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寫事篇作文

時間:2023-04-25 10:26:04 記事作文 我要投稿

精選寫事篇作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫事篇作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫事篇作文5篇

寫事篇作文 篇1

  說起我在校園中的難忘事,充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚,最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗,所以在星期三有值周來到我們班,說“下個星期你們班級升國旗!”聽到這個消息,我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的`時候,我欣喜若狂。

  我盼望的星期一終于到了,等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課,盼望已久的大間操終于來臨,我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!

  我精神抖擻地站在升旗臺上,兩位六年級的大姐姐做了演講,并把我們介紹給了全校的師生,那一刻,我光榮而自豪。威嚴(yán)的國歌響起,國旗在緩緩升起,我們凝望著國旗,那一刻,我想起了周恩來總理的一句話:“為中華之崛起而讀書。”今后,我一定好好學(xué)習(xí),努力成為國家的棟梁。

寫事篇作文 篇2

  姐姐叫小月,心靈手巧。小時候,她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法,覺得很有趣,便記下了。想著自己也做一個?墒浅鞘械母邩谴髲B讓她沒辦法找泥巴。她有一個表妹,叫小星。于是她們約定暑假的時候一塊去奶奶家玩泥巴。

  轉(zhuǎn)眼暑假到了,她們一同回去。在房子后面,有細(xì)細(xì)的土,她們小心地收起來,加上水就成了樂趣無窮的`泥巴了。她們先用泥巴做一個圓形的底盤,再把泥巴搓成細(xì)長的條,一圈一圈盤在底盤上,摞成杯子壁。最后用泥巴修補(bǔ)好形狀,就完成了一個泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽下曬,裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手,但十分有趣。最后這兩個孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢!

  轉(zhuǎn)眼又到了一個暑假,小月和小星回到了奶奶家,小星還想和姐姐一起玩泥巴,可小月留了漂亮的指甲,還像大人一樣涂了指甲油,小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對妹妹說那會弄臟她的指甲。小星只好一個人去玩,她用泥巴做出了柜子、床等等?吹眯≡乱彩职W癢,她拿起一小塊放在手心玩,又覺得不過癮,索性就開始大玩特玩了,這讓她好像又回到了以前的快樂時光,雖然指甲嵌進(jìn)了泥土,還是不亦樂乎。因為她明白玩泥巴遠(yuǎn)比她學(xué)大人有趣多了。

寫事篇作文 篇3

  每當(dāng)自己犯錯誤時,就讓我想起那次發(fā)生的事。

  今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書,可我看著看著就不想看了,東張張西望望,后來我閑著沒事就離開了教室,到了車棚那,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球,我便和他們玩了起來,忘記回教室了……

  當(dāng)那些同學(xué)要走了,我才想起回教室?上б呀(jīng)晚了,當(dāng)我到教室時同學(xué)們已經(jīng)開始默寫了所以晚上留校了,留到了五點多都快六點了,老師其實早該下班了,可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走,一點不覺得煩,不像我看了一會兒書,就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我,那深深的教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè),我的心像被千萬根針扎中了似的,我恨不得跑出去大哭一場。在那些時間里我寫了反思,把默的詞語各抄四遍,訂正作業(yè)和接受老師的`教導(dǎo),做完這些事,我就回家了,回到家中,我以為爸爸會打我,他們沒有打我反而和藹的教導(dǎo)我,你做錯了,而且媽媽看我吃飯不怎么樣,就辛辛苦苦包了我愛吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子,眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……

  那件事讓我深深地明白:我們再也不能讓家長和老師操心了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,好回報家長和老師,讓他們多一些青春少一些白發(fā)。

寫事篇作文 篇4

  家是一個溫馨的字眼,它閃耀著誘惑人的光芒,讓人覺得它是一個避風(fēng)的港灣,一個愿傾聽你所有煩惱的朋友,是心靈寄托處,是給我們溫暖的地方,是給了我前進(jìn)的動力!

  那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績,原以為會被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的`眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗?zāi)愕臅r候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母給我的鼓勵讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

寫事篇作文 篇5

  “毽子”,聽到這個詞,大家應(yīng)該挺熟悉的吧!紅紅綠綠的雞毛,加上金屬的底座,在腳上飛舞,那可真是漂亮。但你有沒有用過這些雞毛做另外的.游戲呢?我們就玩過“吹雞毛,可好玩了!

  星期五班隊活動課上,鄭老師向我們借了一個毽子說:”這節(jié)班隊課,你們想上什么?“有的說把上次還沒玩完的成語競賽玩好,有的說講試卷,真是五花八門。鄭老師揚了揚手中的毽子說:”我 們?nèi)ネ饷姘桑 啊薄昂!”我們異口同聲地說。

  鄭老師把我們帶到操場上,讓我們男生女生分開排成兩排,真不知道鄭老師葫蘆里買的是什么藥?我們開始七嘴八舌地講了起來,有的說:“不會讓我們跑接力吧?”有的說:“不會讓我們看鄭老 師踢毽子吧?”有的還說:“不會讓我們看女生踢毽子,掉了讓我們男生撿吧?”只見鄭老師拔下了毽子上的一根雞毛,說:“我們來吹雞毛!”鄭老師把雞毛交給了盧奕舟,我們還沒聽清楚規(guī)定就開 始吹了起來。風(fēng)娃娃應(yīng)該看見我們在玩,也想玩了吧,只見他用力一吹雞毛飛遠(yuǎn)了,我們努力地跑著追著,邊追邊吹,可我們渺小的力量怎么吹的過它呢?風(fēng)娃娃用力一吹雞毛飛進(jìn)了小河。

  我們轉(zhuǎn)移陣地,來到了車庫。聽清了規(guī)定后又重新玩了起來。張恒嘉上場了,他邊跳邊吹,可雞毛太不聽話了,沒吹幾下就飛出了界線。到張林杰了,只見他眼睛緊盯著雞毛,鼓著腮幫子,慢悠悠 地吹著,雞毛在那股風(fēng)的吹拂下,一上一下地飛舞著,久久不愿落地“……六下,七下,八下!”他吹了八下!好厲害!到我上場了。一上場我就亂了陣腳,呼呼的亂吹了起來,把本來想好的計劃扔 到了九霄云外。我只吹了三口氣雞毛就出界落地了。哎,和張林杰比,真是小巫見大巫呀!

  吹雞毛活動太有趣了。同學(xué)們在家里也要玩玩呀!

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