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寫記事作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫記事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫記事作文 篇1
在寒假中，我去了三亞，在那里發(fā)生了一件難忘的事。
初三，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大了，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閑處，可曬太陽。哦！太好了！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去了，我們的游艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海了游泳。
我非常激動，想：我們可以在深海游泳了，太棒了！我連忙拿起游泳衣，沖向臥室，換好了游泳衣，就要跳入大海，水手攔住了我，叫我穿上救生衣再游，我和哥哥、爸爸在海中暢游起來，我想：機會難得，我要好好游！我一會兒仰游，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的`手和腿好像被刺了一下。然后火辣辣的疼。我想：這什么東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到游艇旁，爬上來一看，手上腿上都起了小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋涂一涂�！蔽以诩装迳舷鹊疀_洗了一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷了這一切。
沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！
原來，水母那么厲害！我們可不能小看海底生物啊！
寫記事作文 篇2
天陰沉沉的，巨大的烏云遮住了整個天空，找不到一束陽光。雨淅淅瀝瀝的下著，晶瑩的液體劃過臉頰，已分不清是雨還是淚。
沒想到，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的我，會在最為關(guān)鍵的.時刻驟然下滑。最讓人頭疼的是，正當(dāng)我冷靜分析失敗的原因時，父母總是會在我耳邊絮絮叨叨不停，這使我把神經(jīng)繃得更緊了，我不想讓他們失望，害怕看到他們沮喪的表情。但事與愿違，每當(dāng)我準(zhǔn)備充分地去考試，出來的成績卻總是不盡人意。努力，努力，再努力，最終我放棄了。不知不覺，我開始晚交作業(yè)，開始上課睡覺，開始不動腦筋，心想著：反正我不可能把成績提上去了。
渾渾噩噩的日子一天天過去，直到有一天，我姐打來電話和我說要我陪她去游樂場，我想都沒想就答應(yīng)了。剛到游樂場，我就被她蒙上了眼睛，說是要給我一個驚喜。等再睜開眼時，才發(fā)現(xiàn)，是只有驚，沒有喜。她竟把我?guī)У搅斯砦�。“怎么？怕了？怕就別進去了�！彼贿呎f，一邊壞笑著。“誰怕了，進去就進去！”唉，真是輸給我的虛榮心了。
最后，我當(dāng)然是平安的出來了，但仍驚魂未定�！跋麓巍瓌e來這兒了……”我喘著氣和她說�！肮樀脡騿馨�，不過你不還是自己一個人走出來了嗎？”“咦？你不是和我一起進去的嗎？”我困惑地說�！笆前。俏液髞硐敌瑤チ�，再一抬頭，你已經(jīng)不見了�！蔽业纱罅搜劬φf道：“那就是說我一個人闖出來了？”“嗯！現(xiàn)在你能明白了吧？”“明白什么？”姐姐沒有回答，只是笑著看我。
回到家后，我又開始奮發(fā)圖強，我刪掉了所有的電腦游戲，不再經(jīng)常打開電視機，抓緊時間學(xué)習(xí)，把以前落下的課全補上。二�？贾埃覜]有像以往那樣擔(dān)心、焦慮，而是想著：我已經(jīng)復(fù)習(xí)全了，已經(jīng)努力過了，又有什么好怕的？一定沒問題，再說最主要的是，我還是我，我依舊是不顧一切向前沖的。結(jié)果，成績卻一下子上去了。
現(xiàn)在，我知道姐姐初衷了：其實我有一種不顧一切向前沖的精神，無論后果是什么，無論是否有人陪伴著我，我都可以一個人頑強地走下去，其實生活中也是這樣。在生命的旅程中，有時雖然會被黑暗籠罩，心里會充滿了恐懼，但是一直消極下去是不行的，我要從這黑暗中走出去，朝著我認為對的那條路，永不回頭、永不止步地走下去，堅信總有一天，一切都會柳暗花明。
寫記事作文 篇3
在一個星期天的下午，小華獨自來到學(xué)校的操場踢足球。
他正踢得很開心，小華使勁一踢，突然聽見“砰”的一聲，小華連忙跑過去一看，呀！原來是一不小心把花壇里的`其中一盆花踢碎了，小華著急得走來走去，心想：“糟糕了，我把學(xué)校的花盆踢碎了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”
小華左思右想，忽然想到了一個辦法“我的儲蓄罐里不是存了一些零花錢，我可以用這些零花錢買一個花盆來，這樣就可以彌補我犯的錯了�！毙∪A急忙跑回家，把儲蓄罐里的錢都倒了出來，整理好裝進口袋就往買花盆的店里跑去。不一會兒，小華捧著空花盆來到踢碎花盆的地方，把花和土都輕輕地裝進新的空花盆里。裝好后，他捧著花盆來到看守學(xué)校的老爺爺跟前說：“老爺爺，對不起，我剛剛踢球的時候不小心踢破了花盆，這是我新買的花盆，來彌補我的過失，您看可以原諒我嗎？”
老爺爺看到小華很真誠的來道歉并承認了錯誤，寬容的對小華說：“承認錯誤就是好孩子�！毙∪A高興得笑了。
寫記事作文 篇4
今年，是我在母校生活的最后一年了�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅�！”臺下的'同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了，便糊糊涂涂的貼上就下來了。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在了耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成了歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來了，個個臉上綻開了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”，有的把鼻子粘出了“邊界”，還有的成功地粘對了位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。
寫記事作文 篇5
趣味，在生活中無窮無盡，它給我們快樂，讓生活更加精彩。趣味來自于一次次新奇的經(jīng)歷中，而讓我最難忘的還是那一次活動。
那天下午，老師叫我們明天帶餅干，我知道后滿肚子疑問：帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。
第二天早上，同學(xué)們帶著自己的餅干來到學(xué)校，用端正的坐姿迎接老師。老師說：“我們要用帶來的餅干舉行“咬畫”大會，看誰咬得。”咬畫?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來�！耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋�漂亮有趣的圖形，可以用指甲先刮一條裂痕再咬，想咬什么自己想。好，那么現(xiàn)在就開始吧!”這時同學(xué)們才明白。
一開始，我毫無創(chuàng)作靈感，看著別人如何作“畫”。有的人已開始制作他精致的“餅畫”了，有的人則和我一樣沒有頭緒，還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外，狼吞虎咽起來。
突然一絲靈感闖進了我的腦海�！拔铱梢宰鲆粋�餅干中國圖形呀，“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。于是，我拿起了我?guī)淼奶菨{餅，開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下，又隨便刮了幾下，就咬下去，結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干，仔細地咬了一口又一口，可到第三口時，不料位置偏差過大，這塊餅干也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折，不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn)，拿出最后一塊餅干，看準(zhǔn)方位與大小，小心翼翼地咬了幾口，中國的上方就完成了，接著我細心地在餅干下方刮了幾下，輕輕地咬下，一個餅制中國就完成啦!
我仔細觀察這精美的工藝品，上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的山峰。再看別人的，有的像一些可愛的小動物，有的'像棱角分明的家具電器，還有的卻是個“四不像”，這些藝術(shù)品可真有趣呀!
雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品，但讓我獲得了快樂，獲得了無限的趣味，還明白了一個道理：世界上到處是趣味，只要善于觀察發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)的，真希望這樣有趣的活動快點再開展呀!
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