實(shí)用的鄉(xiāng)村記事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的鄉(xiāng)村記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村記事作文 篇1
清晨，太陽(yáng)公公從東方升起，陽(yáng)光普照大地，杜鵑花在路旁綻放出燦爛的笑臉；大公雞聳著五彩尾“喔喔喔，喔喔喔”地叫個(gè)不停，好像在提醒人們“起床了！起床了！”
中午，人們?cè)诰G樹蔭下喝茶、聊天、乘涼、下棋，小孩兒們?cè)谒墟覒�，辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在田地里耕種
那天，我和姐姐來到鄉(xiāng)村姑姑家，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活：撿雞蛋。我們武裝好，拿上三個(gè)大筐到雞圈里撿雞蛋，最上一層由姐姐負(fù)責(zé)，第二層我們一人一半，最下一層由我負(fù)責(zé)�！班侧侧病睅紫伦酉聦拥碾u蛋已經(jīng)被我撿得一干二凈了，可第二層“雞衛(wèi)士”阻擋住了我前進(jìn)的“腳步”，它啄了我一下，嚇得我魂飛魄散，可我并沒有感覺到一絲疼痛。姑姑告訴我它們才幾個(gè)月大時(shí)我們就把它尖銳的嘴巴剪去了，就是避免撿雞蛋時(shí)啄到人的`手。這么多的雞蛋一掃而光，過了一會(huì)兒我撿到了剛出“爐”、熱乎乎的雞蛋！
已近黃昏，天高地闊，空氣仍很清新，小河旁還有一對(duì)鴨夫婦帶領(lǐng)著小鴨寶寶散步呢！
鄉(xiāng)村，不是雕琢的美，而是一種自然、純樸的美。
鄉(xiāng)村記事作文 篇2
昨晚爸爸說今天要帶著爺爺、媽媽和我去邵陽(yáng)市雙清區(qū)的龍頭村釣魚，我興奮不已，連覺都未睡好。
今天一大早，我們便啟程了，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們終于來到了目的地----龍頭村。我們來到住在龍頭村的姨奶奶家，給她打了招呼后就往魚塘走去。
我們走了一段路，便到了魚塘邊，爺爺早已準(zhǔn)備好了漁具，我仔細(xì)的看了看漁具，有魚竿、漁網(wǎng)等多種漁具。爺爺先向魚塘中扔下幾塊糠餅，說：“扔下糠餅，魚兒都會(huì)聚到一起來吃糠餅，就容易釣到魚。
爺爺開始釣魚了，他把糠餅粒掛在一根大魚竿的魚鉤上，又把一些蚯蚓掛在另一根小一點(diǎn)的魚竿的魚鉤上；過了好一會(huì)兒，小一點(diǎn)的魚竿上的浮漂終于動(dòng)了一下，爺爺馬上過去收起魚竿�！鞍�，釣到了一條小鯽魚�！蔽腋吲d地叫起來。
爺爺繼續(xù)釣魚，我慢慢走回姨奶奶家，一路上欣賞著城市里沒有的豐收景象。池塘邊，幾顆茄子樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)紫色的'茄子，稻田里的稻子，有的熟透了，金燦燦的；有的還沒熟，是青青的，正茁壯成長(zhǎng)。一陣風(fēng)拂過，田野里的稻子就漾起稻浪，可美了。
菜地里，一排排青翠欲滴的青菜；一棵棵辣椒樹上，長(zhǎng)滿了青的、紅的辣椒；藤架上，一條條，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜；一個(gè)又一個(gè)大大小小的冬瓜；地上結(jié)滿了葫蘆形的小南瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，我真想上前去咬一口呀！
路邊，長(zhǎng)著一簇簇野花，有黃的、紅的、白的、紫的，它們伸出小腦袋，好像在迎接我這遠(yuǎn)道而來的客人；散發(fā)出的清香，令我心曠神怡。
在離姨奶奶家不遠(yuǎn)的地里，種著很多橘子樹，我看見姨爺爺正拿著一把剪刀在剪橘子，一旁放著兩個(gè)大籮筐。我大聲和他打招呼，他要我摘幾個(gè)橘子去嘗一嘗，我趕緊走進(jìn)橘園。我看見青青的樹上結(jié)滿了橘子，有的大，有的小；有的黃，有的青。姨爺爺告訴我：要剪大的黃的。我便興致勃勃地剪起橘子來，剪得我滿頭大汗，我的心里卻樂滋滋的，我嘗了一個(gè)橘子，甜絲絲的，可好吃了。大慨因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果吧，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
當(dāng)我中午時(shí)分再來到魚塘?xí)r，爺爺已經(jīng)釣了許多魚。經(jīng)過爺爺?shù)囊环榻B，我知道了兩條青青的，大大的是草魚；紅紅的、稍小的是鯉魚和鯽魚。其中一條大草魚成了我們的午餐。
當(dāng)我品嘗著這美味的食物時(shí)，心想：我今天過得多么充實(shí)，多么愉快呀！
鄉(xiāng)村記事作文 篇3
楊老師說過：每到一處，必有所獲。
這一次鄉(xiāng)村之行，就是一次很有收獲的旅行，它讓我見到了一些從未見過的事，思考了許多從未思考過的問題。鄉(xiāng)下很美麗，有高大的樹，有五顏六色的嬌艷的小花，有在天空中自由自在飛翔的小鳥，有在天空中翩翩起舞的花蝴蝶，有生長(zhǎng)在肥沃土地上的`綠油油的小草。我們就在這草地上嬉戲。
我和兩個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥一起捉螞蚱。我先發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，就悄悄地來到它身后，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。等我的手已經(jīng)離它很近的時(shí)候，我猛地一伸手，一下子就捉住了它的后腿。忽然想起老師說過，不要傷害小動(dòng)物，于是我決定把它放了�？墒歉绺鐓s告訴我螞蚱是害蟲，它會(huì)吃掉許多糧食，可以拿去喂雞。于是，我決定多捉些。我想，這也是為農(nóng)民伯伯做一些力所能及的事情吧！一個(gè)小時(shí)過去了，我數(shù)了一下，總共居然有了30只。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩正在草地上玩螳螂，我們告訴他們螳螂是益蟲，可以消滅許多害蟲�？伤麄儾宦牐�把螳螂放在紙上，又點(diǎn)了火。我們問他們要干什么，他們說要烤螳螂。也許我們是第一次聽說可以烤螳螂，都驚呆了，而忘記了水可以滅火。等到大家反應(yīng)過來，取來水把火熄了，可是已經(jīng)晚了，看著那被烤焦的螳螂，我真想哭。幾天過去了，我一直都很不理，我一直在想：如果那些小孩子把螳螂等等益蟲都捉完了，我們還能吃到新鮮的蔬菜、水果嗎？如果人類都像他們那樣肆意傷害益蟲，傷害動(dòng)物，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？雖然我捉的蟲子是害蟲，但也應(yīng)該由它的天敵來對(duì)付，我以保護(hù)莊稼的名義捉了它們，到底對(duì)不對(duì)呢？
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