了意想不到的事情。當我做完全部的題目后，由于我的視力不好，又排到了最后面，抄在黑板上的附加題我怎么也看不清。白白丟掉了容易的十分題。我十分懊惱。因為媽媽告訴我，這種情況下可以舉手要老師告訴我黑板上的題目，這不是違反紀律。但我沒有問老師。
經(jīng)過這次考試，我覺得我雖然沒有考出最好的`成績，但我學會了解決考試中遇到的幾種問題的解決方法，也不失為一種收獲呀！
考試記事作文 篇38
“風雨”的洗禮——記考試
考試意味著什么？有人說考試意味著對上一學習階段的回顧；有人說考試意味著下一階段學習的開始；還有人說每一次考試意味著期末就越來越近了。而對我來說，考試可能就意味著一場“風雨”的洗禮。
就拿今天的語文和數(shù)學考試來說吧，我兩門課程都考得不好，就做好了回家享用“衛(wèi)生球”與“口水戰(zhàn)”的準備了。果然不出我的預料，我忐忑不安地回到家，剛放下書包，老媽就如同幽靈般地從我身后神不知鬼不覺的飄到了我眼前，低沉著聲音問：“考得怎么樣？好不好？”我哆哆嗦嗦地說：“不……不……不好……”老媽向丟了個“衛(wèi)生球”，然后繼續(xù)用她那冷笑般的'語氣說：“是不會做還是粗心？”我把頭低了下來，眼睛盯著腳尖，一句話也不敢說。老媽見我不說話，就知道我準又是犯了粗心的毛病，于是又向我扔了兩顆“衛(wèi)生球”。
這時，老爸也回來了。他見我呆呆地站著，就知道我考得不好，于是不甘示弱地和老媽向我展開了“口水之戰(zhàn)”。他們你一言我一語，老爸說：“你到底在想些什么？怎么會考得那么差？”還沒等我開口辯解，老媽就接著討伐：“你考這么差，以后還怎么考高中，考大學？考不上大學，你就等著去馬路上撿垃圾吧。”……雖然他們的這些話我都聽了N加N次了，我的耳朵都快磨了出繭，但我還是覺得他們的努火就狂風把我刮得東倒西歪，他們的話語就似暴雨在我頭頂傾泄。
這次的“風雨”總算是過去了。為了避免“風雨”的再次洗禮，我必須得好好學習，認真復習，這樣“風雨”過后才能見到“彩虹”。
考試記事作文 篇39
人們常說：“陽光總在風雨后。”每當期末考前，我都會想起這句至理名言。不過，風雨對我來說指的可不是考試，而是考試后。
這次期末考，我的語文和數(shù)學考得差強人意，還在意料之中。不過，我的英語卻不如我意。課間發(fā)試卷時，我在心里默默念叨著：耶穌��！圣母瑪利亞��！英語老師��！求求你們發(fā)發(fā)慈悲，為了不讓我英年早逝，讓我上90吧！“啪”的一聲，原來是同桌的考卷。我輕瞥了一眼，他居然考了97分，還是全班第一。他在一旁不停地歡呼，逢人就自夸：“我考了全班第一，哈哈哈！”看他那得瑟的.樣子，我真想把他一巴掌拍死在墻上或者把他扔到臭水溝里去。
又是“啪”的一聲，原來是前桌的試卷。我嚇了一跳，對發(fā)考卷的同學喊到：“發(fā)個考卷至于嗎？嚇死人了��！”說罷，我端坐著，時而聽見傳來悲鳴和歡呼摻雜在一起的聲音。我的心里仿佛有上萬只大象狂奔而來，手心里不住地冒汗，腿也在不停地打顫。
終于，我看到了自己的試卷。我猶豫了片刻，抱著即將壯烈犧牲的心情緩緩翻開了試卷，83.5分！唉，不出我所料啊，差勁如昔！
上課了，英語老師怒氣沖沖地走了進來，大聲吼道：“這次大家成績普遍下滑了，都要好好反省一下！”聽到這句話我差點從座位上彈跳起來，不禁松了口氣，心中默念：原來這次大家都沒考好，還好還好。
人的一生中有許許多多的考試，我們都不可能是常勝將軍。考試是用來查漏補缺，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，然后加以改正，才能達到考試的目的。不過，為了做到盡善盡美，我們都應(yīng)該正確對待考試，那么，再大的風雨過后，也會有陽光。
考試記事作文 篇40
考試，是令我既興奮又害怕的名詞。從小學開始，我對考試總是抱有一種莫名的恐懼，卻又有一種隱隱約約存在的期待與興奮。無論考試所要面對的挑戰(zhàn)是難或易，我常常都會帶著自以為是的滿滿信心，迎接它，直到有一次考試，徹徹底底改變了我對考試漫不經(jīng)心的態(tài)度。
記得上學期的.第二次月考，帶著平常心，我完全沒有任何兵敗如山倒的預感，同樣的輕率態(tài)度，同樣的自豪心情，這使我在這次考試中徹底被打敗。當我振筆疾飛地依序回答著試卷上的習題時，我內(nèi)心還暗自竊喜：這張自然考卷，跟平時的考試沒什么差別，只要將它寫完，拿到好成績應(yīng)該沒什么問題。但是，當背面第二大題映入眼簾時，我大吃一驚，竟然是我上自然課時不屑一顧的推理知識！我這時毫無頭緒，頓時心中一陣慌亂，六神無主的不知所措，完全無法運用死記的知識回答，一定要靠平常的認真聽講，仔細研究，才能答對的！我完全沒有頭緒，無法理解題目內(nèi)的任何一個字，也終于驗證了把考試當平凡無奇的死讀書方法所造成的慘痛后果。
考試完，我并不像其他同學般能如釋重負，反而憂心忡忡，不只是因為考試的難度，而是掀開了我讀書方式錯誤的面紗。我終于知道，過度自信，對考試，永遠是一種錯誤的抉擇。我也了解到，下次考試，不能再隨興，也不能再輕視它，否則，這次考試慘痛的教訓，要教導我的事，就會一次次重演。
雖然我已經(jīng)上了初中，但是它給我的經(jīng)驗，將會永存在我心中，也會時時刻刻的提醒我，考試是要靠平常的細心觀察、用功努力，才能達到考試所要的真正目的；絕對不是臨時抱佛腳，囫圇吞棗的死讀書方式。這次的代價雖是慘痛但更值得我深切反省。
考試記事作文 篇41
一次考試過后，我懷著一顆緊張的心，來到了學校。
為了這次考試，我可是花費了很大的功夫呀！因為這次的獎勵，非比尋常。這次的獎勵是一個活生生的小動物—小狗。
考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進入考場，每當我做題時，手都會不自覺地抖起來，這使我無法用心思考。每當這個時候，我就默默對自己說一些話，來安撫自己緊張情緒。就這樣，一個個答案，從我的`筆尖流出，這嚴肅，讓人出冷汗的考場，瞬間變得輕松起來。我仔細地看著每一個題目，認真的計算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。
回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。
姐姐若無其事地走來說：“放松，你應(yīng)該對自己有信心�！�
終于，我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時候了，本以為自己會輕松起來，誰知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進校園。鮮花齊放，百鳥爭鳴，小樹發(fā)芽，它們給這幅校園畫，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫，也無法分散我的注意力。
烈日當空，我們來到了國旗臺下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國旗臺上宣布排名了。當主任講到五年級時，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來。突然“第二名五六班林夢涵”傳進我的耳朵，我高興得差點蹦起來，在頒獎臺上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽光燦爛，比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償，得到了心愛的禮物。
那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。
考試記事作文 篇42
星期四上午進行了月考，接下來就讓我?guī)慊貞浺幌挛业哪X海里的月考是什么樣的。
早上七點，大家坐在教室里等待著考試的到來，同學們都議論紛紛，有的人在和同桌竊竊私語，有的人在認真復習課本上的'內(nèi)容，有的人在揉眼睛，好似在說：“昨天晚上沒復習，這下可慘了�！�
監(jiān)考老師來了，教室里瞬間安靜，老是用那萬般嚴厲的眼神看著我們，道：“今天考試，別想投機取巧，卷子發(fā)下去，寫名字，寫班級。”我用余光一看，發(fā)現(xiàn)張三和李四在用眼神交流，李四仿佛在說：“張三，今天這場考試靠你了�！睆埲牰耍攘藗�OK的手勢。考試開始了，同學們都拿起筆唰唰地做了起來，整個教室里安靜極了，靜得連一根針掉下的聲音都可以聽到，靜得都可以聽見樹葉落下來的聲音，靜得連寫字聲都能聽見。
試卷快做完了，我抬頭看了看，只見我們班王語瞳，正在認真的做題，一會兒眉頭一皺，一會兒拿起筆寫，好像沉迷在了試卷中。我又回頭一看，見程冠濤放下了手中的筆，扣起手來，手摳膩了，就左看看右看看，想偷機取巧，他還拍了拍別人，別人并沒有理會他，他便拿起尺子搖了搖頭，隨后玩了起來�？粗约旱脑嚲�，心想：我可不能學程冠濤，那樣豈不是白白浪費了時間，我應(yīng)該向王語瞳同學學習，不浪費時間。我點了點頭，開始做了起來。
過了一會兒，老師喊了一聲：“放下手中的筆，收試卷。”班里瞬間人聲鼎沸，都在議論著考試的題目，有的人聽見自己的題目做錯了，臉上的笑容瞬間沒有了，不一會兒，人都散去了。
考試其實并不可怕，考試只是對自己這一段時間學習的檢測而已。只要你努力，好的結(jié)果就會向你走來。
考試記事作文 篇43
語文月考昨天才考完，同學們都瞅著一顆心。老師說今天會發(fā)試卷，同學們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分數(shù)了，怕的是分數(shù)如果低就要遭到老師和家長的批評。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W在講臺上叫著。我看了看，講臺上圍著好多同學，在那翻著東西，像在菜市場買菜似的。我圍了過去，原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去。看著身邊同學拿著自己的試卷，看著他們挺高的分數(shù)，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來，大步流星的走回自己的座位上，引來了同學們的目光。我再看看他們，有的也像我似的`大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的分數(shù)。
“當當當……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”
“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個人對的，你說你們這幾個月學什么了……”老師雙手趴在講臺上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個月來的成果。是我認真復習的成果，是我認真聽講的成果，是我細心做題的成果……雖然那分數(shù)跑了，但是51分也是不錯的成績！
簡單的考試風波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風波，成長風波！
考試記事作文 篇44
“唰唰唰”，從教室里傳出這樣的聲音。原來是我們正在考試。這次考試非常難，我好不容易才做到第二面就被一道題給困住了……
“大家把課本收進去，開始考試了！”開始考試時，張老師都會說一下，讓我們別復習了。突然，一疊試卷出現(xiàn)在我的眼前，我急忙把試卷傳給下一個人，自己則留下一張。開始寫試卷了。剛開始的時候我胸有成竹，覺得肯定能考好。但剛過去不久，我就卡在一道題上了，我看了一眼旁邊的同桌，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫到反面了！頓時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。總覺得突然有了點兒頭緒，但下筆時又忘記了，我一直試圖“抓”住那一點兒頭緒，最后還是“抓”住了，并且在一點兒一點兒地往下延伸，在延伸的過程中，忽然想到一個新點子就采用了那個想法。所以，我破解了這道題。我心想：我只能趕緊追上同桌。但為時已晚，她已經(jīng)在寫閱讀題了，真是“差之毫厘謬以千里”��！
就在我剛寫到閱讀題時，張老師就說：“還剩十分鐘，大家要抓緊�。 蔽翌D時倒吸一口涼氣，心想：這下可怎么辦啊！只能硬拼了！剛想到這兒，只聽“啪嗒”一聲，同桌把筆放下了，看樣子她應(yīng)該已經(jīng)寫完了。我的.心中“仿佛十五個吊桶——七上八下”啊。我又攥緊拳頭繼續(xù)寫下去……
十分鐘后�！巴＃〔荒茉賹懥�！停筆！”張老師喊到。就在同時，我也正好寫完了我“啊”的長舒了一口氣。放下筆，走到教室外的走廊上。找到了我的朋友，跟他討論了一下答案。出乎我意料的是，他說的答案跟我說的幾乎完全不一樣！
在發(fā)試卷的那天，張老師說：“鄭嘉寶沒考好哦！八十四點五�！蔽业男念D時涼了下來，真是“后悔莫及”��！
考試記事作文 篇45
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來沒有過陽光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營養(yǎng)早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸?shù)帽瘺龆桓?.....
也許在這譽有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學校，最不該差的就是數(shù)學，可我最差的偏偏就是數(shù)學。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時數(shù)學成績遙遙領(lǐng)先的主兒，一個個之死埋頭一陣奮力揮動筆桿，而與我一樣抬頭張望的'孩子，我發(fā)現(xiàn)不是成績平平就是吊兒郎當?shù)�，發(fā)現(xiàn)了這一點，我霎時“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對上紙上那些天花亂墜的數(shù)字，密密的汗珠陸續(xù)綴在了細碎的劉海間......
“鈴鈴——”當一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn)，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學，考試時間還剩下十五分鐘，各位同學......”
我暈......
當然，雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績出爐的時候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
是的，這次我以2A 1D的成績交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態(tài)度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯的，我沒有喊口號的心情，但有作為一個行動派的決心！
考試記事作文 篇46
一個暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地搖動著。
忽然，爺爺停止搖扇，笑著對我說：“姝君，來，我問你一個簡單的問題，你回答得既要準確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來了興趣，心想，我已經(jīng)是六年級的學生了，憑爺爺肚子里那點墨水，有什么問題能難倒我呢？爺爺問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我一聽，不假思索地答道：“鐵重，太簡單了�！薄肮币慌缘腵奶奶、爸爸、媽媽，還有其他人都笑了起來。我一愣，怎么，難道棉花會比鐵重？我又把爺爺?shù)膯栴}在腦子里過了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說：“一樣重，一樣重�！弊谝慌缘膵寢屨f：“這就對了，要聽清楚問題。”
爺爺又開腔了：“再來，一籃子棉花和一籃子鐵哪個重？”我一聽都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來。我的臉“烘”的一下熱了起來，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細一想，恍然大悟道：“哦，對了，這回是鐵重�！�
一旁的爸爸也參加了進來，接過話題問：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次的教訓，冷靜一想，滿有把握的說：“棉花的體積大�！薄盀槭裁�？”媽媽緊追著問�！耙驗槊藁ㄝp，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當然小啦�！贝蠹衣犃宋业幕卮�，又一次笑了，這次卻是滿意的笑。
這時，只見爺爺邊搖著扇子邊語重心長地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都要認真思考，哪怕是再簡單的問題也應(yīng)該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來。”聽了爺爺?shù)慕虒В疑钣懈杏|地點了點頭。
考試記事作文 篇47
每當考試時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出三年級的那次語文期中考試。
那時班里的同學自以為各方面都強，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。
考試時間到了，每位同學都做好了精神上的準備，試卷一發(fā)下來，考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了，埋頭苦做的同學幾乎同時把頭抬了起來，不過他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的'執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細檢查；更有趣的是有的同學急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。我也和他們一樣，但由于內(nèi)心緊張，手直發(fā)抖。但我腦海中是會想起媽媽對我說的：相信自己！
“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動作，在試卷上再添幾筆。我反復檢查，真的不希望快點交卷！可是試卷最終還是被老師收走。
走出教室后，同學們紛紛揚揚地議論起來，有的說，這次準是第一；有的說，不知道是好是壞；還有的說，這次考砸了。這時，老師過來了說：“如果平時好好學，會怕考試嗎？”我一言不語，翻開書認真對照起答案。終于發(fā)試卷了，我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了，我一看，“天哪！98分！‘我不敢相信自己的眼睛，一連蹦到三尺高。我考高分了！太興奮啦！
通過這件事，我明白了一個道理：無論是學習還是做事，不管平時有多么出色，到了關(guān)鍵的時候，還是要嚴肅認真地對待，才能取得最后的成功。
考試記事作文 篇48
今天，是五年級下冊第一次考試，考試前，我就爭分奪秒的“啃書”，生怕有一處漏了。
“叮鈴鈴......”考試鈴響起了，老師開始發(fā)考卷了。我的心頓時緊張起來，像十五個大漢在撞鐘。我想：等會要是有很難的題怎么辦？亂填，還是空著？
考卷發(fā)下來了，老師一聲令下：“開始考試！”所有同學便拿起筆開始寫。此時的考場如死一般寂靜，只有寫字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。
我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時，我開始洗腦式的.大搜索，終于，幾個詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈，我想出來了......
瞧，這個同學正咬著筆，想著;這個同學正沙沙的寫著，自信滿滿的樣子；那個同學想了一會，突然想到什么似的，寫了一筆，又接著寫起來......
這時，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的“考試路”中，我被打鉤打叉的那道題難住了，應(yīng)該是鉤，不對不對，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學“談?wù)劇�。我的心里仿佛有兩個小人，一個說:“不行，你不能那樣做，那是作弊，對同學也不公平�！绷硪粋�說：“你談吧，反正老師也不知道，別聽他的，照我說的做，對你只有好處，沒有一丁點壞處�！弊罱K，我想了想，一腳踢飛了那個小人，我還隱約聽到他說：“你會后悔的�。�！”
我又繼續(xù)做了起來，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠遠的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點馬虎與僥幸。
我相信，這次我能考好的，因為我對這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過我的不斷努力，我會考的棒棒的。加油吧！
考試記事作文 篇49
在我短暫的小學校園時光中，經(jīng)歷過許許多多的'考試，其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前，老師說要玩組字游戲。只見老師用紅筆在白板上畫了一橫，同學們見了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接著變成“土”，最后慢慢變成了“考”。老師問：“考能組什么詞？”只見全班同學大聲喊：“考試”。老師神秘地微微一笑，然后接著說：“那我們今天就來一場考試吧，三分鐘寫一千字，評出倒數(shù)前三名罰款100元。并將考試成績告訴家長！”話音剛落，老師隨即宣布考試開始。這時有的同學好像嚇得要暈過去了，還有的同學哭喪著臉大叫道：“我可不要給老師錢呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無人踩過的雪地。五分鐘過去了，老師說：“看看今天哪三位同學會被罰款�！边@時的我，已經(jīng)開始奮筆疾書了。不一會兒老師又說道：“還有一分鐘，準備進入倒計時……”天啊，我才寫了幾百個字，和一千字的目標還相差十萬八千里呢！大部分同學都還在爭分奪秒地寫著，只有個別同學在東張西望，好像是想看看別的同學寫到那里了。
轉(zhuǎn)眼間，時間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)還沒有收到我這里，趕忙低頭繼續(xù)寫了幾個字，心里想著多寫一個算一個！收完卷子，老師微笑著說：“其實這只是一次測試，讓你們知道時間過得有多快！”同學們聽了頓時松了一口氣。
通過這次考試我明白了，時間是很寶貴的。我們必須珍惜時間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
考試記事作文 篇50
記得四年級有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試啦！這節(jié)課就自由練習吧！”“什么？都什么東西啊！一點都聽不懂！”我小聲嘟囔著，去找會的同學，在別人同學那里學學。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會。“手甩快一點一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽烤得發(fā)熱的地板一樣無奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個不好的消息告訴了媽媽，她自豪地說：“沒關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習。我先按朋友的'方法跳，竟然在分鐘內(nèi)跳過一個。媽媽趕快鼓勵到：“不是很好嘛！第一個跳完后再跳幾個單跳，準備好了再跳第二個哦！你可以訂住一個點，平靜下來后，接著就可以跳第二個�！�
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習跳繩到了晚上十點多。很辛苦，但我們兩個都很開心。
第二天終于到來了，我信心十足。老師給我們半節(jié)課再練習一下。然后再按照學號順序考試。我在等待考試的到來。突然，邊上兩個同學緊張起來，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個同學都學會了，哈哈。學號也剛到了她們。29號同學�！耙弧⒍�、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你��！”
“30號！”“嗯！”我很有信心�！耙弧⒍�、……九、十！”我激動極了，和另外兩個同學一起歡呼雀躍。內(nèi)心久久無法平靜。
平靜過后，我想起了我們魯迅小學的學訓：不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹？
考試記事作文 篇51
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴突如其來地響起，同學們?nèi)绯彼阌窟M教室，然而隨之而來的，確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試，我們班的成績很不理想，只考到了年段第七，高分更是沒幾個，居然只有一個方曉墨，”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠，你起來一下，你能解釋一下，為什么只考了58分嗎？”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作為一個班干部，才考這么點分，說出去都覺得丟人。下次再考這么差，我看你這二杠可以摘了！”林老師說完，便讓組長分發(fā)了試卷。
下課后，同學們都圍到我的座位上，我本以為他們大多數(shù)是來安慰我的，而他們卻說：“切，才58分，比我還低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦氣！”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出，而那個只考了58分的小女孩，卻只能趴在桌子上，默默地哭泣。
此時，一只溫暖的小手捏著一張紙巾，輕輕地拭去我的淚水，安慰道：“好了好了，別哭啦，總有考不好的時候，別傷心啦！”方曉墨安慰道�！皢鑶鑶�，”本來已是滿眼淚珠的`我看到方曉墨后，淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好？為什么？”“哎呀，你別哭啦，我?guī)湍阊a習好不好？”一聽到方曉墨說要幫我補習，我便破涕為笑，問道：“真的？”“真的”她微笑道，說完，又把紙巾遞給我：“趕緊擦擦吧，你看你，都哭成什么樣了？”我接過紙巾，擦去臉上的淚水，抱住方曉墨，道：“方曉墨，謝謝你，有你，真好！”她愣了一下，也抱緊我，說：“有你，也很好��！”
考試記事作文 篇52
“第一，第二節(jié)語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學全都吃了一驚，包括我在內(nèi)。面對這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個念頭，翻開語文書復習，這是我的第二個念頭�？缮险n的時間很快就要到了呀！怎么辦��？誰可以救救我啊！此時，講臺上的鄔老師卻好像很悠閑地說：“請各位同學認真對待這次考試�！�
“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎么會那么快��？該怎么辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進書桌里，為什么不讓我再讀一會兒�。恐灰娻w老師把一張張試卷遞給第一位同學，第一位同學慢吞吞地把卷子給第二個同學，第二個同學又給第三個同學……終于輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看著試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的.來，所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當我的“流星”快要撞到“地面”時，出現(xiàn)了個攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦�。吭趺醋霭�？
時間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著，真希望時間老人能夠等等我��！任憑時間流逝，我也拿那個紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽著鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那么沉重！試卷被最后一位同學給收上去了，我束手無策�。∥艺嫦胍话褤屜略嚲碓僮鲎瞿堑李}目��！可惜，晚嘍！那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問著自己。翻開書，那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
考試記事作文 篇53
今天將是我難忘的日子。因為就在今天，我要參加薩克斯考級，這是我第一次參加考級，所以我的心情非常緊張。雖然老師說可以過，但是并不能消除我那顆忐忑不安的心。
早上，我早早地來到考試地點，這里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，有的在試音，有的練習曲目……
考試開始了，隨著老師的叫號，有的考生胸有成竹地進去，滿臉笑容地出來；有的'張惶失措地進去，茫然若失地出來。這時，我的心更緊張，手心不禁出了冷汗。此刻，我真希望老師突然宣布：“今天考級至此結(jié)束，還沒考的同學請明天再來”。讓我也乘機回去再練習練習。
但是想歸想，結(jié)果還是叫到我的號，我腳步沉沉地走進考場，我抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)原來考官是溫柔慈祥的老爺爺，我的心漸漸放松下來，還沒來得及向考官行禮�？脊傧劝l(fā)話了：“音階和琶音”。我開始鼓起勇氣吹了起來，第一曲還沒吹完，只聽考官說：“吹下一首第三小曲”。我懵了一下，心想：是不是吹得不好��？我偷偷地瞟了考官一眼，看到他臉上有一絲滿意的微笑，我松了一口氣，認真地吹第二曲，大概吹到曲目的一半時，考官又說：“停，吹《小奏鳴曲》”。我按照考官要求，認認真真地吹起《小奏鳴曲》來。吹完后，只見考官滿意地點了點頭說：“還不錯”。我沒反應(yīng)過來，站著不動，考官再次提醒我：“小同學，你可以走了”。我這才回過神來，如釋重負地走出考場。
通過這次考級，我明白了一個道理，不管做什么事，只要有充足的準備，就可以輕松應(yīng)付。相信下一次的考級，我能更好地完成！
考試記事作文 篇54
啊，要期末考試了，這可是一個學期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復習計劃表”就貼了起來，家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動地走進考場，參加期末大考。
考試的時候，我按照老師的要求：認真答卷、仔細檢查，并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識，一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的'舉動：小裴相當沉穩(wěn)，把卷子答完，并且認真地檢查了好幾遍，隨后就開始咬筆頭、發(fā)呆；郭同學就不想裴思遠那么穩(wěn)重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學再敲腦殼，想題目或無所事事。真是千奇百怪，無奇不有。
走出考場后，同學們有的在做游戲，有的在看書，只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢？因為大多數(shù)人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的分數(shù)。好不容易我的成績出來了，媽媽打電話告訴了我�！罢Z文97數(shù)學100英語99科學95.”聽到這個消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個成績離我的預想還是有差距的，不過，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂，又忐忑又興奮。那，你們呢？
考試記事作文 篇55
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉(zhuǎn)來的學生，老師一直說我學習可以，總說我不怎么講話。我覺得老師沒有認可我的學習好。我很想通過考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過考試告訴同學們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環(huán)境的我也一樣能將學習搞好。我每天回家后，總是認認真真地復習功課，就想讓大家對我刮目相看。
考試時間到了，我愉快的進入了考場，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來�？纯茨吧谋O(jiān)考老師，看看身邊陌生的同學，再看看這個陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來。
開始答題了，我首先把試卷看了個遍。然后略微思索一下，就開始認真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個是我剛才拿不準的，我再來思考一下，好，我填。看來再沒其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場。看到好多同學都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進去，只是聽，很少發(fā)言，有他們不怎么會的，我才提出自己的意見。
兩天后，成績出來了，我語文、數(shù)學、英語所考的分數(shù)，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過所有的'同學，獲得班級第一的好成績，獲得全校第二的好成績，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎我，同學們羨慕我，你說我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！
【考試記事作文】相關(guān)文章：
考試記事作文12-21
難忘的考試記事作文04-17
考試記事作文（精選24篇）06-29
考試記事作文（精選45篇）08-27
考試記事作文（精選30篇）06-18
考試記事作文（精選33篇）09-06
考試記事作文14篇12-15
考試記事作文(14篇)12-15
考試記事作文（精選26篇）09-08
考試記事作文(6篇)04-11