實用的寫事的作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫事的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

寫事的作文400字 篇1

　　學(xué)校大掃除？這個話題啊，說來話長……

　　星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。

　　下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

　　先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的`毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟��！擦、洗、換水，這三個動作來回重復(fù)，當我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。

　　剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易��！

　　大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！

寫事的作文400字 篇2

　　我小學(xué)每學(xué)期都有獎狀，也許這不算什么，我從小學(xué)到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室?guī)茁瘦^少，成績卻是由好變成中等再變成中下。

　　且不說我上初三，也就是現(xiàn)在，無論風風雨雨，遲到的次數(shù)一只手就能過來。從來不曠課，也幾乎沒有請假過。

　　但即使這樣的我，也被老師認定為不良學(xué)生。至于為什么，發(fā)生了什么，我等下再說，我們先說說這個老師----我們的班主任。

　　班主任是一個很好的老師，他人挺好，不會隨便罵人，脾氣好，人好，一些請病假的學(xué)生，他還是能放過讓他們請假的。不為什么，就為他擔心這個學(xué)生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計較的人，但他都是選擇記在心里。

　　初三上學(xué)期，我是第一次在同一個學(xué)期被老師叫去辦公室的時候，數(shù)學(xué)，物理，歷史，班主，都找我談過心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長簽名幫她請假，可能就是因為這些被他認定為不好學(xué)生吧。

　　知道班主把我認定為不好的.學(xué)生還是因為聽到他和我后面的男生說，你不要被前面兩個不好的女生帶壞了。

　　當時我都驚呆了，不斷反省自己。

　　嗯，我是個壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個壞孩子在中考一定會讓您大吃一驚的！

寫事的作文400字 篇3

　　星期五中午，我們正聚精會神地看著書，老師突然走進教室，手里端著一個盒子。大家都迷惑不解，小聲地議論著：“老師要做什么呢?”

　　正當我們迷惑時，老師微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要做一個實驗——燒不壞的紙船�！薄鞍�?紙船怎么會燒不壞?”同學(xué)們異口同聲地問道，你看著我，我看著你，教室里一片安靜�！斑@是我們做實驗要用的材料，”說著，老師就從盒子里拿出四種工具，“有酒精燈、三角架、水杯、紙船�！崩蠋熛劝压ぞ邤[放好，然后在紙船里放滿水，放在三角架上，然后擰開燈帽，用打火機點燃燈芯。奇跡出現(xiàn)了，紙船竟安然無恙。有些同學(xué)眼睛睜得像顆彈珠;有些同學(xué)揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的這一幕;還有的.同學(xué)竊竊私語著，到底是為什么呢?紙船為什么不著起來呢?我們都像個丈二和尚——摸不著頭腦。火焰伸出它調(diào)皮的舌頭，使勁地舔著紙船，不一會兒，紙船里的水冒出了一串串氣泡，不知從哪兒傳來一聲：“水開了!”正當同學(xué)們想要知道原理的時候，老師卻講道：“至于道理，就得你們自己回家去搞明白了�！苯淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，同學(xué)們你一言我一語發(fā)表著自己的觀點。

　　我一回到家，就迫不及待地跑到電腦前，打開電腦，查找資料，原來加熱的時候，水分在不斷蒸發(fā)的過程中帶走了熱量，所以在水燒光前，紙船不會燃燒起來。我似懂非懂地自言自語道：“哦!原來是這樣�！�

　　通過了這次實驗，我知道了：生活中的一切都需要我們?nèi)ヌ剿�，我們要做個生活的有心人。

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